幼儿园三月份工作计划（通用12篇）

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的幼儿园三月份工作计划，欢迎大家分享。

幼儿园三月份工作计划（通用12篇）

　　幼儿园三月份工作计划篇1

　　一、本月工作重点

　　1、初春天气多变加强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　2、调整区域创设与材料投放，充分利用可用资源丰富幼儿的游戏。

　　3、结合“三八”节，开展爱妈妈的教育活动。

　　4、开展与主题相应的环境创设。

　　5、认真写好《宝宝成长手册》。

　　二、本月开展以下主题活动

　　主题活动二《小小蛋儿把门开》

　　主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。

　　主题活动三《好伙伴》

　　主题目标：以友爱教育为中心，通过故事、情境表演、讨论及各种游戏活动，感受和好朋友在一起的.快乐，学习与同伴交往的技巧，提高交往能力，愿意和同伴建立良好的关系。

　　三、环境创设

　　1、创设“玩具之家”，展示幼儿从家里带来的玩具，鼓励幼儿将自己的玩具介绍给同伴，并与同伴交换玩。

　　2、创设主题墙饰：好伙伴。

　　四、家长工作

　　1、帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园。

　　2、带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。

　　3、为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。

　　4、鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小朋友家作客。

　　幼儿园三月份工作计划篇2

　　一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿老师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。

　　二、工作重点

　　一认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。

　　二强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。

　　三加强老师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。

　　四开发、启动园本课程的研究，初步形成文稿。

　　五加大投入，添置、更换设施设备，强化资源管理，提高使用率。

　　三、主要措施

　　一要加强学习，转变观念

　　组织老师深入学习《幼儿园教育指导纲要》，积极引导老师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导老师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助老师把握理念内涵，切实转变教育观念。

　　二要开展活动，提高质量

　　加大投入，添置设施设备，保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展，切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动，形成积极向上、相互研讨的`良好氛围，促使部分老师不断提高自己的业务水平。

　　三要创造机会，提高素质

　　1、组织老师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年老师都要参加竞赛活动，比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄老师参赛赛的基础上，选拔出优秀的老师参加区、市级的比赛。

　　2、举行幼儿园优秀课评选。要求参赛老师自定学科、内容、形式，独立备课，最后在人人参与的基础上选拔出一位老师代表参加区、市级的优秀课评比。3、举行“六一”文娱汇演比赛，各班至少要有一个节目参赛。

　　四要规范管理，注重科研

　　继续加强教科研的常规管理，坚持以教育科研为基础和先导，努力健全教科研体系，推动幼儿园教研活动稳步开展，努力实现“活动制度化、组织体系化、成果实用化”。做到以科研促发展，以成果促质量提高。

　　幼儿园三月份工作计划篇3

　　本月主题：

　　这就是我

　　主题目标：

　　1.幼儿建立最基础的生活常规，引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。

　　2，稳定幼儿入园情绪，通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力，减少宝宝的哭闹。

　　3，及时保证宝宝一定的.饮水量，以免幼儿哭闹而导致身体缺水。

　　4，让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。

　　课程内容第一周：本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。

　　第二周：接待一些让刚入园的新孩子，让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园，融入到班集体。

　　第三周：语言：《上学精神好》《爱画画的小黑》

　　数学：《找同伴》《采花蜜》

　　识字：《老师早》《我的老师本领大》

　　英语：《Lets Chant》《Lets Learn》

　　我的数学：《认识高矮》《认识粗细》

　　科学：《春天来了》

　　生活健康：《开学了》

　　艺术：《春天歌》

　　社会：《爱心花园》

　　礼仪：《上幼儿园》

　　第四周：数学：《美丽的花儿》《花花床》

　　科学：《春天的讯息》

　　英语：《Lets Learn》

　　我的数学：《高矮排序》

　　识字：《握握手》《爱护小草》

　　生活健康：《不怕看医生》

　　语言：《快乐花园》《含羞草》

　　艺术：《小小蛋儿把门开》

　　社会：《花儿对你说》

　　礼仪：《升国旗》

　　幼儿园三月份工作计划篇4

　　首先，我代表铸造厂职工，对集团公司领导前来检查指导工作，现场办公解决问题，表示衷心的感谢。下面根据《通知》的要求，将我单位1-7月份生产经营工作情况及下半年工作的主要措施作简要汇报，不当之处请批评指正。

　　一、上半年生产经营及经济指标完成情况

　　由于我公司95%的产品市场面向社会，外部市场受社会市场波动影响很大。今年上半年，铸造行业萧条的大环境对我们的经营工作造成了一定的困难，如汽车制造业的急转直下，对零配件的需求降低，使龙口地区主要经营汽车零配件的铸造厂陷入困境，许多公司停产放假，我公司的许多客户也纷纷要求暂停供货，致使订单减少，砂型车间停产，产量降低，销售收入下降。面对上半年铸造行业不景气和生产经营本身就是淡季的不利局面，我公司一方面加大市场开发力度，积极寻求新的合作伙伴，重点开发了烟台韩丰的挖掘机配件，xx外贸的不锈钢铸件等，形成了xx万元的订单储备，另一方面认真组织生产，严格管理制度，狠抓节支降耗，提高产品质量，努力扭转生产经营的被动局面，上半年，主要指标完成情况：

　　1、产值方面：x月份完成产值xx万元， xx月份累计完成产值xx万元，比去年同期增长xx万元。

　　2、收入方面：7月份实现销售收入xx万元，1-7月份累计实现销售收入xx万元，比去年同期增长xx万元。

　　3、利润方面：7月份实现利润xx万元，如按去年政策，将利息xx万元视同利润，本月实际经营利润-15万元。1-7月份累计实现利润xx万元，将贷款利息xx万元视同利润，实际经营利润xx万元，比去年减少24、3万元。

　　4、货款回收方面：7月份回款xx万元，1-7月份累计回款xx万元。

　　5、应收账款方面：7月末，我厂应收帐款余额为xx万元比年初xx万元降低xx万元。

　　6、工资发放方面：1-6月份中，正式工人均月工资为xx元，临时工人均月工资为xx元，除3月份人均发放奖金xx元，5月份人均发放奖金2xx元，其它月份未发放任何月奖。

　　针对上半年公司的情况，我们认真分析了影响生产经营的各种因素，主要有以下几个方面。

　　一是安全生产工作的不稳定。上半年，我公司发生了一起漏电伤人事故，未能实现安全生产，同时也给生产组织造成了被动。为此，我已经开展了专门的安全整顿活动，目前，公司安全形势比较稳定。

　　二是上半年整个铸造行业不景气，而我们的产品95%面向外部市场，内部只占3-5%，公司受社会市场的波动制约很大。此外，在国有体制下，公司员工的工资、福利方面费用较高。在没有任何优惠政策情况下，我公司与社会私营企业竞争困难很大，特别是在产品价格、劳务费用等方面。

　　三是产品质量不够稳定，资金周转不够畅通，加之原材料涨价幅度超过了产品价格上涨幅度，对生产经营带来了很大的冲击。特别是在电费方面，由于今年取消了峰谷电考核，每度电比去年上涨了xx元，对我们这样的用电大户影响很大。

　　二、下半年安全管理、经济运行及改制改革方面的措施

　　近期，通过公司上下不懈的努力，在安全、生产、市场开发方面都有了很大的改观。下半年，预计铸造行业形势将逐渐转暖，我们将抓住这个有利时机，增长加市场开发及销售人员，制定特殊的'奖励政策，调动其积极性，力争在市场开发上取得新的突破。目前，各种产品的订单已基本满足下半年的生产需要，公司将采取多种措施，在确保安全的前提下，提高产量，争取产值及利润的大幅提高。全年预计完产值xx万元，销售收入xx万元，实现利润50万元，应收帐款压缩在xx万元之内。为实现这些目标，我们将认真做好以下几项工作。

　　首先，要不断加强安全管理工作

　　我们将在认真吸取事故教训的基础上，把安全生产作为公司管理工作的重中之重来抓，采取多种措施保障安全生产无事故。

　　总之，为实现下半年预计目标，我们将知难奋进、开拓进取，发扬共产党员特别能吃苦，特别能战斗的精神，从点滴小事做起，以“4e”“6s”精细化管理活动为载体，严格落实岗位责任制，内强管理，外树形象，力争通过扎实有效的工作，实现年初与集团公司签订的经营指标。

　　幼儿园三月份工作计划篇5

　　马上迎来了三月份开学季，小班的孩子们也会陆续来到园内，我们也应该要迎接新学期的到来，作为一名幼儿园教师，这也确实是应该要有的态度，作为一名幼儿园小班教师，我深刻的感受到了这一点的，我现在对此也是充满了信心，对于即将到来的新学期工作，我也应该要做好一番规划。

　　首先孩子们来到园内后，应该认真的做好育儿工作，保证孩子们能够在园内能够有安全的学习环境，三月份的工作当中，也是比较忙碌的，确实在这方面需要及时的做好调整，这一点也是毋庸置疑的，需要做出相关的职责，需要保证孩子们能够有好的学习环境，安全始终都是在第一位的，这一点毋庸置疑，让孩子们能够在这样环境下面，做好这些细节，这是非常重要的，也是接下来需要在这方面，还是有许多要维持下去的，我也是真切的体会到了接下来的工作压力，所以这是需要去做出准备的，作为一名小班的教师，我们现在深刻的感受到了这一点。

　　让孩子们养成好的生活习惯，让孩子们不把手或者玩具放到嘴里面，教导每一个孩子养成好的卫生习惯，我对此也是深有体会的，我深刻的感受到了这方方面自己所需要积累的工作经验，卫生习惯是非常重要的，让孩子们知道什么事情能做，什么事情不能做，培养孩子们的动手能力，自己能够完成的事情就自己完成，这是非常重要的，生活在这样的一个环境下面，应该要有所进步，现在天气逐渐回暖了，但是该注意保暖还是应该及时的提醒，关注孩子们在园内状态。

　　在吃饭方面，让孩子们自己动手，包括如何正确的使用筷子和勺子，这些都是应该要去做好的.，还有就是在吃饭的时候一定要杜绝浪费，这是非常关键的事情，让孩子们能够养成一个好的生活习惯，作为幼教了，平时对孩子们的言传身教是非常重要的，这一点也是非常的关键，平时自己所作出的事情也是非常重要的，让孩子们能够有一个好的学习习惯，我深刻的意识到了这些细节，作为一名幼儿教师，除了管理幼儿们在园内的一个生活和学习之外，还应该和各位家长们保持联系，清楚孩子们在园内是一个什么样状态，这一点无疑是非常重要的，需要及时的和家长们做好沟通，三月份工作会很忙碌，但一定会做出好的成绩来。

　　幼儿园三月份工作计划篇6

　　一、班级情况分析：

　　本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面，孩子完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

　　二、本月教育教学目标

　　健康领域

　　1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。

　　2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。

　　3、喜欢体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走。

　　4、喜欢做早操、律动、手指游戏。

　　语言领域

　　1、愿意与人交谈，讲话礼貌。

　　2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。

　　社会领域

　　1、能主动地参与各项活动，有自信心。

　　2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

　　科学领域

　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。

　　艺术领域

　　1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

　　2、能听懂不同的信号音乐，喜欢唱歌、跟音乐做动作，节奏感强。

　　三、具体常规工作要求和措施：

　　1、新学期开始，稳定孩子情绪，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。

　　2、常规和自理能力的培养：

　　（1）教育幼儿高高兴兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。

　　（2）掌握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮流洗手。提醒男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。

　　（3）安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。

　　（4）午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按顺序上床，安静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。

　　（5）学会自己保护自己，正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。

　　（7）学习收放玩具。

　　3、提高保育质量

　　加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水，注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两次的'户外活动。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子，提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。

　　四、家长工作

　　1、幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的注意事项。向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。

　　2、教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。

　　幼儿园三月份工作计划篇7

　　一、日常生活常规

　　1、安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

　　2、教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的`毛巾擦手。

　　3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋，提高自我服务能力。

　　二、教育教学计划

　　1、蒙氏教学

　　生活区：洗手、脱鞋、舀黄豆

　　感官区：温觉板、重量板、触觉板

　　语言区：图片与文字配对、安静游戏，看大图听故事、相似物配对

　　科学文化区：青蛙嵌板、观察植物

　　蒙氏数学：按形状分类、按一级类别分类、按用途分类

　　2、韵语识字：一人大（四个阶段）

　　3、英语 Hello Good morning

　　4、手工：手环、簸箕、乌龟、蝙蝠

　　5、美术：画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空

　　6、礼仪：蹲姿、请、谢谢不客气、三八妇女节

　　7、奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当

　　三、安全教育计划

　　1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升幼儿自我保护意识。

　　2、户外活动、室内活动的安全工作（教师不能让孩子离开自己的视线，注意自己的站位）

　　3、卫生消毒工作（教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒）

　　四、家园共育

　　1、做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学知识

　　2、和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况

　　3、坐校车的家长随时做好家长沟通

　　4、每两周进行一次家访活动，并做好家访记录。

　　幼儿园三月份工作计划篇8

　　一、本月主题

　　这就是我

　　二、主题目标

　　1、幼儿建立最基础的生活常规，引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。

　　2、稳定幼儿入园情绪，通过教师的.表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力，减少宝宝的哭闹。

　　3、及时保证宝宝一定的饮水量，以免幼儿哭闹而导致身体缺水。

　　4、让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。

　　三、课程内容

　　第一周：本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。

　　第二周：接待一些让刚入园的新孩子，让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园，融入到班集体。

　　第三周：语言。

　　幼儿园三月份工作计划篇9

　　一、识字:

　　天天读句:

　　(1)春天的小雨,下得那么细,那么轻。

　　(2)天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他。

　　儿歌:

　　1、《好妈妈》见课文P1,重点字词:下班、劳动、茶、亲

　　2、《要给妈妈帮点忙》见课文P2,重点字词:件、块、帮忙

　　3、《我们都是好朋友》见课文P3,重点字词:成群、拉、跟着

　　4、《送香茶》见课文P4,重点字词:肩、载、解放军、叔叔

　　二、英语:

　　单词、句型、歌曲,LessonOne—TWOP1—P4。

　　三、健康:

　　1、《陆海空总动员》

　　指导:通过活动,知道各种交通工具的功用,培养身体平衡感及肢体的灵敏性。

　　2、《争取胜利》

　　指导:通过猜拳游戏,培养幼儿灵敏性和判断能力,教幼儿随曲线慢跑,发展幼儿跑的能力。

　　3、《摘星星》

　　指导:通过游戏,培养幼儿活泼开朗的性格,在一定范围内四追散跑,发展幼儿跑的能力。

　　四、计算:

　　1、《给卡片选数字朋友》

　　指导:教幼儿学习一个数字表示相等的数量,使幼儿学会教师的要求进行操作活动。

　　2、《比较数的多少》

　　指导:教幼儿认识7以内自然数列中,相邻两数间的数差关系,培养幼儿参加多个小组活动的能力。

　　3、《认识梯形》

　　指导:启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对几何图形的认识。

　　4、《感知8、9数量》

　　指导:引导幼儿正确感知8、9的数量。

　　五、美术

　　1、《交通工具大集合》

　　指导:想像诗歌的画面意境并用语言表达出来,知道交通工具的不同类型及其功能。

　　2、《纸飞机》

　　指导:学习制作纸飞机

　　3、《大河里的船》

　　指导:引导幼儿学习表现大船的基本结构和主要特征。

　　4、《看飞机》

　　指导:发展幼儿形象记忆能力和表现能力。

　　六、常识

　　1、《沙漠中的交通工具——骆驼》

　　指导:让幼儿认识沙漠中的

　　交通工具是骆驼,初步认识骆驼的特征。

　　2、《交通标志停看听》

　　指导:初步认识常见的`交通标志。

　　3、《中华文化——马》

　　指导:让幼儿培养艺术赏析能力。

　　4、《船儿向前行》

　　指导:初步认识不同船的种类。

　　七、语言

　　1、儿歌《出海》:出海坐大船,海蓝天也蓝。浪花一卷卷,白云一片片,海鸥一只只,帆船一点点。

　　2、儿歌《车子嘟嘟》:车子嘟嘟,在马路上开着;火车呜呜,在铁轨上跑着;飞机隆隆,蓝天里飞着;我的小纸船,从小溪漂走。

　　3、看图说话《安全小乘客》

　　指导:让

　　幼儿知道乘坐交通工具的安全事项。

　　4、听说游戏《红灯停,绿灯行》

　　指导:培养幼儿听指令,并能迅速接说适当话语的能力,增长幼儿对语言的敏捷性。

　　八、电脑

　　指导:通过富有挑战性的色彩训练、提高幼儿对相近颜色的辨别力和感知力。

　　九、音乐

　　歌曲:《造飞机》

　　5 3 4 ∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣3 2 1∣3 2 1∣6 6 1 1∣5 0∣6 1 1∣5

　　造飞机造飞机飞到青草地。蹲下来蹲下来我做推进器蹲下去蹲

　　5 1∣2 2 1 2∣3。 0∣5 3 4∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣6 6 5∣3 2 1∣2 2 5

　　下去你做飞机翼弯着腰弯着腰飞机做得奇飞上去飞上去飞到白

　　5∣1。 0∣

　　云里。

　　歌曲:《我们是中班小朋友》

　　3. 4 5∣5 6 5∣5 1 1 6∣5—∣6 4 6 ∣5 5 3∣5 4 3 1∣2 —∣3。 4 5 6∣5 —

　　小鸟喳喳叫,太阳咪咪笑, 小朋友多高兴, 我们开学了, 我们爱学习,

　　5.1 2 1∣6—∣5 5 6∣5 5 3∣2。2 6∣5—∣3 。4 5 6∣5—∣5 。6 2 1∣6—∣5 5

　　我们有礼貌, 我们是中班的小朋友了我们爱学习我们有礼貌我们

　　6 ∣5 5 1∣2 6 5∣1—∣

　　是中班的小朋友了。

　　歌曲:《白杨树》

　　5 5 5∣3 4 5 ∣6 7 1 ∣5— — —∣4 3 2 ∣6 5 5∣2 3 2 ∣1— — ∣5 5 5∣3 4 5 ∣

　　高高的白杨树摇摇摆摆向我们点头说小朋友早。白杨树白杨树

　　6 7 1 ∣5 — —∣6 7 1∣5 4 3 ∣2 3 2∣1— — —∣

　　我们爱您, 让我们围着您唱歌舞蹈

　　幼儿园三月份工作计划篇10

　　一、指导思想

　　根据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

　　二.幼儿基本情况分析：

　　本班这学期男生13名，女生9名，总人数22名。大多数幼儿上过暑假班。新生情绪不稳，焦虑，在常规方面，行为能力，语言表达能力等方面都需要老师的共同配合，同心协力，，但有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时走动现象也比较严重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常规较差，吃饭、上厕所、穿脱衣服都需要帮助，我们要与家长及时沟通，共同配合，加强锻炼。并让幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求，使幼儿在一学期里能够得到最大的收获。

　　三.本学期主要工作任务

　　保教工作：

　　1、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。

　　2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，及促进幼儿综合发展的课程。

　　3、创造和谐,宽松的'教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

　　3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学习常规。

　　4、教师在活动实施前作好充分的教学准备。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

　　5、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识，并会尝试图形的匹配。

　　6、有计划地开展新主题活动，制定主题活动网络、主题目标网络。

　　7、加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。

　　8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：、等活动,充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动还开展了教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等习俗活动。

　　幼儿预期发展目标：

　　1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。

　　2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。

　　3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。

　　4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。

　　5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。

　　6、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。

　　7、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。

　　8、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。

　　9、培养幼儿学会与人分享。

　　10、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进行锻炼，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。

　　11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。

　　教研工作

　　1、积极参加段的教研活动，认真实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。

　　2、认真开展主题活动，不断充实自己，运疒灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记弛、有积累。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环堜，做到主题与环境相配合。

　　3、按时开展区域活动和角色游戏，做到材料充足，及时调查，满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。

　　4、认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。

　　家长工作：

　　1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

　　2. 每个月更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

　　3、期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

　　4、继续加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，让家长了解孩子的在园的生活学习情况。

　　5、举行家长开放半日活动，使家长了解班级在保教方面的活动情况。

　　6、在班里建立“家长园地”，每月出版“家园联系”专刊。

　　7、继续做好接送工作。来园和离园时，请家长出示接送卡，确保幼儿的安全。

　　幼儿园三月份工作计划篇11

　　教育教学：

　　1、教师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具

　　2、加强幼儿上课常规

　　3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

　　4、及时发书给幼儿回家复习

　　保育方面

　　1、每天坚持晨检，让幼儿多洗手。

　　2、每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。

　　3、早晚落实好消毒，放掉任何一个角落

　　4、户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。

　　安全工作

　　1、每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品

　　2、每周坚持给幼儿剪指甲

　　3、户外活动前提要求

　　4、提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。

　　5、不可以攀爬高处，也不从高处跳下。

　　家长工作

　　1、每周坚持给幼儿穿园服。

　　2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导

　　3、配合组织好亲子游

　　4、记得帮幼儿带衣服及毛巾

　　幼儿园三月份工作计划篇12

　　一、班况分析

　　通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌。语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人。尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

　　二、保教工作

　　根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心健康发展。

　　保育工作：

　　1、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮助幼儿。

　　2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫。物品保持卫生、整洁、有序，培育幼儿良好摆放物品的习惯。

　　3、玩、用具定期消毒。与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

　　4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培育幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的.身心健康发展。

　　教育教学工作：

　　1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培育幼儿良好的行为习惯。

　　2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学计划。以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。

　　3、注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提升。

　　4、开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。

　　5、邀请家长参与和指导我们的教育活动，达到家园共育的效果。

　　6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。

　　7、利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。

　　三、安全工作

　　我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提升自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

　　四、班级管理

　　1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

　　2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

　　3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

　　4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好。不让班级财物丢失。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

　　五、家长工作

　　做好家长工作，提升家园共育的效果。

　　1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

　　2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

　　3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

　　4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。

　　5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。