我的“百宝箱”作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的“百宝箱”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的“百宝箱”作文

我的“百宝箱”作文1

　　我的百宝箱就像一座房子，宽敞又舒适。红红的外观，喜庆又好看。

　　它的盖子上有一只可爱的小鹿和一只搞笑的小猪。小鹿那水汪汪的大眼睛像两颗晶莹的水晶球，可爱极了；头上的鹿角像展开的红树枝美丽极了；红红的小嘴调皮地翘起，头上还戴着皇冠呢，真有点“臭美”，所以我叫它“鹿小美”。它的邻居是一只搞笑的小猪，它头戴绿色荷花小丑帽，身披宝蓝色斗篷，脚踏黄色溜冰鞋，最好笑的是它粉粉的小脸上闪着好奇之光的小眼睛和高高翘起的鼻子，它正在对小鹿摆pose呢，我叫它“猪大勇”。它们是一对好朋友，一起日夜守护着我的百宝箱。

　　以前没有百宝箱的时候，我的玩具们就像一群无家可归的“流浪汉”似的撒在房间的每个角落，弄得房间一片狼籍。现在有了百宝箱，玩具们有了新家，我的房间整洁多了，在也不用左翻右翻地找玩具了。

　　其实我的百宝箱就是爸爸装茶具的盒子啦。我还收集了其它很多大人们不用的盒子呢，它们不但可以用来装玩具，而且还可以装书、装彩笔……既方便又整齐，还是废物利用呢！

我的“百宝箱”作文2

　　我有许多的希望，但是我最希望在21世纪有一个神奇的百宝箱，想变什么就能够变出什么。

　　我希望这个百宝箱能变出一幢幢拔地而起的楼房，这些楼房有的是房子，有的是学校。这些房子又高又劳，家具十分齐全，这些房子是给汶川的灾民们的。他们住进了这样舒适的房子，生活也不用愁了。学校被地震震倒了，那些孩子们多么盼望能够再进校园。我把这美丽的学校给他们，他们坐在宽敞的教室里，从教室里传来阵阵朗朗的读书声。望着一个个背着书包的孩子们，我开心极了！

　　我希望这个百宝箱还能变出一个地震天灾检测器。这玩意儿是一个像地球仪一样的检测器，只有手掌般大小，上面有三大块：一块是显示灯，一块是地图，一块是时间。显示灯有三个灯泡：黄红绿。当绿灯亮时表示一切正常。当黄灯亮时表示有危险，于此同时地图上就会显示出即将可能发生灾难的地方，在一旁的一块表上还会显示出发生灾难的日期和时间。这样就

　　就可以防止灾难给人带来的危害。

　　我希望......

我的“百宝箱”作文3

　　时间如流水般，悄悄的过去了，不知不觉中，我，长大了。

　　记得小时候，我每天都是懵懵懂懂的过日子，只会做一些让爸爸妈妈哭笑不得的事，现在，我长大了，也懂事了，却有些怀念起童年来了，不过，我有一个“掌上明珠”，就是它—百宝箱。瞧，这是姐姐妹妹在我生日时亲手做的“寿星帽”，这顶帽子可漂亮了，大海一样的蓝色衬托着亮闪闪的银片，一圈彩色的花纹盘曲而上，最顶端是由三种颜色不一的丝带固定的。长长的丝带垂下来，像仙女，真好看！离“寿星帽”近一点的是个银手环，这是小怡在我生下来时为我买的，可现在太小了，但我还是会时常拿出来看一看。百宝箱中间是我幼儿园时，大家一起去郊游的场景。那时的我，天真烂漫，无忧无虑。可现在上小学了，任务重了许多。但一看到这张照片，到海里就会立即浮现出当时的场景。我最珍爱的就是这张照片了，虽然有些旧，但却很温馨。

　　百宝箱里装着我许许多多的秘密，这些秘密像一颗颗闪烁的星星，永远在我的脑海中闪现

我的“百宝箱”作文4

　　我有一个“百宝箱”里面有各种各样的“宝物”。有中外闻名的，有言论古今的，有幽默风趣的。大家猜出来了吧？没错，那就是我的书籍。

　　以前，我是一个不喜欢看书的人。每当看到一本厚厚的书里面布满了密密麻麻的字，我就觉得头痛。

　　直到有一天，我去表姐家玩，看见她正聚精会神地看书，嘴角还泛起了一丝丝微笑，我问她：“表姐，你在看什么呢？还这么高兴。”她说：“我在看《爱丽丝漫游奇境记》。”接着她便津津有味地和我讲述了这本书的内容。我听着听着觉得好奇妙，原来书上有这么神奇、有趣的故事。

　　于是，我嚷着表姐也给我看看，表姐把我带去她房间，我看见有一个小书柜，放着很多书籍。我在柜前站了一会儿，然后挑了一本来看。看着看着被书里面的故事情节给迷住了，看完一个故事迫不及待地看下一个。

　　从这以后我就知道多读课外书也能丰富自己的视野。在学校，贺老师也要求我们每个月阅读一本书，就这样使我慢慢养成了爱看书的习惯。因此，我的“百宝箱”就越来越多“宝物”了。

　　读书可以陶冶情操，读书可以丰富我们的知识量，开阔视野，培养我们的阅读能力和写作能力。所以，我们应该把读书作为自己的乐趣。

我的“百宝箱”作文5

　　我的百宝箱里，有两个宝贝。

　　一个就是可以把坏人变成“病人”的“受伤医药箱”。只要打开这个医药箱，里头有最粗的针，马上帮坏人打针，把他的屁股打得又红又肿。还有一种红药水，一点上去，他就变成蟑螂，我不想把他变成我最怕的老鼠，小叮当最怕老鼠呀！变成蟑螂的话，我就直接把他踩死就好了，很方便。还有一种ok绷，一贴上去，他就像有几百只跳蚤咬他一样，浑身发痒，越抓越痒。然后用“受伤医药箱”里最恐怖的“坏护士药膏”帮他擦药，他的皮肤就变得甜甜的，引得好多蜜蜂来叮他，把他变成可怜兮兮的病人，大家看了都很开心。

　　另外一个宝贝，就是可以把“坏人”变成“肮脏鬼”的“垃圾盒”。垃圾盒长得像一个饼干盒，里面的饼干看起来都好好吃，可是一咬到嘴里，就变成垃圾了，臭臭的味道，让他满嘴都臭气燻天，他忍不住吐了出来，很快的就弄脏他的衣服，变成一个大家都敬而远之的脏鬼，没有人要跟他做朋友。

　　希望坏人能多做好事，这样才可以上天堂。不然只好下地狱，这就是自做自受！

我的“百宝箱”作文6

　　在我的床底下，有个绿色透明的塑料盒子。我的孪生姐姐要想碰一下，那我还得考虑考虑让不让她碰。因为那可是我的宝贝，一个装满实验小器材的“百宝箱”。

　　我小心地抽出“百宝箱”，轻轻地打开，里面整齐摆放着实验小器材，有太阳能板、电阻、单刀开关、双刀开关以及小马达、LED灯等。小心翼翼地揭开这一层，下面还有小电表、安培表、电池盒、手摇发电机等。我只要一有时间，就会拿出这些器材鼓捣一番。

　　有时，我会拿出手摇发电机和LED灯等器材，非常麻利地用导线把它们串联起来，然后非常开心地摇着小发电机的手柄。不一会儿，LED灯就发出了微微的亮光。我若用力摇动，灯光就会更亮。那时，我感觉神奇极了。

　　有时，我会拿出三片的小扇叶，轻轻地安装在小电动马达的一头，将它用导线接上电池盒和单刀开关，再轻轻地按下单刀开关，小扇叶竟然转动起来，只不过没有家里电风扇的风大而已。吹着小扇叶的微风，我感觉凉爽极了。

　　有时，我还会拿出小灯泡，把它安装到小灯座上，再接上导线、电池盒，并把电磁开关和它们串联在一起，灯泡就发出了昏黄的灯光。这时，把磁铁轻轻地放在电磁开关上，灯泡居然不亮了。那时，我又百思不得其解。

　　“百宝箱”中的器材真神奇啊!只要我敢于动手去组合，就会有种种令我意想不到的现象发生。我喜欢我的“百宝箱”，喜欢“百宝箱”中的小器材，更喜欢去了解那些“谜”一样的现象。

我的“百宝箱”作文7

　　一对红色的小脚印卡，一张张曾经带我飞到各地的登机证，一幅幅逗趣的涂鸦这些宝藏，都小心翼翼地保存在我的百宝箱里。

　　我的百宝箱是一个红色小手提箱，原本用它来收藏一些和我有关的纪念品。直到我上了幼稚园，妈妈才把手提箱交给我保管，并让我继续收藏纪念品。我总是把一些特别值得保存的物品或很的小饰品，好好地放进箱子里，宝贝似的收藏著。

　　每隔一段，我就会打开箱子，将放在里头的东西通通拿出来看一看，再整齐地摆放回去。有时候，妈妈也会和我一起看，还会告诉我在小时候发生的趣事。看着小时候画的图画，人的手指头像一根根的火柴棒，我们就忍不住哈哈大笑。看着红色的小脚印卡，和现在的`脚丫子比一比，哇，我真的了不少。看着一张张的登机证，时间就立刻回到了过去，一下子回到东京大肆购物的繁华街头，一下子又飞到佛罗里达州的迪士尼世界，搭乘刺激的云霄飞车，所有的烦恼dou一扫而空。

　　我的百宝箱装满的是我的生活点滴，是我一辈子都会好好的。我会继续增加新的收藏品，让它们帮我记录最美好的生活，长大以后再慢慢地品尝、回味。

我的“百宝箱”作文8

　　每个人都有属于自己的天地，我也不例外。它陪我度过日夜星辰，让我尽情地放纵，无拘无束的小天地，你们猜到是谁了吗？答对了，它就是我的百宝箱——书屋。

　　我的书屋虽不大，可不愧“书屋”，书桌上、书橱上、柜子里全都放满了书。我就像是一位文学家似的，拥有一笔宝贵的财富。书屋能让我与动植物耳语，和古代智者面谈，和日月星辰散步，还可以穿越时空，提前走到未来。

　　在这个小天地里，我的使命就是读书。而我读书的目的就是做一个不平凡的人，努力吸收各方面知识为的就是实现这个梦想，带着我们的科技在海洋中遨游，在那神奇的宇宙中探索、发现。读书，会将一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才；读书，它丰富了我的生活，陶冶了我的情操，让我不再觉得生活无味；读书，它让我学会了挖掘，学会了如何努力；读书，它能让我打开知识的大门，把我带到一个广阔无限的空地，让我拥有别人没有的知识，更让我真正体会到快乐！

　　书呀书！不知你有什么魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就会乘风破浪，勇往直前。书是良师，是益友，既可细读，又可以用于消遣。我在书上丰收了果实累累，了解了邪恶和善良，感受到了人类聪颖和蠢笨。书永远是一笔最宝贵的财富。

我的“百宝箱”作文9

　　快看！窗帘下躲着个“百宝箱”，它正在和我们捉迷藏呢！

　　它的盖子是白色的，粉色的身体不大也不小，这里面装着我美好的回忆，有趣的知识，从小到大我画的画和得到的荣誉……

　　我先来说美好的回忆吧！因为那里面有我掉的小牙齿，每掉一颗牙齿，我都会先哭后笑。哭是因为或多或少的疼痛，笑是因为我知道，我又长大了一些哦！

　　说到有趣的知识当然就是那一本一本厚厚的书和练习本了。书里有写兄妹深厚感情的《青鸟》；有感动人心的《哥哥爸爸我爱你》；还有会制造各种东西的《装在口袋里的爸爸》……练习本里有我刚学会写字的时候，写的那些七歪八扭的字，样子可笑极了，因为那些字不是缺“胳膊”，就是少“腿”。

　　“百宝箱”里的画也在静静地记录着我的成长。以前我圆也画不好，画面可以说是“鬼斧神工”；现在经过这些年的努力，越往后画得越是精美，色彩越来越丰富，画面也变得栩栩如生了。

　　我的荣誉也不少，有写字方面的，有绘画方面的，还有学习方面的……这些都是我刻苦练习得到的，也记录着我成长中所取得的成绩。

　　这就是我心爱而神奇的“百宝箱”，让我应以为豪，时刻鞭策自己继续严格要求自己的“百宝箱”。

我的“百宝箱”作文10

　　又一次打开我尘封已久的百宝箱，心中不由得思绪万千。

　　小小的百宝箱还是我最爱的蓝色封皮，只是长时间的积淀，让它的脸蒙上了一层灰。我轻轻地拍拍上面的细小的灰尘，看着里面我曾经视作珍宝的东西：漂亮的布娃娃，精巧的小海螺，和那不知从什么角落拾起的大人口中的“破烂”……我对它们仍旧是喜爱的，只是十二岁的年纪沉甸甸地伏在心头，我再也无法对眼前的一切保持小时候的如火热情了。

　　布娃娃仍旧可爱，可那是小女孩的心头爱，我无法也不能再触及；海螺的声音还是那么悠扬而悦耳，我却不能将它时时刻刻带在身边了；拿起一个宝蓝色的圆环，闪闪的钻石还镶嵌在上面，我从那蓝色的倒影上仿佛又回到了几年前；抓起一大把亮闪闪的“珍珠”我不再大惊小怪了，因为现在的我的心灵再也不会和眼前的珍珠一样纯洁透明了……

　　生活的复杂搅得我找不到自己的立足之地，就如我眼前的这些东西——它们就要离开这个箱子了，取而代之的是一张张奖状，那有千斤重的奖状……

　　什么时候，我的百宝箱才能重新迎回那些宝贵的童年记忆呢？

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