【实用】五年级叙事作文汇总八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级叙事作文8篇，希望能够帮助到大家。

【实用】五年级叙事作文汇总八篇

五年级叙事作文篇1

　　生活中，我们会有各种各样的发现，而那一件事的真相却让我印象深刻。

　　星期五的`早上，我一进学校就听见很多同学叫我“汤缘”“汤缘”。当时我生气极了，我就要去探究一下。

　　很多同学都说不是他取的，我绞尽脑汁去想，我终于想到了一个人。我走到胡亚萍的座位上生气地说：胡亚萍，是不是你给我取的绰号?”因为，胡亚萍是班上给别的同学取绰号大王。胡亚萍理直气壮地说：“就是我!”

　　我回到家，一直都在想胡亚萍为什么要给我取绰号呢?而且为什么要给我取“汤缘”呢?我准备继续探究这一个问题。

　　回到学校之后，我就跟他们玩起了游戏，可是他们又叫我“汤缘，汤缘”，我就问他们：“你们为什么要给我取绰号?”他们幸灾乐祸地说：“就不告诉你!”我心想：哼，不告诉我，我自己研究!

　　我回到家一直在想，想啊想啊，终于想出来了。因为我特别喜欢吃汤圆，几乎每天都吃。所以，我跟他们讲话的时候，都会有汤圆味。这就是理由之一，而理由之二是我的名字后面又有一个“缘”字。我喜欢吃汤圆，名字后也有一个“缘”字，正好组成“汤缘”。想明白了之后，我会心一笑。

　　我第二天一早就去学校找同学求证，同学告诉我：“就是因为你每天吃汤圆，名字后面又有一个‘缘’字，所以就叫你汤缘了。”哈哈，果然如此，我真像一个大侦探!

　　我们只有善于观察、勤于思考、积极动脑，才能有所发现。在生活中，你有什么发现吗?

五年级叙事作文篇2

　　今天是日全食这位明星的生日，当然得出去散步了，她的漂亮吸引了所有人，看！都在咔嚓咔嚓地拍照呢。

　　我在电视上也看到了日全食，因为英语作业没写完，所以只看到了后半段，日全食用一个黑布蒙住了光彩绚烂的脸，可还是有一丝光亮从黑布后面跑出来。

　　过了一会，这位明星先是戴上一颗光彩夺目的珠子，也许是觉得不好看，又换上了粉色的钻石环，还露出一点脸，看看大家的反应。又过了几分钟，日全食又戴上一个粉色的'发夹，爷爷说：日全食快要结束了。随着时间一点一点过去，日全食明星的发夹也一点一点的变宽，到后来就成了一块白布挡住了这位明星的脸。电视上说，日全食后半小时，会出现钱塘江大潮，我想这会不会是这位明星的长裙呢？

　　日全食这位明星，用奇来抹脸，用妙来着装，听妈妈说，这位明星这么大范围演出要500年一次!500年，桑田都变成沧海了，正因为她的罕见，她的美丽，才吸引那么多人看她演绎扣人心弦的舞蹈。

　　本文语言虽然不华丽，但极为准确生动，读来津津有味，“光彩绚烂”“光彩夺目”“扣人心弦”等词极为传神地描写了观看“明星日全食”的经过，描写也是细致入微，精彩！

五年级叙事作文篇3

　　“柿子香，柿子甜，红红的柿子挂满枝。”

　　礼拜天，我和爸爸驱车回到老家，在村口，那棵火红火红的老柿子树跃入眼帘。“哇，柿子！”你瞧：树上的柿子差不多已经成熟，一个个红灯笼似的挂满了枝头。一群长尾鸟叽叽喳喳在树上吸吮着熟透的柿子欢叫着：“真甜、真甜。”

　　这些柿宝宝大都全身红红的，也有半青半红的，还有全身青青的。几个柿宝宝似乎还很害羞，躲在树叶后面不肯露脸。我随手摘下一个，一尝，呀！还没熟，舌头麻麻的，嘴巴麻麻的，整个人变的麻麻的.。呸呸！我吐掉柿子。挑了个又红又软的，嗯！此时，柿子的清甜芳香从舌尖直沁肺腑。两个字—真甜。

　　柿子熟了，一个丰收的季节—秋天到了。瞧：村口不时有农民伯伯挑着一担担大豆、番薯眉开眼笑地往家走。

　　啊！老家，一幅多优美的画图：火红的柿子、叽叽喳喳的长尾鸟、眉开眼笑的老农。我开心地笑了。

　　这是一篇描写“柿子熟了”的文章，开头引题新颖，颇具匠心，对柿子成熟后的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，对柿子味道香甜的描写，生动诱人，让人垂涎三尺。

五年级叙事作文篇4

　　读了《学雷锋做有道德的人》，我不禁被雷锋的事迹感动。雷锋，他给无数人带去快乐，他的一生并没有惊天动地的大事，可他却用无数的小事为人民服务。我 ——作为一名校园志愿者，更应该用自己的行动为千家万户带去温暖。在家中、在学校、在社区，我都会尽自己的一份力量，你瞧——

　　镜头一

　　以前，我有不少小毛病：娇气，小气，不愿与人分享。学校的“三a”争章活动对我有很大的影响：同学学习用品忘记带了，我会主动借给他；同学题目不会做，我就想办法教会他，就连我最喜爱的书我也舍得借给同学了。

　　一次，我把一本自己心爱的书借给了同学，过了两天，她还书时，我发现这本书已变得不成样子：有褶皱，有折痕，有几页还被撕了一个缺口。我心疼极了，但转念一想：我的每一本书能与同学们分享，也算是让我的这些课外书发挥了最大的作用，我又何必这样呢？于是，我说：“我还有一些课外书可以借给你看，不过，多爱惜一些好吗？”

　　镜头二

　　在家里，我会做力所能及的家务事，扫地拖地、收拾桌子、叠被子等。这个寒假里，我跟着妈妈学会了做早饭。

　　那一天，我早早地起床，拿起我们家的平锅，放在灶上，煎了一块饼，外加一个黄澄澄的荷包蛋，倒上一杯牛奶，亲手把这丰盛的早餐摆在妈妈的眼前，妈妈简直不敢相信，激动地抱着我，直夸我“真的长大了，懂事了！”我的心里说不出的幸福感，我暗暗立下决心：一定帮父母多做事，做力所能及的事。

　　镜头三

　　在社区，我会伸出自己的小手，为优美的环境出力。

　　今年那一场突如其来的大雪，一夜之间让大地银装素裹，也让小区的香樟树、松树压弯了腰，我不再跟伙伴们堆雪人，而是找来一根竹竿冲下楼，和楼下的小朋友一起将压在树枝上的积雪，一点一点地打下来，见树儿又伸直了腰，我感觉心里美美的。

　　“人的.生命是有限的，可为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。我会用自己的小手，将雷锋精神的春风吹向校园，吹向身边每一个角落，让雷锋的精神之花开在每一个人心中，让天空更洁净，让家园更美好！

五年级叙事作文篇5

　　有一次，我和朋友们背着一起去离家很远的地方玩。我不知道路，由朋友们带路。一不小心，我们走散了。

　　怎么办呢？我看看四周，只有一个车牌。“对了”！我想起来我口袋里还有两块钱，“可以乘车呀”。我说。我摸了摸口袋，“咦？钱到哪去了？”我想起来了，我刚才跑得太快了，肯定掉在路上了。

　　我呆呆的站在车牌边，“这怎么办呀？都怪我跑得太快了，把钱弄掉了。”就在我“山重水复疑无路”的时候，“柳暗花明又一村”出现了。“小朋友，你乘车吗？”一位阿姨笑眯眯的对我说。慌忙之下，我乱的点点头。“那你怎么不上车？”“我……我我……的`钱……掉了。”“噢，原来是这样啊。”她从红色皮包中拿出一元钱，递给我，说：“小朋友，拿着吧。时间不早了，赶快回家吧。”“这……这怎么好意思呢。”她还是塞给了我。

　　在车上，我小声对那位阿姨说：“阿姨，谢谢您。”但还是让全车的人都听见了，大家都笑起来了。那位阿姨先是呆一会，接着又笑起来了。

五年级叙事作文篇6

　　老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师你就像一只小船，在知识的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。……

　　有次晚上，我几乎熬了一个通宵才做完老师布置的作业。第二天早上，我睡醒来之后，已经是早上了。我急忙起床，就没有吃早餐，就手忙脚乱地把书装进书包里，连自己把作文本丢在书桌上都没有看见，就跑到了学校。把作业糊涂地交给了组长。

　　下课了，我在和几个同学聊天。忽然，组长跑过来对我说：“老师叫你过去办公室。”我心里十分紧张：老师叫我什么事啊？我会不会遭批评啊？我怀着这种心情一步一步地走进了办公室。

　　我一进办公室，老师便生气地把练习本递给我：“这是你写的作文吗？”我接过来一看，原来我交错了本子。我对老师说：“老师，我交错了。”说完，我马上回到教室，把书包翻了个底朝天也没有找到作文本，我突然回忆起把作文放家了。

　　我空着手回到办公室，对老师说：“我放在家了。”老师一听，不分青红皂白地批评起来：“你们这些学生的鬼把戏我难道不知道吗，一定是没有做作业才找这些理由骗老师。”我听了之后感觉很委屈。“你们这样的学生能升到三年级，真是太可笑了！”这种带讽刺性的话就像一把锋利的小刀划伤了我的心。

　　放学后，我把这件事告诉了爸爸妈妈。尽管他们怎样安慰我，但我还是高兴不起来，我马上拿起作文本向学校奔去。我把作文本交给了老师，老师看了一下，心里透出的'眼神是内疚的。我刚要走，就被老师叫住了。老师轻声地对我说：“老师错怪你了，请你原谅。”老师的一举动，让我感动，我当时真的有点不相信自己的听觉，想不到一个严厉的老师竟会向一个小学生认错。

　　此时此刻，我不知如何回答。如果是平时的话，我就会说：“没关系。”可不知怎么搞的，我的泪水流了下来。这种眼泪是激动的……

五年级叙事作文篇7

　　嘘，来，小朋友，我来给你讲一个我小时候的有趣事儿，每当我想到这个事情，总会哈哈大笑。那个时候的我才7岁而已，还是一个稚气未泯的小女孩儿了，可是，我的脾气却像一个小男孩，无理取闹、调皮都在我这个小女孩身上显露了出来，别人都说我是个臭丫头，下面就来讲讲我的趣事儿吧！

　　在7岁时，我们家还不是很富裕，我们和房东是邻居。房东是精打细算的一个女人，她知道，电费贵，于是他们不开自己家的冰箱，而是把自己家的菜放在我家的冰箱里。那时，我隐隐约约感到，她在占我们家的便宜，于是，每当他把自己家的菜放入我家冰箱时，我就会乖乖地让出一条路。过了一段时间，他们来拿自己家的菜了，可这次我没让他们进来，而是拦着她，她见我这样，说：“阿姨进去一下，一会儿就出来，好吧。”我知道她是要拿他们家的菜，我怎么也不让路，反而越哭越大声，嘴里还说：“这是我们家的菜，谁让你拿的！快点走。”她见软的不行，就来硬的`了，恐吓我说：“你再不让开，我就打你了啊。”可我不知哪儿来的胆，什么也不怕，反而拖了房东一下。见硬的也不行，她就来强制了。我这个人最不喜欢就是被提起来，便咬了一口房东的手，她痛得松开了，龇牙咧嘴的，想说又说不出来。于是，她只好向门口走去，我见她走了，便起来冲她扮鬼脸，嘴里叫道：“活该！”从这以后，她再也没敢把他们家的菜，放到我们家冰箱里了。她可再不想被咬一口了。

　　每当我想到这，就想笑，笑房东的狼狈，笑我那时的淘气。

五年级叙事作文篇8

　　今天，我们家蒸馒头，奶奶说：“蒸馒头，是我们这儿的一种风俗，表示着来年的蒸蒸日上，也意味着来年的财源广进。”

　　奶奶一大早就起来了，她先是把一大坛发酵糊和面粉揉在一起，揉成一个大面团后，放入一个大桶内。刚放进去时，只占小半桶，但过了几个小时后，那面粉团涨满了桶，像潮水一般涌上来。接着，爷爷先拿出一大块，放在桌上，再拿来一些面粉，撒在上面，不停地搓揉，然后把面团搓成椭圆形，再把它截成一小块一小块的，奶奶拿了一小块面团，又是搓又是捏，很快变成一块又圆又薄的“饼”，这时，奶奶左手托“饼”，右手用筷子夹了一块菜陷放入“饼”中，然后右手大拇指和食指不停地捏出褶皱形，而左手却在转动着。这样一个馒头就做好了。

　　看着爷爷奶奶在不停的包馒头，不禁手有些痒痒，于是，我也学着奶奶的样子包馒头。看着容易，做起来就难了。刚拿起小面团，我的手指就被粘起来了，奶奶说：“沾些面粉就好了，不然，可就要把你的.五个手指连起来了。”我一听，就赶紧把手伸进面粉袋，出来时已经是“羊爪子”了。我费了九牛二虎之力把手上的面团屑给弄了下来。又开始揉面团，把面团揉成圆的后。我就把它放在桌上，压成扁平状。可不压不要紧，这一压，那面团就粘在桌上了。等我把它撕下来后，它却破了一个大洞。哎！没办法，谁让我是“新手”呢？认命吧，重做。在我做了无数边搓、揉、压后，真是功夫不负有心人，终于成安然无恙的扁平状的圆饼了。接着，我开始包陷，可那筷子像和我作对似的，不是挑的太多，就是太少，要不是奶奶帮我，我不知要费多少周折。最难的还在后面呢。我也学着奶奶的样，先用左手托住圆饼底，再用右手沿着圆饼边缘不停地捏出褶皱形，把馒头转一圈后，我把褶皱形的皮往中心用力一捏，封住了口，大功告成！

　　馒头蒸好后，我一眼就看到了我包的“怪馒头”。我品尝着我亲手包的馒头，感觉到的是成功与快乐！

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