荷花五年级作文

时间:2022-09-03 18:58:55 五年级的作文 我要投稿

【推荐】荷花五年级作文集锦八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的荷花五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】荷花五年级作文集锦八篇

荷花五年级作文 篇1

  我爱荷花,是因为妈妈经常告诉我:它有出淤泥而不染的气节。尽管我不是很明白其中的含义,可是我却爱上了荷花!

  离我家不远的地方有一个池塘,池水静静的像面大镜子。每当夏天来临的时候,满池的荷花异常美丽,我和爸爸妈妈总会去欣赏这美丽的景色······

  荷花的茎大部分是绿色的,偶尔也有灰白色的,它们就像是小伞的伞柄,支撑着荷叶和荷花。它的茎上布满了细小的刺儿,我一直想着:长这么多刺,也许是为了不让那些采花的人去采摘吧!因为我看见要是把它的茎折断后,总是会有许多的丝连着,它们是那么不舍,妈妈说:这就是“藕断丝连”的来历,所以爱它,就要保护它,只能欣赏,不能采摘!

  在荷梗的顶端,是一片片鲜绿的叶子,它们有的就像是一把把撑开的雨伞,有的像一个个碧绿的大圆盘,也有的像一把把半开的小扇子满满地铺在池塘里,在微风地轻抚下,好看极了!

  荷叶的上面,缀满了洁白无瑕的荷花!这些荷花姿态不一,形态各异。看,有的荷花已经全部盛开了,白色的花瓣中,黄色的花蕊在阳光的照耀下,露出迷人的笑脸,嫩黄色的'莲蓬更是骄傲地昂着头,散发出诱人的香味,似乎在告诉人们:它们的味道是如何绿色鲜美,让人看着喜爱极了;有的才展开两三片花瓣,半遮半掩的像情窦初开的少女一般羞怯;有的却还是含苞欲放的花骨朵,像极了小巧玲珑的火把;几朵刚刚开放的小花更是有些羞怯地躲在大片的荷叶后面,露出半片或是一片白嫩的笑脸;有的却歪着头,似乎像我一样正陶醉在这如画的风景中······这时有风轻轻拂过,荷叶荷花都开始翩翩起舞,放眼望去,此起彼伏,像绵绵不断的波涛一般,真是壮观极了!

  此情此景,让人流连忘返,寸步不想离开!在爸爸妈妈的催促下,我们才慢慢地离开了荷塘,妈妈看着我如此不舍,笑着跟我说:儿子,做人,就要像荷花一样,出淤泥而不染!我似懂非懂地看着妈妈,暗暗发誓,我一定要做像荷花一样的人!

荷花五年级作文 篇2

  万物之中,我最喜爱花,我见过的花有很多:雍容华贵的牡丹花,高贵清雅的菊花,婀娜多姿的水仙花,光彩照人的太阳花……但是,在我心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

  这次暑假,我和妈妈一起去燕子矶公园,我踩着长长的木桥,经过一个亭子来到了荷花池边,静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。

  这一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一条绿色的毛毯。这些又厚又圆的荷叶,有的大如圆盘,有的小如碗口,还有的则像一把小伞……在这众多荷叶中,挺立着一株株俊俏的.荷花,其中一株开得很美,它的花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽一些,靠近花托的部分逐渐变细、变平,越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。中心半露着金灿灿的花蕊,花蕊里面簇拥着莲蓬,清风拂来,荷叶上,水珠滚滚,晶莹剔透;风停了,水珠又由小聚大。这生机勃勃的荷花令我心旷神怡。

  这里的荷花不仅生机勃勃,而且还千姿百态。它们有的完全绽放了,好似在轻松地伸展四肢;有的只张开一两片花瓣,好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑着的脸庞;有的还只是花骨朵儿,好似紧张的情绪无法收回,紧紧地合拢着……

  这美景让我感到身处仙境一般!!!

  看着看着,我的眼前仿佛展现出一张张小女孩儿的笑脸,正向我微笑。

  啊!荷花,你的美丽令我陶醉,我爱你的清香,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节!

荷花五年级作文 篇3

  今天下午我参加了南京晨报小记者组织的种荷花活动,我非常想知道到底该怎样种荷花呢?

  我们首先来到位于莫愁湖内的抱月楼集中。点名后我们整齐地排成两行,讲解员阿姨带我们参观花卉博览园向我们介绍景区的许多植物,如香樟树、广玉兰和海棠花等等,我们听得津津有味。在去种荷花的路上,讲解员阿姨带领我们集体背诵了《江南》、《小池》和《晓出净慈寺送林子方》等与荷花有关的古诗,我们大家高声背诵着,不知不觉来到了荷花园。

  讲解员阿姨向我们介绍了荷花的生长习性,荷花是早晨开花,下午合上花瓣,如果是下午一直还在开花,说明第二天荷花将凋谢,它的花期是每年6月-9月,每日晨开暮闭。在路过养殖睡莲的地方,有的同学误认为这就是荷花,讲解员笑着说:“同学们,睡莲是浮在水面上的是浮水植物;而荷花是挺水植物,是挺在水面上的,而且它们的叶子有区别,荷花的叶子是圆的,睡莲的叶子有一个缺口。”我们听了恍然大悟。

  终于轮到我们种荷花了。我们倾听了专业种荷花的陈爷爷的讲述,并仔细地观看他做的示范动作。我们都跃跃欲试,于是陈爷爷给我们每人发了一根小藕苗。我小心翼翼地拿着小藕苗来到准备好的`大缸边,我学着陈爷爷的样子把藕苗的根部像小尾巴的那一头插入大缸的淤泥中,然后将藕苗的茎部全部埋入泥中,这样能让它充分吸收淤泥中的养分,特别要注意让小藕苗的叶子露出水面,这样它就能进行光合作用,正确的种植可以使荷花生长得更加茂盛。

  荷花种好了,期待我种的能开出美丽的花朵。荷花出淤泥而不染,一种崇敬之心油然而生。

荷花五年级作文 篇4

  自古以来古人称赞荷花的的确不少,什么出淤泥而不染,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红等等一系列的诗句更激发了人们对荷花的喜爱。但令人更欣赏的还是她那种无私的精神。

  在烈日炎炎的夏日别的花儿都沉沉地睡去,更谈不上竞相开放。只有在那生机勃勃的池塘用有生命。是谁?原来是那粉红的身影。她立在太阳下,用英姿飒爽的姿态征服了整个大地。所有赞美的目光都集在那娇小的身影,但她却从不骄傲,只想真心为人类服务。花开时有姿态让人欣赏,花谢后又有莲蓬供于人类。她又曾要求过人类?不过只是希望有一个泥塘生长罢了。

  虽然身在泥塘但从不与污泥同流合污。英姿飒爽独立于世。人们都说菊花清白荷花何尝不是?自己矗立于世,仿佛是在腊月里的梅花那样清白,那样有骨气;又似秋风中的菊花竞相开放一身傲骨。不与污泥同流合污,但却没有半点嫌弃的意思。要知道没有那污泥怎会有那清白的荷花?

  在生活中也有拥有荷花秉性的人。这些人不管背景条件多么恶劣都会放飞梦想点燃希望。比如我的.邻居小丽

  她是单亲家庭。母亲是清洁工,所以很不受待见。老师讨厌她,同学不跟她玩。邻居也不喜欢这一对母女。小丽遇到这些困难都会以微笑面对,面对别人的辱骂都会用宽阔的胸怀去面对。这使很多人都对她刮目相看,她用自己的能力赢得了别人的尊重。

  这样拥有荷花秉性的人,比那些衣着光鲜而内心丑陋的人好一千倍。不是吗?

荷花五年级作文 篇5

  今天,我们一家去里程农场看荷花。

  把车停好后,我们便步行前去。通往荷花的路上,有一个小小的“山洞”。说是“山洞”,其实就是用铁丝架成的一个半圆,在让藤系植物“爬上去,形成一个绿色的通道。在那艳红的喇叭花的映衬下,显得十分朴实。刚走出那个”山洞“,映入眼帘的是一片片碧绿的荷叶和一朵朵亭亭玉立的像一位位仙女在水中般的荷花,这让我不禁想起《晓出净寺送林子方》中的一句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。花有红的,也有黄的。因为那里有规定,不能摘荷花所以我就用照相机”咔嚓,咔嚓“的拍了下来。虽然摘不了荷花,但我也亲眼目睹了荷花的'婀娜多姿:有的含苞欲放,像个小宝宝;有的展开两三片花瓣,好像一下就会全部开放;还有的全部展开,露出了嫩黄的蕊,好像真正对我们笑呢!

  今天真好玩,不仅看到了美丽的荷花,而且还吃到了又脆又甜的莲蓬。

荷花五年级作文 篇6

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏季,烈日炎炎,荷花却风采依旧。细雨朦胧,荷花却如出水芙蓉,叶如翡翠。狂风暴雨,荷花却亭亭玉立,无视他物。

  ——题记

  有人爱富贵鲜艳的牡丹,有人爱热火浪漫的玫瑰,有人爱傲立于寒的梅花,而我却偏偏爱那随风摇摆的水中之仙——荷花。夏季来临,荷花悄然绽放,立于泥潭。清风拂过,清香阵阵。百花之中,唯有荷花“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。荷花象征的是圣洁,风一吹,满池的荷花荷叶,远远望去就像荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。荷花的花瓣,洁白如玉。翠绿的.荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个在水中戏水的仙女,含笑伫立,娇羞欲雨。嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香徐徐,沁人心脾。

  常言道:红花虽好,还需绿叶相扶。月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间。荷叶上随风滚动的水珠,映着月亮的光晕,空气仿佛也流溢着隐隐的清香。那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于水面,有的亭立在碧波上,似层层绿浪如片片翠玉。花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,随着风舞动,似乎在向人们炫耀着自己。

  荷花十分美丽,愿意把自己的美展现给大家。荷花同时也很无私。荷花全身是宝,它把全身所有贡献给了人们。荷花也是努力的,它在淤泥里挣扎,付出了许多汗水,才冲出水面,仰望天空,展现着自己的美丽。

  荷花没有牡丹的富丽鲜艳,没有玫瑰的热火浪漫,没有梅花的坚强不懈。但却有自己的品格。我爱荷花,爱它的清香,爱它的优雅,爱它的品质。

荷花五年级作文 篇7

  清晨,我怀着兴奋的心情,来到了公园。

  一进门,荷花池印入眼帘,哇!我实在忍不住了,把所有的事抛在脑后,往荷花池跑去。我在荷花池中的桥跑来跑去,犹如我能腾云驾雾,在荷花中穿梭;犹如我会轻功,在荷花池中采摘荷花。荷花的样子有许多种,有的才是个花骨朵儿,那红里透白的花骨朵儿,让人觉得非常的可爱;有的则刚露出花瓣,非常的.娇嫩,让人起了爱慕之心;有的是步入壮年的荷花,它们那花瓣鲜艳无比,让人赞不绝口;还有的……

  想着想着,我觉得自己是一朵荷花,水里的小鱼小虾常常来找我玩,风娃娃吹着清凉的风,我与其他荷花在池中舞蹈,那舞蹈是那么的优美,那么的有节奏。这时,蝴蝶与蜜蜂在我身边玩捉迷藏,我们玩得多么的开心,我是那么的无忧无虑。

  一阵轻风吹来,我从幻觉中回到了现实世界,这时,我才想到,我不是荷花。我又从脑海中浮现出刚才那和睦的景象,是那么的美丽。

  我迷恋在荷花中,那荷花是如此的有魅力。那一次后,荷花,成了我最喜爱的花。

荷花五年级作文 篇8

  在清澈明亮的湖水中,它宛如一位亭亭玉立的少女,清秀,素洁。它没有刻意打扮,却又让人感受到它的妩媚。在宁静的湖面上,微风吹起一圈圈鱼鳞般的波纹,碧翠欲滴的荷叶就像是一把把翡翠伞似的。荷叶上滚动着放射五彩光芒的水珠,使荷叶更加绿得动人,莫非荷花仙子采集天上的繁星,撒落在这绿色的荷叶上?

  在碧绿的荷叶丛中,一枝枝纤尘不染的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,粉红的面颊露出一个甜甜的酒窝;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,散发出的阵阵清香沁人心脾。

  眼望这一片粉白的荷花海,那娇小玲珑荷花如烟如雾的`模样,深深刻在我的心里。荷花没有牡丹的富贵,没有喇叭花的缤纷,却有着“出淤泥而不染”的高洁。闻着荷花的缕缕幽香,我眼前的荷花塘仿佛变成了一位位身着粉白衣服的少女,挥动长袖尽情地舞蹈的舞池。

  荷花的根长在泥里,几乎谁也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此洁净的花儿!如果我是一位歌唱家,我会尽情地唱出荷花之美;如果我是一位作曲家,我会忘我地谱出荷花之魂;如果我是一位诗人,我会淋漓地写出一篇《荷花颂》;如果我是……如果我是一朵荷花该多好啊!

  哦,一切是那么朴实无华,却又是那么令人陶醉。要问它哪来如许的魅力?因为它植根泥土深处。

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