心生作文

时间:2022-09-02 20:45:14 生作文 我要投稿

【推荐】心生作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的心生作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】心生作文6篇

心生作文 篇1

  不知道从什么时候开始,写下自己的心情也算是一件奢侈的事情了。怕别人看见,也怕有些人看不见;怕别人知道,也怕有些人不知道;怕别人明白,也怕有些人不明白。但终究还是怕的,空白,留给自己也留给所有人,关心自己的和不关心自己的。连自己似乎都无所谓了,还在乎别人干嘛?

  纠结的心思留给自己午夜梦回时慢慢去品味,苦涩、痛处、揪心都留给自己,没有人是专门听你抱怨的`,即便最亲密的人也没有这义务。说出来也徒添悲凉,因为根本没人理解。每个人都在为自己的生活奔波,哪有空停下了留意你的眼泪。一个“钱”字已经让太多人承受不起,又怎么有旁的心思来做些无关紧要的事情。

  凡事顺其自然,不怨天,不尤人,心中方能自得。可是这纷乱的世界又有几人能置身事外,有这样的觉悟?自己是俗人,太多的人亦是俗人,面对这大千世界早已怨声载道。想寻一片天地,日出而坐、日落而息、珍惜自己所拥有的一切,不去攀比,不去比较,满足就是幸福。可这竟是镜花水月,南柯一梦。从清晨睁开眼睛的那一刻开始,世界就会提醒你,你该随波逐流,你没有资格离经叛道。上有双亲需奉养,下有儿女要教养,吃穿住行,哪一样都憋得你喘不过气来。

  于是我们一次又一次地妥协,一次又一次地被现实拖着前行,身不由己!

心生作文 篇2

  我们一行对艺术一窍不通的人,是真的被这个洞窟定住了。

  一跨入莫高窟的洞窟,我们就感觉被一道天光晃了眼。这里的一切都比我们想象的精彩,一切都让我们惊奇无比。

  我惊奇这里的雕塑和壁画已经有千岁,有的甚至比这还老。

  可是你还是会被它们惊住。它们老了,但没有一点儿惊慌,每一个手势都还是非常优雅,每一个盘腿都依旧端庄,就连衣服上的每一条褶皱都让我们感觉那千年之前的风似乎还在吹着。这种与年龄完全不符的状态,着实有一种庄严而神秘的魅力。听说,从壁画的第一个作者,到现在在我们身边忙碌的工作人员,世世代代的人都在想尽办法保护着它们,让它们保持着最初的样子。

  可我总觉得还有些什么。让我惊奇的,应该不只是年龄。因为玉门关的汉长城,比它老得多,却只让我感到衰老的仓促和悲凉。一定还有什么和它的年龄一样保留下来。

  那么是艺术吗?是这精湛的技艺?

  可是,在我们的悠久历史上还有比这更让人叹为观止的手艺。而且,对于我们这些寻常游客,当然是说不出这些佛教到底好看在哪里的呀?

  我一直在想,最初打动我的那道天光,到底是什么呢?

  突然我想到了在我第一步跨入洞窟的时候,导游举起手电筒说:“注意看他的眼睛。”

  是眼睛,是那种逼真的眼神!无论是哪个朝代的哪尊佛像,都有着同样的眼神纯真、柔和、从容,他微微点着下巴,俯视着你,眼里好像真的是佛祖流露出来的温情。

  真是奇怪,这样逼真的大眼睛,好像那些工匠们真的与佛祖对视过一样。这些工匠是那个朝代最杰出的艺术家,他们手下也是那个朝代最赤诚的信仰:纯真、柔和、从容,也不缺乏温情。这种信仰千年不变的闪烁在塑像的大眼睛里。就是以这种美丽的眼神,他们目睹了这里的一切:战乱、饥荒、盗掘。对此乱局,当此长夜,他们却从容地端着兰花指,就连外国人来到这里盗走了最美的那个小观音,他们依然目光纯真地观望着,好像在问:“你还能拿走什么?”

  你还能拿走什么呢?那个小观音,现在正坐在纽约博物馆里,优雅地打量着这个远离家乡的国度。那眼神依旧纯真、柔和、从容、温情。能拥有这种眼神的眼睛,会是属于美国的吗?

  我明白了!人们世世代代想要保护莫高窟的`理由,就是想让我们与佛祖对视一次。让你从他们的眼睛里看到,经过这么多番劫难,真正无法摧毁的是什么,真正不会泯灭的是什么——是一种优美的姿态,一种只有千年大国才能沉淀下来的姿态:自尊、温暖、大气。无论遇到什么,这里的一切都不会惊慌,都会优美地走向永恒。

  永恒是什么?

  永恒是一张无须声张的厚实,一种不再理会哄闹的微笑,一种没有剑拔弩张的对抗,一种不会老的眼神。

  走出莫高窟,我感觉有一双澄澈的眼睛,在我心底慢慢睁开。

心生作文 篇3

  倘若我什么都不需要,我又何苦活在这人世间?

  仰望着。思索着。伤感着。

  黑夜里,寂静的街道,唯独有月亮同我做伴。它在天上孤独,我在地上孤独。很庆幸的是,我的身旁很快会有行人路过,而月亮只能自己在一个没有星星的夜空“独步”。

  就算是在喧闹的人群中,一眼望去都是陌生人,孤独又怎能摆脱?

  脸上的微笑那么灿烂,谁知内心在淌血?一滴一滴地,一滴一滴地……

  厌倦了这复杂的世界,厌倦了被束缚,厌倦了被使唤,厌倦了只能征服,厌倦了……

  可是,我们根本无法事事如愿啊。就像我们根本无法改变事实一样。不需要自己骗自己,把一切看得圆圆满满。我们可以选择的!可以的!

  谁说人非要快乐不可,好像快乐由得人选择。什么是快乐?快乐就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑!

  孤独与快乐?真与假?在一切时刻变幻着之下,我们迷茫了,不知该怎么办了,随心所欲了。回过头来,原来很多事都做错了,自己找不到了。

  喜悦后的悲伤在没人的地方,深呼吸继续往上。我在想该怎么办。让快乐与我同伴?让寂寞与我同邻?无论如何,都要对得住自己的内心。

  如果说我看透了社会的`我眼中的不满,那是错的。因为我们谁都无法永远保持一种态度。我的心呵,你怎么想,我怎么选!

  疲惫了的一天,独坐房间……

  你听寂寞在唱歌,轻轻的,狠狠的。歌声那么残忍,让人忍不住泪流成河。

  我的内心依旧伤感着,可动听的旋律使我的嘴角微微泛起笑容。

  不要!我不愿自己骗自己,我的情绪与内心无法分离!我是真的伤感着……

  我相信感觉,我遵从心灵的选择。因为,我要用真心生活……

心生作文 篇4

  “笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”李白的才情让杜甫心生敬意;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子的坚韧让郑燮心生敬意。“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”梅花的高洁让王冕心生敬意;李老师,您的满腹才华,您的坚韧执着,您的高洁品格,无不让我心生敬意。

  第一次见听您讲课是五年前,当时我还是个十分腼腆的孩子。那天您来学校应聘试讲,我怯生生地打量着您,一身整洁的正装,干净利索短发再配上一副黑框眼镜——活脱脱一个文艺青年。那大概是我小学时,听得最认真的一次语文课了。我至今还清楚的记得,讲完《鸟的天堂》后,您极为动情地说:“榕树是鸟儿们的天堂,学校是学生们的天堂,而友爱是我们人类的天堂。如果你们是鸟儿,我愿意做一株榕树,让我们一起用爱建造一个鸟的天堂。”同学们都被您出口成章的`才情多打动。

  后来,您终于毕业了,成了我们的语文老师。您引经据典但又不失幽默,赏析阅读却又不落无趣。无论多么枯燥的课文,都能被您讲得有滋有味。您用舞会的形式,让我们早已耳熟能详的《灰姑娘》变得耳目一新;您用话剧的形式,让我们无比喜欢的《小英雄雨来》变得活灵活现;您用采访的形式,让我们难以理解的《目送》变得具体可感;您用打擂的形式,让我们背下了《声律启蒙》;您用焚香读诗的形式,让我们爱上艾青、海子……您的满腹才华,让我心生敬意。

  不知为何,每次看鲁迅的《从百草园到三味书屋》抑或是《藤野先生》,我总是会心一笑:文中的寿镜吾和藤野严九郎,不就是您吗?再后来,您又成了我们的班主任。自从您当了我们的班主任,我们改变的很多,收获的更多。五年级,我们胆怯自卑;六年级,我们重拾自信;七年级,我们一路欢歌;八年级,我们开始发力;九年级,我们奋力高飞。几年的风风雨雨,我们一路走过,也用文字一路记下。记得刚上初一,您就要求我们每天写日记,即使周末、假期也从不间断。如果不是您,我不可能写那么多,也不可能从那些稚嫩的文字中看到自己成长的轨迹,更无从得知您为我们到底付出了多少心血。我们写了三年,您批阅了三年。您的坚韧执着,让我心生敬意。

  日记仿佛是我们和您的情感纽带。无论翻开谁的日记本,无论翻到哪一页,几乎都能看到您整段整段的批语。那批语里有您的心血和坚持,也有您给我们的鼓励和安慰,更有您对我们的无私关爱。自从当了我们的老师,您就一直把我们当成自己的孩子。陪我吃饭,陪我们跑步,还给我们买干脆面。如今我们正在为中考奋力冲刺,每天的课后延时,您都会抱着整箱整箱的干脆面进班,分发给每一个同学,为我们“加油”。您从不在意金钱,也不在乎名利,您只期待我们飞得更高更远。您的高洁品质,让我心生敬意。在您的带领下,在爱的滋养下,我们班的确变成了“鸟的天堂”。

  这些年来,您带着我们一步步走过黑暗,走向光明;走过风雨,走向彩虹;走过荆棘,走向成功。您像竹子,更像梅花。您,让我心生敬意!

心生作文 篇5

  盛夏如火,烘烤着大地,恨不得将万物融化。这样的一天让人燥热不已,只想待在空调房。而我却要出去一趟,而这趟却让我懂得……(这里最好能做到点题)

  我不情不愿地坐上电瓶车,妈妈则骑向外婆家的方向。车快速滚动着,时不拂面的微风却吹不走我内心的烦躁。正当我恩绪飘杨时,妈妈却将车停在了阴凉处,我回了回神,这不是外婆家啊,而是老年协会。妈妈来这做什么?我头上冒出了许多问号。

  妈妈径直走向门口,门口一个驻着拐杖倚着轮椅的老太太时不时往门内望。妈妈走向她,问:“有什么能帮你的吗?”“我…我是值日的,我想进去。”“那我扶你吧。”“谢谢。”老太太缓慢地伸出布满老茧的手,妈妈扶起了她,老太太在妈妈搀扶和拐杖的.力度下颤颤巍巍地走向门内。我见状大惊,这段时间不停有老人“碰瓷”事件发生。我提心吊胆地看着她。

  妈妈又将轮椅搬了上去,那位老太太面露笑意:“谢谢!”妈妈摇摇头,笑笑说:“不谢。”又走向我。我小声问:“妈妈,你不怕她碰瓷?”“不,我相信这些人,他们都很老实的,他们都是好人。”我听了妈妈说的话,想起一句话:‘不是老人变坏了,而是坏人变老了。’妈妈透过后视镜发现老太太正小心翼翼地走着,妈妈见了,又跑了过去。

  我拿起手机拍下这一幕,发到朋友圈:‘世上还是好人多。’一瞬间获赞无数。(能联系时代不错)老太太拿了两杯茶,递给我们:“谢谢你们了。”在路上,我问妈妈:“为什么要把车停在阴凉呢?”“因为我怕你太热啊!”

  因为妈妈,本有的烦躁一下全无,饮下那杯水,只觉得沁人心脾,就连微风拂过都像冰水拂面。像妈妈这样的人还有很多,他们让我懂得:要信任他人,替他人着想。

心生作文 篇6

  在我的成长中,有那样一个人让我格外敬佩。每每读到他的词,我总能触到一颗滚烫的赤子之心,我被他爱国的情怀所震撼,被他思想的光芒所折服,被他作品的魅力所感染!诚然,不乏有能写出美丽作品的文人,但能像辛弃疾这样,内心充溢着爱国情怀,用文字将内心世界再现的文人却是鲜有闻之。

  辛弃疾出生时,家乡已沦陷。他亲眼目睹了汉人在金人蹂躏下的痛苦和屈辱。幼时,祖父常带着他“登高望远,指画山河”。辛弃疾青少年时代就立志恢复中原、报国雪耻,并终生为之奋斗,但现实无奈,最终壮志未酬。故他的词豪放中常有悲壮之气:“郁孤台下清江水,中间多少行人泪?西北望长安,可怜无数山。”在他的后半生里,无论他抗金复国的意愿多么强烈,朝廷始终没有信任他,他无法再奔赴沙场,只能用手中那支笔,书写内心深处的美的风景。

  到抗金战场上去,带兵杀敌,成了辛弃疾一生的最高理想。他甚至在睡梦之中,还在指挥抗金部队。他寄陈亮的一首《破阵子》,表达了这种雄心壮志:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”酒后醉醒的壮士抚弄着熟悉的宝剑,内心万千惆怅,难遣难消,他带着壮志回到魂牵梦绕的军营。“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”,梦中的军营,气氛热烈,众多乐器合奏出一首悲凉的塞外悲歌,看着,听着,仿佛回到昔日的峰嵘岁月,气势如弘!“马作的卢飞快,弓如霹霜弦惊。”战士的意气风发,英勇无畏,跃然纸上。壮士出生入死,拼搏沙场,是为了“了却”君王平定天下大事,建立一番不朽功业!英雄在醉酒的情况下,唯一没有忘怀的是拨亮灯火,深情地端详着杀敌的宝剑。在迷离恍忽的.醉态中,描绘了梦中抗金部队的壮盛军容和检阅军队的盛况,表现了他的豪迈气概和战斗情怀。

  凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?辛弃疾以六十五岁高龄起任镇江知府,登北固亭,凭高望远,抚今追昔,叹英雄垂老、报国无门,写下了《永遇乐·京口北固亭怀古》这篇传唱千古之作。但他在一些谏官的攻击下再一次被迫离职归隐。

  秋日天空,明净,高远,辽阔,战场一览无余,辛弃疾一身戎装,立于千军万马之前,镇定从容。秋风吹起军旗,也吹起了将士们的战袍!“可怜白发生!”还有“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人登临意。”英雄无用武之地,满腔悲愤何以宣泄?只能一遍遍的拍打栏杆……

  “青山遮不住,毕竟东流去”——远望,看不见故国家乡,失望中,诗人俯视脚下,朝东流去的江水,令他突然释怀,青山挡不住奔腾不息的江水,使诗人心中重燃希望。

  朝廷再次起用时,68岁的辛弃疾已沉疴不起。农历九月初十,深秋,爱国词人辛弃疾带着满腹忧愤离开了人世,临终时还大呼“杀贼!杀贼!”……

  信然,英雄所唱出的,自是英雄的歌!读辛词,让一个在夕阳下扶栏远望,望眼欲穿的爱国志士形象定格在我心中,如果历史是夜空,他就是那颗永恒璀璨,美丽别样的星。他,辛弃疾,让我心生敬佩!

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