关于我爱的校园作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我爱的校园作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱的校园作文 篇1
转眼间，在初中的三年时光已经过了三分之一。校园伴我学习，伴我成长。我在这里收获了许多快乐。
校园里是快乐的，我很想变成一位作家，把校园里的快乐都写下来，变成一篇篇好文章。上课时有教室里朗朗的读书声，下课后有操场上的阵阵的笑声。每天都有缤纷多彩的社团活动，像篮球赛、合唱比赛。它们可以缓解我们学习的压力。除了社团活动的缤纷多彩，我们还有丰富的课内活动：在体育课上我们可以做自己喜欢的运动，美术课上做木刻，音乐课上学习吹葫芦丝等等。
校园，我会一直记着你带来的快乐。我爱你！
校园是美丽的，我很想变成一位画家，把母校的美丽都画下来，变成一幅幅好看的画。春夏有嫩绿的小草和绿油油的树叶，秋冬有红黄相间的落叶和雪白的梅花。每天都有五颜六色的花儿开放，像迎春花、玫瑰花。它们给我们带来令人心旷神怡的芳香。除了植物的五彩缤纷，我们还有漂亮的教学楼：外墙是橘色的，教学楼里的墙是雪白的，教室里的墙是青绿和白色相间的等等。
校园，我会一直记着你的美丽。我爱你！
校园里发生的事是难忘的，我很想变成一位记者，把母校难忘的事都记下来，变成一次次采访。6月有三好学生的评选会，10月有激烈的秋季运动会。每天都有难忘的事发生，像小李同学在运动会上夺取了跳远第一名，小张同学在书法比赛中获奖等等。它们给我们学习的动力。除了振奋的人心比赛，我们还有紧张的考试：每一个考生都在仔细地思考每一道题……
校园，我会一直记着这些难忘的事。我爱你！
校园，我爱你带来的快乐，爱你的美丽，爱那些发生在校园中的难忘的事，但我更爱您的浓厚纯正的学风。
我爱的校园作文 篇2
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
盼望着，盼望着，春的使者——我们可爱的画家来了，他来到了响水，来到了我们的校园，画笔一挥，随手描绘出一幅美丽的春景画卷！
画卷里，百花争奇斗艳：有红的月季，有粉的桃花，有紫的紫荆。其中最引人注目的，就是玉兰花了。玉兰花是洁白的，润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，不仅颜色美，而且千姿百态。有的才绽开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘，不愿将自己展示给人们。有的已经全部绽开，像一个落落大方的仙子，向人们展示她的美丽。有的还是花骨朵，那含苞待放的样子，像待嫁的新娘盖头，里面藏着绝世的美！
其次就是小花紫荆了，树上开满了密密层层的、深紫的小花，它们像是早已约定好的，我占这一块，你占那一块，你挨着我，我挨着你，整棵树上不留一点儿空隙。这么多的花儿，引来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们成双成对地跳起欢快的华尔兹。
这么美丽的花儿，源自于园丁叔叔们辛勤的劳作呀！没有他们十年如一日的精心培育，哪有这样美丽的花！我们的学校也是一座大花园，我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，用知识的甘露浇灌着我们，呵护着我们，让我们健康成长！
我爱这美丽的春天，更爱我们美丽的校园！
我爱的校园作文 篇3
在我们的`荆州小学里，种着许多树，然而我最爱桂花树。
我们的校园里种着许多桂花树，个头不高，树枝飘逸，不论是骄阳似火的夏天，还是北风凛冽的冬天，它的叶片都是绿色的，为单调的校园平添了几分绿色的生机。桂花树对生长的土壤条件没有什么要求，只要有阳光和雨水就能旺盛的生长。
桂花树不但能美化环境，而且它开的花特别香，古诗有曰：“独占三秋压群芳。”“金风送香。”也是对它给出的准确评价。不信你到校园走一走，就能闻到一拨又一拨沁人心脾的幽香，你若再靠近它一点，你会惊奇的发现那一阵又一阵或清幽或浓郁的香气总是瀑布般地从桂花树上泻下来，在你心头萦绕……
桂花树不但花香叶绿，还有很多实用价值呢！桂花树具有特殊挥发性油类，可以对抗有害气体，还有较强的吸滞粉尘的能力，它的花可以提取香粉，还可以制花茶，树皮可以做药材，树干还可以做家具。
校园里的桂花树，你虽然没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的高贵，没有昙花的美丽和桃花的招摇，但是你总是用淡淡的绿色生机舒缓着我们疲劳的眼球，用沁人心脾的幽香芬芳着我们的记忆，可爱的桂花树，我爱你，我要做像你一样低调无私的人 。
我爱的校园作文 篇4
我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我收获了快乐。
晨曦除除地拉开了帷幕，开始了清新、绚丽的一天。
清晨，我迈着欢快的步伐走进了漂亮、充满智慧的校园，我呼吸着新鲜的空气，仰望着湛蓝的天空，我的心情是多么的愉快。
漫步在校园，又是多么好的选择。花坛中的花散发出芬芳迷人的气味，湿润的泥土气味扑鼻而来。同学们正在教室里声情并茂地读书，花坛里的小花、小草似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着。真是一派和谐的景象啊！
校园里充满着智慧。你瞧！上课同学们认真、聚精会神地听着老师讲课。当老师提问时，同学们都齐刷刷地举起了小手。有时，教室里飞出朗朗的读书声，如同童声大合唱，音符漫天；有时还会传出欢乐的笑声。你说，这样的上课气氛不令你开心吗？难道不会激发同学们的学习兴趣吗？看！我们班一位同学，眼睛盯着书本，有时眉头紧皱，有时露出甜美的笑容……每一篇课文都关系着这个同学的喜怒哀乐，那神情令人琢磨不透，似乎他要与书本融为一体。读完了课文还要仔细回忆一下，还感受到特别有趣的样子。
我们学校一旦上了竹笛课，那美妙的声音漫天飞，老师让吹的每一首乐曲都有属于它自己的韵味。为校园增添了几分生机，让校园显得更加朝气蓬勃。
放学了！放学了！同学们高声欢呼着就像展翅高飞的小天使。我爱我的校园，它使我成长，它使我快乐！
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