实用的教师爱岗敬业演讲稿集锦六篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的教师爱岗敬业演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师爱岗敬业演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!再过几天,我们即将迎来第 26 个教师节,此时此刻,我和同学们最想说的一句话 就是:感谢您,老师! 每个人的成长过程都离不开老师——“生在父母,育在教师。正因为此,一年一度的教师节 才如此盛大!在教师节这一天,举国上下都会怀着感恩的心,由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对老师最真挚的祝福! 老师,您是爱的使者! 我们每一个人从走进幼儿园起,就在老师的呵护和关爱中学习成长。老师的爱,使校园像一个大家庭,让我们倍感温暖,相互关心;老师的爱,化成了我们孜孜以求的学习动力,激发 了我们对知识的渴求;老师的爱,深深的植入我们每个人的心里,使我们懂得爱祖国,爱家 乡,爱集体;爱科学,爱进步,爱学习。
尊师重教是中华民族的美德 尊重教师,我们要首先从尊重教师的劳动做起。我们虚心学习,认真听好每一节课,用积极主动的学习态度,发展自己创造性的思维,提高自己的学习能力,取得良好的学习成绩,这 是对老师劳动的最大尊重。
尊重教师,我们要从尊重老师的人格做起。作为学生应发自内心的敬重老师,欣赏和学 习每位老师的人格魅力。比如我们老师和我们谈话时,应主动请老师坐,要集中精神,端正姿势,双目注视老师;有不同看法时,可及时向老师虚心请教。
尊重教师,我们要从日常文明礼仪做起。见到老师问声好,上下课要起立迎送;进老师 办公室时要轻轻敲门或喊报告等。我们不仅要尊重自己的班主任、任课教师,对学校其他教 育工作者,包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。在校内,人人尊师重教蔚然成风;在校外,时时处处尊师重教,形成良好的社会风尚。
尊敬老师不需要太多华丽的词汇,只要我们用心感悟,用实际行动来真诚回报师爱。尊师重 教不仅仅是我们的节日教育内容,也是我们每一个人每一天品德修养的必修课;同时,传承 尊师重教,更是我们青少年的一个重要历史使命。
最后,我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位老师由衷地道声:老师,您辛苦了!我们衷 心地感谢您! 谢谢大家! 20xx 年 9 月 6 日 教师节国旗下讲话稿——感恩教师 尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师 九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的'季节。今天,我们将迎来中华人民共和国第 28 个教师节。
在此, 我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候! 祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满! 教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教 师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是 老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在 各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚 的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集 体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥 有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!
教师爱岗敬业演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,亲爱的老师和同学们:
大家好!
我是xxx班的xx任课老师xxx。回顾往昔,作为一名教师,我已经在xxx度过了xx年的岁月了。我还清晰的记得,当年自己第一次踏入校园,满园师生的景色是多么的让我兴奋。还记的我第一次以正式教师的身份站上讲台的时候,是多么的紧张。如今,xx年过去了,我已经褪去了当年的不成熟,在xx年的风雨下,我的认识了众多的领导、老师,学习了众多老师们的经验和方法。但是,最重要的,还是我能和这些学生们的连系,感谢我们的相遇造就了现在的我!
在这xx年来,我作为教师,在自己的岗位上,我没有一天不严格的要求自己。偶尔觉得疲累,就去看看还在班上努力学习的同学们,远远的透过窗户看着他们努力的模样,我顿时感觉又有了力量,又能在工作中继续前进。
在现在的我看来,“爱岗敬业”就是爱护学生,教导学生!我们是教师,教书育人是我们的本事,也是我们的天职。但是我们却不能把自己的职责绑定在书本上!“育人”才是我们工作真正的中心。书籍固然可以教化学生,但这始终只是手段和路径。作为老师,我心中的“爱岗敬业”,是去面对学生、认识学生、理解学生、再是改变学生。不去面对,何来解决;不去认识,何来帮助;不去理解,何来了解。没有之前的这些,我们又怎么去改变学生,怎么让学生去发挥他们的特长,去创造属于他们的未来呢?
当然,“爱岗敬业”也有着另外的意义。看看自己这些年来的成绩,我不知道能不能用这四个字来描述自己,但是,在这xx年的工作中,我切实的在工作中尽到了自己最大的努力!将自己的的一切奉献给教育,将自己的热情全部奉献给学生!对于工作,对于我们教师的职责,我认为,并没有严格的标准。我所能做到的,就是在自己的'教育过程中,将拼尽全力去前进,去面对!
xx年来,我每次总结自己的时候就能发现一些问题,但是我不断的在改正,不断的在进步,不断的去学习!这就是我作为教师的准则,也就是我的“爱岗敬业”。
我的演讲到此结束,谢谢大家对我的鼓励,我会在今后的教育中,更加努力的去爱护学生,更好的投身到教育事业当中去!
教师爱岗敬业演讲稿 篇3
离开山冲冲那所名叫“青山绿野”的学校,离开山民们淳朴的祝福和山里孩子惜别的泪眼,离开朝夕相处耳鬓厮磨的同事,我怀着温馨的眷恋和对新生活的热望,走向了人生的另一个驿站,走向了新的工作单位——洪桥镇二中。
欢送的锣鼓还在耳畔回想,欢迎的笑脸还在眼前晃动,殷殷的叮咛还在心头萦绕,当青山绿野的工会主席周老师走出我泪眼模糊的视线,当洪桥镇二中工会主席为我安置好凌乱的行囊,我就像一个出嫁的姑娘,从娘家走进了婆家,从一个爱巢走进了另一个爱巢。我在心底说:教育工会,你的爱是我温馨而永恒的怀抱。
1998年的那个金色的秋天,我师范毕业分配到了青山绿野。这所学校位于离县城20多公里的山区,一栋简陋的教室,一个在半山坡上劈下来的半个球场大的操场,一间低矮的厨房。看到这些,我从头到脚都是凉的,眼泪在眼眶眶里转。
到校的第一天下午,本地老师放学回家了,我一个人孤零零的留在学校。夜深人静,山风伴着松涛,发出猛兽般的怪吼,让人毛骨悚然。我在心里不断地问,反复地想:难道这就是我职业的选择?这就是我理想的归宿?这就是我心灵的故土和家园?
第二天,当太阳颤抖地从大山深处沉落,又一个恐惧的夜晚来临了。山风还没有怒吼,大山沉默,校园寂静,我一个人在房中被空虚压抑得手足无措。
“小邹,小邹”,有人在叫唤,我兴奋地一下子拉开门。灯光下,学校工会主席周老师,站在我的门前,她一阵喘息,一脸关切,一怀歉意:"实在对不起,昨晚我就应该来陪你。”嘘寒问暖之后,她介绍起了学校的情况,谈起了自己在这个学校连续工作近30年的`经历,谈起了山民和山里孩子的淳朴以及他们对知识的渴望,也讲述着大山的故事,告诉我在山里生活的有关知识。她的话如淙淙溪流,汩汩地流经进了我寂寞的心田,催发我蓬勃向上的襟怀。临走时,她嘱咐着“有什么困难就来找我,找我们工会。”
送周老师走出校园,上弦月正好升上夜空,朦胧的月光水银一般涂抹在青山绿野上,显得那般空灵,那般纯洁,那般飘逸而悠远。我的学校,我生命中第一个重要的驿站,这个叫做“青山绿野”的学校原来竟是这般美这般迷人!
山风刮起来了,阵阵雷鸣般的松涛,宛如咆哮的战马,催送我踏上新生活的征程!我的心顿时显得那样广阔,那样充实,那样温馨。你看,那风,那月,那雾,那空濛的青山,那诗一般的绿野。正细细地过滤着我水晶般清澈的情怀。对,今晚,就是这令人难忘的夜晚,请记住这份爱,珍惜这份来自组织,来自工会,来自同事的真情吧!星空月夜里正流荡着我真诚的回声!
在周老师从未间断的关怀下,我迅速适应了学校的环境,安下心来。青春的激情一经点亮,我就拼命地工作,奉献,迅速地融进了山里孩子的世界,进入了教师的角色。有一次,我病了,发着高烧。周老师连夜请来乡村医生。医生走了,周老师留了下来。她为我熬药,服侍我喝下,为我掖好被子,轻轻地拍着我,抚摸着我的额头,就像妈妈呵护儿时的我。在周老师温馨的怀抱中,我含着热泪进入了梦乡。那晚,我睡得那么甜,那么香······
心与心的贴近,情与情的融汇,爱与爱的交流。在青山绿野学校一晃就过去三年了。这一千多个日日夜夜啊,每一时,每一刻,我都尽情享受着周老师对我的那份真诚的爱,尽情地享受着学校和工会组织的关怀。这种关怀和爱,就像雨露滋润着山花野草,山花开红了山涧,芳草绿遍了田原。三年来,我所带的班在青山片的统考中,年年名列前茅;在县市优质课比武中,我获得了三个一等奖;今年我被县教育局确定为全县中小学新教材培训的培训员。
如今,我离开了青山绿野,离开了山里的孩子和山里的世界,离开了像妈妈一样的周老师。但是,我没有离开组织,没有离开工会,没有离开那个让人生生息息都永远留念的温馨的怀抱。在这个怀抱中,我不必考虑来时的风雨,去时的浮尘,我一味地无忧无虑的成长和成名。在这个怀抱中青春会留下美好。理想会绽开花蕾,人生会刻下永恒的丰碑。啊,教育工会,你的爱博大而无私,就像母亲的爱一样:
“我们的欢乐,是母亲脸上的微笑;
我们的痛苦,是母亲脸上深深地忧伤;
我们可以走得很远很远,
却总也走不出—————母亲心灵的广场!”
教师爱岗敬业演讲稿 篇4
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫*爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。教育最需要的就是这种爱心,因为教育如同是用一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以情动情的过程。
在新渠小学这个美丽如画的校园,我们在用一颗忘我的心关心着呵护着每一个孩子,正是老师这种无私的爱才换来了孩子们的信任与依赖,才换来了孩子们精彩文笔下的一句句:“老师,您就是我的妈妈!”孩子们用他们那颗感恩的心记录着教师为他们付出的点点滴滴,孩子们用心呼唤出来的'寄语映射着每一位教师爱的灵魂。勿用再多的言语,你便可知:孩子们这些感人肺腑的的话语就是师爱的结晶。在孩子的眼中,教师就真的像他们眼中的神,他们不会记恨老师的严厉斥责,他们有的只是感激,感恩,面对孩子们如此挚诚的心灵,我们教师怎能不为之动容呢!我们教师怎能再吝啬自己的爱呢!
作为教师,不但要教给学生知识,更要关注学生的品德修养,要教会学生如何做人,所以无论课上课下,我都很关心孩子的心理成长,每当发现有哪个孩子有情绪就会主动找他们谈心,因为我告诉孩子,课上我是他们的老师,是他们学习的伙伴,但是课下我是他们的朋友,在孩子们与我敞开心扉的日子里,我发现在他们的世界中已经什么都开始懵懂了,他们也有生活中的烦恼,有感情上的萌芽,有身为班级干部的苦恼,有家庭危机带来的压力。每当孩子找我倾诉我都会耐心的对他们进行正确的引导,开解他们的心结,让这些稚嫩的心灵从小不被蒙尘,让他们从自己的阴暗世界中走向明朗。他们信任我,他们将心交给了我,而我要一如从前去呵护那一颗颗稚嫩的心灵,帮助她们除去人生的疑惑。对于学生来说师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。 只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,在教育教学中收到应有的效果。
教育的目的,不在于成绩和名利,而在于知识的积累和孩子品质的升华。我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫*爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。 在教育的征途上,我们要铭记;播种爱就一定会收获爱 !有爱就有一切!
教师爱岗敬业演讲稿 篇5
尊敬的各位评委各位老师:
大家好!
我演讲的题目是------我教学我幸福
1998年,是我人生中不平凡的一年,那一年,刚满18岁的我一脸稚气,带着满腔的希冀和憧憬来到了汪湖初中,成了一名光荣的美术老师。
说实话,刚踏进学校大门时,我的内心是忐忑不安的:老师们好相处吗?学生们会信服我这个小老师吗?当我注视校园里的一一草一木时,当我看到一位位老教师向我伸出热情的双手时,当我望着一个个小我几岁的活泼可爱的中学生时,我的内心深深感受到的是温暖是亲情是初为人师的自豪!
永远忘不了我的第一堂美术课,精心准备了几天的教案早已胸有成竹,可当我走上讲台说了几句开场白之后,脑子里突然一片空白,我只觉得脸上火辣辣的,身上直冒汗,恨上帝不赶快赐给我一根救命的稻草。懂事的学生静静望着我,仿佛在说:“老师,我们相信你!”一瞬间,如有神助中,思路接通了,我旁征博引,口若悬河,学生们听得频频点头,最后一个环节学生敞开心扉,畅所欲言,气氛空前高涨。不知不觉中下课铃响了,学生恋恋不舍围着我问这问那,我知道我又成功的渡过了一个难关。
作为一名教师,“打铁还需自身硬,要学生一杯水,首先自己要有一桶水”。随着教学时间的增长,我越来越觉得肚子里的'墨水远远适应不了目前的教学,我开始自学书法、绘画,阅读大量文献资料,让自己的“心灵仓库”充实起来。寒冷的冬天,手冻僵了,哈一口热气接着再写,有一年的冬天特别冷,手上生了冻疮,一暖和过来,奇痒难忍,但我仍然没有停止练习。炎热的夏天,我嫌风扇吹的纸张乱飞,不方便写,干脆就不开风扇,脸上的汗滴答滴答的落在字画上,苦是苦些,但我的书画技能却飞速提高,最令我高兴的是辅导的学生多人次在省市里获奖。
我的老家是诸城,不时听到老家的同学朋友亲戚讨论自己的工资有多高,说不动心是假的,那些好多老师下海,还有好多老师去外地应聘,丰厚的工资待遇着实让我“心胜摇曳”了很长时间,工作时进取心少了,上课时精神头也少了,每天准时都在大作发财梦。
就在这时,我遇到了一个学生,是他让我走出了庸俗和肤浅的泥沼。
他,岳超,是个留守儿童,经常逃课打架,是老师们公认的问题学生。一次美术课上,他竟然带着耳机一边摇头晃脑听着音乐一边练着签名,我强压住内心的怒火问:“你练签名干什么?”他不以为然的瞥了我一眼,嘟囔了一句:“等我当上董事长给下属签名的。”
全班同学都乐了,我也想跟着笑,这时我灵机一动,我不是一个很好的教育契机吗。我接着说:“请大家不要笑,你有这个想法很好,但是你的字不够大气磅礴不够入木三分不够力透纸背,这样给下属签名多掉价呀!”这时他转过脸认真的问:“那怎样才能写好?”我一听,有门儿,鱼儿上钩了。“真的想写好字吗?”我问。“嗯”声音不大,但很坚定。
“那课外活动到书法教室来”。
课外活动我提前到了书法教室,他准时来了,一进门便环顾四周激动的感叹:“啊,写的真好!谁写的?这张好,哎那张毛笔字更好!”墙壁上贴着书法作品深深的吸引了他,那天他在书法教室盘桓了许久,看着他慢慢融入到书法艺术中,我松了一口气,我相信这个学生很快不再是一个问题学生。
岳超就这样开始了他的书法学习历程,由于他基础薄弱,我就从最基础的执笔姿势开始手把手教他,一发现他有进步就及时鼓励他,并不断提出新的更高的要求,一年下来,他成了书法小组的中坚力量。思想学习也在朝着好的方面逐渐变化着。后来他经常代表学校参加书法比赛,各种获奖证书也纷至沓来,同学 他,老师们称赞他,他学习的劲头更大了。我和他也成了无话不谈的好朋友,每每遇到生活和学习上的困惑,他都向我倾诉。
几年后的一个教师节,一张漂亮的贺卡出现在我的办公桌上,上面深情的写的:“没有您,今天我不会坐在山师大美术系的教室里上课!”没有您,说不定我就成了一个社会上的小混混。谢谢您,老师!老师,长大后,我也成了您!
看着瞎张浸透浓情的小小贺卡,我很感动也很欣慰,与其说我抓住了一个偶然的教育契机改变了这个学生的命运,不如说冥冥中上帝自有安排,让这个学生及时出现,改变我作为一个教育者的狭隘,让我那颗曾经左右摇摆的心灵得到安宁。
教师爱岗敬业演讲稿 篇6
做一个幸福的老师
树叶用哗啦啦的欢唱炫耀着它的幸福;花朵用芳香播撒着它的幸福;雪花用轻盈的舞姿编织着它的幸福。一个幸福的教师,能走进学生的心灵;一个幸福的教师,会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师,能享受到教育的快乐;那么怎样才能成为幸福的教师呢?
有一颗感恩的心就会收获幸福
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。同样感恩的心也可以滋养生活,滋养工作。一些朋友羡慕我能从一个乡镇中学调入新泰,我觉得自己很幸运。感恩董事长和王校长,正式调动的难度有多大,这中间经历了多少的曲折,他们又面对多大的压力,我们无法想象。自己能做的就是踏实工作,对得起学校对我们的信任。每天回来赶班确实很辛苦,刚来的时候孩子才十个月大,军训期间看到路涵宇哭着想妈妈,我就有点酸酸的感觉想流泪,自己的孩子还那么小,真得有点舍不得。直到现在,只要我一上班,孩子的奶奶就把孩子偷偷地抱着一边,有时听着孩子嗷嗷的哭声,真的'很揪心。“当走进圣洁的课堂,听着那时时回荡在耳边的朗朗书声,看到一双双渴求甘霖的双眸;当走在校园里,耳边飘过一声声清晰而又亲切的问候:“老师好”,我的心就会因这幸福而激动不已!
有一个阳光的心态就是幸福
如果你心里是快乐的种子,那么长出来的一定是笑容!高素质的人,人帮人,帮来帮去帮自己,低素质的人,心生嫉恨,整来整去整自己。助人方能达己,互惠才能共赢。一个阳光的老师,才会给孩子们带来温暖,作业布置上也能带给学生温暖,假期亲子共读一本书,自己制作ppt,孩子交流着亲子阅读的浓浓温情,我很受感动,在你人生成长路上,那双牵着你的大手好温暖,刘硕,曹慧琳,韩永翔,黄鹤群等同学精彩的演讲,赢得了同学们精彩的掌声。春天正是美好读书时,我又开了一个把春天变成动人的课程系列,跟孩子一起朗读春天的古诗词,春天的美文,春天的现代诗歌,春天的手绘画,捕捉春天的美景,编写我们春天的故事,让学生在学习中感受到阳光的温暖。
一起成长就是幸福
一个人不会走很远,一群人可以走得很远,我愿意我们共同成长。也想尽自己微薄之力为学校做一些事情。20xx年10月份,我的导师给我发来参加全国语文教学研讨会的通知,这是难得的大咖名师云集的盛会,我们语文组四人在大雪纷纷的寒冬奔赴苏州,王主任为了多省一些住宿费,跑了好几个旅店。他说出门在外能省则省,我们这么多人出来学习,咱得懂得感恩。我们来回坐了二十个几个小时的硬座,我们确实很疲惫,但内心确实异常激动兴奋,收获满满,车窗外漫天飞舞的雪花,格外的纯洁美丽。
做一个灵魂有香气的女教师就是幸福
课是女教师最好的化妆品,你阅读的厚度决定了你站讲台的高度。教师读书的样子,就是孩子们心中诗的样子。让读书成为一种习惯,读书让人的心安宁,当你胸藏万卷书的时候,底蕴就厚重了,精神就高高贵了,心灵就轻盈了。
我愿做一名幸福的教师,热爱学生,保持一份内心的安宁。耕耘福田,编织锦绣。每一个福田人责无旁贷,让我们从我做起,从每一天做起,从每一课做起,从点点滴滴做起。
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