【精品】读书作文600字集合9篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的读书作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

【精品】读书作文600字集合9篇

读书作文600字篇1

　　说起读书想必很多人会第一时间反感，因为在上学的时候读书真的是一个非常头疼的问题，很多人都对读出袖子也比他们总想着去玩，但是有一些人他们是真的非常喜欢读书，他们班读书当成一种兴趣当作一种爱好，他们能够在书中找到自己的精神归属以及他们的乐趣所在，他们就是一些读书迷。我们都知道读书其实是一件非常枯燥的事情，如果你不对读书有兴趣的话，你基本上很难去学会和看进去里面的书。

　　我们班就有一个非常痴迷于读书的人，他不管去哪里都要带着书。最重要的是，他跟我们平时所认知的一些读书的形象并不一样，别人都觉得读书就是那种书呆子，每天就专门去看书读书，然后把书本的知识融会贯通，但是他偏偏不一样，他是一个非常洒脱的人，而且非常活泼，平时跟我们玩得很开。可以，重要的是他对于读书这方面有着很深的自我认识，他觉得读书就是要融入和了解书本的知识，而不是要死记硬背，所以她什么书都看，博览群书，为的是广阔视野。他总说看书其实是为了了解外面的世界是怎样的，在读书的时候我们只能够在学校这个范围十公里内活动，但是书本却可以带她遨游世界。

　　这也是他为什么喜欢读书的原因，她从小就受到他父亲的炫耀，他家里有非常多的树儿，小的时候经常跟着父亲一起看书，养成了这种看书的习惯，而且父亲的有意引导让他慢慢的对看书有了更深层次的意思和兴趣。都说兴趣使然，每个人只要对自己的事物感兴趣，他就会刻苦用心的去钻研，就像读书一样，一个不喜欢读书的人，你就算给了一本最好看的书，他也不会看，但凡对读书有兴趣的人，就算看四书五经他也会看的津津有味。因为书本中有他的精神食粮，有他的兴趣点所在，所以看书真的是一个非常需要看天赋和兴趣的人，这也是我们班这个书迷为什么这么招人喜欢和值得人尊敬的原因？因为他把书本的知识融会贯通以后还会跟我们讲解，也会给我们分享一些读书的技巧。

读书作文600字篇2

　　读书，可以让我们的知识更丰富，思想更灵敏，眼界更开阔。

　　书，就像是一位无声而又任劳任怨的老师，在你迷惑时指引你，在你困惑时帮助你，在你不解时回答你；书，就像是一位知心好友，在你苦恼时陪伴你，在你伤心时劝慰你，在你失败时鼓励你。

　　每当我拿到一本好书，把小手轻轻放在新书页上，我就像是开始了一场新的旅行，我的心里充满欣喜与快乐，一页，两页……书页在手指间翻阅，贪婪地读着，从书中汲取营养。

　　我喜欢奔跑，也喜欢读书，如果让我选择的话，我更爱读书。因为，我可以在书中奔跑，在这书的赛道上与他人赛跑。我跑啊跑，直到读完一本，两本……每当我轻轻地合上书本时，我就像是从书中汲取了许多营养，收获了更多知识，要把它们统统消化掉。

　　每当我把小手轻轻放在新书页上，阳光从我的脚尖溜到腿上，又悄悄地爬到我的身上，我不停地阅读着，生怕浪费一分一秒。我把自己比作主人公，体会主人公的感觉；把自己比作作者，体会作者的期愿。我像是一只书虫，钻进书中，尽情地阅读。有时，尽忘了吃饭，忘了睡觉。

　　每当我把小手轻轻放在新书页上，书中的内容像磁铁一样，吸引着我，把手带进书中。我也陶在其中，有时往往连睡觉也梦到自己成为文中的人物。与李白喝酒赏月，与达尔文研究人类进化论、与秦始皇讨论天下大事……正当我在梦中遨游时，突然“叮铃铃……”闹钟把我叫醒了……

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中有更多值得我们去探究、体会的东西。

　　我爱读书，因为读书很快乐。

读书作文600字篇3

　　今天下午，作文班上课时，老师展示了我们几名同学的日记，然后积累了一些素材，我们就开始读《秘密花园》了。老师先指定要读的内容，并明确要求：我们熟悉内容后，小组内分角色读。自己找合作伙伴，确定每个人的任务。

　　老师布置完，我们快速地浏览了要读的内容后，我们就开始找伴。我选择与刘禹希一组了，因为我觉得刘禹希能跟我配合好。后来我们分好角色——我扮演玛丽小组，刘禹希扮演柯林少爷。开始练习的时候，发现没有旁白，我就叫老师：“我们没有旁白呀，要不我们就合读旁白吧。”老师说：“让滕文熙读旁白吧，你们合读容易唱读。”滕文熙也爽快地答应了，就这样，我们三个人一组了。

　　我们认真地练了几遍后，王欣菲那组就举手要求上台展示了。老师要求我们做文明观众。我们欣赏了王欣菲组表演后，接着是秦嘉圻组展示。这时老师要求我们总结这二组表演的情况。我们发言非常踊跃，同学们谈不足的地方多，老师则肯定了他们的优点。接下来，到我们组展示了。我们非常认真地表演完了这部分的内容——玛丽和柯林吵架。老师又总结说：“你们觉不觉得第三组表演得最好？”尽管有些同学对我们不服气，可我们还是很高兴，于是再接再厉，我们又投入的练习了几遍。这时，老师让同学们停下来，指名要我和刘禹希上台表演，把旁白取消，直接对话，这样气氛会更浓。

　　我和刘禹希就开始“吵架”了。每读到玛丽大发脾气的时候，我就像真的吵架一样大声地倾吐着，也努力感受着玛丽的心情，模仿吵架的语气。刘禹希也把柯林从生气到委屈的语气读得很生动。我们俩个都特别入戏。

　　表演完了，老师说我表演得有大小组的范儿，刘禹希也有柯林生病时痛苦的表现，我们通过理解内容，把书中人物的感受表达得很形象。听到老师这样夸奖，我们高兴极了。真希望能有机会再参加这样的读书活动。

读书作文600字篇4

　　现代社会，手机、平板电脑等电子产品已经进入我们的生活，上至老人下至孩童，纷纷被贴上了“低头族”的标签，读书似乎离我们越来越遥远。当然作为学生一族，读书是必修课。对于我来说读书不仅是每日必做的功课，而且可以缓解学习的紧张、让自己静下心来，乐在其中。

　　人们常说：“书犹药也，喜欢之可以医愚”。小时候，我是不喜欢读书的，后来，慢慢地，首先是被书籍精美的封皮所吸引，渐渐地，会试着去读完一本书，会试着梳理书籍中的人物关系，会试着体会作者所要表达的情感……，曾在书中读过一句话，“读书的好处是，你坐着便可以到另一个世界遨游驰骋”。的确如此，多读书可以丰富自己的`视野，增加自己的见识。

　　曾被一本书感动过，书中主人公不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服，书中的情节时而让我捧腹大笑，时而让我潸然泪下……，在那本书中我体验到了前所未有的快感。

　　曾听老师说：“当一个人迷茫时，唯有书籍可以拯救他，当一个人空虚、无所事事时，书籍是他最好的朋友”。现在上初中了，学习任务变得异常繁重，但我每天依旧坚持读书20分钟，因为只有打开书，紧绷的神经才会松弛下来，慢慢地，书籍融入了我的生活。

　　妈妈曾反对我读一些杂书，我不同意她的观点，因为在那些书籍中，我往往更容易找到诠释人生的理由，更能感受别样的风景，在妈妈口中所谓的杂书中我曾读到过这样一段话，“每当我起早贪黑，披星戴月地去上学，每当我以学生的身份坐在讲台下听任课老师不厌其烦的讲课，每当我跑操时要累到不行时……，现在的努力都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞”。这段话让我感同身受，激励着我，现在刻苦地学习，都是为了实现梦想奠定基础。

　　我爱读书，并不是因为书籍精美的封面，也不是因为我要装出一副很有文化的样子，是因为读书让我重新认识了更好的自己，读书可以学到更多的知识，我喜欢读书，喜欢那种触及灵魂的快乐。

读书作文600字篇5

　　书能医治愚昧，使人聪慧。书是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼，书演示着人成长的旅途；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能给我带来莫大的快乐。”

　　第一次接触到书，还是我四岁的时候。一次，爸爸从幼儿园接我回家，幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车，挤进人群，好奇的看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们，忽然，一本色彩艳丽的书深深的吸引了我，于是，我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。由于我终于拥有了属于我自己的第一本书。

　　如今，我已经拥有了两柜子书，读书，渐渐使我着迷。

　　一次，妈妈蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。妈妈见我答应，便放心的出去买东西了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦？奇怪，香甜的大苹果怎么夹着一股焦味？

　　“呀！”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：“哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎么办！”“怎么办？怎么办？”我焦急地在厨房里直打转，就像热锅上的蚂蚁_团团转。唉！这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且还要遭受妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎！

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　　有了！有一本书里不是介绍过，能在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗？何不试试？说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿！你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢！吃饭的时候，爸爸和妈妈直夸我的手艺高，他们哪里知道，这多亏书救了我呢。

　　读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅。

　　我从读书中享受到了无限的乐趣，读书怎能不让我着迷呢？

读书作文600字篇6

　　人生最美妙就是读书的时光。临窗读一本喜爱的书无异于享受一次精神盛宴。对于人来说，书和食物同等重要，食物能让我们身体强壮，书能使我们灵魂饱足。古人说的好，书“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也”。

　　读书的过程其实也是交友的过程。把自己融入书中的情节，进入一种忘我的境界，与书中的主人公同呼吸共命运。邀孔老夫子一起谈心，与李白对酒当歌，和林黛玉葬花吟诗，与苏轼观赤壁风云，看孔明运筹帷幄、鞠躬尽瘁……。座拥书城，读好书、交挚友。让灵魂徜徉于五千年的经典文字间，任想象自由驰骋，享受哉，惬意矣！

　　翻开厚实的纸张，扑面而来幽幽墨香，光华如熙，任时光在书页翻飞的间隙里将流年转换。漫步在过去与未来之间，奔走于静默无声却鲜活的黑白文字之林，阅读于我是快乐的，是我繁忙之余不可或缺的一种减压方式，它能慰藉我的心灵，能使我重新得到力量。

　　有位诗人曾说：“在书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生；在书香里浸泽的生活，一定是美丽的生活。”我们的人生能够到达什么样的高度，取决于我们触摸过多少文字，品味过多少书香。经典的文字里有智慧的启迪，读书能涤荡我的灵魂，读书能为我们插上双翅，使我们飞得更高更远。

　　写不尽读书的好处，其实读书就是读自己，人生又何尝不是一本书呢，成长的时光在一页页书页上轻盈地翻动。而读书于我，虽难达到饥时肉，寒时裘的最高境界，但它，确已成为我亲近人生的一种方式，最美不过读书时。

读书作文600字篇7

　　有人常说：读书真烦恼，作业多，难题多，玩的时间没有了，看书的时间没有……但你不妨试着这样想一想：读书真快乐，作业虽多，但增长了知识；问题虽难，但多动脑筋会使我的脑子不生锈……这样的话，那你读书是越读越有滋味，越读越快乐！

　　我喜欢读书，虽然有时也很烦，对一大堆作业感到头疼，但是我不会因为它而不想读书，也不会因为有做不来的题目而灰心丧气。只要我对读书感兴趣，那么一切事情都不在话下。

　　有一次，我碰到了一道数学难题，我读了题目后正想下笔做，突然又停住了。我皱起了眉头，原来我被这题给难住了。我又读了一次题，还很仔细地看了一下数轴，还是不懂。我在草稿纸上不停地写着这道题的解题思路，并认真仔细地看题目，一遍，二遍，三遍……终于，我有点儿头绪了。我又回想爸爸给我讲过的几个概念，脑子里像放电影似的回映着几个数学公式。终于，我想起来了，我立刻把公式代进这道题中，一会儿工夫，我就写出了答案。我长长地吁了一口气，绷紧的眉头放宽了，心里感到好舒服，好痛快。我为我破解了一道难题感到非常高兴，因为我比别人先行了一步。

　　这就是读书的乐趣，做出了一道难题，感到很快乐，把所有作业都做完了，也感到很快乐；就连上课时举手答出了老师的问题也能体现出读书的快乐所在。在快乐的读书中，我们学到了更多的知识。在快乐的读书中，我们才能驾起求知的帆船，在无边无际的知识的海洋中远航；我们才能用快乐的钥匙打开知识宝库的大门，在里面自由自在的翱翔。

　　朋友们，赶快拿起手中的书，体悟读书的快乐吧！

读书作文600字篇8

　　如果智慧是成功的彼岸，读书则恰似一叶扁舟，满载希望与你共同驶向前方；如果智慧是快乐的门扇，读书则是一枚钥匙，打开心灵伴你一起成长；如果智慧是黎明的曙光，读书则是一缕晨曦，沉淀笑靥和你力争上游

　　四年级以前，只要一写作文我就头疼，不知该写些什么，脑子里空空的。妈妈也很着急，让我多读书，我很不以为然，每当读书时，没看几页就想出去玩，心里还不服气得想：读书真的能提高写作吗？直到五年级，我遇到了一位好老师徐老师。他硬性规定我们读她指定的文章，并写出读后感，为了完成作业，我不得不静下心来读书。不知不觉中，我的作文有了很大的提高，我这才相信，读书真的能提高作文水平。而且我慢慢的爱上了读书，并在其中找到了很多的乐趣。从读书中，我也获取了不少知识：《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史；《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的，还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神

　　生在犹太家庭中的孩子，在他们成长的过程中，负责启蒙教育的母亲几乎都要求他们回答一个问题：如果有一天你们的房子被烧了，你的财产被人抢光，那么你们将带领什么逃命？孩子少不更事，天真单纯，当然只会想到钱，也有的孩子会说金子钻石等，可是他们的母亲会告诉他：孩子，你们带走的不应该是钱，也不是金子钻石，而是书籍，因为只有书籍里的智慧是别人抢不走的。你只要活着，书籍和智慧就永远跟着你

　　我仅仅是一个五年级的学生，在知识的海洋中刚刚起步，我已经发现了前方的目标，我已经看到了方向，我一定勇敢地镶嵌。不论是遇到什么困难，决不退缩，因为我的好朋友书将给我增长力量，助我长大，伴随我成长，让我在书的海洋中，吸取营养，得到锻炼。