雨天的作文500字6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的雨天的作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨天的作文500字6篇

雨天的作文500字篇1

　　最近雨连绵不断，我的心情也跟随漂浮不定。

　　今天是辅导班的最后一天，却下起了小雨。

　　当放学之时，妈妈来接我。因为早上雨还没下，所以我穿着拖鞋来的。可能是怕我穿拖鞋不好走。妈妈来接我，还提着个包，里面就是我的鞋子。

　　我换好之后，妈妈把伞递给我。或许是因为我长得高了，或许是因为伞小了，我在走路时，腿上面沾满了水。妈妈在后面缓慢的跟着，倾诉她的年龄。见我的腿湿了，问道：“这伞小啊是不？”我说：“啊，是啊，你咋不带把大点儿的啊！”

　　妈妈不语，把我们两个的伞换了，那一把硕大的伞撑在我的头顶，而回头一看，妈妈的背是崎岖的，尽管拿着伞，也有点力不从心的感觉，许是岁月不轻易间吞噬了，又许是精神的压力摧毁了。

　　我们俩在雨中漫步。

　　天上的云依旧是白的，只是天空不再湛蓝。

　　一路上，都是我们两个的背影，一前一后，一瘦一胖，一高一矮，一小一老，配上雨的交响，云的伴随，天空的映衬，竟然突出了，我的母亲，显然已经老了。

　　一到雨天，妈妈都会腰疼，一路上，我感觉是不是应该为她做什么。回到家后，我给妈妈捏了捏腰，她竟说“这个雨天不像雨天“。

　　当然，因为我是我母亲的第二个女儿，所以母亲已经四是多了，尽管你的母亲才三十多，也应该多关心一下那几个雨天。

雨天的作文500字篇2

　　我喜欢雨，喜欢它水一样的清纯，云一样的飘渺，雾一样的朦胧。我也喜欢，在飘着细雨的黄昏，独自一人，踏着雨的节奏，走在街道上；很喜欢雨静静的滴落在身上的感觉，那是很温柔的触摸，就象有一双手轻轻的把我呵护了起来。喜欢秋天的雨，特别是雨滴溅落在地面，暴开一片水花的那个美丽瞬间......似乎有雨的歌都有着伤感的故事，而我在这个雨夜倾听着雨的声音，体会着每一个有雨的故事。清新的街道上，行人寥寥无几，很净，很静的美。大街上的一棵棵树木经过秋风的吹拂和秋雨的洗涤，树叶从树枝头一片片地飘然而下、空气中多了几分宁静、幽深的气息。秋意拨心弦、秋风扰思绪、秋月生情致、秋雨注缠绵、秋叶飘凄美。

　　喜欢在下雨的日子，独自一人坐在窗前，静静地沉思，默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥，宛如心中的泪点滴滴，静静地听着嘀嘀嗒嗒的雨声，心中油然升起的是一丝莫名的惆怅。洒向心海的泪，悠长、缠绵，还参杂着几许的惆怅、透露着几丝的无奈，雨是云伤心的眼泪，心总在愁云密布时孤独、落寞地哭泣，内心深处飘落是是一阵阵的心雨。无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。分手总在雨天，为什么分手一定要在雨天？雨，下的时候清凉，雨，下的时候灰冷，雨，下的时候心酸。

　　不知道从什么时候起，我沉迷于网络里自己的世界里，不愿与人交流。喜欢在喧嚣的聊天室里，静静地待着，喜欢四周都是陌生的名字，没有人在意我的寂寞。而我，也只是一个恍惚的影子，流连在这个熟悉的聊天室里，任岁月，沦陷在我漠视的眼神中。

雨天的作文500字篇3

　　今天，是星期五，一整天下着倾盆大雨，但时而大，时而小。天灰蒙蒙的，难道太阳公公生病了？“咚咚咚。”怎么？雷公公也来看望太阳公公吗？雨，它带着生命和凉爽来到人间，让万物吸收。

　　要是不信的话，我就带你们去瞧一瞧吧！在雨的呵护下，还在土里的种子弟弟探出头来，而小花小草也更高更大更美了。气温也降了不少，使人们能在炎热的夏天里感受到秋天的凉爽。林子里的树更大，树叶又绿又茂盛。我们也有新的礼物—更多的知识。中午来临了，云妹妹也回家了。天终于亮了起来，我的房间顿时光明起来。

　　这个时侯，雨还在一直下个不停。我看见了，雨就是未来。有了它，屋顶上的灰尘没有了。有了它这个炎热的夏天就要过去了。有了它…… 雨滴小小的好像是天上的神仙往人间撒的水。滴在手中还有一种冰冰凉凉的感觉，比玩水游戏还好玩。大地在雨的冲击下变得干干净净，到处都有它。雨来到草地玩耍，来到小河的拥抱里，来到…… 雨滴既是一个十全十美的.旅行家，还是一位能歌善舞的歌手。

　　他来到森林里的一块石头上，他抚摸着石头，唱起了它最美妙的歌声：“滴答滴答。”它来到又长又弯的小河里，小河流动了，还发出一种让人惬意的声音“哗哗哗，哗哗哗。”你听，连小狗都参加了这次歌会“汪汪汪。"使平静的日子变的热闹起来。在一旁偷听的小花小草进入了甜美的梦乡。怎么样？雨很厉害吧！

雨天的作文500字篇4

　　一直阴着的天，在第二节课便终于下起了雨。淅淅沥沥的，又掺杂着零星的雪，窗外忽然是浓抹的风景，又仿佛有着风吹打着邻近的窗户，呜呜地响起来。体育课也便换做室内，老师坐在讲台前，偶尔会呵斥一两句。

　　于是，教室沉没在一片安寂之中，只偶尔有些细小的说话音，却也终究隐去。我低头写着作业——似乎初中之前，这样的自习课往往是要闹得翻了天的。因为小学的自习课，最后都是班主任来利用。而那时候，我会不无艳羡地想，初中那么多的自习课，又会怎样的欢快呢。可是，到初中的第一个星期，我就知道，只不过是一样的风景，一样的沉寂。而我又向来是个“随遇而安”的人,若是吵吵嚷嚷，我也便胡乱地说些话。若是安安静静，我也便只溶于这些平静之中了。

　　后座的y一直在哼歌，我常常觉得她是个可爱的女孩子，因为那份真实还有一种自由自在的欢快。她往往这样哼着歌，只是微小的，却是一种绝妙的美好。我也便随她而走进一种欢喜的情境中，在静默中寻找着一切微笑的本源。忽然发现，即便是这样阴蒙蒙的天气，我却也不再是悲伤的人。心灵总在这些静谧中有所依偎而有所归宿，窗外的雨看得很清楚，而那些风景亦并未因此模糊，只是将颜色深沉起来。窗前一排的树木，它们似乎在浅笑着，枝枝丫丫地伸展着，我总不记得它枝繁叶茂时的样子，就如我常常忘记它光秃秃的模样。

　　我相信并且喜欢这样一个雨天。

　　因为雨往往让我看到真实的绚烂。

雨天的作文500字篇5

　　感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼，抬头仰望，原本晴空万照，现在却灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色。

　　深深地吸了一口气，看着窗外，狂风呼啸，扬起一片尘埃；阴云密布，泛起一阵烟雾。“轰隆———”，一声响雷划天而过。随机大雨倾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夹着细刀般的风。我躺在床上“哗啦。哗啦——”看着雨就这么落着，打在小草上，打在树枝上，打在思想的游人心上，没什么不同，依然是万籁俱寂，小草慵懒的躺在地上，依稀的享受着少量的休息时间。

　　“轰隆，轰隆——”震耳欲聋的雷声不断响起，树，摇曳的更厉害了，仿佛随时都要倒下似的。“淅沥沥”不知多久雨慢慢的变小……

　　不知为什么，总期望下雨。只喜欢那清爽的感觉，雨轻轻地滴在身上，顺着微湿的衣服，流到身体，流入心中。清清凉凉。却不知为什么，在此时―这个诗情画意的时候―总有种很悲哀的感觉。也许那种悲哀只埋在心底。上面仅仅有一层薄薄的纸，被雨一浇，纸破了，悲哀也想熔岩般，涌出，流遍全身。

　　最缠绵的莫过于春雨。她是那么轻柔，那么温情，在淡淡的细雨中结伴散步，很容易跌入浪漫的氛围。

　　最惬意的莫过于夏雨。她是那么突然，那么热烈，在哗哗的暴雨中洗涤心灵，胸中的烦躁与块垒一扫而尽。

　　最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。

　　最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的阵雨中追溯往昔，将勾起你逝去的惆怅，还有依恋的良宵。

雨天的作文500字篇6

　　开学后不久便是教师节。这几天来一直都在下雨，总使我想起在一年级时，同样是雨天的教师节……

　　和往常一样，期待着放学回家，谁知天公不作美，下午还是晴朗的天，转眼就阴天了。到了放学的时候，豆大的雨点开始往玻璃上砸。

　　“不好，下雨了。”我心想，“这下完了，我没有带雨具，爸妈都加班，爷爷奶奶身体又不好，我该怎么回去呢？”没办法，只好先和同学共打一把伞到学校大门的那个门洞了。

　　到了门洞以后，看着同学们一个一个都被家长接走，心情很低落。找了几圈，没有看见爸爸妈妈，共伞的那个同学也被家长接走了，只好先回班里，自己再另想办法。

　　当我一脚深一脚浅地走进教学楼时，除了老师办公室以外的房子全黑着灯，我意识到：“放学这么长时间了，人也走得差不多了。”站在教室门口，听得到雨越来越大，操场上还有零星的跑步声。直到天越来越暗，再也听不到任何声音，只能听到哗哗的雨声时，我感到有人在抚摸我的头。“孩子，家长没来接你吗？”这声音这么熟悉，像玉一般圆润，不用看，就知道那是班主任李老师！

　　我转过身，老师用和蔼的眼神看着我，轻轻地擦去了我额头上的雨水。“走吧，这儿太冷了。”老师牵起我的手，拉着我向办公室走去。那里的同学都是家长没有来得及接走在那里等候的。坐了一会儿，我的身体从里到外都暖起来了。向四周环望了一下，老师还在办公桌前认真地写教案，批改作业。不时地看看我们，问问我们饿不饿，冷不冷，还焦急地向门外眺望。我们都低着头，沉默不语，偶尔目光相遇，看到彼此的眼中都闪着光芒……

　　后来，妈妈来接我了，走前，我向老师深深鞠了一躬，才猛地想起今天是教师节。

　　那天的天气一直都很冷，可我一直很温暖。

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