关于我赞美老师作文6篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我赞美老师作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于我赞美老师作文6篇

我赞美老师作文篇1

　　老师，我赞美您

　　老师，我赞美您，您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。

　　老师，我赞美您，您就像棵桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。

　　老师，我赞美您，您就像一个辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，是这些花朵能够茁壮成长。

　　老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊。老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。

　　老师，我永远感谢您/不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您，刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的。”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。

　　老师，我赞美您，赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出底一切。

我赞美老师作文篇2

　　花儿娇艳，是因为园丁细心的浇灌；雄鹰翱翔，是因为大鹰耐心的培养；栋梁坚强，是因为老师认真的教育。老师，我赞美您！

　　老师，我赞美您！您那双炯炯有神的大眼睛，总是向我们传达着关爱。那一次，我们正在写作业，教室里静的出奇，连地下掉跟针的声音都听的见。这时，我突然头晕目眩，胃里翻江倒海。最后，我终于忍不住，“哇”的一生吐了出来。教室里就像炸开了锅，同学们叽叽喳喳，你一言我一语的说了起来。“哎呀，她怎麽吐了呢？”“恩，我都不敢看了。”“哼，吐也不看个地方，偏偏吐到我这里。”身子弱的我，听到同学们的冷嘲热讽，早已招架不住，委屈的眼泪就像散了大坝的洪水，哗哗的往下流。这时，老师听见他们议论，转过身来，先是用明亮的大眼睛盯了同学们一会儿，见同学们无动于衷，明亮的眼睛霎时变的暗淡，无神。然后老师走到我身旁，轻轻拭去我委屈的泪水，用大眼睛看了我一会儿，刹那间，我感受到了只有母亲才能给予的爱意。随后，老师又默默的拿起卫生工具，不声不响的就要离开教室。同学们也许是被老师感动了，纷纷举手，要求让自己去。这时，老师那双无神的眼睛才闪出一丝光彩。啊，老师，我赞美您！因为您那双炯炯有神的大眼睛，总是向我们传达着千言万语也道不尽的关爱！

　　老师，我赞美您！您那能说会道的嘴巴，总是向我们传输着知识。在您口中，一个个枯燥无味的课文变成了开心有趣的故事，想一个个活泼的小精灵追逐在我们中间。“同学们，今天老师讲一个成语故事。从前呀，有一个人，他看见别人大门上的铃铛很好看，于是他便去偷．．．．．．于是，他刚碰了一下铃铛，就被送进了官府。这就是掩耳盗铃的故事。”我们正听的津津有味，可老师的故事嘎然而止，我们只好恋恋不舍的放弃了听老师讲故事。谁知，老师冷不防又拿出两个大铃铛和两个耳塞，说：“下面我们来演一演！”这下，大家可高兴了，一只只小手像小树林一样，齐刷刷的举了起来。瞬间，课堂气氛活跃无比。啊，老师，我赞美您！因为您那能说会道的嘴巴，总是向我们传输着知识，引领我们进入知识的彼岸！

　　老师，我赞美您！您那灵巧的双手总是向我们传送着技巧。我们班年年都被评为“优秀班集体”，不仅是因为我们班成绩好，还因为我们班充实的板块和绚烂的色彩。瞧，前边黑板的左右边分别摆着“干部大集合”和“值日表”；教室的左边摆着“我是小画家”，右边摆着“我是小作家”；后边黑板是同学们自己办的黑板报，色彩斑斓，左右边分别是“图书角”和“卫生角”。黑板旁边还贴着我们每个人的照片和大家的合影。这些全都是老师亲手做的。同学们下课可以去看一下，既让同学们休息了一下，又充实了同学们的生活。啊，老师，我赞美您！因为您那灵巧的双手总是向我们传送着技巧，总是将我们领入一个多姿多彩的.世界！

　　老师，您就像那勤劳的春蚕，用吐出的丝为我们编成了知识的书；老师，您就像那燃烧的蜡烛，用微弱的光照亮了我们的前程；老师，您就像那细心浇灌我们这些娇嫩的花朵；老师，您就像那一片那广阔的天空，让我们这些翅膀未硬的小鹰自由翱翔！老师，我赞美您！

我赞美老师作文篇3

　　光阴似箭，日月如梭，我现在已经是一个五年级的大孩子了。作为一名五年级的学生，我见过许许多多的老师，有的老师严厉，有的老师温柔，有的……可是给我印象最深的是我一年级的语文老师——陈老师。往事一幕幕浮现在我眼前，是她交给我们打开知识宝库的金钥匙；是她给了我们无私的爱。

　　记得有一次，她布置了几道题，可我们怎么也做不出来。正当我咬着笔杆发愣的时候，老师马上拿起粉笔在黑板上给我们讲，耐心地讲了一遍又一遍，知道我们都会了以后才满意地点了点头。走到我跟前，看看我做对了，才满意地笑了。那时我心里是多么高兴啊！她还经常把我留下来不厌其烦地帮我讲解。现在我不再害怕应用题。在两次期末考试中，我都取得了优秀的成绩。

　　还记得那是个大雨倾盆的傍晚。我意感冐发烧了。看了医生后仍然无济事，一直有气无力地趴在课桌上。眼看已经到了放学的时间了，同学们都已陆续离开了。这时老师来到他身边，说："我带你回家吧。""可是我家实在是太远了。"可是她却二话没说，把我扶上了自行车。风越来越猛了，雨越来越大了，路也越来越泥泞了。陈老师显得有些吃力。怕我再淋到一滴雨，将仅有的一件雨衣让我穿上，自己却冒雨前进。雨水无情地摧残着她，衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼，就这样一直坚持了半个小时，她却说："不远，不远。"

　　也正是第二天早晨，我们得知了陈老师的女儿扭伤了脚住进了医院，全班同学都猜想到她也许不会来上课了。可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。课后，我们劝她去看看她的女儿，而她却说："打一个来回，路远着呢。"此刻全班都肃静了，似乎明白了什么。在这段时间，她没有落下过一节课。

　　每当夜深入静的时候，我们都已进入了甜美的梦乡，可陈老师还在灯光下为我们批改作业，忙着备课。第二天，她还是精神饱满地给我们上课，为我们讲解书本上的每一道难题，每当看到他那疲惫的眼神，我就会在心里默默地说一声：“老师，您辛苦了。”

　　老师，您是人类灵魂的工程师，呕心沥血教育我们;老师，您是辛勤的园丁，辛苦地培育着祖国的花朵；老师，您是我们的导航灯，牵引我们走向知识的海洋，在那里遨游，在那里探索；老师，您就像我们的妈妈，让爱的种子在心田发芽；您像蜡烛，默默地奉献自己，给我们带来光明。

　　老师，我赞美你！你为我付出的爱将永远激励着我，永远永远！

我赞美老师作文篇4

　　老师，还记得在您刚见我的时候，将我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

　　老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

　　老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您将最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

我赞美老师作文篇5

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是一首赞美老师的诗句，听到老师一词，人人都不陌生，因为，就是她让我们获取知识，让我们能在朗朗书声中读书，让我们能在人群中抬起头来……

　　在这里我想说出我对老师的赞美。

　　老师，您如一支火红的红烛。在暗无天日的深渊中，你为我们取暖，为我们点亮光明，然而，老师，您再看看您自己，那两鬓的斑白，证明了岁月的沧桑；那满头银丝，证明了为我们操劳的艰辛；那枯瘦的双手，记录了您为我们担心的心情……

　　老师，您如一位辛勤的园丁。用那一滴滴汗水，浇灌我们；用那智慧的沃土，为我们施肥。不论是赤日炎炎、骄阳似火的夏日、还是寒风刺骨、冰天雪地的冬天，你依然辛苦的照顾我们。老师你打开窗户看看吧，那满园的花朵为你而竞相开放！哪一朵没有映出你的笑意；哪一朵没映出你的艰辛；哪一朵没映出您的欣慰……老师，您当初栽下的小苗正等待成长为参天大树！

　　老师，人们都说我们要成为祖国的栋梁，但我要说您是祖国的桥梁，没有您的栽培我们又岂能让祖国屹立于世界之林呢？老师我没有什么稀世珍宝送给您，只有这句“老师您辛苦了！”送给您。

我赞美老师作文篇6

　　教师，这是一个非常普通的职业，放弃自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩的儿童，让他们成为祖国的栋梁。哈~仔细一想，这个职业还真是光荣哦！

　　清晨，太阳还没有决定工作，却听到了郎朗的读书声，稚嫩的声音加上不规则的朗读，太阳好像笑起来了——孩子们还真是勤奋、可爱啊~心里想着：“是不是该进行我的工作了呢？”老师站在讲台上拿着粉笔在黑板上吱吱呀呀的写着，摆满了整个黑板，老师写字时粉笔的声音，加上同学们的朗读声，形成了校园交响曲。

　　老师微笑着面对学生，拿着教鞭在黑板上指指点点，出口成章，学生们也认真的听着，觉得这个真的很新奇。课文就像是一篇篇美丽的童话，来自于现实生活中的童话。

　　“今天的课就上到这里，下课！”同学们一窝疯地跑出去，有的在跳皮筋，有的打乒乓球，有的则坐在草坪上聊着天，很高兴的样子。这时候老师也会来陪你，陪你跳皮筋，陪你打乒乓球，陪你聊天，就像个小孩子，疯疯癫癫的，好不快乐。

　　快到教师节了！同学们比以往来得都早，他们想给老师一个惊喜！在黑板上写上祝福的话语，画上美丽的图画，讲台上放上五彩缤纷的花朵，教室里仿佛变成了一次欢快的派对。“嘘！老师来啦！快坐好！”在门外放哨的同学发现了老师，同学们立马坐到了座位上，老师推开了门，我们大叫：“老师！教师节快乐！”老师先是非常的惊讶，然后落下了眼泪。“老师，你怎么了？是我们吓着你了吗？”我们跑上前去，老师转过身，轻轻拥上我们：“没有啊！怎么可能呢？我是很感动啊！”

　　老师就像是一颗大树，而我们是刚刚发芽的幼苗，他用他粗壮的肢体，为我们遮风挡雨。我们多想说一声：老师，我们爱你！你为了培养我们，有多少辛苦啊！

　　或许，说爱并不是解决问题的办法，但是我们会用我们的行动，表现我们对你的爱。但是，在此之前，还是要说一声，老师，我们爱你，你辛苦了。

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