关于幼儿园应急演练方案（通用5篇）

　　为了确保事情或工作有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园应急演练方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

关于幼儿园应急演练方案（通用5篇）

　　幼儿园应急演练方案1

　　一、活动目的

　　为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全园师生及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、演练时间和地点

　　时间：20XX年4月12日上午10点正

　　地点：幼儿园活动场

　　三、演练组织机构

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　组员：

　　四、工作小组

　　1、协助指挥人员：各班老师和保育员

　　职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

　　2、现场警戒小组：

　　职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

　　3、疏散引导小组：

　　职责：根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导；阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起。

　　4、救护小组：

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

　　5、撤退后幼儿安全管理：各班教师

　　职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

　　以上工作人员负责幼儿疏散时的.撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

　　6、报警小组：

　　负责教学楼火警预报，向分管领导电话报警

　　五、疏散管理

　　1、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

　　2、疏散钟声、广播：“请注意，这是火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱，迅速用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

　　3、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

　　4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止危险事故发生。

　　5、撤离方向：就近安全出口撤离原则。中2、中3、小2两个班级依次从一号教学楼西侧楼梯疏散；中1、小1、中4四个班级依次从一号教学楼东侧楼梯疏散；大1、大2 两个班级依次从二号教学楼北侧楼梯疏散；大4、大5两个班级依次从二号教学楼南侧楼梯疏散。小3、小4、小5、大3一楼四个班级直接就近疏散。

　　6、集合地点：活动场

　　7、人员清点：各班教师应当在集合地点对疏散的学幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

　　六、演习准备阶段

　　9：50各班老师清点幼儿人数，指导幼儿做好演习的心理和行动准备。

　　9：55①清理警戒区内闲杂人员。②各工作小组进入现场。

　　七、正式演习阶段

　　1、10：00 总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

　　2、10：10 警报长鸣：应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案）

　　3、宣传小组利用广播：“请注意，这是火警广播。小朋友们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

　　4、紧急疏散：

　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用施毛巾捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

　　②10：20各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

　　③10：20如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　④10：20—10：25 应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。

　　楼层引导员向现场指挥报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险，无伤害人员。

　　疏散前的注意事项：

　　1、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），关闭门窗。

　　2、财务人员，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。

　　3、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　疏散时的注意事项：

　　1、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　2现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　3、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

　　幼儿园应急演练方案2

　　一、指导思想与目的

　　为全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法，特制订本方案。

　　二、活动时间

　　20XX年3月20日（星期五）上午9：25

　　三、演练地点

　　幼儿园前操场

　　四、参加演练人员：

　　幼儿园全体师幼

　　五、演练内容结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防急疏散。

　　六、组织机构

　　总指挥：向艳

　　指挥：邱光明、王荣

　　疏散组：各班老师、后勤保障、全体后勤人员

　　七、演练准备

　　1．各班组织安全教育主题活动，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条件，明确防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的'区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。

　　2．演练前后勤保障人员对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　八、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、带班教师要给小朋友做示范动作。

　　3、安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。

　　九、演练程序

　　1、预先警报。3月20日上午9：25，发放预先警报（鸣响方式为：警报鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一周期）。当听到预先警报信号后：师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源。

　　2、空袭警报。3月20日上午9：30，发放空袭警报（鸣响方式为：警报鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一周期）。当听到空袭警报信号后：师幼按照预定方案进行疏散。楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。

　　3、解除警报。3月20日上午9：45，发放解除警报（鸣响方式为：警报信号连续鸣3分钟）。当听到解除警报信号后：师幼恢复正常工作秩序秩序。

　　4、演练小结。邱光明园长作演练小结。

　　十、疏散路线

　　大一班，中一班，从B楼道口下，A侧门

　　大三班，中三班，从C楼道口走，C侧门

　　大二班，中二班，从A楼道口下，A侧门

　　中四班，大四班，从D楼道口下走大厅

　　中五班，小班组，直接走大厅

　　集中地点：幼儿园前操场

　　幼儿园应急演练方案3

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。

　　一、演练时间：

　　20xx年11月10日上午

　　二、演练人数：

　　全园师生260人

　　三、演练领导小组及应急小组成员：

　　1、现场指挥：园长陈立华、副园长韩吉连

　　2、班级组织指挥：各班班主任老师

　　3、摄影：副园长张月娟

　　四、准备工作：

　　1、准备警报声

　　2、师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

　　五、疏散集中地：

　　操场

　　六、幼儿逃生路线：

　　总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一名幼儿。

　　七、演练过程

　　1、警报声起

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

　　（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；

　　（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

　　（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

　　3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

　　4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

　　八、演练前的安全教育

　　㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的.喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　㈡、安全注意事项：

　　1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

　　2、下楼时要保持安静。

　　3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

　　4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

　　九、对易发事故的估计和应急措施

　　主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏的事情。

　　采取的措施是：

　　1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

　　2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

　　幼儿园应急演练方案4

　　为了更好地贯彻山东省人民政府办公厅《关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作意见的通知》精神，提高幼儿园迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。遵循“安全第一、以防为主、防抗结合”的方针，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。

　　一、组织机构及职责

　　领导小组成员：

　　组长：园长

　　副组长：分管安全的负责人

　　成员：全体科室主任及各班班长、后勤管理员、医生

　　一、领导小组职责：

　　组长：查看水情，组织全园教职工，按《防汛预案》进行演练。

　　报警、宣传：办公室负责。安排园内报警工作，拨打报警电话向上级及时通报险情；接待来访。

　　安全教育：教导处负责。负责疏散前的防汛知识和安全教育工作。

　　疏散引导：工会主席负责。帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报。

　　救护组：医务室负责。组织受伤人员救治工作。

　　材料取证：播音室负责（照相、录像）。

　　水电管理：后勤管理处负责。听到报警，第一时间切断电源、水源，巡查并处理建筑、水电出现的应急情况。

　　伙房人员：分组协助1楼5个班级疏散。

　　各班负责人：对幼儿进行防汛教育，引导幼儿迅速撤离。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月29日（星期五）下雨时刻。

　　三、活动过程

　　1.加强检查和防范工作，对幼儿园楼房、门窗、电气，以及围墙等进行定期安全检查，保持幼儿园排水设施畅通，发现问题和隐患，要及时整改，防止安全事故发生。

　　2.向职工宣传“防汛逃生知识”，每班发放相关材料一篇，老师教育幼儿发现洪水应该怎样自救的方法。

　　3.各班以游戏形式带孩子参加演练活动，以免使幼儿受到惊吓。

　　4.事前对幼儿进行活动中的安全教育，防止拥挤、快速跑、上楼梯等带来的安全隐患。

　　5.疏散逃生活动安排：

　　①报警：后勤管理员用报警器和喇叭呼喊声进行报警。报警路线为伙房→托1班→教学楼1—4楼（财务室→小2→小1→小3→小4→上二楼，依次类推）。

　　②听到报警后：

　　小1-小4班：老师立刻引导孩子上2楼大走廊或小长廊躲避。班长们要安排好老师的分管工作，各负其责，安全引导孩子疏散

　　托1班、2楼楼以上各班级：在室内组织幼儿站到高处即可。

　　疏散完毕后班长清点人数，准备向巡回领导汇报疏散情况。

　　6.疏散时注意事项：

　　①全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。

　　②老师要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。

　　③水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。

　　④幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的.精神。

　　7.工作要求

　　①切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，牢固树立防大汛、抗大灾意识。灾情发生时，教职员工必须立即到位，听候命令。对忽视预防、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直接责任人，要从严处理。

　　②领导小组成员要对幼儿园防汛抗灾情况与能力做到心中有数，并有针对性地提出防汛抗灾的意见或建议。

　　幼儿园应急演练方案5

　　为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全园师幼防火救灾、自救自护的能力，为更好地做好幼儿园弱势群体的防火救灾工作，提高广大师生防火自救知识与技能，特安排一次防火演练活动。为使演练顺利进行，制定如下实施方案：

　　一、演练目的：

　　1、通过防火应急演练,使全园保教职工掌握应急救火的.正确方法,熟悉着火后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我园防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　2、活动要求：幼儿弯腰、低头、捂鼻、迅速、一个跟着一个走、不推不挤、有秩序的快速离开火源，安全下楼，直至安全地带。

　　3、经过演练，加强教职工的防火意识、救护措施和幼儿的安全逃生、自救常识，从而保证幼儿的安全。

　　4、学会在日常工作中，发现安全隐患，及时处理。

　　二、演练时间：

　　20xx年11月19日（周二）下午15点—16点

　　三、演练准备：

　　1、报警器（传达室喇叭）1个、急救箱

　　2、给幼儿每人准备一块小毛巾（湿的）、1块小手绢（班内日常备的）

　　四、参加演练人员：

　　全体教职工和全园幼儿。

　　一、成立演练指挥小组。安排如下：

　　总指挥：园长指挥部下设3个小组：