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心生作文

时间:2022-01-13 14:23:39 生作文 我要投稿

心生作文锦集八篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的心生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

心生作文锦集八篇

心生作文 篇1

  一路的人群在动,回家的人已经到家了,不回家的人留在了这,太阳出来了,好象好久不见,人们聚集在广场上,晒着冬日里的阳光,一对对情侣相依而偎,少男少女们围着一团坐着,边吃边侃。广场的喷泉喷得老高,孩子们看得很高兴,水雾落在头发上,脸上,一点点凉。走开,北面有一堵写满福字的墙,此刻显得耀眼起来,好好地靠在那,抬起头,就这样,定格在时光中……

  想起了四岁小女孩那年的今天遭遇的磨难。那年的冬天奇冷无比,小女孩跑到厂里的熔炉旁烤火,一些大人也在那里烤火,真暖和啊,突然小女孩的脚被什么东西绊了一下,身体倒在了熔炉上,旁边的一位阿姨将她一下抱起,送往医院,除了头部和手烫伤一些外,其它地方都没伤到,医生说:还好,不是很严重,面积也不大,幸好脸没伤着,要不遗憾一生。小女孩在不停地哭,可能受了强烈的惊吓,记忆里没有疼,只记得闻迅赶来的母亲一直不停地在流泪……

  如今还有一小块疤在,见证了那次对小女孩的伤害,没了疼痛,却有了一生也难以忘记的记忆。从此小女孩变得胆小而懦弱。任其岁月成长,也没能让她从心里的阴影中走出来,尽管外表看起来坚定和从容。有时候会想,要是那次真得化为了灰烬,是否就不会经历以后的路了,是否只记得那时的美,不懂得爱,也不知道苦,不知道人情冷暖,世态炎凉,更不会知道爱情的甜和涩,生活的无奈和艰辛。

  想到这,不知道该庆幸还是落漠?

  将音响开得最大声,发现平时不爱听的歌,也好听起来。不知道是谁在唱:无所谓是是非非你要勇敢去面对,无所谓该放就放别让自己那么累,无所谓你要清醒别再轻易掉眼泪,无所谓自由自在的飞让梦纯粹静候轮回。一场大雨落在离我很远的空间很远的时间,躲在静好的时光里面认真的学习着遗忘,选择那些大晴天的日子行走在孤单的海岸线,浅的唱歌给自己听,一个人也要清醒决绝的走下去。

  歌词写得很好,很凄美勇敢,酒脱……很喜欢。

心生作文 篇2

  那天下午,你刚买了一盆栀子花,很开心,电脑右下方有消息在那里闪,有人要加你为好友。你发现她的签名是:亲手种的栀子花开了,因为爱,芳香自是不同。顿时,你对那位朋友心生好感。

  博客上,你正读一篇喜欢的文字,突然一段雨声箫声的背景音乐响起,心顷刻被击中。那一刻,你对这个博客心生好感。

  读一本书,作者在文字中多次谈到喜欢在晚上赏月,喜欢看花,你对这位作者心生好感。

  你打开了一个博客,发现博客的主人是位已近不惑的特级女教师,看起来那么年轻。她爱美,喜欢穿背带裙,有一件裙子竟和你的裙子很像,顿时,你对她心生好感。

  看一个电视访谈节目,那位旅法大提琴演奏家说,他喜欢一切美的东西,美食、美服、美月、美梦。那一刻,你心生好感。

  看到一位中年女演员在微博上说,谁也别想同化她,她绝不穿老年服,到老也要美美的。那一刻,你对她心生好感。

  一个雨夜,不远处的黑暗中传来一段笛声,吹的是十年前一部电视连续剧的主题曲。一刹那,你对那个地方心生好感。

  大学时,隔壁宿舍,一群人在聊天,你见一位女同学,端坐桌前手执毛笔安静写《兰亭集序》,顿时,心生好感。

  偶然切换到本地电视台,你看到当地那所大学里,一位爱好写作的中年女教师,撑一把伞,在细雨中,边走边接受电视台的采访,一件灰色的T恤,长发,优雅端庄。那一刻,你对她心生好感。

  夏天,你正在街上走,不经意间朝一个方向一瞥,发现一位女子,身穿粉色旗袍,撑一把浅色太阳伞,在前面袅袅婷婷地走,正是你心目中穿旗袍的样子。刹那间,你对她心生好感。

  每个人都生而孤独,你在别人身上寻找自己,发现自己,验证自己。

  在别人的生命中寻找自己的方向,在别人的文章中读自己的思想,在一部影片中看自己的命运,在一首歌中听写给自己的那几句歌词,在一段旅途中寻找契合自己心灵的风景。

  取一些暖,然后在自己的世界里继续孤独前行。

心生作文 篇3

  在这个世界上,人人都有一颗善良、能发现美的心。这颗心的美,是发自真诚的内心世界,一个人的内心世界有多美,就取决于他的心就有多美。如果想要得到一颗美丽又而真诚的心,我们就应该看重别人的优点,不应该看重别人的缺点,看见了也装作看不见,这样,你的心不仅会很美,而且,对你外表的美也有所益处。

  我认为最美的就是天空的云雾。那美丽的云雾,站在高高的山上看,仿佛就是一片海洋,让人赞叹不已。夕阳从东边慢慢的升出来,好像要穿过云雾,夺得第一似的。在穿过云雾的过程中,太阳照耀在白色的云雾上,好像给云雾撒上了一些金灿灿的粉似的。在山的最高处远望,白色的云雾一波又一波的流动着,好像高压锅冒出来的白色气体似的。

  “景由心生,心为景明”,一处处美丽的风景都是在人的心里产生的,可以说:如果没有一颗美的心,就不会有美丽的风景产生。

  有的时候,运动也是一种美。在近几天前,在南京举办的第十届全国运动会中,深圳有许多选手在众多的比赛项目中脱颖而出,出人意料的摘得了金牌。尤其是深圳选手王梁宇,在男子400米跑步中跑出了15秒多的好成绩,但是自己还说没有跑好,如果再用心的话,跑进14秒应该是没问题的。此外,他还说:“可能是这里的气温比较低,我不适应吧!”通过这几段对话,我能用自己的心来判断出王梁宇的内心世界是充满美的。另外,在篮球决赛中,广东男篮和解放军男篮打成了70:81,最终,解放军男篮获胜。虽然,广东男篮输了,但是,广东男篮在一次次输的过程中会吸取教训,我相信,有朝一日,他们一定能夺得冠军!

  美,它会在我们的生活中不断的出现,它会给我许多次机会去发现它。但是,如果你不去抓紧它,它就会从你的生活中流失。像生活中有时会出现一个外表非常难看的人,他向你走来,这个时候,你是看他的外表还是看他的内心?这个人外表虽然难看,但是,光看一个人的外表是不能够判断出这个人的心到底是好还是坏,所以,如果是我的话,我一定看重他的内心。

  “景由心生,心为景明”,这就是美。

心生作文 篇4

  布朗先生途经一个偏僻小镇,来到一家旅店打算投宿。这时,另一个人也正好来订房间。不巧的是,这家旅店只剩下一个房间。

  “这是一间双人房,”服务员说,“如果你们愿意,就同住这间房吧。”一开始,两人都不愿意,但由于深更半夜,他们就勉强同意。半夜,睡梦中的'布朗先生忽然听到有人喊叫。“出什么事了?”他惊问。同房的那人虚弱地回答:“我有哮喘病,现在感觉很不好。如果你不想我死掉,麻烦你赶快帮我把窗户打开。”布朗先生跳下床开灯,但是停电了。病人继续呻吟道:“空气、空气……我需要新鲜空气。”

  布朗先生摸黑设法去找窗户。花了好长时间,他终于找到了,却怎么也打不开。病人的声音越来越弱。情急中,布朗先生操起身旁的一张椅子,猛地朝窗户砸去,玻璃哗啦一声破碎了。病人说他感觉好多了。

  天亮了,他们醒来发现,房间里唯一的一扇窗关得紧紧的,而室内的穿衣镜却成了碎片。

  分析:这就叫境由心生。弥尔顿曾说:“心,乃是你活动的天地,你可以把地狱变成天国,亦可将天国变成地狱。”在有着各种压力的现代生活中,我们可以通过营造心境,诗化生活,超越生活,实现一种思想、文化和精神的自我拯救,从而开垦出芳菲满地的精神桃花源来。

心生作文 篇5

  不得不承认,西湖之景天人合一。

  西湖之景,美。拂晓,日光微熹,阳照蒹葭、杨柳凝翠,细雨迷蒙过后,天方破晓,寻一缕烟,是微露点滴的生机,是暖阳下的浅浅薄雾!

  静静站在岸旁,观“水光涟艳晴方好山,色空蒙雨亦奇”之景,如此美景,却无人伴我观赏,只有树叶私语的轻声,没有早鸟之鸣。这一丝的苍凉,却不让我心感到孤独,因我用一颗发现美的心去赏景,苍凉亦变为了清静。心美,万物皆美。

  西湖之情,深。日轮当空,云霏渐散,游鱼从湖底钻出,湖面微动涟漪,到了夕阳西沉的时间,便会从山间中传来一阵阵长久拥鸟啼。黄昏普照万物,万物倒映湖中。无论何时,总有与西湖相伴之物。我心中生起一丝敬意,这是西湖与景物渊远流长的羁绊吧?景与物点缀着西湖,西湖映衬着景与物,从不缺席,此时连山中的小生物也在欢乐,树林正在演奏一首安曲。我看不到,也听不到,却能感受到。因为西湖与它们之间是有深情的,我便也用真情去感受。情深,万像皆深。

  西湖之镜,明,日落山,月当空。星影闪烁,此美何及。月光洒下,溢满西楼,圆月与星,倒映湖中,静影沉底,西湖好像变成一面镜子,不染纤尘。让人心中所想都无所藏匿,洗涤着人的心灵。

  我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比静更深远的东西,即心明,美景与深情让人心明,让人真正看清自己的内心,一切疑惑与纷扰都销声匿迹。非宁静,无以致远。此时自己份佛可以看到千里之外的星云。心明,万里皆明。

  一种对自然古迹的敬意骤然充满内心,好像与古人与影致产生了共鸣,真切地感受到了美、深、明。

心生作文 篇6

  城市浮华车马喧嚣,追求纸醉金迷的路上霓虹闪烁。太多人为生而生,为活而活,以至于他们却忘记了有一种美叫用心生活。

  用心生活。这四个字听起来就如计算一加一等于几那般简单,然而真正沉下浮躁的心,在秋日午后的暖阳微熏下泡一杯茶,读一本书的人又有多少呢?答案几乎为零。其实赶走生活的并非工作与学业的忙碌,而是我们追求物质高昂的路,沉不下的心。

  前段时间母亲突发奇想,买了许多花草侍弄,阳台添了不少盆盆罐罐。最初我也有些兴趣,闲时也会逗弄几下那绿油油的一片叶,偶尔也为那茉莉、百合浇点儿水。然而时间一长,我便失了耐性,有时到阳台背书,望着脚下一大片绿乎乎的花花草草,不免心生烦意其实我也知道错不在它们。

  有天吃饭时和母亲提起:那么多玩意儿,您一个人也弄不过来,要不干脆送点给邻居。母亲没有立刻回答。她想了片刻,反问道:你知道什么是极致的美吗?极致的美?女演员奥黛丽·赫本?天山上的雪莲?莫不是挪威离天堂最近的极光?我一连串反问。母亲含笑:极致的美就是用心生活呀。啊?我一愣。侍弄那些花花草草,是我工作之余的’生活’。那你呢?学习考试之外,你有没有其他的’生活’?母亲走过来拍拍我的肩,你一开口我就明白你是最近功课又不顺心,和那些小可怜们拗气呢。可是你有没有想过,除了书本和作业,你还有很多时间去参与你想要的生活?

  母亲睿智的双眸锁住了我,让我心头一颤。用心生活。尚未长大的我早已将这四个字抛掷脑后。铺天盖地的功课掩盖了我狭窄的眼界,从小口口声声说不会忘记快乐的我却不知不觉忘记了世间最美的东西便是用心生活。

  我感激母亲教会我了极致的美。在之后的闲暇时光,我也会翻一翻古老的诗集,弄一弄尚未绽放的花苗对了,那些瓶瓶罐罐中的生命还在努力生长呢,我也要向他们学习。偶尔拨弄古筝,听弦微颤,也听来自心灵深处的岁月静好。

  因为,有一种美,叫用心生活呀。

心生作文 篇7

  五星红旗,是每一个中国人都感到骄傲和自豪的,敬意也是必不可少的。唯有爱国,才能对升旗仪式心生敬意。

  每天早上的七点半,嘹亮的国歌声总会飘扬在校园的每一个角落,悠扬的国歌和冉冉升起的五星红旗都会提醒着每个人,你是一个中国人!每次当国歌响起我都会停住脚步,昂头挺胸,注视着五星红旗从旗杆最低处缓慢地上升,随风飘扬,映着蔚蓝的天空和挂在天边泛着红晕的云,显得格外端庄肃穆。无论是在教室中还是在操场上,我都会默唱国歌,以此表达对国旗的崇敬。

  还记得初二的“四个一”活动,黎明之时,我便轻快地起床,三点多在学校集合,坐大巴去天安门广场参加升旗仪式。四点时,天刚蒙蒙亮,深蓝色的天空像不透光的屏障,遮住了阳光。我站在天安门广场外的等候区整理好校服和发型,我要用最整齐的衣着和最端庄的态度去迎接本次难忘而庄严的升旗仪式。

  站了快一个多小时的我脚已经隐隐作痛了,但是一步步走向天安门广场的中央,我内心的敬意已逐渐将疼痛压得无影无踪。笔直的一路纵队如同整齐的山川一般连绵不断。

  直到走到我们站在升旗台上,穿着威武军装的士兵们整齐划一的踏步,面容严肃的走向旗杆。此时的东方地平线上终于出现了第一抹玫瑰红,国旗仪仗队也准备就绪,旗手动作娴熟的将国旗挂旗杆上,用右手卷起国旗的一端,在国歌声中响起的那一刻,用力向右一挥国旗,国旗顺着旗杆,伴着朝阳迎风升起,我心中涌起无数的感慨,中华人民共和国经历了历史的更迭,敌国外患的侵略和占领。中国主权遭到了严重的破坏,但中国人民依然不负众望,迅速发展,已步入世界强国的行列,并不断攀登,勇往直前。

  简单的升旗仪式不仅是祖国发展壮大的表现,也是全国人民对伟大祖国那种由衷的挚爱。对神圣国旗的崇敬使我对升旗仪式,心生敬意!

心生作文 篇8

  摘春花泡酒,听夏风浅吟,赏温柔秋月,寻冬雪腊梅。若有一颗闲适之心,又何愁无所可乐呢?

  卖饼人穷时当垆而歌,乐天喜人;富时却缄默不语,惹人怅然。究其根本,是失了一颗闲适之心。对于物质的向往令他急速向前,误以为将生意做大做好而后方能享受幸福,殊不知清贫之时的歌声就是最大的幸福。

  钱锺书先生认为:快乐无需分肉体和精神,只是来源于心无所挂、心无所愧。我们常感到不快乐、不幸福,因为我们汲汲于名利、戚戚于富贵。当我们将快乐与否寄托在身外之物时,不快乐自然长相伴随。因此不如寻回一颗闲心,自然会发现参差多态的幸福了。

  金圣叹作《不亦快哉》:夏日急雨可乐,故友忽至可乐,看壮夫唱吴歌可乐,推纸窗放蜂亦可乐。所乐者皆生活琐事,却超脱于世俗之上,呈现出大心境、大气度。但凭一颗闲心,去体验生活百态,把眼光放于常人所不及处,自然别有新意。

  世人如今说“闲”,贬意是一天比一天多了。似乎“闲”是游手好闲,是不务正业,立志将“闲”铲除,唯恐他人冠以“闲人”二字。我却认为不然。将生活过得充实,把人生活出意义固然是好,可这并不意味着我们要见缝插针地补上每一点空隙。那样的人生整日里忙忙碌碌,看似充实,实则空虚——因为你没有留下时间思考自己的价值观,体验不寻常的经历,你所过的生活就是一幅空架子,按照早已固定的路线一步步走向死亡。

  人是来到世上寻求快乐的。既然如此,岂可糊涂地走一遭,临了死才发现有诸多遗憾?那句“慢慢走,欣赏啊”犹在耳畔,呼唤着我们去找回一颗闲适之心。

  闲心能生乐。涨潮乐闲,故成《幽梦影》,论山水,论风月,论草石,皆见地独到。董小宛有闲心,故而能将柴米油盐的平凡生活打理得风雅美丽。苏东坡更是深得“闲”之精髓,以临皋亭比新第园池,心若脱钩之鱼。

  “闲适”一词,先“闲”而后才“适”。此“适”非物质之舒适,实乃心之舒适。闲而后适,不亦快哉!

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