有趣的魔术气球作文

有趣的魔术气球作文（精选58篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的有趣的魔术气球作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　有趣的魔术气球作文 篇1

　　今天我在快乐课堂上玩了一个游戏，叫做“会变魔术的气球”。

　　上课了，老师说要做一个活动，是用魔术气球做各种各样的物品。只见老师拿了一把五颜六色的像绳子似的气球，又拿出两个打气管。老师说先教我们做小狗，然后示范了一遍制作过程：先给魔术气球打气，但不要打的太满，在后面留一个小尾巴，并把气球的口系住！此时，气球看起来像一根香喷喷的烤肠特别诱人。开始变小狗了，首先拧一个约5厘米的小气泡当小狗的鼻子，然后拧两个约7厘米的.结泡当小狗的耳朵，把鼻子和耳朵拧在一起，小狗的头就做好了。接着拧一个5厘米的球泡做小狗的脖子，顺着脖子往下拧出两个约7厘米的结泡，就成了小狗前腿，再拧出一个10厘米的结泡当小狗的身体，下一步就是像拧前腿一样再拧小狗的后腿，余下的部分当小狗的尾巴。就这样一只可爱的小狗就出现在了老师的手里。

　　终于轮到我们自己开始做了，拿到气球，我小心翼翼地打气，打完气以后，已经用了好长时间了，然后忐忑不安的开始拧呀拧，可是刚拧好气球就又调皮的变回原样，拧了一会儿没成功，我都有点灰心了，可是看到其他同学都在认真的做着，我又鼓起勇气继续努力，最后终于成功了，自己做成的这只小狗像真的一样，我仿佛看到了它在草地上欢蹦乱跳，一会儿捉蝴蝶，一会儿在草地上打滚儿……

　　这次我取得了成功，心里很高兴，不但因为自己成功的做成了小狗，还因为自己欢快地度过了最后一节课。

　　有趣的魔术气球作文 篇2

　　今天我在快乐作文课堂上玩了一个游戏，叫做“会变魔术的气球”。

　　上课了，老师说要做一个活动，是用魔术气球做各种各样的物品。只见老师拿了一把五颜六色的像绳子似的气球，又拿出两个打气管。老师说先教我们做小狗，然后示范了一遍制作过程：先给魔术气球打气，但不要打的太满，在后面留一个小尾巴，并把气球的口系住！此时，气球看起来像一根香喷喷的烤肠特别诱人。开始变小狗了，首先拧一个约5厘米的小气泡当小狗的鼻子，然后拧两个约7厘米的结泡当小狗的耳朵，把鼻子和耳朵拧在一起，小狗的`头就做好了。接着拧一个5厘米的球泡做小狗的脖子，顺着脖子往下拧出两个约7厘米的结泡，就成了小狗前腿，再拧出一个10厘米的结泡当小狗的身体，下一步就是像拧前腿一样再拧小狗的后腿，余下的部分当小狗的尾巴。就这样一只可爱的小狗就出现在了老师的手里。

　　终于轮到我们自己开始做了，拿到气球，我小心翼翼地打气，打完气以后，已经用了好长时间了，然后忐忑不安的开始拧呀拧，可是刚拧好气球就又调皮的变回原样，拧了一会儿没成功，我都有点灰心了，可是看到其他同学都在认真的做着，我又鼓起勇气继续努力，最后终于成功了，自己做成的这只小狗像真的一样，我仿佛看到了它在草地上欢蹦乱跳，一会儿捉蝴蝶，一会儿在草地上打滚儿……

　　这次我取得了成功，心里很高兴，不但因为自己成功的做成了小狗，还因为自己欢快地度过了最后一节作文课。

　　有趣的魔术气球作文 篇3

　　“砰…砰…”咦？是哪里传出来的爆炸声？原来是学生在玩魔术气球。

　　只见老师手中拿着一些又瘦又长，五彩缤纷的魔术气球，“今天要干什么啊？”有一些同学产生了疑问，老师说：“今天我们就来用这些魔术气球来制作一只可爱的小狗。”“可是，我们并不会啊？”又有不少同学提出了问题。于是，老师就在讲台上演示了一番，然后把气球给我们发下来，开始让我们自己动手操作了。

　　首先我们给气球打上气，但不能打太满，打完气之后，我变开始制作了，我先拧一个5厘米左右的小气泡，当做小狗的鼻子，然后在鼻子后面拧2个6厘米左右的耳朵，把耳朵和鼻子拧在一起，就完成了小狗的头，接着拧一个5厘米左右的小结泡当小狗的脖子，顺着小狗脖子拧一个10厘米的小结泡，就完成了小狗的两条前腿，拧完前腿，在拧一个15厘米的小结泡，当作小狗的身体，最后按照拧前腿的方法再拧好小狗的'后腿，剩下的一小节当作小狗的尾巴。就这样一个惹人喜爱的小狗就大功告成了。

　　看这我可爱的小狗，我的心里别提有多高兴了。

　　有趣的魔术气球作文 篇4

　　有一天，王老师在班上举行了一次特别有意义的游戏——吹气球比赛。

　　王老师先把游戏规则给认真的说了一遍：谁在最短的时间内吹爆六个气球、他的那组就会得到一个气球的奖励，但在吹气球的时候不能用手掐或用铅笔和钉子刺爆。游戏开始了，王老师在三组里分别选一个肺活量大的人来吹。

　　他们先拿着气球、放在嘴边，深吸一口气、鼓起腮帮子、用力一吹，可是气球有点儿紧，第一位把脸都吹得像擦了胭脂似的，好像要参加“六·一”儿童节歌咏比赛呢！而我们组的却把气球吹得像失控的飞机一样到处乱飞，左边飞一个气球、右边飞一个气球，他心急如焚，像热锅上的蚂蚁一样，但我们都在为他加油；第三组的也像第二组那位一样：把脸吹得像擦了胭脂似的。突然，“啪”的一声，第一组的气球吹爆了。紧接着又是“啪”的.一声，第二组的气球也吹爆了，二个、三个……听到这爆炸声，我们组所有人的心都慌急了。心想，我们肯定输了。

　　最后，第一组和第三组都吹爆了六个气球，而我们第二组呢？一个也没吹爆。比赛时间到了，第一组和第三组赢了，我们组却以失败告终。下次还有这种游戏，我们组再也不让他参加，否则又得倒数第一。

　　有趣的魔术气球作文 篇5

　　每个星期六，我都会去参加普思精舍的儿童禅修班，这裡除了丰富的课程外，还会有寓教于乐的游戏。

　　今天下午，先到精舍灌。一边灌，一边玩气球。

　　灌好的气球，好像一个顽皮的小孩子，只要我们一不留神，他们就会偷偷的从装气球的'袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时，没想到，风一吹，竟然跑得更远了，我费了九牛二虎之力，才把他们逮捕回袋子。

　　最紧张的时刻终于来临了，禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时，有的人马上去找个避难所；人开始疯狂的乱踩；有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中，人的气球被踩破了，但是，他们就是不愿意出局；有些人即使不敢下场，但还是在旁边大叫；

　　有些人则躲在桌子或牆角，摀着耳朵观战。

　　突然，音乐停了，这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前，每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事，并且期待下次踩气球的活动，希望这一天不会让大家等太久，可以很快就举行踩气球。

　　有趣的魔术气球作文 篇6

　　去年寒假，妈妈带着我到广州和爸爸团聚。星期天，爸爸带我去游乐园玩，里面人山人海，真热闹呀！

　　走着走着，一位卖气球的老伯伯和一位外国人引起了我的注意。原来，老外想买气球送给他女儿，可是他不会说中文，而老伯伯也不懂英文。老外连说带比划了半天，老伯伯似乎明白了他的意思，拿了一个紫色的.气球送给小女孩。小女孩说了声“Thankyou”就跑开了。老外又叽里咕噜说了一段话，大意是问气球多少钱，但老伯伯这回真的不明白，急得直挠头。

　　见此情景，我赶忙走过去告诉老伯伯，对方问你多少钱。老伯伯恍然大悟，连忙伸出3个手指。老外点点头，掏出30元钱递给他。老伯伯摇摇头，没有接钱。老外有些疑惑，连声说：“No,No……”掏出一把钞票，让老伯伯自己拿。围观的人里有人起哄：“拿最大的！”老伯伯拿了一张5元的，找给他2元，说：“都卖3块钱一个，怎么能坑人家呢？”说完转身走了。

　　老外凝视着老伯伯的背影许久，说了一句很结巴但很清楚的话：“中……国……人……美！”

　　作为一个中国人，听了这句话，我心里也美滋滋的。

　　有趣的魔术气球作文 篇7

　　今天，王老师带我们玩了一个有趣的游戏，你们猜一猜是什么游戏？我来告诉你吧！是——吹气球。

　　王老师先讲了游戏规则：30秒之内谁吹的气球越大谁获胜，注意吹破不算。

　　游戏开始，王老师说：“第一组上来拿气球。”参赛者争先恐后地从自己的位置跑到了讲台上，仿佛一阵风从耳边吹过，参赛者从袋子里拿出了气球站在黑板前。王老师说：“计时开始。”参赛者吸了一口气，拿着气球吹了起来。我鼓着腮帮子吹了一口气，整张脸红彤彤的像一个大大的`桃子，又吹了一口气，气球越来越大，现在变成了一个柚子。我左看看，右瞧瞧，我旁边的小明吹的特别大，他得意洋洋地说：“我吹的最大！我吹的最大！”王老师说：“三、二、一，时间到。”王老师宣布小明获胜，他高兴的跳了起来说：“太好了，我赢了。”

　　第二轮开始了，第二组的人从位置上跑了下去拿气球，游戏还没开始，观众们就喊道：“加油！李明加油！”然后，李明就振作了起来。30秒过去了，王老师喊道：“停！”游戏结束了。王老师又宣布李明获胜。

　　从这个游戏我懂得了一个道理：胜利不要骄傲，输了不要自卑。

　　有趣的魔术气球作文 篇8

　　在一片绿油油的菜地里，住着一群可爱的西瓜宝宝和西瓜大叔，一天，气球小姐缓缓地飘来。

　　这一天阳光明媚，空气清新，一阵微风吹来把气球小姐吹来了，“小西瓜，快去睡觉！”仁慈的西瓜姐姐温柔的说。“嗯，呵呵！”气球小姐低头一看，呵！她骄傲自大的说：“哟！这不是西瓜大叔和西瓜小姐吗！看看你们一个儿一个儿的，一生都是红肉绿皮难看死了！要不是我好心提示呀！你们真要这样过一生呀！”

　　“你是谁呀？这是我们家，你怎么能随意闯呀？”小西瓜妹生气的说。“呵！你们连我都不知道，真是太落伍了！实话告诉你，我！就是上得天堂，下得地狱，呸！下得厨房的'世界第一美人——气——球——小——姐！”气球小姐得意的说。“就你，哼！”西瓜姐姐不服气的说。“对不起！我们这些乡下人不懂呀！但我们不信，可否与我一比！”西瓜大叔说。“行！”西瓜大叔，刷的一下滚到了树枝上，可他硬，一点儿伤都没受。气球小姐也冲了上来，“啪”一下子裂了。

　　这个故事告诉我们每个人都有自己的优点和缺点，不能以自己的优点与别人缺点相比。

　　有趣的魔术气球作文 篇9

　　爸爸妈妈带我和弟弟去苏州乐园玩。

　　到了门口，我看见有很多卖气球的人。他们手里的气球色彩缤纷，有红的，有紫的.，有黄的，还有五彩的……这些气球的形状也是多姿多彩的，有“草莓”，有“苹果”，还有“喜洋洋与灰太狼”呢……我看着，喜欢极了，如果能买一个，那该多好啊！可我转念一想：爸爸妈妈都很节省，肯定不帮我买的。想到这里，我不禁叹了一口气。

　　正当我失望时，一个坏主意浮现在我的脑海里：平时弟弟老欺负我，我何不趁机欺负欺负他？

　　于是，我悄悄对爸爸说：“弟弟想买一个气球。”爸爸一听，很生气，说：“平时不好好学习，就想着买玩具。”顿时，我的心里舒畅了许多。

　　走路几步，我觉得这么做不太好。我拉了拉爸爸的衣袖，说：“其实，不是弟弟想买气球，是我想买。”爸爸听了，路上露出了微笑：“我就知道是你这个机灵鬼想要。”他接着又说：“不买。”我死缠着爸爸说：“帮我买嘛，帮我买嘛……”爸爸受不了我了，只好买了两个气球，我和弟弟每人一个。

　　我俩拿着气球，开开心心地进去玩了！

　　有趣的魔术气球作文 篇10

　　今天，我们作文课玩了一个游戏，那就是踩气球。

　　孔老师拿出一个五颜六色的气球。气球扁扁的好像一只只小鸭的尾巴，同学们把吹起口对着嘴巴开始吹气，吹呀吹，很快气球就像一个个大桃子，一会儿，它们体积越来越大，不少同学都捂上耳朵，生怕气球爆炸。吹气球的同学一见大家惊恐的`样子，放下手，放开气球，它们就像无头苍蝇似的四处乱窜。一会儿，它乘着“飞机”降落了，我一把抓住了它，有的同学还在不断吹气，气球便不断生长，我们把它往上一抛，在空中拍来拍去的。

　　当听到踩气球的一声令下，同学们迫不及待地拿起气球放在脚下，用力一踩，只见气球变了形，伸了伸懒腰，竟玩起了“跳高”。再踩，气球继续跟我们作对，一弹一跳。这下，可把几个男生气坏了。无论怎么踩，气球总是毫不在意地说：“来吧，来吧！”终于轮到我上场了，把脚用力地、稳稳地踩在气球上，然后用力地挤压，“ｙｅｓ！”气球叫不出声了，“彭！”它惨叫一声，爆了！

　　今天的气球游戏真有趣，到现在我还意犹未尽。

　　有趣的魔术气球作文 篇11

　　前天，我们全家和舅舅家一起去买年货。

　　说真的，我对买年货一点都不感兴趣，虽然我已经都快要上初中了，但是我还是对买开心果和糖果以及巧克力比较喜欢。大人们都有个习惯，每次买年货先买用的，再买吃的，所以有时我们这些小馋猫实在是等不及了，前天也一样，在大人们在一条叫做“万万商业街”里的服装店精挑细选衣服的时候，我们来到了后面的长椅上休息。

　　“看！万里无云，风和日丽，在这里舒舒服服的睡一觉，多爽呀！”表弟又开始“作诗”了。我躺在椅子上有又哼起了歌，有时总忘记了歌词。无聊之中，我们就玩起了吹气球。我也拿了一个灰色的，因为我喜欢灰色。只见我鼓起腮帮子，使劲一吹，一个西瓜那么大的气球就吹出来了。突然间，我的耳朵旁传来了“叽叽呱呱唧唧咋咋”的`声音。我循声望去，只见表弟在把气球放气的时候把出口拉宽，气球放气时就发出了这种声音。

　　我们都觉得好玩，也学着他那样放气，于是，四周都响起了“噗噗呱呱唧唧咋咋哒哒喳喳叽叽”的声音。弟弟还发现，将气球放气的时候松开双手，气球就像是一个调皮的小鸟，在这片天空里“横冲直撞”，有一次一个气球竟然飞到了我的头上“休息”。

　　有趣的魔术气球作文 篇12

　　星期六，我在作文班玩了个游戏，它的名字叫吹气球。

　　老师先说了游戏规则：要在每一组中选一个吹气球最强的人和其他的两组比，还是在规定时间内吹完。吹爆了就不算。

　　老师开始发气球了，气球有的是小猪佩奇，有的是光头强，还有的是米老鼠，我们都拿到了自己喜欢的气球。

　　第一局开始了，我想：不就是一个小小的`气球吗？有什么难的，我肯定能赢。又有人说：“我不会吹，怎么办，我肯定输了。”这时老师走到他身边对他说：“别灰心，说不定你上了台也会吹了呢！”听了老师的话那个小男孩才有一些信心。我一开始先吸了一口气，然后再吹，因为我用气平均，所以我赢了。

　　精彩的第二局开始了，我对老师说：“老师，我好像有点害怕，因为有两个男同学和我比。”老师鼓励我说：“没事，说不定你就能赢。”

　　一开始，我很紧张，因为别人都比我快，但是，最后我用尽全身的力气赢了那两个男生。

　　这节课，我不但很开心，也知道了一个道理：遇到失败，只要坚持就会成功。

　　有趣的魔术气球作文 篇13

　　今天，老师又给我们上了一节关于气球的课——戳气球！

　　老师叫了三位男同学上去戳气球了，可是，三个气球全都被戳破了。老师笑了笑，说：“我能不把气球戳破！”同学都不太相信。只见老师先吹出一个稍微大一点儿的气球，然后找到了气球两端的端点，用细铁丝小心翼翼地往里戳，一边轻轻地戳，一边把细铁丝转动着往前推。终于，铁丝穿到了气球里面。实验成果。老师问我们：“你们知道为什么我没有把气球戳破吗？因为两端的皮比较厚一些，中间的皮比较薄一些，你们戳的都是中间，细铁丝一穿进去，当然会破啦！”大家听了都不服气，都想亲自去尝试一下。

　　王戴琪带着他的助手上前去了。他找到了那端点，就开始戳了。只见王戴琪往里戳一次，他的助手就往后退一次。大家齐声喊道：“王戴琪加油，王戴琪加油！”过了一会儿，只见坐在位子上的同学，有的捂住了耳朵，有的大声呼喊，有的站了起来，走到前面去了······“Yes！”听到王戴琪的那一声呼唤，大家都为他的`成功而感到无比的高兴！他自己也感到无比的自豪！

　　这次有趣的戳气球游戏，让我回味无穷！回家后，我也要去试一试！

　　有趣的魔术气球作文 篇14

　　今天，我们上了一堂实验课叫：戳气球。

　　老师请了两位同学来实验，一位同学吹气球，一位同学戳气球。

　　开始了，这两位同学先把一个气球吹好，捏住气球口，这时他们非常紧张，也很害怕，轻轻拿起一根钢丝戳了一下，只听“啪”地一声气球爆炸了。

　　老师说：“孩子们，让老师来试给你们看一下吧！”说完，同学们便安静下来。

　　老师先让乔厚森吹了小气球递给了她，然后又让乔厚森帮助她，乔厚森捏住气球口，老师拿起钢丝心情好像也很着急，轻轻地扎向气球，我忐忑不安，一直盯着老师，老师小心翼翼地转着钢丝往气球扎去，我怕的低下了头，捂住了眼睛，“看！这个气球”我抬头一看，钢丝戳了进去，我很惊讶，气球为什么没有破。

　　老师笑眯眯地对我们说：“如果刚好从这里又脆又薄的皮戳去，气球就会一下子撑破了，同时也发出很大的破裂声。而从气球的`顶头的皮戳去，可以抵住压力，因为顶头皮结实性很大，所以气球不会爆炸了。”

　　“这原来是这样啊！这么神奇，今天我也得和爸爸妈妈一起做这个实验。这太神奇了！”我情不自禁地说。

　　有趣的魔术气球作文 篇15

　　今天下午，老师在教室里和我们玩了一个游戏——吹气球。

　　下午第二节刚上课，老师走进教室，手里拿着一个没有吹气的气球，走到讲台上说：“现在我们玩一个吹气球的游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好！”

　　老师开始吹了，一下、两下、三下、四下，老师突然停了下来，走到冯浩瀚的面前又吹了起来，五下、六下、七下，气球越来越大，冯浩瀚也躲的越来越远，冯浩瀚，你的'胆子不是很大吗？现在怎么开始怕一个小小的气球来了呀？

　　老师又来到谷贺基的旁边，又吹了起来，气球变得更大了，可他却一动不动，谷贺基，你胆子还没有冯浩瀚大呢，他怕，你怎么会不怕呢？或者——你怕的动都动不了，那你也太胆小了吧！哈！哈！哈！

　　我真希望老师能把气球吹爆，可是，老师不但没有吹爆气球，而且不吹了，我失望极了。如果，老师再到下一个同学那里，并且把气球吹爆，那个同学会下会吓得尖叫一声“啊”呢？

　　今天的吹气球游戏结束了。我真盼望还有下一个更好玩的游戏。

　　有趣的魔术气球作文 篇16

　　今天，班上了一堂别开生面、有趣的课，用气球做各种东西，我做了一个狗和两把武士刀。

　　老师先讲解怎么做，然后把气球皮发了下来，我马上开工，把气球做了一个单泡，可不一会儿，又成了原状，我十分生气，把气球的单泡卷更紧了，只见气球稳稳定住，可我一打双环结就又没了，我又来了一次，终于大功告成，我的心情也焕然开朗，教室里大家都做的热火朝天，我又看见有人做好了，我得加把劲，一不小心做错了，往回改，可不料，我失落的又拿了一个经过上次的失败，我这次更加小心翼翼掌握了要领后，做到第二个脚时，我为难了，怎么不对啊，我翻来覆去，像热锅上的蚂蚁团团转，看了一下大家，都做了其它东西，玩的不亦乐乎呢，我去请教老师，终于老师帮我完成了小狗的'脚，我又拿了一个气球，去向徐戴宇请教武士刀怎么做，看着他熟练的手法，我心想，我也可以做那么快多好，我又去拿了一个让他做，成了一对，可刚得意，张俊杰拿出了他的武器，把我划了，使我大受挫折。

　　上了这节课，我感受到，用气球做些东西不仅可以玩，还是一门艺术呢！

　　有趣的魔术气球作文 篇17

　　今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——“吹气球”。

　　游戏前，老师宣读了游戏规则：“谁吹得气球最大或者谁先把气球吹破了，谁就胜利了！”老师说完了游戏规则，就请了董哲全和林乐航用“石头剪刀布”的方法来挑选队员。

　　比赛快开始了，董哲全垂头丧气地说：“我肯定会输。”

　　比赛开始了，董哲全PK林乐航。开始是林乐航领先，他吹的气球像西瓜似的。可是我们队长董哲全却吹了一个像包子又像拳头一样的'气球。最后，林乐航胜利了，我们队长输了。

　　后来换我上场了，我PK我们班的班长张万宇。上台了，老师说：“开始！”我一下子就吹得很大了，张万宇屁滚尿流地跑了下去。我胜利了，我的队员们高兴极了。

　　最后一场比赛是邱昊庆PK王可涵。王可涵遥遥领先，邱昊庆怎么也吹不起来，后来邱昊庆才发现原来是气球破了一个洞，同学们都哈哈大笑了起来。后来，他换了一个气球。老师给他60秒的时间吹好这个气球。邱昊庆使出了全身的力气，最后他的手松了，气球没气了，我们队输了。

　　后来，老师给我们讲了一下吹气球的小技巧，我今天太高兴了！

　　有趣的魔术气球作文 篇18

　　老师让几位同学来了一个“大”比赛——吹气球！老师本来是想只让男生吹，没想到，我们班的女生实在太活跃，太美丽，太大胆，所以，老师就让女生也来一组。上台比赛的是两位靓女和两位帅哥。

　　美女先上。林煊与芷茵的`PK大赛开始啦！只见林煊才吹了不到2秒钟，气球便脚底抹油，开跑！害得林煊刚刚的成绩全部报废。台下笑得翻天覆地，但看得出林煊已恢复士气，又吹起来了。现在，让我们来看一下芷茵，哇噻！她吹得已有鸵鸟蛋那么大了！李老师一喊停，两位神医立刻停止给气球输氧。观众一看，两个球差别大了点……芷茵胜利！两位“帅哥”上场。他们是伯宸和津楷。只见他们的腮帮都像塞了两棵桃子一样，使劲往气球里灌桃汁。

　　“停！”李老师喊道。他们立即捏紧气球拿在手上扬了扬。哈哈！他们半斤八两嘛，但拥有火眼金晴的李老师还是辨出了大小。津楷胜利！第三场，四人一起上。这次林煊可是使上吃奶的力气，还是输了，让我们为林煊的桂冠丧失哀悼1秒。接下来继续报道另外三位，最后是伯宸取得了冠军。由于时间不足，报道到此为止，拜拜！

　　有趣的魔术气球作文 篇19

　　今天，的带领老师教我们玩了一个游戏——“吹气球”。

　　老师拿出了一袋气球，对我们说：“这袋气球不是用来布置教室的，而是用来玩游戏的.。”我们开心地欢呼了起来。

　　首先，老师选我和董哲全当组长，又用锤子剪刀布的方法来选择组员。我选了张万宇和王可涵，董哲全选了邱昊庆和杨建宇。然后，老师给我们讲了游戏规则：气球吹得最大的或者吹爆的再送一个气球。

　　开始比赛了，我和董哲全先开始，我的气球越吹越大，像一个胖冬瓜一样的时候大家都很有默契地堵住了耳朵，因为他们怕气球爆炸了。就在我要绑气球的时候，气球像一个定时炸弹一样“砰”的一声爆炸了。而董哲全的气球只能吹到拳头那么大。所以，这一局我赢了。

　　接着是张万宇对抗杨建宇，张万宇见杨建宇的气球已经吹得很大了，就说：“我洗下气球。”过了一会儿，他又说：“我想吐了。”回到座位上，他又说：“我肚子痛。”最后，毋庸置疑，董哲全胜了。

　　最后是王可涵和邱昊庆比赛，邱昊庆吹一下放一下气，我们这组又赢了！

　　今天我们玩得不亦乐乎！吹气球真是太有趣了！

　　有趣的魔术气球作文 篇20

　　“叮铃铃……”上课时间到了，老师带着微笑走进了教室。老师对我们说：“今天我给你们变一个神奇的魔术，就是带电的气球。”我们七嘴八舌地嚷嚷着，我们不相信老师说：“不信的话，看我的表演，看完之后你们就会相信了。”

　　老师先拿出了两个气球，请了两位同学把气球吹好，然后老师把两个气球扣了起来，用一根毛线把两个气球分别扣在毛线的两端，两个气球紧贴在一起，像一对好朋友一样亲密无间。之后老师把两个气球放在头发上，小心翼翼地称着两个气球，好像一对好朋友吵架了似的，一个像左走去，一个向右走去。老师又拿出一张硬纸放在两个气球的.中间，让这两个气球再次成为一对亲密无间的好朋友。这个魔术截止了，我们还是疑惑不解，老师看我们还是不会，决心教我们。老师说这个魔术很简单，产生这个现象的原因是气球是橡胶做的，橡胶与毛发摩擦会产生静电，两个气球所带电是同级，所以会排斥，而应只会吸引气球上的电，所以气球就会紧贴在硬纸板的两面。

　　做完了这个实验，我明白了生活中处处有科学。

　　有趣的魔术气球作文 篇21

　　“嘭”“嘭”“噗”……真是什么杂乱的声音？原来是气球爆炸的声音啊！我们正在玩魔术气球（又称长条气球）。这次和上次做的东西完全不一样，还要用到三结泡呢。

　　我一来，就看见了有些没玩过的同学正在为气球打气。有些人气打不起来还要请教老师。有些在那摆弄老师的作品……时间流逝着，到了上课，没玩过的人兴高采烈，就像饥饿的人可以向面包扑去。

　　老师开始教我们做。刚开始还挺简单的`，后来特别难搞。突然，有几个同学手中的气球先“嘭”的一声，之后冲向天花板。特别是打三结泡，又几个同学气球爆炸了，我的心像拧不紧的水龙头，水哗哗直流。突然，我的气球也“冲上云霄”。

　　我又做第二个了，吸取了第一次的教训。做三结泡的关键，要温柔，急不得。不确定的地方请老师做一下。天无绝人之路。终于，这只鹦鹉做成功了！

　　做好了，老师让我们把眼睛和翅膀画上去。我这不叫画蛇添足，我还画了它的鼻子，鹦鹉的鼻孔不就长在嘴上的嘛。

　　又一个成品“鹦鹉”嘭了一声。做完了为什么会爆？原来，一个鹦鹉头在画的时候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同学们仍沉浸气球的快乐中。

　　有趣的魔术气球作文 篇22

　　你们参加过吹气球比赛吗？今天我们班就举行了一场别开生面的吹气球比赛。老师说明了比赛规则：“要在30秒之内吹好气球，哪位选手吹得大，就胜利。”

　　首先，朱洋和何思荣上场了。只见他脸上没有一丝笑容，他们接过气球放在嘴边，老师说了声：“开始！”只见他们腮帮子鼓足气，拼命地吹。朱洋的气球先是像一个小梨子，然后像是一个紫灯泡，最后变成了一个大葫芦。最后，朱洋胜利了。何思荣不服，说：“我只不过漏了气而已。”同学们笑了。

　　尽管上场比赛输了，但我们还是不甘心。于是阮文博上台了，老师说了一声：“开始！”阮文博使出吃奶的劲儿，拼命地吹。可就在这时，气球好像不听话似的'，“哧”的一声飞走了，那气球在空中转了几圈，就落地了。阮文博拾起来，继续吹。可最终还是常贵宏胜利了。

　　最后一组是朱诗雨和刘毅铭。他们还没开始比赛，观众们就激动了起来。有的在喊：“刘毅铭加油！”“朱诗雨加油！”有的在手手舞足蹈……比赛开始了，刘毅铭虽然很努力，可最后气球却比朱诗雨小了点儿。

　　虽然我们输了，可我们却很高兴。比赛结束了，我们个个捏着气球，尽情地吹。尽情地玩，笑声，呼声，一直传到很远很远的地方……

　　有趣的魔术气球作文 篇23

　　“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。”哈哈！今晚不到七点，我早早地做完了老师布置的作业，与妈妈和弟弟下楼去玩游戏啰！

　　一个大大的.气球准备就绪，我们玩起了“气球大战”的游戏，规则很简单：妈妈成功地把球传给弟弟就算赢，我的任务是使气球不落到弟弟的手中，即为获胜！

　　游戏开始，妈妈先将气球向上一抛，高高跳起，用力往前一推，气球不偏不倚，落到了弟弟的正上方。在这千钧一发之时，我纵身一跃，借助我长手臂的优势，抓住了那只气球。弟弟看着就要到手的气球不见了，脸上一脸的懵。紧接着，我又把气球传给了妈妈，于是，妈妈又发起第二次“攻击”，妈妈出其不意，将气球向我投来。我在高度紧张的状态下，用手将气球一抱。“砰”气球变成了炸弹，爆炸了，我则“牺牲”了。

　　我们又玩了好长时间，欢乐声此起彼伏，我们时而接球，时而抛球，玩得不亦乐乎。回家的路上，我在心里想着：“以后，每天都像这样，抓紧时间完成作业，做许多游戏，那该多好啊！”

　　有趣的魔术气球作文 篇24

　　今天一上课，老师就说要让我们吹气球的游戏，我喜欢其中的三个游戏。

　　第一个游戏是看谁吹得最大，但不能吹爆。老师找了四位同学，让他们吹，每一个人都有自己的特点。开始吹了，他们都想得第一，可是有一个同学的气球太小，他的脸都比气球还大，最后一个女同学得了第一。

　　第二个游戏是比赛谁先把]气球吹爆。这次是老师和学习班长一起吹。老师是在20秒左右的时间内将气球吹爆的，声音非常大。可是学习班长的'气球还很小，他好象很害怕。而老们却一直自己很有信心，几口气就把气球吹爆了。

　　第四个游戏是放飞气球。老师让许多同学站在讲台上，放飞自己的气球。那些人的气球先后飞走了，其中，有一位女同学的气球像飞机似的在直飞中转了个圈又飞走了，最终落在教室的最后面。还有一个同学的气球就像一个不听话的孩子，一直在他的头上转，好象在游玩。奇怪的是一个女同学的气球，一直飞不起来，最后其它同学的气球都落到地面时，她的气球才飞起来。

　　我从这件事中感受到如果自己去体验，去观察，就能发现很多。

　　有趣的魔术气球作文 篇25

　　今天，曹老师说要进行吹气球比赛，我们听了高兴极了，真想现在就开始吹。

　　曹老师要选人了，王永杰听了，把手举到曹老师眼前，还大声说：“老师选我，老师选我。”老师看见王永杰这么费力地把手举着，就让王永杰参加了。老师还选了侍久久、崔俊杰、刘昱彤、胡亮等人。被选到的选手洋洋得意，只见选手们一字排开，把气球含在嘴里，双手捏住气球全神贯注。

　　两眼一动也不动地盯住曹老师，只听一声“开始”，选手们就使劲地吹起来，崔昱杰两腮鼓得像一个大西瓜，刘昱彤脸涨得通红的像一个红苹果，胡亮的.两只眼睛鼓鼓的像一个溜溜球。教室里现在安静极了，同学们都屏住呼吸，瞪大眼睛观看。

　　王永杰看见侍久久吹得比自己大，就使劲地吹，崔俊杰也不想落后，也在那使劲吹，终于，崔俊杰超过了侍久久和王永杰，老师夸崔俊杰吹得大，崔俊杰见老师夸他，吹得更起劲，结果“啪”的一声崔俊杰的气球破了，教室里响起了叹息声。这些气球有的像灯笼，有的像葫芦，大家细心地观察，侍久久的气球最大，大家就喊“侍久久冠军”，“侍久久冠军。”侍久久听了，满面笑容。

　　有趣的魔术气球作文 篇26

　　今天，我在姥姥家里看见了一大包气球。

　　看到了气球，顿时我心里痒痒，恨不得马上抓起一个气球，给它吹一口气。我想：如果把它们拿回家吹起来，放在自己的房子里，那一定很有趣。说干就干，下午的时候，我就把气球带回了家。我以很快的速度爬上了楼，躲进房间，打开了气球包装，我和弟弟一起吹了起来。

　　我拿起了一个天蓝色的气球，不停地吹。因为弟弟十分的胆小，气球只吹起来一点——有一个茄子一样大。弟弟看见我吹的比一个西瓜还要大了，他心里一急，把气球吹得大大的.，像一个哈密瓜。他见气球比我吹得还小，又急忙吹了一口气。“砰”的一声，气球不见了——炸得尸骨无存。

　　弟弟看我的气球十分的大，用力一拍我手中的气球，气球从我的手中挣脱，一下子飞了。它在空中转了360度，再转弯，一下子飞到了风扇上。大冬天的，有谁会开风扇，为了拿回气球，没办法，我只好打开了风扇。见气球掉下来了，我马上把风扇关了。弟弟又吹起了一个气球，故意把出气口压扁，让它出气。气球被压迫，发出了十分刺耳的杀猪声音。把气放完了，他才停止。他满脸带着笑意，而我的耳朵却备受折磨。

　　我十分的喜欢吹气球，因为气球可以带给我快乐。

　　有趣的魔术气球作文 篇27

　　虎年春节快到了，我怎么打扮客厅能让家里增加点节日气氛呢？“噢！”我想挂几串五颜六色的气球吧！于是，我让妈妈去买了一大包气球。

　　我们开始吹气球了。我拿起一个没吹过的气球，用手捏住了口子，用嘴巴呼呼地吹，气球慢慢地大了起来，最后像一个足球那么大。我跳着说：“我成功了！我成功了……”然后把气球交给妈妈。妈妈用那双灵巧的双手在气球上打了一个结，一个气球就做好了。这时我转过来看爸爸，噢！爸爸还在“嗤嗤”的给气球打气呢。

　　接着就要扎气球了。我把三个不同颜色的气球搭配起来交给爷爷。爷爷把气球抓住，奶奶拿一根绳来扎气球。我们就这样分工合作，流水操作。就这样扎了一串串色彩缤纷的气球串。一会儿，扎好的'气球串就堆满了沙发，并且漫到客厅的地板上，挨着，挤着，像无数个五彩缤纷的大肥皂泡。

　　我们开始挂气球了。我们挑选了几个挂点：客厅中正对大门的饰品摆放架，立地的灯架，巴西铁树上，立地的钟架上等等。爸爸拿了梯子开始挂了，我给他递气球。很快气球就挂好了。彩球飘飘，客厅马上就漂亮起来了，就像花园开满了花儿一样。

　　有趣的魔术气球作文 篇28

　　今天，田老师带我们玩儿了一个有趣的活动——踩气球。

　　一开始，田老师拿出了一袋五彩缤纷的气球，发给我们每人两个，我们急切地把它们吹起来。有的像灯泡，有的'像鸭梨，有的像鸡蛋。接着我们又把气球系起来拴在腿上。这个时候我们已经非常兴奋了，期待着比赛的开始。

　　比赛开始，我是第一组出场的。气球绑在腿上走路就会感觉它在腿中间荡来荡去，我只能岔开腿大摇大摆地走。看着对手有些像企鹅走路，我差点儿笑出声来。一开始，心惊胆战的对手们慢慢地进入了比赛状态，他们个个精神抖擞，眼睛紧紧地盯着进攻方。

　　刚开始，观看者们紧张的加油声、指挥声让我不知所措，慢慢的我不听他们的叫喊了，一心要把对手的气球踩爆。随着我的逼近，我和对手就差一步之遥了，我看好汽球，一脚踩下去，不料她身子一转，向我身后跑去，反而想来偷袭，我穷追不舍……教室里的场面可谓是惊天动地，每个人都不会错失良机。我发起了一次又一次的战斗，最后我反败为胜。

　　就差一个对手啦，他已经被我逼进死角，在多次迂回战术中，我终于找准了时机，先迅速把脚高高抬起，然后瞄准气球使劲砸下去，“轰”的一声，又一个气球破了。

　　在这场比赛中，我取得了最后的胜利。

　　有趣的魔术气球作文 篇29

　　“啊，这么简单，我们队必胜！”“你说错了，应该是我们队必胜！”湖泊一班传来了一阵辩论声，我快步前行，原来是在玩“夹气球”这个游戏。

　　游戏规则：将所有成员随机分成两个队，每组两人，手手相连，背背相对，中间夹一个气球，就像我们爱吃的肉夹馍一样，两个人是饼，中间气球是肉。把气球送到终点，然后再返回原点。就这样一次、两次、三次……直到把气球运完，哪一队用的时间少，哪一队就获胜。

　　第一队树一鸣和王畅健最为搞笑！只见树一鸣走到半路，突然跳起《海草舞》，我们哄堂大笑起来。王畅健就在边上急着说：“快点啊！”可树一鸣就不听，王畅健没有办法，只好随着他跳，他们的.气球不停地掉地上，就像个调皮的小孩，但他们并不灰心。

　　第二队濮梓羽和姜淑元那就更好笑了，她们的气球和数一鸣那队恰恰相反，就像一个文静的小姑娘。濮梓羽还为了胜利，就直接把姜淑元拉走了，那个气球的生命力非常强，都偏了，还存在人世。

　　这次夹气球比赛真有意思，不仅增强了同学们的友谊，还增强了我们的团结精神。

　　有趣的魔术气球作文 篇30

　　那一天，上课了，老师走进了明亮的教室，手里拿着一包气球说：”今天同学们有人带气球了吗？“我一听，”神马？玩气球吗？“老师说：”我们今天写作文，写吹气球，请同学们拿出作文本，我们边玩边写。“我说：”边玩边写？到底是玩儿还是写呢？“我很不明白。

　　开始吹气球了！老师把气球放在嘴上，一下子吹了一大口气，我也吓了一大跳。可是现在气球还没有碗大呢，白吓了一大跳。

　　写了一会儿作文之后，我发现老师怎么没人了？我一下子心跳不加速了。像一个泄了气的气球一样警惕松懈。可是别的同学都惊讶的看着我。我想：没什么呀，老师不是已经走了吗？突然听背后”咚“的一声，气球在我身后无情的爆了。把我吓得一下子跳了起来，跑到桌子底下，把我吓得灵魂都出窍了。我终于知道同学们为什么惊讶的看着我了。

　　老师又开始吹气球了，这一次老师拿的`是”防爆“气球——其实就是打枪用的小气球。这一次我长记性了，记得写作文的时候时不时的往后看一眼。这一次老师没有把握好，气球在自己嘴上爆了。这一幕让同学们哄堂大笑。

　　通过这件事，我明白了：在玩儿中也能学习。

　　有趣的魔术气球作文 篇31

　　今天是星期日，爸爸说要带我去玩水上气球，我高兴得一蹦三尺高，但我既高兴又有点害怕，毕竟我是第一次玩吗。

　　到了那里，一个叔叔拉来个大气球，然后用鼓风机把气球充大后，推进水里。因为气球是透明的，我看到很多孩子在水里玩。当看到有的孩子摔倒时，我犹豫了，想打退堂鼓。可我还是下到水池里。这时，我身边的一人摔倒，冲起的`浪花，让我的气球一晃，我也摔倒了。我又站起来，由于重心没有掌握好，还是没站稳，我又摔倒了。这时，我觉得没什么意思，就不想玩了，因为这也没什么好的。可是我一到岸上，那位叔叔就把我推进池里，弄得我体力不支，泄气的我躺在水气球上，不玩白不玩，我又站起来，开始向别的气球进攻，我用力一撞，把一个小朋友的气球撞倒了。我又去撞别的小朋友，谁知那个小朋友站起来，给我来了一个背后偷袭，但他没有撞倒我，他自己却倒了。我正在仰头大笑的时候，前面的一个小朋友撞倒了我。“叮叮叮……”时间到，工作人员抓住绳子，把我往外拉，可我不想上去，和工作人员较上劲，可是那个人力气很大，还是把我拉上岸。

　　今天，我虽然没玩够，但是我还是很高兴。

　　有趣的魔术气球作文 篇32

　　今天，我要选一个幸运儿，让我这美丽的气球在他面前爆炸。顿时，班里乱成一锅粥。彩虹老师，请不要选我，请勿碰我，我很脆弱。这时，我在无奈地想：这些男生怎么还没有女生胆大呢？待会儿气球爆炸了，看他们怎么办！

　　不由我多想，老师已经开始卖力地吹气球了。当气球已经可以塞下一个鸡蛋时，彩虹老师坏笑着朝第一组的一个男生走来，那个男生啊的尖叫一声，然后紧紧的捂住了耳朵。彩虹老师似乎有点同情他了。转身朝我走来，我紧张想：万一气球真的在我面前爆炸了的话，我的'脸定会被彩虹老师的口水喷满的！幸好，彩虹老师只是在我面前把气球吹鼓了一点，然后就走了。哎，吓我一跳！

　　这时，气球已经可以装下一个柚子了。全班同学都吓得上蹿下跳。有的用手紧紧捂住了耳朵；有的躲到了桌子底下；还有的干脆用袋子套在头上。整个班里弥漫着紧张的气氛。我心想：完了，这是气球真的要爆炸了！

　　最后，彩虹老师的大手松开了气球，气球像一只没头的苍蝇似的，到处乱飞。最后，气球落到了地上。我想彩虹老师果然是世界上最坑人的老师，下次可不能上她的当了！

　　有趣的魔术气球作文 篇33

　　今天，我们的柠檬老师高兴地走进教室，对我们说:“孩子们，今天老师学了一个魔术。我想给你看。我可以给气球通电。你相信吗？”话一说完，学生们就开始互相谈论。“气球怎么会带电？电从哪里来？反正我一点也不相信。”

　　“好吧。”老师说，“既然你不相信他们中的任何一个，就看着他们。”现在老师开始表演了。我们屏住呼吸。班上所有的学生都一个接一个地盯着老师。他们不敢打碎自己的眼睛。他们的眼睛似乎凸出来了。

　　我看见老师手里拿着两个新装满的气球，打好结，然后用绳子把两个气球连接起来，然后在他头上摩擦两个气球，然后轻轻地把绳子举到气球中间。我只看到两个气球，一个在左边，一个给国王，飘走了。我们开心地笑了。后来，柠檬老师在两个气球中间夹了一块硬木板。此时此刻，两个气球像亲密的朋友一样紧紧地粘在一起。

　　我们搔搔头，问老师发生了什么事。为什么气球会有这样的变化？老师说:“这很简单。气球是由橡胶制成的。橡胶和头发之间的.摩擦会产生静电。这两个气球的电荷相同，所以它们会互相排斥。硬板会从气球上吸引电流，所以气球会附着在硬板的两侧。

　　这个实验告诉我，科学和生活是紧密相连的。

　　有趣的魔术气球作文 篇34

　　今天，夏老师带我们玩了一个非常好玩的游戏——踩气球。游戏规则是这样的：两个人腿上系上一个气球，之后，开始踩对方的气球，谁先踩爆对方的气球，谁就胜利。

　　游戏正式开始了，我们班两位大将信心满满地上场。待系好气球，他们就开始对战。只见高同学一个“飞毛腿”准备去踩熊同学的气球，熊同学如燕子般灵巧躲过了高同学的攻击，并用他的“螳螂腿”开始了他的反击。两人一会用“金鸡独立”；一会用“轻功草上飞”；一会用“白鹤展翅”，这一仗打得老激烈了！终于到了休息回合，双方累趴在地上。两人喝了一点水之后，便准备一决胜负。这时高同学心中早已有了一计。他故意说：“老师，腿上的气球松了。”夏老师赶紧上前帮他再系好，顺便帮熊同学也系了一下。就在老师刚系好起身时，高同学看准时机，速度上前一脚踩下去，熊同学的气球“砰”一声破掉。在一旁的'观众欢呼道：“胜利了！胜利了！”

　　就这样，高同学得到了50积分，今天的游戏也快乐的结束了，我真希望下次还能玩这样的游戏。

　　有趣的魔术气球作文 篇35

　　星期六的下午，老师说要带我们玩一个有趣的游戏——用钢丝穿气球。

　　老师语音刚落，我就兴奋不已。过了一会，老师就发给我们钢丝和气球。看到如头发那么细的钢丝我就莫名的紧张起来，想到那么细的钢丝怎么可能穿得进去嘛！我倒吸了一口凉气，还是鼓起勇气开始实践。

　　我先拿起起气球把它吹涨，到一定大小时，我就拧住吹气口扭了几圈系紧。到了最关键的一步，我小心翼翼地拿起钢丝，慢慢地向气球平移过来。我轻轻地往气球壁上戳，钢丝刚穿过气球壁时，气球“嘘”的一声慢慢漏掉了一些气。我手指慢慢转动着气球，目不转睛地盯着气球，小心了又小心地往里继续戳。“噗”——“噗”，气球里的气缓缓从小洞中漏了出来，气球顿时瘪了许多，庆幸的.是我的钢丝已经穿过了气球，那在钢丝上舞动着的气球就如同一小串冰糖葫芦似的，在钢丝上荡着秋千。

　　我看着面前这个已经穿好的气球，喜不自胜。比起那些气球爆了的同学，我感到十分自豪、激动！

　　我把成功的作品拿给老师和同学们看，止不住的赞赏声传到了我的耳边：“哟，马宇晗，太棒了！你是怎么做到的，教教我。”此时此刻，我脸上的笑容就绽放开来，心情无比愉快！

　　有趣的魔术气球作文 篇36

　　童年的趣事就像天上的星星一样，数也数不清。其中，有一件?是烤气球，每当想起它，我就会情不自禁的笑起来 。 那是我五岁生日的那天， 妈妈送我了一个气球， 他是大红色的， 而且 上面还有一些精美的图案， 看上 去十分漂亮， 我非常喜欢它。 第二天早晨， 我带着妈妈送给我的气球到外面去散步。 忽然，一阵风吹来，当时我的手一不小心松了，风一吹，气球被风吹到了小河面上，于是，我就赶紧去追气球，在河面上把气球捡起来，捡起了气球才发现气球湿了，正在这个时候，我想起了妈妈曾经为我烤干打湿的'袜子，于是，我就动起身来，飞奔到家门口，进了家门口之后，火是灭的，我就找出火柴，点起了火， 然后，我就把弄湿的气球放到火上烤，可是，没想到的是，气球在短短的时间里“砰”

　　的一声，气球爆了只剩下几片碎片，妈妈听到了我的哭声，连忙的走了过来，我把事情的经过给妈妈了下来，妈妈明白了这一切，哭笑不得。我经过了妈妈的一番讲解，大概明白了。自己也笑了。

　　想想当年做的这件傻事， 还真有趣。 他就像天上的一颗一颗星星，眨着调皮的眼睛，闪烁在我记忆的天空。

　　有趣的魔术气球作文 篇37

　　今天， 杨老师带着一大袋气球来给我们上课。这就奇怪了，带气球来干吗？我想：杨老师葫芦里到底卖的什么药呢？

　　我带着疑问听着老师讲课，我人虽然教室，而心却在天堂。想着气球到底是用来干嘛的。老师终于告诉我们要来一次顶气球大赛，三位选手都上场了，各个都狠狠地看着对手，先用眼神打败对手，看上去两位女选手自信满满，还露出一丝笑容，而那位男生早已被吓得脸色苍白，心里直打退堂鼓了。这时老师说：“比赛开始！”选手们把气球一抛，球球慢慢飘了下来，那男生如同一只猛虎，冲过去扑向自己的`猎物——气球，脑袋一顶，气球重新飞了起来。瞧，女生看到气球往下掉，就冲过来，轻盈的一跳气球犹如一只小鸟，重新获得自由，而男生的气球却到处乱跑着，飞来飞去，男生跟着气球团团转，但是气球最后还是落在了地上，男生败下阵来，可3号女选手还在镇静地顶着球，不因男生败下来而失常，1号女选手却有点骄傲，同学们目不转睛地看着，不希望错过任何一个举动，最后1号选手的气球调到观众这边来了，3号选手胜利了。

　　通过这次顶气球可以看出干任何事情都要沉着。

　　有趣的魔术气球作文 篇38

　　今天上课的时候，我们做了一个有趣的游戏——穿气球。

　　老师给每个同学发了一个气球和一根铁丝，我拿到了铁丝和气球后，心想：呀！这个铁丝比我的头发丝还细，怎么能把气球穿进去呢！我正想着，“嘭”的一声，吓我一跳，原来一个同学的气球爆了。我鼓起勇气，伸出左手抓住气球的上端，凑到嘴边，使出力气一吹，把它吹到鸡蛋大小，拧紧打个结，我准备穿了，“嘭”的一声，我后面同学的.气球又爆了。我拿着铁丝的手开始颤抖起来，我深吸了一口气，轻轻地把铁丝尖端伸到气球的“肚子”上，手用力把铁丝往前一转，铁丝就被我推进气球里面，但是气球开始漏气了，我只好加速戳气球的另一面，可铁丝柔软得像线一样，我每次只能看到一个小山丘。后来我渐渐掌握了技巧，在有小山丘的时候，我用手挤挤小山丘周围，铁丝就钻了出来。我捏着铁丝的两端。看着气球骄傲的在铁丝上荡千秋，这个时候我哥哥还为扎气球而烦恼呢。周围同学也一脸称赞地望着我。老师笑着对我说：“真厉害”。我开心得嘴都合不拢，虽然气球瘪了下去，可我还是乐滋滋的。

　　真希望老师多开展这种活动，锻炼我们动手又动脑的能力。

　　有趣的魔术气球作文 篇39

　　今天是平安夜，我和妈妈一起去开元大酒店吃圣诞大餐。

　　只见长长的餐桌上摆满了各种各样的美食，看的我直流口水。除了 美食，还有抽奖和精彩的文艺表演，主持人还不停地邀请观众参加游戏。看着参加游戏的大人们，我也跃跃欲试。“下面邀请母子搭档参加踩气球比赛。”主持人的话音刚落，我马上举手，举手的人很多，幸好我们坐在第一桌，真是“近水楼台先得月”。我们第一个被邀请上台。主持人给我们六对选手简单地讲了比赛规则，就开始做准备工作。叔叔把我的`右腿和妈妈的左腿绑在一起，还在我的左脚绑了3个气球。我负责防守，妈妈负责进攻。

　　一声令下，妈妈是眼疾脚快，一下子就把旁边阿姨的两个气球踩破了。我和妈妈趁胜追击，把他们逼到角落，两对母子在躲的过程中，绑脚的绳散掉取消比赛资格。一对母子靠在墙上用手推住我们做最后地垂死挣扎。可妈妈还是见缝插针，踩破了一个气球。正当我们高兴的时候，身后却是危机四伏，后面的阿姨和叔叔悄悄的上来，一个气球被他们踩破了，坐收渔翁之利，成了最后的赢家。

　　通过这个游戏我明白了什么叫勇往直前，什么叫团结合作。

　　有趣的魔术气球作文 篇40

　　今天，王老师带我们玩了一个好玩的游戏――吹气球。游戏规则是：先把我们分成3组，接着每一组上来吹气球，在三十秒之内，谁吹的气球最大，谁就再去参加决赛，决赛开始时，在三十秒之内把气球吹的最大的那个人，就获胜。

　　王老师先把气球发给我们，再让我们第一组上去吹气球，当时我心里想：不就是个小小的气球吗，我一定能把它吹的最大。开始吹了，我用足力气把气球吹大，可是调皮的气球总是不听我的话，就是吹不大，看着别的'同学都把气球吹的大大的，我心里十分羡慕他们，突然，老师喊了一声停，我们就停了下来，老师走过来看了一下谁吹的气球最大，原来是我旁边的那位女生吹的最大，于是她加入了决赛。

　　决赛开始了，那位女生看着她的两位对手都是男生，于是跟老师说“|老师，我不想参加决赛。”老师鼓励她说：“遇到困难不要放弃，要去试一试才知道结果。”于是那位女生加入了决赛。比赛开始了，参赛者们都把气球吹的像个大柚子，突然，老师喊了一声停，参赛者们就停止了，老师走过来一看，还是我们组的那位女生吹的最大，因此，这次比赛我们组的那位女生赢了。

　　今天玩的吹气球游戏让我真开心呀！

　　有趣的魔术气球作文 篇41

　　每个星期六，我都会去参加普思精舍的儿童禅修班，这裡除了丰富的课程外，还会有寓教于乐的游戏。

　　今天下午，我们先到精舍灌气球。我们一边灌气球，一边玩气球。灌好的气球，好像一个顽皮的小孩子，只要我们一不留神，他们就会偷偷的从装气球的'袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时，没想到，风一吹，竟然跑得更远了，我费了九牛二虎之力，才把他们逮捕回袋子。

　　最紧张的时刻终于来临了，禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时，有的人马上去找个避难所；有的人开始疯狂的乱踩；有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中，有些人的气球被踩破了，但是，他们就是不愿意出局；有些人即使不敢下场，但还是在旁边大叫；有些人则躲在桌子或牆角，摀着耳朵观战。

　　突然，音乐停了，这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前，每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事，并且期待下次踩气球的活动，希望这一天不会让大家等太久，可以很快就举行踩气球。

　　有趣的魔术气球作文 篇42

　　星期日上午，我们在教室里玩了一个有趣的游戏，名字叫作“运气球”。比赛规则是：先把全班同学分成几个大组，在每个大组里，以每两个同学为一个小组，手挽手，背靠背，中间夹个气球，谁先到终点谁就获胜！

　　老师把全班分成二大组，排成四例，我们按着顺序轮流玩。随着老师一声令下，比赛开始了。

　　我和小韩一组，第一轮，一个高个子和一个中个子开始，他们顺利完成了，接着到小张和丽丽了，他们跑着跑着，气球被挤炸了，他们只好重新开始，然后到我们了，我和小韩快到终点了，但调皮的.气球飞上天了，我把“逃跑”的气球抓回来，来到起点再来一次。

　　到了最后，特别搞笑，有一个人把另一个人拖着走了。原来那个人脚步太大，另个脚步太小，所以会出现这种现象。到第二组了，他们很快完成，没有一个出现摔倒和气球挤爆的现象，所以是第二大组赢。

　　我们不服，于是又来一轮，反败为胜，我们赢了！

　　这个游戏可真有趣啊！我想：以后再举办这个游戏，我一定保持两轮赢，我还懂得了一个道理：我们要互相配合！

　　有趣的魔术气球作文 篇43

　　“加油!加油!快快，再快一点儿!”这是在干什么呀?原来在吹气球呀!为什么要吹气球呢?因为我们今天上了一节作文课，老师让我们来一场吹气球大赛。

　　比赛开始了，第一组同学各自拿了一个自己喜欢颜色的气球，等到老师说：“三、二、一，开始”时，第一组同学都用力的鼓起腮帮子，有的表情严肃地吹着，有的很害羞，还有的左看右看，看个没完。

　　轮到我出场了，我十分紧张，心里好像十五个吊桶打水——七上八下。我缓缓走上讲台，等老师说：“三、二、一，开始”时，我的心都快到嗓子眼儿了，我捏着气球，使劲吸了一口气，我的腮帮子就像一个烂透了的大桃子，可是尽管这样，我的气球还是不想变胖，为什么它一直跟我作对，我很生气，也很着急，因为看着人家的'气球从鸡蛋变成苹果，再从苹果变成了大西瓜，但是不少气球也像喷气式飞机一样冲向天空，再像一片树叶一样飘落下来，等老师喊停时，我的气球才半个鸡蛋那么大，我垂头丧气地回到坐位上，不过我还是很开心，因为我在台下，看着那么多的气球一下子就变成了一架架漂亮、美丽、可爱的喷气式飞机，我十分开心。

　　这节课，不仅让我们吹了气球，还让我们学会了，只有坚持才有胜利。

　　有趣的魔术气球作文 篇44

　　星期天的下午，老师和同学们在教室玩一次游戏——顶气球。

　　罗老师先给我们定了规则：第一，每组两男两女，罗老师是裁判，李老师来报数；第二，顶气球的时候气球掉下来就算输……

　　游戏开始了，罗老师让第二组队长我和第一组队长王浩斌抽粉笔，王洗斌抽到了粉笔。现在是第一组上场，他们手搭手喊着自己的'口号，“精英，精英，永远第一”。听着他们响亮的声音，我的心上好像悬了一块大石头。罗老师走上场，举起一个吹大的气球往上抛。王浩斌像一只饥饿的狼顶着气球，李熙来和蔡沛岑他们两个一直站在原地不动，就像鞋底了沾了胶水一样……李老师说：“你们这组顶了一个”。

　　轮到我们这组了，我们走上场，搭着手，喊出口号，“智理，智理，加油，加油！”罗老师举起双手向上扔。我用力往上跳，顶着气球。这时，米鑫说：“哎呀！”我把气球顶到了米鑫这边。米鑫一顶，顶到了桌子上。我看见了这一幕，就像一个泄了气的皮球。游戏结束，李老师说：“顶了六个”。

　　最后，罗老师宣布：“第二组获胜”。我听了，心上的那块石头终于落了地。

　　有趣的魔术气球作文 篇45

　　虽然下着蒙蒙细雨，但是在我眼里，今天就是个阳光明媚的晴天。你一定会问：有什么高兴的事啊？告诉你吧，因为我要去参加妈妈一个朋友饭店开业活动——快乐麦肯店开业庆典。

　　一走进店里，我就看见好多礼品，有悠悠球，有气球，还有雨伞……我拿了个气球，和我的朋友一起吹了起来。我对准气球孔，使劲地吹了口气。气球慢慢地变大了，可我又吸了口气，结果气球又慢慢地变小了。妈妈告诉我不能吸气。我看了看我的朋友，他跟我吹的'方法一样。于是，我重新拿了个气球吹起来。这一次，我按照妈妈说的方法，嘴对准气球孔，使劲地吹了一口，然后我用鼻子轻轻地吸了口气。我吹呀吹呀，一直把它吹得象个灯笼似的。这时，我对着朋友说：“咱们俩来个放气球比赛，怎么样？”我朋友高兴地说：“好的！”我说：“你把气球放在低处，我把气球放在高处，看谁后落地。”我和朋友一起说：“1、2、3，放！”气球就飞了，我和他都希望自己的气球能赢，可是结果却是他赢了。

　　为什么放在低处的气球后落地而放在高处的气球却先落地呢？

　　有趣的魔术气球作文 篇46

　　我们学校举行毕业典礼的时候，有一个活动叫“放飞梦想气球”，大家都提前写好了自己的愿望贺卡。

　　第二天校长给大家发气球了，有一个同学拿到了气球，贴上了自己的愿望贺卡后，下课就一直抛来抛去在玩它，玩着玩着，“砰”的一声气球炸了，这一幕正好被我们班的班主任看见了，老师走过来不温不火地说：“放飞梦想气球仪式还没开始，你的梦想就破灭了，你看你，连梦想都不愿意搭理你。”

　　这句话可把在旁边的我笑坏了，老师听到了就走过来开始教训我：“你这叫幸灾乐祸！”我赶紧绷住嘴，收起笑声，小声说：“知道了！”我心想，本来就是好笑吗，笑点是你引起的。

　　大家都有了梦想气球，那个同学两手空空很尴尬，为了弥补我刚才的错误，我说：“把我的梦想气球给你吧！”他不好意思地说；”那你的梦想就飞不起来了，不行，不行。”我看他手中握着梦想卡片，于是就夺过来说：“我们可以共同放飞梦想，然后就把他的`梦想卡片贴了上去。”他会心地笑了。

　　当所有的同学都放飞手中的梦想气球时，我们的那个格外耀眼，在天空中飘呀飘，它承载着我们美好的梦想去实现。

　　有趣的魔术气球作文 篇47

　　我又来到了这熟悉的老地方，这的每一个地方我都很熟悉。

　　早上，来到这，我又认识了很多朋友，也玩了一个很好玩的游戏“把两个气球、两条绳、一把剪刀、很多彩花”。废话不多说，开始玩了，我和遥遥一组，我 们两先把紫色气球吹大把蓝绳系上去，好了画一大笑脸，再慢慢来装妆他，好了，后面写上了“陈老师教师节快乐！”再系上一条小尾巴好了，第一个气球就大功告 成了，第二个气球是粉色，我们把彩花剪成很小一点，放进气球里，里面还有一个小小惊喜，不知道吧，然后让一些同学用剪刀扔，用脚踩，里面写了：“9月10 日教师节快乐。”每人的气球都要玩破不独，我们那一个紫色气球没有完全破碎，看到那挂在墙上的气球一刹那间被投破，真像，“天女散花”，一般美丽，一个一 个破了，如果一起破，那么就会美丽无比。

　　有人把气球装扮的.可美了，里面五颜六色，还有人把气球变成了火箭一样好，气球对面还加了一条尾巴，在天空飞来飞去。

　　我喜欢玩这个游戏。

　　有趣的魔术气球作文 篇48

　　今天，在童声作文课上，杨老师让我们吹气球。

　　开始发气球了，我迫不及待地跑过去拿气球，拿上气球，先找到吹气球的口子，然后把它放到嘴里用力一吹，气球慢慢地鼓起来了，气球的颜色渐渐由深变浅，发出噗噗的声音。气球越吹越大，丁一宁把气球吹得比篮球都大，她身旁的几个女生尖叫着都叫她不要吹了，可是丁一宁洋洋得意故弄悬虚还在吹，直到吹不动了才停下。我的目光扫视了其他的同学，他们的气球接二连三都大了起来。

　　忽然杨老师独出心裁，让我们用鼻子吹气球，开始我们吹得不声不响，忽然，我想到了一个办法，要是把一个鼻子按住，是不是就可以吹起来了？于是我尝试成功后得意洋洋地说：“我吹起来了！”

　　老师说：“陈楚滨你可以给大家传授你的技巧吗？”我说：“把一个鼻子按住，只用一个鼻子吹。”大家恍然大悟。大家都吹起来了，各个都兴高采烈的，我的心里有很大的'成就感，因为我可是他们的小老师。

　　吹气球可真好玩啊！为我提供了展示的舞台！

　　有趣的魔术气球作文 篇49

　　今天活动课上教师拿出一个气球吹起来，说要玩一个好玩的游戏。

　　老师轻轻地拿起气球说：“你们自己分组。”于是我马上和杨启航拥抱在一起，我上台和其它组的人猜拳决定上场顺序，比赛就开始了。

　　只见老师拿起气球，向上一扔，举起手使劲一拍，“啪”的一声，球就飘到了对方的场地。王菁菁就跑到气球跟前，往我们这边一顶，我看见气球飞过来了，就不慌不忙，慢悠悠地走上前去，跳起来把球顶了回去，试图接住我的球，但没对准位置，气球稳稳当当地落到了地面上，我们赢得了一个球，最后打败了女生。

　　一场又一场的比赛结束了，最后时间毫不留情地溜走了，我们也幸运地进入了决赛。老师站在我们这边，扔起气球，用手把球拍到李飞扬的场地，只见他使用“暴跳如雷”的顶法，把球一蹦一跳地顶到我这边来，我就使出“千钧一发”的.顶法把球飞快而有力地顶走了，球又落到李飞扬那边。当气球飘到我身边时，我抬起头猛的一用力，把球顶到了老师那里，结果老师把球拍到了我这边，由于我过度紧张，摔了一跤，气球毫不客气地掉到了地上，唉！我们没能夺得冠军。

　　顶气球这个游戏太好玩了，下次再玩时我一定要赢！

　　有趣的魔术气球作文 篇50

　　今天下午，在班里，我们和老师一起做了一个有趣的实验——瓶子吹气球。

　　在实验前，我准备了一个空瓶子，老师准备了一袋小苏打、一袋白醋和一包气球。接着，老师从袋子里拿出实验材料，我们排好队，争先恐后地让老师给自己发材料。老师给我们每个人的瓶子里倒了一点白醋，又在气球里倒上小苏打，最后，让我们把气球套在瓶口上。我第一次套，怎么都套不好，我把右边套好，左边又松了，我把左边套好，右边又开了，我都想放弃了，可看到其他同学也不会套，但他们都没有放弃，那我也不能放弃。最后，在老师的指导下，我终于套好了气球。

　　实验开始了，老师让我先来演示。我把气球扶起来，气球里的小苏打倒进了瓶子中，奇迹发生了！一股白白的泡沫像火箭一样冲出来，居然把气球吹了起来。但我的气球为什么是葫芦形状的？不应该是圆的吗？原来，是因为我的.瓶口太大了，气流集中不到一起。但是为什么会有气体呢？难道白醋和小苏打混合到一起会产生化学反应？

　　后来，老师告诉我们，白醋是弱酸性的，当它遇到弱碱性的小苏打，就会生成二氧化碳，足以吹起一个气球。

　　我还想再做一次这个实验，因为这次不太成功，我相信下次一定能成功！

　　有趣的魔术气球作文 篇51

　　星期一，第一节课是语文课。彭老师拿着一袋五颜六色的气球走进了教室。她说：“今天我们玩一个吹气球的游戏”。听到是吹气球，我很开心。彭老师还说可以请同学上台表演，听到这句话后，全班同学就都坐得笔直笔直的，一动也不动，像一面面钟。彭老师请的第一个同学是谭皓嘉，谭皓嘉用左手和右手分别捏着黄色气球的左右两边，然后，谭皓嘉鼓起腮帮，一吹，气球越吹越大，好像一个黄色的'芒果。谭皓嘉吹的很大很大的时候，按照彭老师的指示把那个“黄色的芒果”给放飞了。彭老师又请我上台表演吹气球。刚刚站在台上的时候，我的心跳加快了十倍。

　　我非常紧张，生怕吹得不好。我接过那个紫色的气球，左手托起气球，右手捏着前面的部分，吹啊吹，想像谭皓嘉那样。可是，我没有那么大的劲。同学们喊道：“加油！使劲！”可是，我只吹了一个“紫色的桃子”……然后，彭老师给我们每个人都发了一个气球，让我们体验到其中的快乐。吹气球真好玩，下次我还想玩吹气球！

　　有趣的魔术气球作文 篇52

　　今天老师一提到气球，我们就想等会儿一定要玩什么游戏，肯定是很有趣的游戏。

　　老师走进教室，手里拿着一包五颜六色的气球，说：“今天我们来玩一个游戏游戏的名字叫做‘吹气球’。”

　　游戏规则是：两人一组比赛，每人拿一个不同颜色的气球吹，看谁吹的气球最大 ，谁就获胜，或者，谁先把气球吹爆也算获胜 。

　　老师问我们：“谁想当组长？”陈雅琦和林偲涵都举了手，于是老师就请她们俩当组长。

　　老师开始分组了，我、陈雅琪和王紫滢三人为一组，林思涵和林义翔还有吴润禾三人为一组。

　　比赛开始了，陈雅琦和林偲涵先比，她们各自拿了一个气球使劲吹，但没分出输赢。后来，陈雅琦用力吹了几下，很快，她的气球就爆了，我们这一组赢了。

　　轮到我和林义翔比赛了，我有点儿紧张，因为我担心自己会输。比赛开始了，林义翔的'脸都吹红了，我的脸也渐渐红了。最后，我们不相上下，老师判我们平局。

　　接下来，到了最后一场，比赛的是王紫滢和吴润禾，她们一人拿一个不同颜色的气球，老师说：“预备——开始！”王紫滢一直都吹不起来，最后，吴润禾赢了。两组打平了，我们每个人都得到了一个好学生卡！

　　这节课的游戏真让我难忘！

　　有趣的魔术气球作文 篇53

　　我玩过吹糖比赛、接力跑比赛、羽毛球比赛……等，不过我觉得最好玩的是“吹气球比赛”。

　　第一场游戏马上就要开始了，游戏规则：每一组派一个同学上台，给一分钟时间，哪一组最先把气球吹爆，哪一组就获得胜利。老师把同学叫了上去，几个同学大摇大摆的走了上去，比赛开始了。一个同学的手扶着气球使劲吹着，腮帮都鼓了起来，脸上都是火红火红的，气球刚一开始像一个个小小的'鸡蛋，只过了7秒钟，气球的颜色变浅了，又过了几秒钟，气球的颜色越来越浅了，大小像个大梨子，只听“啪”的一声，气球吹爆了，不过有一个选手，气球就吹飞走了，我班上所有的同学都笑了起来，那个选手刚上台还是神气十足，信心满满的，现在就变成垂头丧气了，真让人好笑。

　　第二场比赛开始了，几个同学大步流星的走上了台，这时，教室的气氛也是热闹非凡，几个同学吹的气球，一开始像鸡蛋一样大小，又过了几秒，气球越来越像一个苹果的大小，又过了几秒，呀，爆了，胆大的同学兴奋得要死，胆小的同学就捂住自己的耳朵，有同学不吹了，所以心急吃不了热豆腐。

　　我觉得今天我玩的非常的快乐。

　　有趣的魔术气球作文 篇54

　　有一只气球，不知怎么描述它的颜色，只知道，它已经诞生了好几年。它本来瘪瘪的，可是后来却鼓鼓的，而且在全国各地都有了和它一样的兄弟姐妹。

　　这只气球，需要人们用充满爱的气吹它。天真无邪的孩子们吹它， 它就变成粉红色的；如同园丁的老师们吹它，它就变成绿色的；白衣天使似的医生们吹它，它就变成白色的；面朝黄土背朝天的农民们吹它，它就变成黄色的……大家都吹它，它就变成五颜六色的了。

　　这只气球鼓了，吹它的人们就松开了紧抓着它的手，让它飞呀飞，飞过知识的`海洋，飞过智慧的森林，飞过科技的山峰，一直飞到边疆，飞到高原，飞到山区，飞到草原。

　　边疆、高原、山区、草原的孩子们看到了五颜六色的气球，急忙纵身一跳，抓住了它。他们解开了紧紧系着气球的线，让气球里那充满着爱的气冲向大地。真神奇呀，大地上刹那间长出了一座座新的学校。孩子们乐开了花，他们从此走进了知识的殿堂。

　　现在，你猜到了吧，这爱的气球其实有一个特别动听的名字——希望工程。它的颜色其实就是爱的颜色。

　　有趣的魔术气球作文 篇55

　　今天我跟妈妈在时代广场打气球。中了13+17，我很开心。妈妈说你真的是20中17吗？我说是呀，不是五块钱买20子吗？妈妈说你刚才明明错过了五下，怎么会是中17呢？可是我每个都数了呀。也就是说，第二次他给了你20多个。他一会多一会少，约摸的。第二次你没有打完。你听声放空以为完了，其实是枪栓没拉好，错过的声不是这种空响是击中布的声响。里面还有子。因为你摇晃了下，里面在响。全部打完时它不响。原来打个气球也这么多学问啊！

　　对啊！打气球也是可以用心打好的。任何事要做好就有很多学问。

　　你会发现，你以为的问题不一定是真正存在的问题。你一开始计数前就错了总数，你得到的结果再好并不是事实，不准确，那是你心理感受，你感觉飞上了天，其实实力没达到。你要清醒。

　　三点成一线，你瞄准了就能多次射中，说明这支新枪的.准星真不错，换支枪未必。

　　妈妈，别说了，那边叔叔在说你一定是当老师的，因为老师都这德性，打个枪也一大堆道理，算半天在算他的子是不是少了，真抠门。

　　有趣的魔术气球作文 篇56

　　星期天，王老师带我们玩了一个十分有趣的游戏――吹气球。

　　游戏规则：每组所有人上台吹气球30秒后，组中选出气球吹得最大的人进入总决赛，但是吹爆不算。

　　比赛开始了，第1组上台了，他们做好了充足准备，老师一声令下，第1组的同学争先恐后地吹起自己的'气球来，每一个同学都使出“九牛二虎之力”不希望自己“甘拜下风”，可是有一名同学把气球吹爆了，只听见“砰”地一声响，那位同学十分无奈，只好下了台。最后，小冉赢得了参加决赛的权利。

　　第2组再一次上台了，这一组队员只见他们全都一副胸有成竹的样子，仿佛他们胜券握在自己的手中。预备，开始！第2组同学一个个使出了吃奶的劲儿吹了起来。只见他们一个个憋红了脸，活像春节用的红灯笼。最后，小马赢了。

　　第3组该上台了，我的心忐忑不安，我想：如果我不会该怎么办？我只好硬着头皮上了台，我吹气球的时候看了一下四周，看见有人吹得很大了，我还很小……最后冠军是小朱。

　　总决赛开始了，小冉一路顺风成了总决赛的冠军。

　　这个游戏真好玩！

　　有趣的魔术气球作文 篇57

　　今天下午，老师让我们做了一个有趣的游戏。

　　游戏开始了，第一个环节：选四位有特点的同学，看谁吹的大，但不能吹破。老师选了一个班上最高的同学，不用说，当然是我们的班长——王英，又选了一个班里最矮的同学：杨天闯，又选了一个班上最壮的同学——张育翰，又选了一个班里最瘦的同学，当然是赵敏。老师一声令下，开始，一个个同学鼓起腮帮子，大口大口的吹。王英吹的时候，用双手捂着气球两边，似乎生怕自己的气球会爆。一开始，我以为张育翰会吹的最大，可是不可思议的是竟然吹的最小。时间一分一秒过去，吹的最大的`是赵敏，这很令我们不可思议，因为赵敏又瘦又没有力气，竟然会吹的最大。一分钟很快过去了，第一名王英和赵敏，第二名张育翰，第三名杨天闯。

　　第二轮开始了，规则是：小组里比赛，看谁吹的最大，但不能破。老师一声令下：开始。同学们紧张急了，生怕被小组别的同学抢了先，我们组孔令航不一会就吹的大大的，因为吹的太大，我忍不住叫了一声，一个同学笑得前俯后仰。李婧也不甘心，最后成绩：第一名：李婧和孔令航。

　　这一天，我体会到了吹气球的快乐。

　　有趣的魔术气球作文 篇58

　　有一天，我在图书馆里看到了一个小实验：“带电”的气球。我也好想去试一试!

　　我和爸爸准备了一个打气筒、几个气球、几根绳子和一些碎纸片。我先用打气筒把气球打得又大又鼓，用绳子封住口。接着把气球在自己的毛衣上摩擦片刻，然后将气球靠近碎纸片。神奇的事情发生了，纸片竟然真的贴到了气球上。简直太有趣了!

　　爸爸说：“气球不仅可以贴纸片上，还可以贴到天花板上呢!”气球上真的'有这么多电吗?我要再来试一试!我把气球在毛衣上使劲儿摩擦后，送上天花板。气球接受了强大的气流，果真在天花板上乖乖呆了好几个小时才飘落下来。

　　“气球这么电力十足，两个气球能吸在一起多久呢?”我好奇地问爸爸。没想到爸爸却笑着说：“两个带电的气球，是不会吸在一起的。”我不相信，实践出真知，立刻行动起来!

　　我们又准备了两个气球、一根绳子和一块纸板。把两个气球依次进行摩擦，看!两个气球竟然分开了!原来这是因为它们所带的电荷相同，所以互相排斥。我把一块纸板放在气球中间，它们立刻又牢牢地粘在纸板上了。

　　这次的实验真有趣，我更加热爱科学了。

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