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初中生描写游记的作文：我的青春在飞扬
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初中生描写游记的作文：我的青春在飞扬，希望对大家有所帮助。
花开花谢，日出日落，时间印证了青春的足迹。我们是青春的花朵，要用最艳丽的颜色展现自己，要在这张扬的岁月里刻下最难忘的时光。在以后的回忆里，我们可以笑着去品味那真挚的点点滴滴，我们可以骄傲自豪地大声说：“青春真好!”
刚刚步入青春殿堂的我，抓紧这宝贵而美好的时光来到了金碧辉煌、热闹非凡的“佛教之国”——泰国，进行了一场有趣而疯狂的旅行。早上8点，明媚的阳光从窗户透了进来，窗外那清凉的海风轻轻悄悄地拂过，今天，我将去到泰国的“PP”岛进行从未尝试过的浮潜。
不知不觉中，太阳已经高高地悬挂在我们的头顶，“轰隆隆，轰隆隆”随着游艇的发动机声，我们向着目的地前行。一路上，海风轻轻地亲吻着我们的脸颊，美丽的风景数不胜数：碧蓝的海水一望无际;海面上的白云朵朵;岸上金黄的沙滩是那么的唯美;茂盛的椰子树随风轻轻舞动……是我沉浸在美丽的景色，同时也让我迫不及待地想一睹海下风光!船逐渐地停稳，大家都蓄势待发，等待着下水。可是这时我不知怎的，蜷缩在游艇的角落中，望着蔚蓝的海水，我的眼神流露出一丝的恐惧和，每当我想到我们几个人漂浮在无边无际的大海上，显得那么无助、那么渺小，我就感到紧张;而且，在深不可测的海底里说不定有什么未知可怕的“怪兽”呢。想到这里，我就感到前所未有过的紧张，不安的心理一直占据着我的内心，使我举棋不定，内心的期盼和渴望都随风消散。
“小朋友，怎么还不下水?是蛙镜不舒服，还是遇到了什么困难了吗?”我抬头一看，导游阿光亲切地问我。我摇了摇头，用着极小极小的声音说道：不……不是，我……我有点怕。”他笑了笑，向我递了个蛙镜：“怕什么怕，这小风小浪的。更何况我不是看着你们吗?有什么事我都一目了然，傻孩子。我和你说，机会仅有一次的喔，时间到我们就得走了，下面的珊瑚礁可漂亮了，各种各样，五彩缤纷。噢!小丑鱼也非常的可爱逗人，你真的不下去好好看看吗?”我一听，眼神里的害怕又渐渐消失，好奇心驱使我又重新打算下水。我小心翼翼地向船尾走去，轻轻地拭了试了水，又迅速地缩了回来，不敢下去。但我看了看正在浮潜的人们，一个个欢呼雀跃，我的心里就痒痒的。
我闭上眼，深深的吸了一口气，看着下面，我告诉自己：“你可以的，加油!”随着清脆的声音，我跳入海中，虽然不小心呛了几口海水，但我已经迫不及待地往海底看。“哇!那是小丑鱼;那里还有海胆，还有五彩缤纷的的珊瑚礁……”我兴奋地大喊着。看着这无穷无尽的海底风光，我有点懊悔自己没有早一些跨过那道坎，不能早点领略这如此奇特的美景!
现在回想起来，我还意犹未尽，同时也觉得当时我的表现十分的可笑，现在看来，这是每个人都会经历的青春第一课——勇敢!他让我完成青春的第一次蜕变,也让我的青春随着海风飘扬!
青春真好!
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