梧桐树的作文600字6篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的梧桐树的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

梧桐树的作文600字6篇

梧桐树的作文600字篇1

　　你们一定都有一位最好的伙伴吧？你们会和他一起聊天，玩耍，谈心，会和他说自己的伤心事，我也有一位“交心朋友”，它就是我们学校的一棵梧桐树，你一定会问：“梧桐树，既不能说话也不会倾听，也能当交心朋友吗？”我会告诉你：当然可以。

　　在我们学校大门那侧，从右往左数的第六颗梧桐树，是我的知心朋友，我第一次看见它时就喜欢它，它长得高大挺拔，十分茂盛。它伸展着枝叶，那叶子大大的，像巴掌，一层层，一串串，密密麻麻的。那茂密的枝叶成了一把绿绒大伞，供人们乘凉，有点像千手观音，慈悲的轻抚众生。这让我想起了一句诗：“堂下梧桐树，清阴欲满帘”。

　　虽然我认识这棵树的时间并不长，但是我开心的时候它也随风舞动着，我悲伤的时候，它也耷拉着叶子。我有心事的时候就在心里对着它诉说，上体育课跑操时，路过它，我也会冲它露出一个笑脸。有一次，我小测失利，计算题竟然错了三道，我像瘪了的气球一样。放了学，我故意慢悠悠地走，眼神看向我的小梧桐树，它好像看出了我的心事，叶子沙沙作响，好像在问我：“怎么，犯错误了吗？”我对它说了我的烦心事，它说：“这么点事情就让你气馁了吗？！你难道忘记了吗？一次次练习朗诵，直到嗓子沙哑；你难道忘记了？一次次练习舞蹈，直到筋疲力尽；你难道忘记了吗？一次次早起练字，直到手起硬茧！我的朋友应该是坚强、永不放弃的呀！”我想：是呀！题错了，可以改正呀！信心没了，什么事情也做不好！我下定决心，多做类似练习题，争取下次得满分！看到我又重新振作起来了，我的小梧桐树也咯咯地笑了。我在心里对它说：谢谢你！我可爱的小梧桐树！以后就叫你小冬瓜喽！它舞动着，也很欢喜。

　　它虽然不是最高大的那一棵，但它是最挺拔的那一棵；它虽然不是最娇小的那一棵，但它是最可爱的那一棵；它虽然不是最茂盛的那一棵，但它却是我最爱的那一棵！

梧桐树的作文600字篇2

　　风飘过，叶子在空中转了几个圈，落了下来……

　　我静静望着不远处的梧桐树，风带着零碎的回忆来到我身边，一点一点拼凑……

　　“来追我啊。”“你等等我。”梧桐树下有这样两个身影，她们一前一后，欢快的笑声话语，围绕在梧桐树下。

　　她们不是别人而是我和我最好的玩伴——青儿，她比我小一岁，但她却总是充当大姐姐的形象……“唉呀！”青儿被我这一叫吓了一跳，她冲我喊到：“你想吓死我啊，又怎么了。|”说着她来到我身边，看到我腿上摔破了一层皮，只见她的脸色比我的还难看，她就是这样，每次我受伤后她总是冲我大喊一气，然后表情啊，脸色啊，便拉了下来，严肃地看着我的伤，然而就是因为她对我的好，我成为了习惯，这次也不例外，她用旁边的草，敷在我伤口处，她并不是乱弄，她们家世代学医，她虽小但对于一些草药略懂一二。

　　只有她问我：“没事了吧！还疼吗？”我笑着说：“这点伤算什么。”她才肯放松下来，每次都这样，仅仅简单的两句话，却深深刻在我最深的记忆处。

　　其实在这棵梧桐树下有我们俩各自的秘密，当时她的家人因受到上级的常识，将她的家人调到其它地区继续发展医术，她的家人问她要不要走，如果她不想走可以留下来，都不走，毕竟这是她们土生土长的地方，她听了她父母的话，也拿不定主意，她急急忙忙来问我，我以为她去几天就回来了，就同意了，随后，在她决定离开的前一天下午，也是我们最后相见在梧桐树下，她给我一块砖片，说：“我们将自己的秘密写在这棵树上吧！不许偷看。”我笑了笑说：“好啊。”在这样大的一棵树上，她在那头，我在这头，互相写了秘密后，她便离开了，我一直等她回来，一等便等到了现在……

　　一阵风吹过，一抹忧伤从我脸上飘过，我慢慢走到这棵树下，这些年来我一直没看过她当年写的是什么，我走过去，不知道刻迹还在不在，模糊中我看清了：其实我想留下……

　　梧桐叶落下来，落在了我的胳膊上，又掉在地上，我呆呆地望着它。

梧桐树的作文600字篇3

　　人人都说杨柳婀娜多姿，我却说它比不上我们学校的梧桐树。

　　这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。它已经很古老了，据说已有了上百年的历史了。它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才能抱住，根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干和树枝。远看梧桐树比那操场北边的房子还高，它像大伞、像蘑菇、像一位顶天立地的巨人屹立着，像一位慈祥的老人站在操场旁，看我们在它身旁嬉戏玩耍，快乐成长。微风轻轻地拂过，树叶发出“沙沙”的声音，伴随着同学们天真活泼的笑语在操场上回荡。

　　春季，万物复苏，梧桐树经过漫长的冬季，又恢复了生机；在春风的吹拂下，几天，就郁郁葱葱了。此时的梧桐树就像一位身着绿军装的少女在春风中舞蹈，在春雨中欢笑。这时，有许多小鸟在树上做窝，“吱吱喳喳”地呼唤同伴，给大地唤来了明媚的春光。

　　夏季，太阳炙烤着大地，梧桐树像一把阴凉的大伞把阳光遮挡得严严实实，不留一点缝隙。当蒙蒙细雨从天上落下时，它用有力的臂膀挡住雨滴。同学们在梧桐树的蔽护下做游戏、讲故事，一样的快乐至极。

　　秋季，梧桐树换衣服了，一阵微风吹来，枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来，满地都是。真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金。”它还结出了丰硕的果实。风一吹，梧桐果互相碰撞，发出了悦耳的声音。有的小朋友还常常拾起落下的梧桐果来玩。梧桐树又给同学们增添了一样心爱的玩具。

　　冬季，在不知不觉中来临了。梧桐树虽然只剩下光秃秃的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵袭。冬爷爷被它顽强的精神所感动，经常用阳光照暖它的身子。这使梧桐树变得更加漂亮，更加可爱。同学们也更喜爱它了。

　　校园里的梧桐树真可爱！它给我们带来了无穷无尽的快乐，并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们考院小学添加更多光彩。

梧桐树的作文600字篇4

　　我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩得很开心。

　　转眼间，我快上六年级了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。

　　春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有的枝上出现了一个很小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花”是嫩黄的，很可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的时候，心里一阵欣喜。

　　夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉得很凉快。梧桐树为我遮太阳光，我很感谢它。

　　秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个很好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落，在天空中尽情飞翔，瞧！树叶的颜色也各有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出“沙沙”的声音，可好听了。

　　秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更美好的未来。

　　冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样，我们还能够和它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头上，像一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太有意思了。

　　我爱校园，更爱校园的梧桐树！

梧桐树的作文600字篇5

　　我家后院有一棵梧桐树，它是前年栽种的。在后院众多的树种它最瘦弱，最不起眼。可是它身上的一道道深浅不一的伤痕，一条条拜我所赐的印记，却见证了它痛苦的经历，见证了它的坚强。

　　它，在栽种时，就经历生死。那天，我放学回到家，脑海中总是浮现在学校受到同学侮辱、嘲笑的画面，心中不由得怒火中烧。来到后院，看见那颗刚种的梧桐树，越看越气，一气之下，将刚种的'梧桐树，连根拔出，狠狠的摔在地上，用脚使劲的践踏这它，以泄我心头之愤。“哎呦”我不由得叫出声来，脚底一阵钻心的疼，原来踩到梧桐树尖锐的地方了。那钻心的疼痛感，让我更加生气了，拿起梧桐树使劲的向地下摔，可摔了几下便没劲了。心中余怒未消，又找来斧头，胡乱在梧桐树的身上砍了几通。转眼间，一个完好无缺的梧桐树就变的伤痕累累。树梢被砍成了几截，主干也满身是伤，绿色的树皮间流着不知名的液体，树根也被砍的折得折，断得断……力气耗尽了，心中的怒火也散完了，小梧桐树也被我折磨得面目全非。

　　晚上，爸爸回来了。询问了事情的经过，狠狠的教训了我一顿，并将梧桐树苗重新栽好，爸爸看着遍体鳞伤的树苗，叹息道“这小树苗肯定活不了多长时间了!”

　　在后来的一年时光里，我每每遇到烦心事，伤心事，就会对小梧桐树发泄，用脚踹、用斧头砍、用棍子打，可以想象当时我多么暴力!出乎意料的是，小梧桐树并没有想爸爸所说的那样很快死去，而是表现出了超乎想象的坚强。在面对非人的折磨时，他并没有选择放弃，而选择了勇敢的面对厄运。正是这样因为这样在使得它能够顽强的活下来。

　　一年后，我长大了一岁，已经不再那样做了。因为我长大了一岁，心也长大了一岁，也因为他的坚强打动了我。

　　想想那棵梧桐树，又想想了我。在面对生活上的挫折、失败时，只会哭泣，不知道想想为什么。人生的路上那有不经历风雨就能见到彩虹!一切美好的事物都隐藏在风雨之中，只有风雨散去，才能看到。

梧桐树的作文600字篇6

　　秋天迈着蹒跚的脚步徐徐而至。

　　深秋的气息总有点清冷，树叶耐不住冷秋的孤寂早早地落下了枝头。窗外，在空无一人的街角，安静地躺着各色的落叶，半是梧桐，半是香樟。

　　而那棵耸立在街角的梧桐树，却让我无法自拔地想起了尘封在心底的往事，想起了那些藏在梧桐树下的精彩。在那个距离我似乎已经很遥远的童稚时期，村里的几个孩子在闲来无事的时候总爱一起跑到树下去玩。那似乎是我童年永恒不变的主题。

　　我常爱和一群女孩在树下跳皮筋，“床前明月光，疑是地上霜……”那是我们跳皮筋时稀奇古怪的说词，诸如此类的还有很多，却也不过是取些自己喜欢的诗词再配以新奇的想法，让那一根细长的皮筋在脚下步步生花。除此之外，那群成天活泼好动的男生也总爱跑到树下耍上一耍。犹记得，曾经有一个男生，闲着无聊竟然爬起了树，稚嫩的手抱着粗糙的树干不停地往上爬，从他呲牙咧嘴的表情中就可以看出他爬得有多辛苦，豆大的汗珠挤满了他的额头，我们一众人便不停在树下拍手叫好，笑声充斥着那片不大不小的土地。树上像树袋熊一样挂着的人，树下看的兴起的我们，是我儿时回忆中最深刻的画面。偶有几个老人也爱来树下下象棋，并看着我们一众孩子肆意奔跑，快乐感染着他们。老人细细地品着一杯茶，任时间在树下悄悄地滑过。

　　曾经的点滴精彩汇成了时间这条长河。时间不动声色地带我们远离了那段时光，而那些藏在梧桐树下的精彩终归离我们越来越远。小时候常玩的玩具被尘封在了小小的角落，儿时的玩伴也渐渐走散，只剩下一棵老树孤零零地伫立在原地，树的年轮长了一圈又一圈。

　　还记得吗？是谁在树下吟唱一曲歌谣，是谁在众目睽睽下哭红了脸，又是谁在哄笑声中你追我赶？

　　只愿时光走得慢些，让藏在梧桐树下的精彩能在我的脑海中存得久一点，再久一点……

　　那是我弥足珍贵的回忆，那是我藏在梧桐树下的精彩……

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