“六一”儿童节作文(通用15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的“六一”儿童节作文，欢迎阅读与收藏。

“六一”儿童节作文(通用15篇)

“六一”儿童节作文1

　　六一是我们这些小孩子的节日。

　　今天是星期六，也是六一儿童节，我很开心。因为星期五的作业比平时少了一大半，数学没有，语文只有作文，英语也很容易。我星期五晚饭前就把抄的和默的写完了，然后吃完饭后我就一直在玩。后来又跟着爸爸他们去一个朋友家玩……他（她）们睡了后，爸爸又给我手机玩，所以星期五我也很快乐。星期六就更不用说了，就会更快乐了。

　　上午，我将英语的基础训练做完，又看了一会儿书，就吃午饭了。吃完后，奶奶去打牌，我和哥哥在家里睡午觉。我们还没睡着，爸爸就回来了，看了我们一下，就到楼上去睡午觉了。后面我还是没睡着，哥哥睡着了。妈妈又回来了，她说她是请假回来的。妈妈又问我有没有找到蓝蓝莓，我说没有。

　　妈妈说在楼上的一个柜子上面。我立刻跑到楼上，就摸了一下衣柜的上面，发现没有。我又走到那旁边的一个比较高的'柜子那里，那个我摸不着上面，我就把柜子打开，可是也没有。后来还是妈妈上来把蓝莓洗好，我和哥哥趁着妈妈拿她手机的时候，把蓝莓拿到下面了。妈妈看见了就也跟着下来了。

　　哥哥一次抓了好几个，然后一个一个地吃。我两手并用，一只手去拿蓝莓时，另一只手就已经将蓝莓放到嘴里了。然后妈妈让我们试一下抓一大把，把嘴巴弄满什么样的。我没弄，哥哥和妈妈弄了，他们那样子，肯定很酸。

　　我喜欢这一次的六一儿童节，我觉得很开心。

“六一”儿童节作文2

　　踏着童年的脚步声，我们又迎来了一个属于我们自己的节日——六一儿童节。

　　在这一天，我校举行了六一儿童节汇演，在主持人张一成的宣布下，每个一年级的小朋友在这一天里，戴上了属于他们自己的红领巾，光荣地成为了少先队员，他们都非常兴奋，因为这些红领巾，都是中队旗的一角，都是用烈士们的鲜血染红的！

　　接下来，演出开始了，节目丰富多彩，有：《最美的光》《走秀》《传承》《快乐哆来咪》《俏皮奶奶》等节目，其中，我最喜欢的`是一年级表演的《环保服装秀》了。

　　开始，音乐响起，从四面八方走来一年级的小朋友，他们的衣服五颜六色、各式各样，但材料却很环保，有用卡纸做的，有用破布料做的，有用风筝上的布做的……再看他们的走路姿势，有的大摇大摆，有的像机器人一样机械运动，还有的小心翼翼怕跌倒的样子，真是有趣极了！你瞧，迎面走来一位牛仔，他双手叉腰，一条腿直，一条腿弯，摆了一个很酷的姿势，我还没看够便退下去了。

　　此刻，又走上来了一位小公主，她双手放头上，摆了一个爱心，很可爱，很快便一蹦一跳下台了。接着又是一位钢铁侠，只见他一手叉腰，一手伸出宝剑挥了挥，酷极了！

　　下面的人物越来越多，有雷神、蝙蝠侠、白雪公主、海绵宝宝……看得大家眼花缭乱。

　　表演结束了，台下顿时响起了一阵阵热烈的掌声，可我依然沉浸在快乐的节目中。六一真快乐！我真喜欢六一儿童节！

“六一”儿童节作文3

　　“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过班的最后一次的“六一”儿童节。班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。

　　放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，思想汇报平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的'坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。

　　大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！

　　就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。

“六一”儿童节作文4

　　六一”儿童节这天终于来了，这是我们盼望已久的节日，因为这是我们最喜欢的节日。

　　今天，老师说：“下午我们要庆祝六一儿童节，大家要带自己喜欢的东西来校园，知道了吗？”全班的同学高兴得连蹦带跳。

　　下午，老师让我们表演自己的节目，施林宏，刘琦斌，陈斯怡三个同学当我们的主持人，说了一些庆祝“六一”儿童节的喝语。第一个节目是吹笛“喜洋洋”一声声悠扬地笛声把我们深深地吸引了，我们完全沉浸在美妙地笛声中，曲子吹完了，我们用力地鼓掌。“第二个节目是独唱“中国话”是我们班超级调皮的伟伟演唱的，唱得像猪嚎一样，不知谁叫到：“好难听啊，下去。”接着我们都议论纷纷，歌唱完了，我们还是勉强地鼓掌。第三个节目是我表演的节目，因为我还没准备好，所以只好让第四个节目先，第四个节目是猜字谜，我们只猜出六个中的.一个，真惨啊！到我表演的节目了，我的节目是变魔术，名叫“变橡皮”我穿好衣服，拿起袋子给大家看，我说：“大家请看这个袋子里面没东西，我要从里面变出橡皮来。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面没有东西，我把手伸进袋子里，正在这时，突然，有一个同学叫起来，说：“我看见袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，没有倒出来而已。”我心想：漏陷了，我的名气肯定会大大地减少。我勇敢地说：“我没有把橡皮藏在袋子里。”我这一说大家都为我鼓掌了，我深深地吐了一口气。同学们有的变魔术，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家尽情地玩，像一群活泼欢快的小鸟。

　　在回家的路上，我觉得小鸟在欢迎我，大树在祝贺我，小草在鼓励我，太阳在表扬我，我完全生活在快乐的世界里。

　　我想要是天天都过“六一”儿童节那多好啊。

“六一”儿童节作文5

　　今天是六一儿童节，我早上早早地起了床，兴奋地来到了学校。

　　到了教室，李老师先说明了玩游戏时的要求，然后选了十二位同学分成两批做“志原者”为班级服务。我是“志愿者”中的第一批。游园会开始了，我和另外五位同学开始当第一批“志愿者”，第二批的“志愿者”则先去游园。

　　我们班的游戏规则分为两步：先用头顶气球十秒不落地即为成功；再把装满水的盆子里的乒乓球吹出盆外，共两次机会。我和莫淇楦管理第一部分。

　　我先让三位同学到讲台前，然后慌忙地把他们排到相应的位子上，又急忙拿来三个气球，每人分一个。当莫淇楦喊“开始”时，同学们开始卖力地顶头上的气球。我在一旁当“裁判”，看他们头顶上的.气球是否落地。由于不熟练，一开始感觉自己手忙脚乱。渐渐地，我便非常熟练地做了起来。我先从前一批玩游戏的同学手中拿过气球，立刻交到这一批玩游戏的同学手上，不紧不慢地把下一批同学排到相应的“等候席”上。最后，莫淇楦喊起“开始”时，我就专心地看着他们头上的气球是否落地。

　　大家顶气球的样子各不相同，有的头一点一点的，像在啄米的小鸡；有的腿一曲一伸的，好像随时就要跳起来；还有的眼睛一直盯着气球，生怕顶了个空仿佛整个赛场上的人都在疯狂地跳着“鞠躬舞”，真有趣！

　　一小时后，第二批“志愿者”也陆续回到了教室。我深深地吐了一口气，说：“终于下班了！”说完，我赶紧跑到其它班去玩游戏了。

　　这真是个快乐的儿童节呀！

“六一”儿童节作文6

　　今天是儿童节。今年的儿童节与往年有很大不同。我过得很开心。

　　早上睁开眼，一套新衣服摆在眼前——我妈改变了以前的吝啬，给我花了200块钱；刚刷完牙，就接到远在上海工作的爸爸的电话，祝我节日快乐。一大早穿上新衣服，听到父亲的祝福。我一整天都很兴奋。

　　八点钟，学校为新队员举行了一个简短而隆重的入队仪式。然后，我们进化四小时的独特花园活动正式开始了！

　　有了老师发给我们的活动评分表，我和同学铁凯先做了一个大圈。看到102班门口人很少，我们决定先在这里做活动。排队等了五分钟，轮到我们了。当我们进去的时候，我们学着像盲人一样打鼓。这么简单，对我来说难吗？我该学会失明了。我记起鼓的位置，蒙上眼睛拿起棍子。我慢慢地径直朝鼓的方向走去，伸出手在前面摸了摸，轻轻敲了敲鼓。“董……”鼓发出悦耳的声音，“耶，我赢了！”我开心的哭了。第一次成功，我和铁凯斗志昂扬。我们又去了201班玩“三合一”——吹灭五根蜡烛。我担心过不了这一关，于是想出了一个巧妙的方案。我没有用嘴对着其他人吹蜡烛，而是深吸了一口气，从旁边把五根蜡烛都吹灭了。然后我们玩了保龄球，弹球夹，沙袋移动，过草，鼻尖等十个项目。两个多小时过去了，新奇刺激的游园活动结束了。算了一下分数，我得了五十五分，还得了很多奖。

　　下午，是我们的自由时间。在校园的水泥地上，我熟练的`操作着心爱的滑板车，潇洒的做出各种新潮的动作，不时的引来同学们的掌声。那种感觉很奇妙。

　　儿童节，我们的节日，一个快乐的节日。

“六一”儿童节作文7

　　终于是盼到心心念念的六一儿童节了，今年的儿童节是在周末，正好爸爸妈妈也放假，我们决定去游乐园里玩。

　　经过几十分钟的车程，路上还堵了会车，我们才来到游乐园。这里的人可真多，好多都是像我这样的和爸爸妈妈一起出来玩的，我见到了我的同学，他们在玩“漂流”，我也喊着爸爸妈妈一起去玩，经过漆黑的洞穴，两旁都是眼睛发着红光的怪兽，但是我并不害怕，我知道这是假的'怪兽，我看着前方越来越亮，出口越来越大。唰！我们沿着坡道从十多米的高空冲了下来，激起一路的水花，虽然打湿了衣服，但是却很有趣。

　　我一直都想做过山车，然而往年却一直都坐不了，因为身高不够一米四，但今年我长高了许多，已经达到了这个要求，我就想去体验一番。妈妈因为恐高，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，车缓缓而动，前方的轨道坡度渐渐升高，一点点的，我感觉自己像一只蜗牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的兴奋之情与不耐，在升到顶点的那一刻，化作了惊慌。这速度远比之前的“漂流”要快多了！一个个弯道，一次次的翻滚旋转，从高处向下冲刺时的那种压迫感，让我猝不及防。过山车伴着我们一车人此起彼伏的惊叫声，总算是停了下来，下车的时候我还感觉有些站不起来，太刺激了。在车上缓了好一阵子，才迈着有点抖的脚步下了车。爸爸摸着我的头，说我很勇敢，不过我有些怕坐过山车了。

　　接下来的时间里，我们又去坐了旋转木马，去开了碰碰车。中午的时候在游乐园里简单的吃了个饭，下午又开始了别的项目，足足玩了一整天的时间，我才依依不舍的离开了游乐园。真是个充足而愉快的儿童节。

“六一”儿童节作文8

　　在我的记忆中，“六一”儿童节是特别地、快乐地、令人回味无穷地日子。

　　在上幼儿园之前，我依稀记得有一个特别的日子。那天既不是我的生日，因为没有香喷喷的蛋糕；也不是喜气洋洋的春节，因为没有“爆竹声中一岁除”的鞭炮；更不是金桂飘香的重阳节，因为没有那“遍插茱萸少一人”的氛围。然而那一天，商场、超市及大街小巷充满了快乐，爸爸妈妈也会送我一个玩具。后来才知道，这就是特别的“六一”儿童节。

　　上了幼儿园之后，“六一”儿童节的印象越来越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我们小朋友们个个都是美美的。大家都化了妆尽情表演。记得我还当过“庆六一”联欢会的主持人呢！当我那快乐而洪亮的声音通过音响飘到现场的每一个角落、洒到每一个观众的心中，那种欢乐的场景，使我陶醉于其中，乐而忘返。

　　上小学后，对“六一”儿童节的期盼就更浓了。因为那天的节目精彩纷呈，各班精心准备的节目数不胜数，有朗诵诗词、有英语课本剧、还有舞蹈和乐器的共同表演等。爱表演的.同学个个神采飞扬、大显身手。那久久回荡在操场上的童言妙语，令我永远难忘，回味无穷。

　　我长大以后，要当一名小学老师，让孩子们的每一个“六一”儿童节，都是那么的特别，那么的快乐，那么的令人回味无穷。

“六一”儿童节作文9

　　今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉了上课铃，我们就拿着子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上，我们就坐在了椅子上面。我就看见１～６年级都把椅子搬在了大操场上，然后同学们都坐到了自己的椅子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝六一儿童节的会，学前班的小朋友表节目，学前班的小朋友把节目表演完了，就该二年级表演，反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表演完了，会也完了。我们端起椅子回教室，我们把椅子搬进了教室，就回家了。

　　六一儿童节是我们最高兴的日子，因为这是属于我们自己的节日。

　　6月1日下午，我参加了流动少年宫乡村行走进宁海小学公益活动。宁海中心小学到处洋溢着节日的气氛，宁海中心小学的同学们个个脸上都露着灿烂的笑容。孩子们开心的笑声感染着在场的每一个人。联欢会在同学们的欢呼声中拉开了帷幕。联欢会上节目丰富多彩，有舞蹈、电子琴、小提琴、京剧和武术等。我们表演的是电子琴演奏《打虎上山》，我们的.节目不时博得阵阵喝彩和掌声。

　　流动少年宫缤纷多彩的文体艺术活动不仅让我们有了展现自己的机会，而且还让我们知道了农村孩子虽然学习条件没有我们好。但是他们仍然那么刻苦努力。再想想我们自己，虽然有着这么好的环境，但是我们却不好好学习，觉得这是本来就应该得到的。所以，我们应该珍惜我们优越的学习条件，向宁海小学的同学们好好学习。

“六一”儿童节作文10

　　六月一日是少年儿童的节日，是每个儿童向往的日子，因为在那一天，学校组织庆祝会，我们载歌载舞，那是多么开心呀！

　　清晨，我一骨碌地起了床，揉了揉眼睛，吃了点面包，脚下踩了旱冰鞋似的“飞”向学校。在路上，我一边欢跳，一边哼歌，平时极讨厌的麻雀今天也让我觉得它的叫声十分悦耳，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”不一会儿来到了学校，刚一踏入校门，眼前事一座变化多端的喷泉，耳边响起了一首首动听的'歌。

　　我大步走向教室，刚一进教室，我发现同学们高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。过了一会儿，老师来了，带领我们去拿红旗，我们排着队伍，举着旗子，站在原来的位置上，等待着领导的到来。

　　首先，学校领导向我们表示节日的祝贺，接着举行了升旗仪式，然后少先队员给领导献上了鲜艳的红领巾，当我们看到有些同学上台领奖时，心中的敬佩之情油然而生，最后举行“六一”文艺表演。

　　演出开始，第一个节目是古典红灯笼舞，她们的动作是多么娴熟，可见她们在平时是多么用功。接着是诗歌朗诵，她们深情的歌颂了美丽的校园。下一个是现代加油舞，同学们卖力的跳着欢乐的舞蹈，还有幽默的相声和优美的教师舞蹈等，各种各样的表演令人身临其境。

　　不知不觉节目表演完了，我想起了那些领奖的同学们，发誓一定要好好学习，成为建设祖国的栋梁之才。今天“六一”过得非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。

　　“六一”是我们喜爱的节日，所以，这一天的歌声是那么悦耳；这一天的笑容是那么灿烂；这一天的一举一动都是那么文雅。这是有意义一天；是快乐的一天；是幸福的一天；更是令儿童们振奋人心的一天。

“六一”儿童节作文11

　　终于到这个节日了，我心里梦寐以求的日子，终于放假了，我可以睡个大长懒觉了。

　　早上我很早的就起来了，本来是想睡个懒觉，可为什么到了放假的时候偏偏睡不着了，有可能是内心太激动了，今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下，今天是六一节，是专门属于我的节日，我们吃完午饭后，爸爸开车带着一家人我们一起去游乐园玩。

　　到了游乐场门口，爸爸把车停好了之后，我们一家四口，妈妈抱着弟弟，我们走进大门口就看到了有卖冰激凌，我迅速的跑到的那里，拿着妈妈给我的钱，我买了四块雪糕，我们一起品尝着，我们走到哪吃到哪，都是因为我的那个馋嘴的毛病，我们边吃边玩，边玩边吃，不一会的功夫我们走到了一个小型的游泳池，但对于我的年纪小的`问题，我不能进入那游泳池里，心里还是特别的不舒服，可一会走到了另一个地方，就是碰碰车使我忘记了那个使我难受的地方，我进入那里，只有爸爸可以陪我玩耍，因为妈妈还要看着比我小很多的弟弟，我们玩的很开心，玩完这个又开始了下一个，天慢慢的黑了，我们在那里吃完晚饭，也是非常美味的晚饭，我直到玩到天彻底的黑了，才回到家里，回到家后，因为今天的活动量很大，回到家后却又饿了，妈妈又下厨给我做了许多吃的，吃完宵夜后，我的肚子胀的已经不行了，躺在沙发上动不了了，等我的肚子慢慢的好受一点，我就回到房间后睡着了。

　　节日也过完了，也开始正常的上学了，但还是比较的满足。

“六一”儿童节作文12

　　花儿竞相开放，小草生机勃勃，蝴蝶翩翩起舞，小鸟放声歌唱……在美丽的季节里，我们迎来一年一度的，期盼已久的节日——“六一”儿童节！

　　在班主任组知的情况下，我们进行了一次不一样的“六一”美食节。以前的“六一”美食节都是带自己喜欢吃的东西，可这次不一样了，这次老师让我们每人做一个甜食蛋糕，不可买薯片，辣条之类的垃圾食品……

　　“我要带什么样的呢？”我思考着，要不在店里买个小蛋糕就好了，可这肯定会被老师发现的。哥哥想到了好主意，用水果来做蛋糕，用水果做蛋糕，可是哥哥却做了个花里胡哨的蛋糕，唉！只能这样了。

　　到了“六一”那天，看着别人和自己爸爸妈妈做的`蛋糕，有的是小白兔的，有的是大老虎的，真让人羡慕。

　　大家刚刚分享完蛋糕，老师走进教室，莫名其妙拿出一包薯片，大声喝道：“我们来玩一个游戏，叫挤眉弄眼吃薯片！”谁吃到就算他有本事。游戏规则：把薯片放在额头上，不能用手和任何物体去碰，通过自己的面部肌肉运动把薯片吃到嘴里。

　　我激动得拿了两片薯片，把薯片放在额头上，我扭了扭眼让薯片像调皮的小孩子一样滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮，眼看着薯片就要掉到嘴里，可惜掉在了地板上，掉在嘴边的肉又飞了。

　　看着别人一次次成功，我也要加油，我又在那扭了扭嘴巴，又“啪”的一声掉在地板上。我反复试了很多遍，终于成功了，真不容易啊！

　　在这里我学到了心急吃不了热豆腐，这次的“六一”儿童节真有趣呀！

“六一”儿童节作文13

　　“六一”儿童节来了，哎呦，那个高兴劲儿啊，都能一口气跳个七八米高了。就比如说咱们教室：“明天我们‘六一’……”老师还没说完，教室里一片尖叫和欢呼，随着就是菜市场般的聊天。“安静！”老师发怒，教室里立刻安静，不过，我们可还是在心里一直乐呢！

　　这回“六一”，我们来个大游园，其实就是玩游戏啦！上午玩，下午休息。我们班的游戏是运乒乓球，还特搞笑的在黑板上写了个“运球帷幄”呢！

　　好了，废话少说，游园开始！我先去了人最少的二班，是速算二十四点，我拿到了数字卡片，可怎么玩呢？一窍不通的`我晕乎乎得走完了全程，工作人员在我的游园卡上写了0分。我真想重来一次，因为我出门就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了个鸭蛋！我欲哭无泪。

　　玩着玩着到了三班，哎呦简单，猜谜。没时间规定，没题目规定，没次数规定，三“没”啊！这个题目有几百题，总有一个是你看到过的吧，而且如果猜错了，可以重猜，太顺了，我随随便便就得了个满分10分。最后，我总分44分，满分60分，似乎也不错。可我以1分之差，成为第二名。不过，第二名福利也不错，三包小零食哦！

　　唉，童年如此美好，单纯，快乐。可我们总有一天要失去童年，步入社会。童年，是很短暂的，但美好的。所以，让我们珍惜童年，让未来的我们回忆起来不会后悔，当年只知道学习的你，有时候该出去看看，做一些学习以外的事。世界那么大，我想去看看。

“六一”儿童节作文14

　　今天是我们同学最快乐的一天，因为今天是我们同学的儿童节。所以我起得很早，穿上漂亮的衣服，高高兴兴地赶去学校。

　　当我到达学校时，我环顾四周，房子里挂满了五颜六色的红旗。我又走到教室。教室周围挂着彩色气球。黑板上写着“6月1日快乐”。

　　很快老师来了，她拿着化妆工具为我们化妆。老师打开化妆用具，小心翼翼地给我们化妆。我们立刻变得更加美丽。

　　断断续续的同学都在这里。六一儿童节的第一个项目开始了。六年级的哥哥姐姐们给一年级的孩子们戴红色的围巾。一年级的孩子们一直在看着六年级的哥哥姐姐们，想快点戴上红色的围巾。然后，在国旗下，他们发誓要坚定地遵守道德规范，做文明的事，讲文明的语言，诚实守信，严格自律，离开学校，献身文明，积极努力创造一个和谐文明的校园环境。

　　接下来，该表演了。首先，一年级的学生将为我们唱歌。音乐响起后，一年级的孩子们用清晰的声音唱着优美的歌曲，我们为他们鼓掌。然后我们为二年级的每个人跳舞，我们的`臀部左右扭动。手臂左摇，右摇，欢快的跳了起来。最后，三年级给我们带来的笑话是，两个农场的孩子在聊天，其中一个突然问道：“你的牛抽烟吗？”

　　“你疯了吗？奶牛怎么能吸烟？”

　　“哦，那么，也许你的牛棚着火了，”我们被这个笑话逗乐了。

　　今年6月1日，我们召集了许多少先队员，观看了许多表演。我认为每天庆祝六一儿童节会很棒！

“六一”儿童节作文15

　　六一儿童节，是儿童的节日。这一天，大街小巷都会充满喜气洋洋的气氛，欢歌笑语，更是洒满了整个天空。在这个幸福，快乐的日子里，孩子们都会得到很多很多爱，让孩子们幼小的心灵充满天真和美好。

　　英华的六一，更是别具特色。

　　早晨，当一束明媚的阳光照进小屋，当一阵清新的微风掠过手心，睁开眼睛，看见的每一张面孔都是微笑着的，灿烂的笑容。走进教室，会得到老师亲切的祝福：“六一快乐！”黑板上，每一个用粉笔灰出的充满爱的字体，都是温暖的祝福。

　　吃过早饭，充满激情的六一游园活动便渐渐拉开帷幕。走在熟悉的小路上，能够感受到夏的爱抚。各种各样的游戏，小孩子们最喜欢。“盲人摸象”、“你画我猜”……每一种游戏都是那么的好玩，都会让人感到那么的快乐。手里拿着玩游戏赚来的奖券，去换取好吃的零食，多么开心啊！

　　中午，午饭也做得别有用心。走进餐厅，大家惊喜的发现，每一道饭菜都是那么的可口，让人馋涎欲滴。餐厅师傅们的一张张慈祥和蔼的笑脸，也让孩子们更加快乐，让整个六一更加美好。

　　晚上，两旁的路灯亮起来，整个英华园便充满温馨。操场上，更是挂满彩灯，喜气洋洋。激动人心的六一晚会终于开始。老师们，同学们纷纷带来节目，年纪小的孩子们又蹦又跳，为每一个节目喝彩。年纪大的孩子便是静静的.看着，每一个节目结束后便给予激烈的掌声。晚会结束，露天电影便开场了。露天电影和平时的电影不同，露天电影是在天空下看电影，一抬头，便能看见美丽的夜景。

　　在繁星点点的夜色下，在柔和月光的爱抚下，六一渐渐收幕。带给大家的，是一个快乐的节日，也是一个美好的记忆。这，就是六一。

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