实用的战争作文合集六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的战争作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的战争作文合集六篇

战争作文篇1

　　战争,你毁灭了多少美好的东西啊！

　　蔚蓝色的大海,

　　本来是鱼儿的天堂,

　　可是巡弋的战舰和水雷,

　　竟成了不速之客,

　　这究竟是为什么?

　　绿色的高山,

　　本来是动物和树木的家园,

　　可是轰隆隆的大炮和炸弹,

　　打破了动物和树林的寂静,

　　这究竟是为什么?

　　绿茵茵的草地，

　　本来是奔跑着孩子们欢快的`脚步，

　　可是如今却散落着地雷的碎片

　　打破了孩子们的梦境，

　　这究竟是为什么？

　　湛蓝的天空，

　　本该是鸟儿的乐园，

　　可是如今战机呼啸

　　不能让鸟儿自由地飞翔，

　　这究竟是为什么？

　　战争啊！你牺牲了多少东西啊！

　　战争啊！你难道还要持续下去吗？

　　我们希望，我们祈祷，

　　我们能有一个和平的世界，

　　那该多好！

　　多年后，我希望，

　　不再看到流血，

　　不再看到刀枪，

　　让我们生活在一个充满爱的世界，

　　让我们一起享受人间的春天吧！

战争作文篇2

　　这是一场没有退路的战争，只待我用带血的手拿起剑拼死一搏；这是一场肆意张扬的战争，只带我借梵高之手执起笔任性泼墨；这是一场永垂不朽的战争，只带我拿血肉之躯捧出心奋力抵抗。这就是我与初四的战争，我青春中最为浓墨重彩的一笔。

　　闪击战

　　“请打开初四课本第三课”，“都初四的人了，还是不懂事”，“上初四了吧，那可得努力了”。“初四”这个让人闻风丧胆的敌人说时迟那时快地侵入了我的.生活，铺天盖地的中考试题，上天入地的辅导老师，一时间将我打得昏天黑地。初四闪击了我的生活，我还没有从安逸中醒来，初四便将我包围在危难之中。我和初四的闪击战，我输得一败涂地。

　　阵地战

　　“去！加速跑！四圈！”体育老师浑厚的中音在头顶上方响起。我不可置信的抬起头望着老师，“四圈？老师你在逗我吗？”我嘴里喃喃道。但当我的目光对上老师坚定的目光时，我知道我错了，这是真的。我不情愿的拖着呆在原地不肯动弹的灵魂迈向了跑道。迈着大步，一圈……两圈……肺部显然已经承受不住了，强行命令我放慢脚步，身处极限的我也已经开始意识混沌，机械地迈着步子脑子里回放着“一步两步，一步两步，一步一步似爪牙”的经典旋律。

　　“三圈了！冲刺！”体育老师的声音再次响起，我一怔，暗自咬咬发白的唇，冲一旁的队友喊了声：“冲啊，虾米！”就不顾一切的向终点冲去。四圈！我直着上身弯下腰大口呼吸着新鲜的空气，一粒豆大的汗珠清脆落地，我得意的笑了，我和初四的阵地战，反败为胜！

　　持久战

　　“嗒——嗒——嗒”，墙上的钟表不眠不休的转动，而我也只好舍命陪钟表，脑子高速运转着，笔尖飞快地在草稿纸上写写画画，“我还就不信了，求不出来你？！”圆规，三角尺轮番上阵，“AB=√2，且BC垂直平分DE”，对，就是这样！我骄傲地看着败在我辅助线之下的数学题，悠然说道：“初四啊，跟我玩持久战，回家找妈妈去吧！”

　　初四的生活即将结束，毕业的骊歌即将响起，战争的结果即将揭晓，我对自己说：“痛痛快快的打一场属于自己的胜仗吧，莫问前程凶吉，但求落幕无悔！”

战争作文篇3

　　一个星期后，房简易参赛得了奖，而梁清燕名落孙山。老师更凶了。一次梁清燕正在自己心爱的网络图片修改名称，老师就控制了她的电脑。并指点给另外一个老师看，使另外一个老师也不喜欢她。

　　房简易这时正在装模作样地制作小报，老师看了喜笑颜开。

　　梁清燕既生气又未取地白了房简易一眼，气冲冲地走出电脑房，回家了。

　　还有一次，梁清燕急匆匆地进入电脑房，因为迟到了，所以没有向老师问好，2个老师就既挖苦又带着讽刺意味地说什么梁清燕真好学，为了认真学习电脑课程都忘记向老师问好了啊。梁清燕知道老师在讽刺她便不高兴地喊了声：“老师好!”老师又继续挖苦道：“看来没有获奖的比获奖的还要好学啊，真是这样的吗?。”梁清燕的`泪在眼眶里打转转，但是还是忍住了。房简易想玩电脑游戏了，但是老师说呆会要控制大家的电脑。怎么办呢?房简易其实是个挺会耍花招的女孩，处处刁难成绩不如她的梁清燕，全把坏事情想办法搞到梁清燕头上去。所以，老师们都不是特别很喜欢这个叫梁清燕的女孩。一起游泳又略带嘲笑与讽刺梁清燕不会游泳。

　　房简易问梁清燕想不想玩电脑游戏，梁清燕不高兴地说她还好，房简易便说那就是想玩咯。不由分说，拿起梁清燕的鼠标便操控起来她和别人学的一招：避免老师操控电脑。

　　操控后又给自己操控，用窗口打开了游戏，玩了起来。梁清燕没有玩，只是希望房简易能帮她弄回去，但是她不会弄，只好在房简易打开的窗口那里用数鼠标徘徊。恰巧被老师发现，批评了好长时间，而房简易看见了梁清燕被批评便趁机关了避免老师操控的窗口，又退了回去，装模作样地点头，老师还以为她认真呢。

　　梁清燕气地差点掉眼泪，第二天便退出了电脑兴趣班。

战争作文篇4

　　童年趣事就像天上的星星、地上的沙砾一样，多得数不清，而令我难忘的趣事，就是打雪仗了，它现在仍然深深的.刻在我的心里。

　　那天，我眼还没睁开呢，就听见爸爸大喊：“来啊，儿子，我们下楼打雪仗去。”我一听，顿时来了精神，我立刻穿好衣服，跟着爸爸下楼去了。

　　楼下，不光是我们父子俩，还有很多人哩，我和爸爸各自搭了一排防护盾。我们去找他们那些父子们，我说：“来吧，一起玩吧。”爸爸附合道：“来吧，多一个朋友就多一份快乐嘛！”他们开心的答应了。

　　是大人PK小孩，冬雪“战争”的号角吹响了。“杀呀！”我们小孩个个抓起一把雪攥成球，向爸爸们进攻，爸爸也不甘示弱，也反攻起来。我们的球打中了一个爸爸，其中一个小孩也被打中了。爸爸们又打中了一个小孩，我已忍无可忍，便号召大家：“冲啊，小孩不能输给大人！”我们团的球越来越大，战斗非常激烈，我们把大人PK下去了，我们欢呼起来，大人们则垂头丧气。

　　想起这件事，还总是乐得咧开嘴大笑，哈哈……

战争作文篇5

　　不管国家与国家之间的战争多么激烈，百姓总是无辜的，孩子总是无辜的！这是老师在课堂上说的。它让我感触颇深。作为一个小学生，尚未步入社会的我们，对于战争也有了些了解。也许，并不能全面探讨战争的我们不应该局面性的说些什么。但我心里的想法去十分想通过这篇作文来表达。

　　两年前，美伊战争刚刚爆发的时候，我几乎天天都在关注的.新闻，挂念着伊拉克小朋友。他们和我们是同龄人，当我们坐在教室里静静地的学习时，他们却在那个遥远的国度饱受着战争带来的伤痛。那时，我从电视上看到了他们，我的心里立刻产生的这样的想法：如果我是联合国主席，我一定要阻止对别的国家的侵略。的确，美国是一个强国，可是不能因为他们的强大而对别的国家发起战争。也许，也许是因为我们的民族也受到过同样的侵略吧！

　　日本侵华战争对于每一个炎黄子孙都是不可忘却的事实。现如今，日本却对他们的种种罪行丝毫不知悔改。篡改教科书，是为了不让他们的子孙后代知道他们的罪恶。原来他们也知道他们犯下的是不可弥补的错误，但他们为什么不能用正确做法来表达他们的歉意呢？难道他们一点悔意都没有吗？知错能改，善莫大焉这连三岁小孩都懂的道理，他们难道是不懂吗？他们做出了禽兽不如的事情，又做出了对不起所有中国人的举动。他们不道歉，反而去靖国的神社参拜那些因侵略中国而死去的人。他们的子孙也许永远也不会知道他们的祖先有着怎样的所作所为，如果他们到了别的国家，他们甚至会受到歧视。

　　如果说我可以许下一个愿望，我一定非常想要世界上再也不会出现战争。

　　试想一下明天，世界会不会和平？