师爱伴我成长作文合集3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的师爱伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
师爱伴我成长作文1
我的成长路上,有许多人对我倾注了爱。上中学后,我能迅速地适应初中的学习生活,我们13班的老师功不可没。尤其是语文成绩的突飞猛进,与陈老师的关爱息息相关。
那一天放学,我有些心不在焉,看着黑板上寥寥数笔的语文作业,不禁暗自窃喜。回家后第一时间写完语文作业,还有些得意,看着自己一行行工整规范的字,一句句胸有成竹的答案,我憧憬明天本子上的满分。可事与愿违,第二天作业本发下来,我简直不敢相信,竟然只有八十分!
正在我疑惑不解时,陈老师走到我面前拿起我的作业本。“你的字写得很工整,回答问题也很全面,看得出来你的基础还不错呢。”陈老师语气温和地说,“为什么没得高分呢?漏题是罪魁祸首哦。”她随手拿过同桌的作业,指着说:“你看看,你漏了几题?补起来,仔细些,我相信你会成为一名优等生!”
温暖的教诲,让我明白了自己的不足。从此以后,我看黑板上的作业格外认真,再也没有看漏题的现象,每次作业基本保证了九十分。就这样,在陈老师的严格要求下,我渐渐养成了看书写作业的好习惯。
上中学后的第一次语文考试如期而至,踌躇满志的我以为只要认真看题,任何难题都不在话下。但又一次事与愿违,我的作文偏离中心,导致分数不高。我拿着试卷去向陈老师请教,陈老师指着我的作文,微笑着对我说“作文不要为了凑字数就把开头写得啰里啰唆,开头要迅速切入主题,要围绕中心去确定详略。初中语文试卷的起点高,慢慢来,你这样认真,你很快就会适应的!”您又仔细地帮我讲解了那些错题,你的指导如明灯般照亮我初中语文学习的方向,你的鼓励如春雨般滋润着我的心田。我暗暗告诉自己:我要好好学习,绝不辜负您对我的期望和信任。
这一次真是心想事成,期中大考我拿下全班作文的最高分——四十六分。顿时自豪感在我心里油然而生,我知道没有您的谆谆教诲,就没有我的迅速成长。
与您接触了两个月,您给予我的关注和鼓励,一直伴我进步着。你经常利用课余时间帮我纠正试卷错误,还给我面对全班解答的机会,在我的作文上增添删改,告诉我正确的语法语序………是您,在这短短的时间里让我取得了巨大的进步,帮助我完成了从小学到初中语文学习的顺利过渡。我相信有了这一份师爱,我成长的路上必将一路向前。
师爱伴我成长作文2
从小到大我最崇拜的人物,便是老师。你知道这是为什么吗?告诉你吧,我生长在一个教师的家庭中,奶奶是数学老师,妈妈是语文老师,只要学习中遇到难题,她们都会帮助我解决,就像我的左膀右臂。可更主要的原因是,自从我上学后,深深的感受到了老师不仅仅是有一肚子帮学生解答难题的知识,还有一颗对学生充满关爱、宽容的'心,我就在这浓浓的师爱中不断成长。
我是一个活泼、淘气的小男孩,爱动、爱说是我最大的特点。记得有一次,老师正在讲课,而我却在下面悄悄地和同桌说话。老师看见了,便让我回答一个问题,我怯生生地站了起来,脑袋里一片空白,因为我根本没听到老师问什么。我心想:这下完了,老师一定会很严厉地批评我一顿,这可怎么办呀?但我没有想到,老师竟然让我坐下了,我偷偷地看了老师一眼,从老师的眼神里认识到了自己的错误。下课了,我刚要往外走,老师就把我叫到她跟前,亲切地对我说:“上课要注意听讲,不能说话、搞小动作,你是中队长,应该做同学们的榜样。再说这也会影响你的学习成绩,你以后怎么名列前茅呀?你说我说的对吗?”听了老师的话,我感觉脸上直发烧,热极了,抬起头说:“老师,我记住了,以后再也不犯这样的错误了。”老师摸着我的头,脸上露出了会心的微笑。
还有一件事让我记忆犹新。我从小就胃不好,常常会肚子疼。有一次上课,我突然肚子疼,额头上都渗出了汗珠,老师看见了,说:“曲天瑞,怎么了?又肚子疼了?”我点点头,老师说:“趴一会吧,看看能不能好?”过了一会儿,老师见我脸色发白,开始冒冷汗,于是老师赶紧把我带到办公室,从她的抽屉里拿出了管胃疼的药,给我倒了一杯热水,我吃了药。老师又拿出电热宝,充好了电,给我放在肚子上。过了一会儿,我的肚子好了许多,便对老师说:“谢谢老师!”老师说:“不客气!没事就好。”
这就是我最崇拜的老师,我最敬爱的老师,是师爱让我健康、快乐的成长。老师,感谢您!老师,我爱您!与您在一起的点点滴滴,我将永不忘怀!
师爱伴我成长作文3
苗得以健康成长全赖于雨水的滋润。
——题记
师爱伴我成长。在我的学习生涯中,我遇到许许多多的老师,老师使我们从幼稚变得成熟,从天真的小孩变成知识丰富的青少年。老师,您们是祖国的园丁,栽种着祖国的花朵。
20xx年5月7日星期五晴天
“太好了,今天是星期五,又能回到温暖的家了,”我对同桌说。“你怎样回家啊?”“我打算搭陈老师的顺风车走,陈老师回家时经过我家,”我对同桌说。震动人心的铃声终于响起,因为陈老师要开会,所以我在班里一边写作业,一边等陈老师……陈老师终于来叫我了。我和陈老师一起走到停车场,我和其他一同搭顺风车的老师就在旁边,等陈老师开车过来。一位老师看到我,就指着我对其他老师说:“你不就是陈老师的爱徒吗?”我听到这句有些幽默的话,感到很高兴。我偷偷的笑一笑,羞涩的看着他们。我暗地里想着原来我在其他老师心中是这么有地位的啊!搭车时,我跟班主任说了这件事,班主任笑一笑回应说:“的确。爱徒。”对于我来说,顺风车已变得不顺风了,这也全是陈老师对我的关爱。
20xx年9月14日星期三晴天
第五节的铃声一响,我们不约而同的冲向饭堂。经过五节课的学习,精神粮食的确饱了,可物质粮食缺乏了很多。我们像刘翔那样以8。5m/s的速度冲向饭堂。突然,有一位老师从转角处过来,我急刹车来阻止自己的前进。啊,原来是之前教我地理的老师,有一段时间没遇见地理老师了,有些还念她。我止住了向饭堂前进的步伐,停留在这里与老师谈谈我的学习情况……
20xx年9月15日星期四晴天
今天语文老师来上课时,总感觉有些不妥。过了一会儿,我才发觉语文老师生病了。老师的声音未免有些沉重,但那依然挺直的身姿与格外的毅力使我对她肃然起敬。老师的生病对课堂有一定的影响,老师讲了一会儿就拿起洁白的纸巾擦擦红肿的鼻子。我看了有些心痛,老师带病来上课,班上的同学不应该违法纪律的,但我依稀的听到坐在后面的几个“捣蛋王”在那儿讲话,我很想站起来责骂他们,但我并没有这样做,因为这样做会使老师感到更辛苦啊!
师爱伴我成长。无论在生活上,还是在学习上,老师都会施予我伟大的爱。我爱我的老师,与老师相处的点点滴滴,我将永不忘怀。
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