诗中的雨六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的诗中的雨六年级作文，欢迎大家分享。
诗中的雨六年级作文1
自古以来，雨在诗人的作品中千变万化，时而悲伤，时而快乐，也有理解的一面。"春雨知时节。"这是唐代著名诗人杜甫写的，赞美雨的及时到来，反映了诗人的喜悦。哦，难怪有“及时雨”的说法。原来雨也有善解人意的一面。
真的很无聊，雨精灵也会做一些调皮的事。正如“乌云翻墨不盖山，白雨跳舟。”你看，雨中的西湖，每一颗小雨珠都在尖叫，跳到湖上的小木船上，在木船上玩耍，玩得很开心。每扇窗户都知道夜里下雨，香蕉先说话。“看，雨精灵好调皮，用芭蕉叶当琴键，放着《世界能闻多少遍》的歌。雨敲打着木船和世界上的一切。随着它们的跳动，地球变得生机勃勃，光芒四射，灰尘在洗涤中消失了许多天。
雨有一颗温暖的心，一颗调皮的心，一副温柔美好的样子。“水明净，山多雨奇。”西湖在细雨中蒙上一层薄纱，若隐若现，透露出一种朦胧的美。这就像是作者赏雨时的心情，平静，喜悦。写出了《雨露之美》，它能打败四大美女之一的石。“南朝有480座寺庙，多少建筑在雨中。”这句话和上一句一样。在细雨中，风景隐藏在一层“迷雾”中。与前一个不同的是作者的心态。这句话表达了作者对南朝奢靡的不满。相比之下，你不写诗人赏雨时的心情吗？
雨好体贴，调皮可爱，可爱。诗歌中的“雨”比纯粹的雨景更生动。诗中诗人的心境被夹在中间，寻找这首“雨中诗，雨中”。
诗中的雨六年级作文2
自古以来，雨在诗人的作品中千变万化，时而悲伤，时而快乐，也有理解的一面。"春雨知时节。"这是唐代著名诗人杜甫写的，赞美雨的.及时到来，反映了诗人的喜悦。哦，难怪有“及时雨”的说法。原来雨也有善解人意的一面。
真的很无聊，雨精灵也会做一些调皮的事。正如“乌云翻墨不盖山，白雨跳舟。”你看，雨中的西湖，每一颗小雨珠都在尖叫，跳到湖上的小木船上，在木船上玩耍，玩得很开心。每扇窗户都知道夜里下雨，香蕉先说话。“看，雨精灵好调皮，用芭蕉叶当琴键，放着《世界能闻多少遍》的歌。雨敲打着木船和世界上的一切。随着它们的跳动，地球变得生机勃勃，光芒四射，灰尘在洗涤中消失了许多天。
雨有一颗温暖的心，一颗调皮的心，一副温柔美好的样子。“水明净，山空多雨。”西湖在细雨中蒙上一层薄纱，若隐若现，透露出一种朦胧的美。这就像是作者赏雨时的心情，平静，喜悦。写出了《雨露之美》，它能打败四大美女之一的石。“南朝有480座寺庙，多少建筑在雨中。”这句话和上一句一样。在细雨中，风景隐藏在一层“迷雾”中。与前一个不同的是作者的心态。这句话表达了作者对南朝奢靡的不满。相比之下，你不写诗人赏雨时的心情吗？
雨好体贴，调皮可爱，可爱。诗歌中的“雨”比纯粹的雨景更生动。诗中诗人的心境被夹在中间，寻找这首“雨中诗，雨中”。