他开心了作文(通用10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的他开心了作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
他开心了作文 篇1
他可能真是长辈们眼中那种坏孩子。不然他怎么会在别人伤心难过的时候,开心得不亦乐乎呢?他开心了,这一点让我开始研究长辈们眼中那种坏孩子来。
长辈们眼中那种坏孩子,是喜欢幸灾乐祸的。他看见他的同学伤心难过时表示出的开心,这一点正印证了“幸灾乐祸”这个词所表达的含义,也正印证了长辈们眼中的那种坏孩子。“幸灾乐祸”的人,通常都缺乏对别人遭遇灾祸或者不幸时的善意,他们会听见了别人倒霉就开心,听见了别人掉坑里了,他就拍手叫好,他们会习惯于以此为乐。
当我亲眼见到他幸灾乐祸地开心时,我还真不愿意相信他是那样的人。因为他对我的帮助,也因为他平常对我的关心。现在我正在心里纠结着,要不要再继续跟他做朋友。我交朋友的第一条是这个人必须是一个满心怀着善意的人,而不是一个对世界充满了恶意的人。一旦我发现我的某个朋友有一丝恶意透露出来,我就会条件反射般远离这个朋友,尽可能地消失,尽可能的不让这种恶意粘到我的身上。
在我的世界里,我希望世界是充满善意的,一切对世界充满恶意的人,他们心里或许有太多的苦了,这些苦不一定是我能够以我一己之力去消除掉的,为了不被这些恶意所反噬,我会选择躲开。
如果他开心了,真的是因为看见别人伤心难过而开心,或许我真要开始躲开他了。小事上调皮捣蛋没事儿,一旦伤心的事儿或者大事上还调皮捣蛋,那么这个人的善意又能够从哪里钻出来呢?我现在希望他开心了,不是因为幸灾乐祸,我希望那是一个巧合,让我错以为他带有恶意。
他开心了作文 篇2
午自习时,老师正在讲台认真地批改着卷子。周围挤满了同学,他们都在紧张地等待着自己的考试成绩。“XXX,不错,看来你这段时间努力了,考了一百分!他情不自禁地跳了起来,大喊一声“耶!看来我的努力没有白费。
他踏着方步走向座位,脸上堆满了开心的笑容,紧张的表情和心中的那块大石头都灰飞烟灭了。他好不容易才考了100分,为了这个100分,他努力了半个学期,而且这次考试难度不小。“我居然考了100分,老师也表扬我了,我要让所有人都知道,回去家长也会表扬我。他一边自言自语,一边欣赏着那个大大的“100。他有几分开心,也有几分得意,心里仿佛吃了蜜一样甜。同学们也纷纷表达了羡慕之情。
下课铃响了,他飞奔出教室,哼着小曲,就像是打了胜仗的士兵一样,拿着战利品在向大家炫耀,他的心情已经不能用言语来描述。每一根毛发都在快乐地舞动,为他庆祝。
有些同学来请他讲题,他来者不拒,一秒之内化身为了“小老师。他不厌其烦地给同学们讲自己的想法和技巧。这时,他看到有同学怎么也不明白,就立刻飞奔过去,说道:“哎!你那个地方不对,应该是两个正方体,你少画了一个,在这儿!他用手在那位同学的桌子上,说道:“哪道题不会,我来帮你!那个同学不好意思地说:“我不会的太多了。“没关系,我来一道一道地给你讲,把题弄明白才是关键。在他的讲解下,那个同学全明白了。他得到了为同学讲题的机会,是他那100分换来的。
他终于考了100分,他很清楚,没有白费的努力,只有通过个人的刻苦和努力才能有更多的'收获,他笑了:“以后的我会更努力,争取每次都考100分!
他开心了作文 篇3
玩具是孩子的大王,只要一玩玩具,孩子就高兴地不得了。正因为此事,家里有一大堆不玩的玩具,于是他决定自己去车站卖玩具。
公交站旁,玩具图书野餐垫,一元五角共八元,一个板凳立边上,一个小孩做上面。汽车火车小恐龙,突击战车和坦克,钳子米尺美工刀,大家一起去采购!
他把地点选在了公交站旁,别人问他,答曰:“在车站旁,人多,好卖。”他先把一个蓝色的野餐垫打开,平铺在地上,再把玩具和图书从背包里拿出来,放到野餐垫上,又把从家里拿来的小板凳放在垫边儿上,去附近找了几块砖头压着野餐垫,以防垫子被风刮跑,最后把包放在一边,坐在凳子上就完事大吉了。
摆好摊儿后,他坐在凳子上开始叫卖:“卖玩具图书便宜嘞!”金色的阳光,招呼着他,给他的摊位镶上一层金边。随着“吱”的一声,一辆公交车开到了终点站,他看见车上有一个小孩。下车后,孩子和他的妈妈直奔他这里(因为他选的地方在公交车站旁的一个路口。),看到了玩具后,小男孩就缠着妈妈买玩具,他的妈妈无奈,只好走上前去问价。他看到有人来问价,脸上乐开了花。最后,他们买了一本书,走了……
收摊后,他一数钱,去掉8元本钱,赚了10多元!他这下彻底嗨皮了,又蹦又跳,还差点摔个嘴啃泥。只见他乐的牙都黑了,路对面的草丛里,小花开着,小鸟叫着,小风吹着,太阳也笑得格外灿烂!很多时候,买玩具不叫痛快,只有卖出一批玩具的,那才叫一个爽!
哦,忘了说,那个人就是我!你猜对了吗?
他开心了作文 篇4
隔壁家弟弟闷闷不乐一整天了,当我向他询问缘由的时候,我这才知道,原来是他最喜欢的钢笔丢了。
他在对我说起这件事的时候,我都能够感受到他的失落与悲伤。因为那只钢笔是弟弟前阵子收到了他最喜欢的生日礼物,还是他的老师送给弟弟的。如今才没过多久,这只钢笔就丢了,他的心里感到很不好受,觉得是自己没有好好的保管这只钢笔。
“你再找找,我也帮你找找,指不定就找到了。”我安慰着他,他丢掉的那只钢笔我是知道的,之前看到过一次。听了我这话的他后又继续在家里找了起来。我又朝着他说道:“我去我家找找,指不定你来我家玩的时候,不小心落在我家了呢。”他点了点头,觉得也是有这种可能的。
于是,我回了自己的家。不过,我并没有在我的家里寻找起来,因为我觉得他的钢笔大概率没有落在我家,毕竟我并没有在家里看到过。我回了家后,然后进了自己的房间,接着从盒子里拿出了自己的零花钱。接着,我就下了楼,去了外面的商店里,我记得我好像在一个商店里看到过这只钢笔。所幸,我找到了那家商店,并且买下了那一支与他那支钢笔一模一样的来。
之后,我高兴的来到了隔壁的弟弟家。当我重新来到他家的时候,他还在家里翻找着。我拿着手上的笔,朝着他说道:“找到了,我找到了,你的钢笔就落在了我家里的沙发上。”当他听到我说的话,并且看到了我手上的钢笔的时候,他立马朝着我跑了过来。我顺势将钢笔递到了他的手上,我又问道:“没错吧?是不是这支?”
“没错,一模一样的。”他顿时开心了起来。他是我的好朋友,看着他开心了,我也跟着开心了。
他开心了作文 篇5
我有个同桌,他有一双小眼睛,一个小鼻子,有个有点小但很会说话的小嘴,他还有一头乌黑发亮的头发。
哎!那是一个风平浪静的下午。可是当试卷发下的时候,一声:“ye!”震的教室都在颤抖,这是我那同桌“菠菜”发出的。我开始了我的逃亡,“菠菜”在我的后面紧追不舍,不一会儿,我们就跑了半个校园,我绝望地对他说:“你不要过来啊,你都追了我半个校园了,不就想抱一下,至于吗?”他没有回答,只是一脸坏笑地追着,我跑了又跑,跑了又跑。终于,在快上课时让他如愿以偿地抱了一下。我对他说:“不就考好一次吗?用不了这么夸张吧”,说完,当我正准备溜时,他又说:“高兴一下,激动一下,不要紧的”。
哎!从那天起,“菠菜”一高兴,就是我的末日。
他开心了作文 篇6
我的爷爷是一个地地道道的老农民,一直在老家生活。他的生活很简单很快乐,除了干农活没有其他的爱好,日复一日的生活着。
春节后,一场突如其来的疫情打乱了我爷爷简单而平静的生活。我打电话给爷爷的时候,他郁闷的告诉我,村里已经开始管控了,既不让下田干活,也不让上街聊天,家里面喂养的鸡和鹅也都卖了,他现在一天天无所事事,没有农活干,慢慢的越来越烦躁了。
我从爷爷半个多小时的电话里再也没有听到他爽朗的笑声,反而能够想得到他愁眉不展的模样。哎,爷爷都这么大年纪了,碰到了烦恼只能告诉我,我该怎么办呢?
放下爷爷的电话,我陷入了沉思。
我想了想,依然没有头绪。忽然灵机一动,我遇到了难题为什么不求助百度呢?我马上打开电脑,输入“农村老人的爱好……”展开搜索。百度很快给了我提示:首先,我需要解决爷爷没事干的问题;其次,我应该给爷爷再培养一个业余爱好;最后,我再发动奶奶和姑姑让她们一起参与计划……
说干就干,我联系了一下姑姑,告诉他爷爷最喜欢听戏曲和评书了,让姑姑给他买一个老年人用的随身听快递发给爷爷;然后我又给奶奶打电话,让她每天陪爷爷在院里锻炼一下身体,打打羽毛球,午饭给爷爷做他喜欢吃的西红柿鸡蛋面;最后,我通过咨询爸爸,才知道爷爷其实年轻的时候热爱书法,行书写得非常棒,我就在网店上预订了文房四宝,给他快递发过去了……
做好了这些准备工作,我开始给爷爷打电话,在电话里面教他学会了使用微信,一步步让他学会了视频聊天。接下来的几天里,我很快感受到了爷爷的变化。收到了随身听,他开始每天收听评书岳飞传;有一次视频的时候,他还在跟奶奶打羽毛球,赢了一局后哈哈大笑;每天吃着爱吃的面条,胃口大开;收到了笔墨纸砚,爷爷中断了三十多年的书法之路又开始扬帆起航……
现在,疫情已经慢慢开始好转,爷爷的心情也越来越好,每次打电话都是兴奋的说个不停,有时候还主动给我发起视频聊天……
看着爷爷一天天的变化着,他开心了,我也开心了。
他开心了作文 篇7
这个一年一度的结业奥数课如约而至。同学一学期的收获成绩的高低在这一节课上见分晓了。
要知道奥数考试低于90分就会被奥数班开除,转为基础班。这个分数可不是人人可以考到的。发卷的那一刻,人人都有一块大石头在心中悬着。
开始发试卷了。终于轮到我了,当我的同桌把试卷递给了我,我一看一个红红的96分,心中的石头终于落地了,种种不安一下子消失了。不错,功夫不负有心人,我非常满意。突然之间,只听一声喊:我的天啊!这一声大叫可把我吓得不轻。吓得我一哆嗦,心脏突然之间砰砰直跳,鸡皮疙瘩都出了。一看,原来是那个吴绍源,他一向是个学渣的。他考了多少分?我好奇极了,立刻向他的座位走去,这次竟然考了92分,我们班最高的也就97,连我这个优等生也才考了96分。
我们班同学其他也立刻潮水般向他的座位涌去,他们张大了嘴巴,其中一个同学吃惊地说,哇塞,你竟然考了92分!有同学说我可是堂堂正正的学霸呀!我,我咋才考了85分呐!还有的同学怀疑地说,你怎么会考92分不可能吧,你会不会是作弊的?老师听到了这话,对我们说:在考试的时候,我们四个老师一起看管的,怎么可能是作弊,除非你是多想了。
老师还专门表扬了他,真是的。你看,他那开心的样子!他对着天,对着老天爷敬礼,眼睛笑眯眯的,都快眯成了一条线,大声地向天喊:谢谢老天爷,保命!一向自卑的他今天却不一样了。搞得其他班都来看热闹了。他敬完了礼之后,老师让他上台说感想。因为是结业课,所以想说什么就说什么。
他大步走向了讲台,对着我们开心地说起了自己的学习经验,最后还顽皮地来一句英语:to day is good day!说完他又唱起了好日子,这让我们和老师大笑了好一会儿。
今天可真是他的luky day。
他开心了作文 篇8
那是一个阳光明媚的周末,我们全家回老家看望爷爷奶奶,可是到家门口时,门不仅上了锁,还在上头弄了根“警棍”妈妈通了电话后得知,原来爷爷奶奶都在田里种土豆去了。
闻讯后,我和弟弟如脱缰的野马一般,冲入林子之中,一口气跑到自己家的地方,这次的目的很明确——弟弟和奶奶在干活,我则在旁凑个热闹,在坐在石头上数鱼就好。
到了菜园子后,奶奶早已埋好土豆正准备铺地膜呢!
“奶奶做事效率好高啊!”我不禁说到。弟弟笑嘻嘻地我:“奶奶我和哥哥一起帮你干活吧!”可是奶奶怕累到我和弟弟,我那心不在焉的神情,于是说:“不用了,不用了!”可弟弟非要坚持,奶奶拗不过弟弟,也只好同意了。
只见弟弟用小手用力地把地膜向后拉平,双脚慢慢地向后退去。他还时不时被石头和杂草绊倒,可弟弟也没叫一声累,也没叫一声痛,也没叫我和奶奶帮忙。只是不停地拉………
半个小时过去了,一个小时过去了,弟弟终于一一铺完了。所有的地膜。奶奶不禁夸赞说:熙熙长大了,会帮我们干活了。向来总是哭哭闹闹的弟弟听了后笑了。他的脸上洋溢着晶苗的汗珠,双眼成了两个弯弯的月牙,脸蛋上镶着两个小小的酒窝;笑得是那么的纯真,那么的温暖……
他开心了作文 篇9
每个人有时候都会因为一件事或几件事而喜怒哀乐,时而高兴,时而伤心,我的朋友阳阳因为赢卡的事而开心得不了。
圆卡曾经在我们的校园风行一时,我们几个朋友看到这种圆卡后也情有独钟。于是有些人就买了一些圆卡,“发明”了几种玩法,你砸我的,我砸你的,砸翻别人的就可以拿走。还有一种就是弹,弹中了也可以拿走。阳阳看到我们手里的圆卡,眼巴巴地看着,露出了羡慕的眼神。看着阳阳特别渴望的眼神,我顺手从书包里拿了五个递给他,他连忙推脱不要,但是眼睛死死盯住了圆卡,我把圆卡往他手中一塞,就开始和朋友玩起来了。
一开始他拿起卡就用力地朝别人的卡中间砸了下去,结果不但没有砸翻,而且别人还赢走了几张卡。只剩下二张卡时,他的一只手不停地挠着头,嘴巴自言自语说着:“马上就要输了吗?马上就要输了吗?”他偷偷瞄了眼别人和我的比试,发现我赢了很多卡,他马上跑过来问我是如何赢的,我偷偷把赢的技巧告诉他,他拿起卡就砸,终于成功了。阳阳的嘴角微微上扬,似乎就要大笑起来。一次、二次、三次……他的卡不停地增多,不停地叫着:“太好了,太好了!终于赢了!”
此时他又发现有人玩弹的了,他一弹,两副卡直接到手,开心得不得了,我在旁边惊呆了,他哈哈大笑,开心极了。
原来人开心起来也很容易!
他开心了作文 篇10
星期一的早晨,学校需要升旗,要求我们需要戴红领巾,穿校服。可是我那个二年级的弟弟竟然把前几天学校发的红领巾给弄丢了。
他在去往学校人山人海的队伍里焦急地来回跺脚,双手不停地揉着衣服的衣角,同时东张西望,看起来像热锅上的蚂蚁一样,急得不知所措。找到我后,他向我跑过来,速度快得像一个豹子。他着急而又慌张地说:“哥哥,我的红领巾丢啦!”我问他:“怎么丢的?”他结结巴巴:“今天,我早上把红领巾放到书包里来到学校,一掏书包就不见了。”他的眼睛中流露出慌张的神情。那神情分明在说:怎么办呀?哥哥快帮帮我吧。
我赶紧说:“我带了两条红领巾,给你一条吧。下次一定别再丢三落四了。”那一瞬间,他就变得异常开心起来,脸上露出了灿烂的笑容。他用双手迅速地把红领巾拿走了,系在了脖子上手舞足蹈,亲热地说:“谢谢哥哥!”而后我们两个迅速地跑进了校园。
升旗时,弟弟左手高高举在头顶上方,红领巾在胸前被微风吹动着。弟弟笑了,他很开心,我也很开心。
也许以后,弟弟一定不会再丢三落四了。
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