关于负责的同学作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的负责的同学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
负责的同学作文 篇1
我们班有个同学叫:张铭轩,他有乌黑发亮的头发,瘦小的身材,穿起衣服笔挺笔挺的像一位勇敢军人。
他对工作非常负责,还记得那是一个阳光灿烂的早上。潘老师 叫张铭轩交表格给德育处,张铭轩听后满口答应:“老师 ,我保证完成任务。”于是他急忙跑去了,结果德育处没开门,张铭轩只好悻悻地先回去了。
下课后同学和张铭轩正在玩,突然张铭轩开口说:“我有事,你们先玩。”同学问道‘‘你要去干嘛?”‘‘我要去送表格给德育处。”张铭轩笑着回答。然后他又去了一次,可德育处还没开门。
下午老师告诉张铭轩德育处开门了,张明轩开心地回答说:‘‘老师,我已经连去了三次。第一、二次去德育处都没开门,到第三次徳育处才开门,于是我把表格交给了德育处。”
“你们说张明轩对工作负不负责任?”
负责的同学作文 篇2
我们班有许多负责任的'学生。其中,劳动专员蒋子君就是其中之一。
记得有一次,姜子君安排工作,到了张,他正在做作业。“别写了。”姜子君说:“先扫地再写字。”“以后再扫!”张叫道。姜子君别无选择,只能先安排其他同学上班。
姜子君安排完其他同学,回来看到张还在做作业。这时,姜子君又对张玄冥喊道:“你赶紧扫,我爸妈还在外面等我呢!”张玄冥漫不经心地说:“哦,不用担心!”无奈,姜子君只好去看看其他同学的作品。
其他同学都走了,姜子君的弟弟催他说:“姐姐,快去,我爸妈都急着呢!”“好的,姜子君,你先走,我一会儿就关门窗。”蒋子恺斩钉截铁地说:“我不走,我要等他扫完,查完才能走!”
就这样等啊等,张终于写完了。“赶紧扫!”姜子君喊道。张慢慢扫了过来……时间过得真快。姜子君检查教室每个角落的时候,已经是17点半了。
听了这件事,你觉得姜子君是一个负责任的班干部吗?我觉得作为班干部,姜子君起到了非常好的引领作用,值得我们全班学习!
负责的同学作文 篇3
我们班有很多负责任的同学。其中,劳动委员姜子珺就是一个。
记得有一次,姜子珺安排劳动,安排到张铭轩时,他正在写作业。“别写了。”姜子珺说道,“先扫完地再写。”“等一下再扫!”张铭轩叫道。姜子珺无奈,只好先安排其他同学劳动了。
姜子珺布置完其他同学,回来看见张铭轩还在写作业。这时,姜子珺又对着张铭轩喊:“你赶快扫,我家长还在外面等我呢!”张铭轩满不在乎地说:“哎呀,别急!”无奈,姜子珺只好去看其他同学劳动了。
等其他同学都走了,姜子珺弟弟来催促说:“姐,你赶快走吧,爸妈都等急了!”“是啊,姜子珺,你先走吧,等一下我关门窗就行了。”姜子珺斩钉截铁地说:“我不走,我要等他扫完,我检查完才能走!”
就这么等啊等,张铭轩终于写完了。“赶紧扫!”姜子珺喊道。张铭轩就慢慢地扫起来……时间过得真快,等到姜子珺把教室的每个角落检查得干干净净时,都已经17:30了。
听了这件事后,你们觉不觉得姜子珺是一个负责任的班干呢?我觉得作为一名班干,姜子珺起到了很好的带头作用,值得我们全班同学学习!
负责的同学作文 篇4
我们班有一位和负责任的人,他就是张铭轩。
有一次,潘老师对张铭轩说:“请你帮我把这个文件送到德育处,谢谢。”“好的。”张铭轩接过文件,马上就跑了出去。过了一会,他又回来了,手里还拿着文件。原来,德育处没开门。
课间的时候,张铭轩正和同学们玩得高兴的时候。张铭轩突然想起来什么。马上跑回教室,出来时手里还拿着什么东西。过了一会,张铭轩又回来了。原来,他又去了一次德育处,可惜的是那里没开门。
下午,潘老师对张铭轩说:“现在德育处开门了,你可以去送文件了。”“潘老师,我已经把文件送到德育处了。”张铭轩说。
看,他就是我们班的张铭轩。
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