实用的学习雷锋作文九篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的学习雷锋作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习雷锋作文 篇1
有那么一个人,没有战场上浴血奋战的经历,没有惊天动地的丰功伟绩,他就是一个平凡的共产主义者,他是一种精神,一直指引着我们前进,它虽然已经走了,但是却永远活在我们的心中,他的精神永垂不朽,他就是伟大的共产主义战士-------雷锋。
有人说,雷锋出差一千里,好事做了一箩筐,他为人民服务,有一次,雷锋坐上了从抚顺开到顺阳的火车,就把座位让给一位老人,看到车上的列车员实在太忙了,他就主动为大家服务,为大家扫地,擦玻璃,摆放行李。大家看到他满头大汗,大家都说让他歇一会,他却说不累,下车后,他看到一位妇人抱着一个孩子,仔细询问后,是她把火车票丢了,她是要去看丈夫的,雷锋用自己的钱给这位妇人买了一张火车票,当妇人问他叫什么,家住在什么地方时,他说“我叫解放军,家住在中国”。多么伟大的一个人在20xx年的时候,吴菊平忽然看见一名儿童从十楼高空坠下,她毫不犹豫的冲了过去,接住了这位坠楼儿童。
导致双手粉碎性骨折。 同样也是20xx年,一辆列车在温州境内发生事故,导致40多人死亡。两百多人受伤,一夜间,温州市连夜排队无偿献血。 这个人,不为名,不为利,只是为大家付出,这种舍己为人的精神值得我们学习,其实并不需要我们有目的的组织大家做义务劳动,或许我们首先需要干好自己的本职工作,全身心地投入到学习中,不是组织大家去敬老院,1这些只是形式,只是表面的'功夫,是雷锋的负面精神,我认为的雷锋精神,只是简简单单的在坐公交车的时候,让座给老人,当看见有垃圾的时候,随手捡起,丢到垃圾桶里面,当别人遇到苦难的时候,竭尽自己所能伸出援助之手,帮助那些可怜的人,当看到老人过马路的时候,搀扶着老人过马路,这些都是雷锋精神的体现这些都是雷锋精神的体现,让我们一起从小事做起,共同学习雷锋精神,将雷锋精神发扬光大。
学习雷锋作文 篇2
20xx年3月2日,星期天,妈妈陪我一起参加了学校组织的二年级段“学雷锋,树新风”实践活动。早上9:30分我们准时到了教室集中,我们班被按排在永安公园内活动,大家领取并带上了帽子和红袖章在校门口一起大声、整齐地背诵了一遍“雷锋叔叔你在哪里” ,就兴高彩列地排队出发了。
在潘老师和林老师带领下,一路上大家有说有笑,一会儿就到了永安公园的门口,在指定的地点集中,我们的目标是门口到喷泉这个范围,大家就马上开始打扫卫生了,有的用扫把、有的用手、有的`用火夹,总之什么打扫工具都有,大家忙得不亦乐乎,像小蜜蜂东钻钻西找找,到处找垃圾,都像一个个活雷锋。
大家忙得都满头大汗,突然发现了前面有一处小瀑布,我们抢着把手伸过去,那水很冰很冰,好舒服呀,我们冰好之后就继续捡垃圾了。快乐的时间过得就是快,一下就到了中午11点了。大家又像明星一样合影了…… 大家都从我做起,从身边的做起,用自已的实际行动来展示雷锋精神在我们的心中……
学习雷锋作文 篇3
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强。每当耳边一次次听见这首歌时,我都会被雷锋的一件件好事所打动。
当他走在泥泞的小路上看见一位老大娘在和孩子从这小路回家时,他背起了年迈的大妈,这里,留下了雷锋的足迹;当他在路上看到公共汽车的车胎没气而没有备胎时,他把自己的备胎给了公共汽车,这里,留下了雷锋的`足迹;当他路过一片建筑小学的工地时,他忘掉了自己肚子疼,迅速地帮工地干起了活,这里,留下了雷锋的足迹。
我们是不是要学习雷锋呢?是的,我的同学袁方国就做了一次小雷锋。
前几天下雨时,放学之后袁玉梁发现没带雨衣,只好骑上自行车在雨中冒雨回家,袁方国发现后,跟上袁玉梁,说:快,穿上我的雨衣,别感冒了。袁玉梁大声地说:不用了,你的心意我领了,但你穿上吧,你就不怕感冒吗?袁方国一下把袁玉梁抓住,递给袁玉梁雨衣,说:快穿上,要不我们以后就不是朋友了。袁玉梁说不过袁方国,不好意思的穿上了袁方国的雨衣,晚饭后,袁玉梁把他的雨衣还了回去,当时,袁玉梁看见:袁方国的吊瓶正在一滴一滴的输入体内
这件事是我终生不忘,我想:我也要学习雷锋精神,让雷锋精神永远不下岗。在家里,我们要向雷锋一样节俭,不乱扔旧衣服,为家庭做一些力所能及的事情,我们可以扫扫地、擦擦窗户;在学校,我们可以为班级贡献一些工具,如,洒水的瓶子,我们还可以为老师在网上查出课件,给老师分忧;在社会上,我们可以为贫困山区的小朋友捐献爱心,我们还可以为急需血缘的人们鲜血。
让我们一起学习雷锋,我们全世界一起共献爱心,雷锋精神就不会out,我们的世界将成为一个美好的大家庭。
学习雷锋作文 篇4
3月5日是学雷锋日,我们第二小队的六位同学(杨牧青、陈丽安、任欣怡、翁佳怡、萧楚涵、邵翊琼)一起去市委机关幼儿园做好事。虽然下着雨,天气很寒冷,但是我们的热情是非常高涨的,大家都带了给幼儿园小朋友的礼物,有糖果、有布置房间的装饰花,还有我们班级的特色——悄悄话信箱。
我们首先去探访大(1)班,他们正在竞选小组长,等他们竞选完毕,我们就开始给他们发放糖果,幼儿园小朋友非常兴奋,场面有点控制不住,开始混乱起来。这时我大声说:“每个人都有份儿,不要抢,不要抢。”我的大嗓门发挥了效果,班级里开始安静下来。发完糖果之后,我们这次活动的组织者陈丽安把悄悄话信箱放到了柜子上,然后向小朋友解释了信箱的用处。可是有的.小朋友说:“我们还不会写字呢,怎么把悄悄话写在纸条上投进信箱呢?”这时老师解答了这个问题:“你们可以在纸上画出来,然后再投进信箱。”这可真是个好主意。接着萧楚涵把她做的很漂亮的纸花拿出来,我们把花布置在教室里,可真漂亮啊!最后,我们又探访了大(2)班和大(3)班,分别做了一些力所能及的事情。
这次活动,我们做了一些好的事情,当然也有一些遗憾,比如在组织方面,我们没有事先与班级老师联系;做好事的内容也不是很丰富多彩。但我相信,只有一颗助人为乐的心,就一定能在以后的活动中做得更好。
学习雷锋作文 篇5
我花了两个星期的时间读完了一本名为 《学习雷锋好榜样》的书。它是一本小学生读本,是李文道写的,由北京青年出版社20xx年8月出版。
这本书主要讲了:雷锋一心向着党,全心全意地为人民服务,甘愿做一颗永不生锈的"螺丝钉",刻苦学习"钉子"精神,勤俭节约、艰苦奋斗、为人民、国家做供献的好精神; 也讲了英雄飞行员--李剑英,为了保护国家和人民群众的生命和财产安全,在生命中生死攸关的16秒,原本有三次跳伞求生的机会,却选择了改变了自己生命的航向;奸-10战机之父--宋文骢,他发明的奸-10战机在祖国的蓝天上翱翔着,成为了我们为之骄傲的"钢铁雄鹰",在中国航空事业中奋斗着我们为之自豪的"天之骄子"......无数的雷锋传人,他们把"雷锋精神"代代相传。
"少年行则国兴,少年强则国强。" 青少年学生是祖国的未来,是民族的.希望。读了《学习雷锋好榜样》让我懂得了:做人要勤俭节约,雷锋说:"不经风雨,长不成大树;不经百炼,难以成钢。"与困难艰苦奋斗,不能遇到困难而退缩,应该知难而进;在他人遇到困难时,我们应该全心全意地无私的帮助他人;做一颗不起眼但却又十分重要的螺丝钉;钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和善于钻俗话说得好:力量从团结来,智慧从劳动来。行动从思想来,荣誉从集体来。我要在集体中和别人和睦相处、互帮互助。
雷锋说过:"世界上最光荣的是事--劳动。世界上最体面的人--劳动者。"我一定要当一个劳动者,帮助大家劳动。我要永远戒骄戒躁,不断向人生的目标前进。
学习雷锋作文 篇6
虽然雷锋叔叔已经死去,但是雷锋叔叔的精神并没有死去!
这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来,看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋,在捡拾校园里的垃圾!没过几天,我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了垃圾,许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子,寸步难行,高年级的同学过去帮忙......你看,雷锋不就在我们身边?
这天我和奶奶坐车,车里挤得满满的。突然,一位老奶奶挤上车了,一位坐在座位上的阿姨看见了,忙站起来,说:“大娘,你坐,我下一站就下车了。”老奶奶经不住劝,坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车!你看,雷锋不就在我们身边?
有一天放学,外面下了很大的雨,我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑,突然,邻居家带伞的大哥哥,喊住了他,说:“你跟我一起走吧。”他说:“谢谢你。”你看,雷锋不就在我们身边?
不管是谁,他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神,由此可见,雷锋精神不是高不可攀,是人人都可以做到的.。人最宝贵的是生命,可是雷锋叔叔用一生的精力给了人们幸福、美满的生活!雷锋叔叔曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
同学们,帮助别人自己也会开心的,所以让我们学习雷锋叔叔,在有限的生命里,做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”!
学习雷锋好榜样!
学习雷锋作文 篇7
我看了,关于雷锋的故事他是一个特别善良的人,也帮助了不少的人,当别人做不了的事,雷锋就会当助的帮人们去做不管什么事他依然去做,而且也看了关于雷锋帮助人的情况下,让不少的人们感到惊讶当我们看到了,雷锋的时候也知道他是怎样帮助老人家的,他用自己的努力去做这些事情,也给大家带来了欢乐。
当雷锋知道帮助人的时候,觉得很自信,有时候雷锋在雨中淋了的时候,正好看见有一位老奶奶和一位小弟弟正好走来而且老奶奶手上拿了一把伞正好碰到了雷锋,觉得没事就抱着小弟弟和那位奶奶送到了它孙女家,然后雷锋什么事也没说就走了。当老奶奶心疼的时候不知道还能看到雷锋吗?从此以外雷锋要做一个善良的人,来帮助那些贫困的人。让人们知道他们从来没有见过像雷锋那样的好人,雷锋帮人们捐款还让人们感到开心的笑容,在人们知道雷锋时,想来报答他,可是人们找不到雷锋在哪?人们就是想知道雷锋为什么帮助人们,又为什么帮助大家的`时候把自己的名字说出来,而且自己的名字说成别人的名字,又是让人们不想知道他的名字,反到说出了别人的名字,想报答的人都来了,可是雷锋不在,找到是别人,真想知道这是为什么。
有一位老奶奶病了,说他是这位老奶奶的儿子,就这样雷锋捐了20元钱给这位老奶奶看病,当他来的时候这位老奶奶很高兴,给他儿子拿出了一些吃的,又感谢她的儿子说他给了他20元钱给他看病。他儿子看了这封信时说不是我。是他战友,叫雷锋,这位老奶奶想让雷锋到他家去做客,他的儿子非常开心,不过雷锋很让人知道的结果是怎样形成的,做一个善良的人帮助那些老百姓们也给很大的努力,我们要向雷锋那样学习,去帮助那些贫困的人。要让世界的人们知道雷锋是怎样的人。
到了地上,雷锋非常的不高兴他看见那把砍刀在地上雷锋去捡可是没有捡到让那可怕的女人给拿到了,把雷锋的手给看破了,就这样故事讲完了之后同学们都哭了,老师也哭了,雷锋非常的勇敢去帮助了那些贫困的人。
从此以后这个故事讲完后,不在见这位善良的雷锋了,我们经常知道雷锋每天都要跑很多的路而且帮助了那么多的人,也知道了为什么要帮助那么多的人,雷锋很勇敢。真想知道雷锋是怎样做的,我们要向雷锋学习。
学习雷锋作文 篇8
3月5日是学雷锋活动日。3月2日下午,学校组织了12个“学雷锋”小队分头行动。我们小队队员在中队辅导员和家长的带领下,到人民广场地铁站做引导员。
在地铁口,有一条黄线,还许多条绿线。黄线内的区域是乘客在等候时不能站的范围,绿线内的区域是是乘客的候车范围。如果有人超过黄线或不在绿线内的,引导员就要上去提醒他(她)们。这就是今天下午我们要干的活。
尽管只过了半小时,队员们引导的次数已经超过50次。大家认真地履行自己的职责,我却只是傻傻地站在那里。我想:这次活动很快就会结束,要是我再不行动,那就太没意义了。终于,我见到了一个没有站在规定区域的人,我打算上去劝说,可始终迈不开步伐。刚才还想得轻松,真正要上去引导时却紧张万分。去,还是不去呢?我斟酌了许久,一咬牙,走上去,用略微颤抖的声音说:“阿姨,您好!请您站在等候区等候,谢谢!”话音刚落,我的心中松了一口气。谁知那阿姨说:“不用站得那么规矩吧?又不会被车撞。”说完,又低头玩手机了。唉,失败!——我垂头丧气地站回原位。这时,经验丰富的吴欣雨过来了,和我一起继续劝说阿姨,阿姨终于听从了我们的'引导。有了这次成功的经历,我顿时信心百倍,成功地引导了几个外国游客。
一个半小时过去了,我可没感到累,腿也不酸。这次活动,不仅为游客的出行带来了安全和便利,更重要的是锻炼了我们的勇气和能力。
学习雷锋作文 篇9
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
很高兴能站在讲台上,和这么多老师,这么多同学一起,在这个美好的三月,一起允吸春天的雨露,一同去探索,去学习,踏上学习雷锋做好事的快乐之旅!
雷锋,身高仅仅只有150公分,体重仅仅只有50公斤,作文 学习雷锋做好事。22岁,就是他永远的年龄。如此平凡的人,却做了这么多数不胜数的好事,他的光荣伟迹不值得我们去学习吗?
在部队里,雷锋同志像春天般温暖。帮助乔安山认字。学算术;为小周病重的'父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近瓢儿屯车站,帮忙打扫候车室,给旅客倒水,小学六年级作文《学习雷锋做好事》。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议,不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难,雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持下去。”
是啊,做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持下去。雷锋同志将他的全部身心献给了人民,这就不值得我们学习吗?帮助别人,快乐自己。我们应该助人为乐,学习雷锋做好事。我们并不用做得惊天动地,那些惊天动地的事也是从点滴做起,只要管住你的手,不乱扔果皮纸屑,能主动将地上的垃圾拾起,放进垃圾筒,这就是好事;只要管住你的脚不随意践踏草坪,这也是好事;看见同学有难,主动上前帮助;在公交车上不拥挤,能主动给需要让位的人让位,这更是好事……让我们从点滴做起,将雷锋精神发扬光大。
让我们在这个美好的3月,争做一个“小雷锋”,学习雷锋做好事。让我们以雷锋精神为动力,做一个跨世纪的“小雷锋”,让雷锋的英雄气概浩气长存,让雷锋精神流芳百世,永垂不朽……说到这儿,我的心中不知不觉耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面刻着雷锋的名字。
同学们,再鲜艳的花儿也会凋谢,再清澈的溪水也会被污染,再美的容颜也会老化,但雷锋精神却永驻人间。人我们学习雷锋精神,争做四好少年,让雷锋向我们展示大无畏惧的精神光照千秋。
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