学小号的苦与乐作文（精选33篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的学小号的苦与乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学小号的苦与乐作文 篇1
在今年的“六一”儿童节，学校准备给我们过一个愉快的儿童节，就成立了鼓号队，我非常有幸的成了一名号手。
指导我们的是王老师，王老师告诉我们小号只有三个音，还告诉我们吹小号要先学会憋气。
一开始，我们几个都在电视上见过吹号以为非常好吹，但是是当我们拿起小号一吹没有声音。我心想：刚才肯定没吹好。我便又用力一吹，还是没有声音，我有些动摇了不想再吹号了。王老师好象看出了我们的心思便走过来说：“不要着急，小号不是一两天就能学会的，要慢慢学。”于是我们又练了起来。
练了几天我们终于吹出了声。王老师就给我们每人发了一本谱子让我们去背谱子，我们翻开一看全是一些叉叉和数字，王老师说我们背的是数字，我心想：我连看都看不懂怎么背呀！我又有些动摇了，觉得太难了。我回到家跟妈妈说：“我不想吹号了”。我以为妈妈会同意，但是是出乎我的意料，妈妈却说：“你已经学了一大半了，现在放弃不就半途而废了吗？”听了妈妈的话我又有了信心，我慢慢的背会了谱子，并且也会吹了。
到了“六一”那天我们穿着学校发的衣服，走在鼓号队中，我想：如果我当时放弃了吹号，我就不会走在这鼓号队中，所以我在做任何事时都要持之以恒，不能半途而废。
学小号的苦与乐作文 篇2
在我上三年级的时候，我看见鼓号队的人老去演出，我很羡慕他们。而且，小号那亮闪闪的外形、富有光芒的色彩、悦耳的声音，都深深吸引着我。于是，我终于按捺不住自己的渴望，就去央求老师了。鉴于我在音乐课上的良好表现，老师居然很快就答应了。不过，要等我上四年级时才能加入鼓号队。
等待的日子里，一有机会，我就去看别人吹小号。原来，小号的音不仅仅是吹出来的，还要配合着按三个不同的键呢。原来，小号的最高音是dōu……
到了四年级，我就真的开始学吹号了。我们先学怎么把号嘴吹响。刚刚拿起号嘴的时候，我还在想：“就这么一个小空管，能把这么大的一个号吹响吗？老师让我们把嘴抿起来，不能有一点空。然后，又教了我们呼吸的方法——吸气的时候把肚子鼓起来，呼气的时候肚子憋下去……吹了两天号嘴后，我们就开始拿起号吹了。我会把小号的主音dōu吹出来之后，就吹别的音了。然后，老师就先发你一张谱子，让我们自己回家练。等有不会的再在第二天问老师。这样，过了一个多礼拜，我就比较熟练地掌握了吹号的方法。虽然总是要把号举平，我的胳膊很酸，但我特别高兴。
现在，我已经作为主力队员参加过很多活动了。我一定再接再厉学到底，我会把小号吹得更好……
学小号的苦与乐作文 篇3
今天是我喜欢的乐器“小号”的上课时间，我兴高采烈地走进了教室，开始了今天的小号课。
课的内容是——用号嘴，老师说嘴型是最基本的，要在口腔里做发“喔”的状态，然后合拢嘴巴发“嗯”，虽然我记住了方法，可怎么一个音都没吹出来，反而吹出了好多口水，别的同学也没成功，我们被难住了。
老师说吹出的气要干，不能散开，也不能太用力，否则我们永远都别想吹出音来，我用老师刚才教的又试了一下，没想到发出音了，“嘟，嘟嘟！”我吹出来了，太好了！，我开心地跳了起来，不过，我高兴的太早了，老师说我吹跑调了，结果让我成了同学们的笑柄。
最好玩的还是我的口水大炮了，当时我正在很认真的练习时，突然，一堆口水从我的号嘴里喷了出来，差点喷到了老师，好险。
今天学到了新本领，虽然不是那么理想，但我很开心，下节课一定要更努力，加油！
学小号的苦与乐作文 篇4
每当我驻足在多功能厅，观望那一排排金色的小号时，就会回想起曾经让我倍感荣耀的小号手生涯与那句字字扎心的话。
去年的今天，我和几个同学被鼓号队的主任叫到办公室。她细细打量了我整齐的牙齿和魁梧的身材，觉得我是吹小号的好苗子。不久，我就进了梦寐以求的小号队。
当我拿起小号的那一刻，我的心中无比喜悦，欢乐得快要飞起来了。当我吹出第一个清脆悦耳的声音时，我的心情很激动。虽然我吹出的曲子不够连贯，但我在不停地鼓励自己，给自己打气。
在鼓号队里，我开始了系统的学习。尽管谱子中只有几个音符，可每次练习，我都既开心又兴奋。老师的每一声赞扬都令我无比满足。
在一次表演时，我的演奏十分出色。在别人都没有劲再吹时，我力气满满，引领着大家演奏下去。那时，我的双手早已疲惫不堪，额头上的汗水如雨滴一般掉下来，但我依旧坚持着。
原本，我以为小号会陪伴我一生，但是一位老师的话却改变了一切。
那天一大早，我跑到音乐教室门口，一把推开门，只见“号友们”早就到了，我迟到了。我的脸羞得通红，正不知如何是好，老师突然走到我面前，一脸愤怒地看着我，冷冷地说：“你明天不用来了！”这句话犹如晴天霹雳，我的心似乎被刀割般难受。于是，我放下心爱的小号，悄悄地走出了教室。直到离开的那一刻，我的脑海中还浮现着小号的影子。
由于迟到，我失去了学习的机会，但我还是放不下小号，所以妈妈答应我，让我再次去学习小号，感受小号嘹亮的声音。
学小号的苦与乐作文 篇5
前天，余老师推荐我去平安里免费学习一节小号课。吹小号真难。对我来说简直比弹钢琴还要难！一开始老师叫我们唱：“E”，我们学着老师的样子唱“E”。然后老师又说：“把嘴合拢，不要有缝。”我心想：原来吹小号这么简单。没料到，我一合拢嘴巴，就露出了一个不大不小的缝。
我又想就这么一个简单动作就这么难啊！就在这时，老师让我们吹出声音来，并给了我们一人一个小号，我先叫了一个“E”，然后合上，吸了一嘴的气，把嘴放在小号上一吹，小号没发出声音，我用中气吹，还是没啥声音，我发怒了，用大气一吹，吹的我腮帮子都鼓起来了，终于小号发出了像放屁一样“比”的一声，我吹得牙齿都使不上劲了。到五点半，小号课结束了，我们大家怀着依依不舍的心情回家了。
学小号的苦与乐作文 篇6
我有一把小号，它全身银光闪闪的，它有三个按键，按住不同的按键吹会发出不同的声音。用它能吹出动人的旋律。
开始，我不是很喜欢它，因为吹的时候特别累，我每次吹都是随便吹完了事。有一次，学校的鼓号队要出去表演，但是人数不够。于是，把我们管乐队的也叫去了，我极不情愿地在体育馆排练。
在家里，我每天都练习，但效果并不是很好。很容易吹破音，引来妈妈的“河东狮吼”。我有几次都想放弃，甚至想把它扔掉。小号仿佛在安慰我：“没关系，只要努力，一定能取得成功的。”我又转念一想：是啊，如果练30分钟不行，那我练50分钟，60分钟还不行吗？
于是，我每天做完作业，就一直在吹小号，吹得嘴唇发麻。功夫不负有心人，我终于成功地把整首曲子吹得很熟练了。上台表演的时候，心里又激动又紧张，小号仿佛在对我说：“别紧张，要相信自己。”我又鼓起了勇气，当一首曲子吹完的时候，台下响起了经久不息的掌声，小号也仿佛笑开了花。我第一次感受到吹小号的快乐。
这把小号已经陪伴了我整整两年，我会一直留着它的，因为它是我的好朋友。
学小号的苦与乐作文 篇7
周一，老师突然来到教室说：“学校要求每个班都要选送两名同学去参加小号队，代表学校去参赛。”我一听立马来了精神，飞快地举起手，老师看见了，也露出了鼓励与信任的笑容。
周二，校领导就招呼我们到音乐教室集合。不看不知道，一看吓一跳啊。“全是男生。”我惊讶地说。我心里在犯着嘀咕：这些男生应该都很厉害吧，并且都是班里精心挑选的，想到这儿，我有些想放弃，可是又一想全校就我一个女生吹小号，也是很自豪的，所以我要更加要努力，不能放弃。
周四，这已经是我们的第二节课了，上节课老师教我们怎么用号嘴吹，我自己觉得还不错，至少可以吹出调来了。为了练好它，我的嘴都已经磨得很痛了，同时也为了能有一个漂亮的站姿，我是腿酸胳膊疼。这次我们又学习了吐音。我觉得这个吐音很好笑，就像小鱼在吐泡泡儿似的，真有趣。但是想把它练好也真的是不容易。
最可怕的周五到来了。你们猜猜看，我们今天又要干什么啦？我估计你绝对不会想得到，我们这次要选拔了。其实，当时我也很紧张，只不过是我在家里反复地练了无数遍，我照着镜子练，吹给家人听，不厌其烦地练习，心里还是有一些底气。
这次选拔的结果可真是出乎我的意料啊。没想到很多男生，都还没我厉害呢！那我更要好好珍惜这次机会。
通过这件事，我懂得了一些道理。要想做好一件事，就不能放弃，说不定会做得更好呢。加油吧！少年们！
学小号的苦与乐作文 篇8
我学会做许多事，但最使我难忘的还是吹小号。
我从四年级下学期开始吹小号，教我吹小号的老师姓方，不太严厉，那时我吹得不怎么样，一学期下来，只会吹几个简单的音符。我一心想把小号吹好，于是一放暑假，我便又报名参加了小号班，暑假换了一个老师，姓汪，汪老师虽然严了一些，但俗话说得好“严师出高徒”嘛，和我一起吹小号的一共有6个同学，都是以前一起学的，汪老师每天布置作业，抄一段谱子让我们回家练习，第二天检查，如果谁没有通过，就得罚他一个人在那儿练习。
为了练习高音，我不知练习了多少遍。暑假快结束了，老师抄了《少年先锋队队歌》的谱子，说“过几天，我们要举行联欢会，所以同学们回家一定要好好练习，不要让我失望。”
回家后，我想到湖边去练习，可是外面下着倾盆大雨，在家练，小号声音太大，影响邻居们休息，没办法，只好让爸爸打伞，带我到湖边去练习，我们冒着大雨来到湖边，雨中小号声声格外清脆，雨点在哗啦啦的伴奏着，我的心情也格外愉快，小号声音也就轻松、自然。
我吹小号有时也高兴，有时也烦恼，吹小号十分累，吹得嘴都肿了，有时候我真想放弃，可又一想，学一样东西不能半途而废，要坚持下去，不然什么事情都做不成。每次，都是这样的精神使我又迈出了一步，这种持之以恒的精神激励着我，陪伴我度过一天又一天。
我现在吹小号比以前进步多了，可以吹好几首歌呢。现在也不觉得那么辛苦了，我真希望我的小号越吹越好，更上一层楼。
学小号的苦与乐作文 篇9
我家的桌上放着一个金灿灿的小号，银色的号嘴。金色的小号，摆在阳光下格外耀眼，每当我看到别人在阳台上用小号吹着动听的曲子，我就不得不和你分享我是怎么学会吹小号的。
记得那天，我看到别人到我邻居那里学小号，我听着那动听的音乐，就对妈妈说：“我也想学小号，给我买一个小号吧。”妈妈说：“好，你要努力。”于是，妈妈帮我买了个小号，在邻居家报了名。
接下来的日子里，我每天按着教练教我的方式去吹，没过多久，我吹得嘴巴裂开了，拿小号的手也酸了，我心想：吹小号太难了，我不想再学了。这时教练走过来，见我愁眉苦脸的样子，鼓励我说：“吹小号要有耐心，不要遇到困难就退缩。”我的心里豁然开朗，又有了学小号的动力。
果然，几天后，我成功学会了。我高兴地跳了起来，妈妈对我说：“真棒！你以后要多练习啊，就可以去参加比赛了。”几个星期后，我练得差不多了，就去参加了比赛，最后，我获得了第二名，我内心非常的高兴。
从那以后，我真正的领悟到：学什么都要坚持，因为坚持就是胜利，我以后再也不会轻易放弃了。
学小号的苦与乐作文 篇10
一年级时，学校组建了乐队，有兴趣学习管乐的同学都可报名。我们班级中的男生都报名了，我也很想参加，于是我便选了小号这个乐器。
第一次吹小号，我心中充满自信，我身体壮，力气大，一定能一次成功。我拿起小号用力一吹，只感觉有一阵风经过小号，但没听到有声音出来。老师笑了笑，耐心地对我说：吹小号要先学会控制自己的气息。你可以试试憋一口气后慢慢吐出。平时在家，也可以通过吹瓶子来锻炼肺活量。听了老师的指导，我心中下定决心回去后要好好练习。
当天下课回家后，我立马找来一堆塑料瓶，排开竖立在桌上，深吸一口气后然后用力一吹，眼前的瓶子纹丝不动。但我并没有放弃尝试，反而更坚定了要战胜这些瓶子的想法。就这样一次次地反复吹，一天、两天、三天一周过去了，我终于能一口气可以吹倒三个瓶子。为后面学习小号练就了基本功，也打下了扎实基础。
练好了肺活量，我又兴冲冲地去找我的小号老师。接着，老师教我吹音阶。当然从最简单的do开始学，右手一个键也不用按下，直接嘴巴对着号嘴吹气，声音缓缓地从小号喇叭口流出。接着，是remifaso一个个地练习。当吹到高音的fa时，我用尽了全身力气，脸都涨红了，可就是总也达不到老师的要求。在垂头丧气时，老师笑着鼓励我说：现在你力气还小，吹不上去没关系。多练练会好的，我相信你！我低头心想：老师这么看重我，我一定要好好把这几个音阶吹准确，这样我就可以早点吹曲子了。
又经过几个月的努力，我已经学吹较难的谱子了。这时，我又有了新的困难，那便是曲子速度太快，我完全跟不上节奏。这时，老师笑眯眯地说：先放慢速度吹，保证音准一定要正确。每天要反复练习，渐渐地提高按键的速度。你可以的。我相信你！在老师的鼓励下，我掌握了要领，终于可以跟着节拍器，吹出完整的曲子了。我想这段时间除了自己努力练习外，老师的鼓励对我也非常重要，让我越来越自信，越来越觉得自己是可以做到的。
我就这样每周坚持练习，一点点进步，最后完成了小号三级的等级考试，取得了证书。这张薄薄的证书不但肯定了我之前努力付出，也让我感到骄傲、自豪和自信，让我有了满满的成就感。后来，我终于成为了咱们学校乐队的小号手，我也非常享受音乐带给我的这种奇妙感觉。
学小号的苦与乐作文 篇11
“中午12：50请鼓号队同学到学校舞蹈房集合。”今天上午，广播通知道。干什么？我们鼓号队去四中，干什么？四中开运动会，特别邀请我们二小鼓号队成员说好听点：为了二小的荣誉，义不容辞！说难听点：下午说不定不用上课，划来。
到了出发时间，嗬！有专车来接么！我们到了四中，乖乖，好多人哟！两三千是有的！他们全都穿着统一校服，好个气派场面！
开幕式正开始了。前面有四中的学生给我们带路。我们竟来到了大街上，我心里不禁一证：嗯？不会吧！我们要在大街上献丑？这么大个四中没有田径场吗？我们走在慢车道上，鼓号声盖过了汽车的声音。路旁开小店的人全跑出来看热闹；两个正在干活的电焊工，听见了声音，也停下手中的活，看着我们。我这时骄傲极了！
到了石板桥，我经过马路才发现：后面跟着四中的全校师生！我们接着又被带到泥路。过了泥路，展现在我们眼前的是四中的田径场。可够大的，一圈少说也的7、8百米。我们又绕了一圈。退场时，我们已是筋疲力尽了。我们又回到学校上课，想想，还挺骄傲呢！
学小号的苦与乐作文 篇12
在圣里卡多的一个小城，有一座很高的塔楼，那里有一位平凡得不能再平凡的吹号手，而我是他的小号。
小城有一个老规矩，吹号手每隔一个小时就要吹响《海纳圣歌》，这是一个神圣的任务。可我虽然有神圣的任务，却有一个很烦的吹号手。
闲暇时间，吹号手喜欢自己编创小曲，然后拿我试吹，我不是试验品！我很烦。吹号手喜欢和我聊天，可我不想听这个罗嗦的老人讲话。“号啊，今天阳光很温暖。”“号啊，我儿子要当兵，唉，你说，这战争什么时候才停止啊……”老头每天诉诉叨叨地和我聊着天，我实在是受不了了。
战争终于爆发了。人们都在逃难，一路上还有遭到歹徒袭击，哭得哭，叫得叫，逃得逃……悲伤和恐慌笼罩着这座小城，唯有老人照吹小号不误。我不知他哪里来的淡定，甚至有点想听他说话，想从中得到原因。
果然，他又和我聊了。“号啊，儿子上前线啦，立了功，当年我从孤儿院领养他，是没有错的……反正我也活够了，除了儿子，我没有牵挂了，也不怕死……我要等他回来。”你疯了吗？战争爆发了！我恨不得自己有两条腿，这样就可以逃走，可我没有。
敌人攻进城来，战火布满了全城。“轰”的一声，塔楼倒下了，老人果断地拿起了我，而不是他节衣缩食攒下来的那一点钱。我有点喜欢起老人了。我被他夹在腋下，不知道他要到哪里去。一个小时过去了，老人从一座废墟中走了出来，他对我说：“号啊，我把一生都扑在上面了……我没什么可留恋的……”说完，他爬上了最高的废墟，吹响了我。
黎明时分。我现在觉得，自己很幸运。老人吹响了小号，《海纳圣歌》的旋律回荡在战场上，一轮火红的朝阳在他身后升起来。“哈哈，《海纳圣歌》！我呸！”一个刺耳的声音响起，很多声音笑了起来。一支利箭飞了过来，正射中他的心脏，鲜红的血汹涌而出。箭在他的心脏上颤了两颤……他退到一堵残墙上，吹响了最后一个音符……
我很幸运。
圣里卡多博物馆，1号展厅3号柜。
“各位游客好，我们看到的是一把非常神圣的小号，这是在百年前一位吹号手在战争中，中箭后用尽最后一口气吹响了它，这深刻地反映了人们对和平世界的渴望！”
谢谢你，吹号手。我很幸运，能成为你的小号。
学小号的苦与乐作文 篇13
星期三，我们上小号课，二年级六班的一个同学把我的小号给摔坏了，事情的经过是，他因为吹号的问题跟我发生了争执，然后他趁我给郭竹青借号油的时候，他趁机把我心爱的小号推到了地上，小号被重重地摔在了地上，把小号的喇叭口摔扁了，小号脖子也摔皱了。我很伤心，于是就恨恨地打了他两下。放学时，我本跟着他，找他的家长把事情经过一说，可惜人太多跟丢了。
于是，回家家里，我将事情的经过跟妈妈一说，妈妈说：“他故意把你的小号给摔坏了，明天应该找他家长把情况说明一下”。到了周四，我和妈妈到他们班放学门口找到了他，当妈妈快把他理论哭的`时候，他爸爸来了，妈妈又和他爸爸说明了一下事情的经过，并说：“几千块钱的东西，不应该随便摔来摔去的”。于是，他爸爸把他批评了，之后我妈妈说：“算了，关键只要知道爸爸妈妈的钱不是那么容易挣的就行了。”经历过这个事情以后，我明白了爸爸妈妈的钱不容易挣，我们不应该乱花钱，同学之间发生矛盾的时候要及时和好，更要爱护东西。
学小号的苦与乐作文 篇14
在地球上一个不起眼的角落，有一座不起眼的小城。城里有一座高高的塔楼，那里有一位平凡得不能再平凡的吹号手。而我，就是他的小号。
小城里有个规矩，每逢太阳升起时，吹号手就要吹奏国歌，这是一个非常神圣的任务。可是，我虽然拥有神圣的任务，却有一个很烦人的吹号手。
闲暇时，吹号手喜欢自己编些轻快的小曲，然后拿我试吹。“我可不是试验品！”我叫嚷着。我十分烦躁，还气鼓鼓地不想发出声音。“怎么回事？”吹号手奇怪地挠着脑袋：“怎么我的小号就发不出声了呢？”看到他抓耳挠腮的焦急模样，我心中窃喜。
他喜欢跟我聊天，可我想出门看看蓝蓝的大海，不想待在阴暗的屋子里，听一个唠叨的老头子说话。但他没有觉察到我的情绪，依然自顾自地唠叨着：“小号啊，今天天气真好。”“我儿子也要上前线打仗去了，你说，这战争何时才能结束啊……”老头每天都叽叽咕咕的自言自语，我实在受不了啦！
战争很快蔓延到了小城，人们都在逃难，路上还有歹徒袭击，人们哭得哭、逃得逃……悲伤和恐慌笼罩着小城，唯有他每天照吹小号不误。我不知他哪里来的淡定，甚至有点儿想听他说话，想从中得到答案。
他又聊起来了：“好啊，我儿子立了大功……当初我把他捡回家，是没错的……我没有牵挂了，我只想等他回家。”“你疯了？这可是战争！”我真想有两条腿，这样就能和他一起逃离这里……可惜我没有。
没过几天，敌人攻进城来了，战火布满了全城。塔楼也倒下了，老人毫不犹豫地拿起了我，而不是他平日节衣缩食省下的几块钱。说真的，我有点喜欢上他了。我被他夹在腋下，不知要去往哪里？一个小时过去了，老人从废墟中爬了出来。他轻声说：“号啊，我把一生都献给这座小城了……我不走！”他爬上了最高的废墟，吹响了我——
我现在觉得自己很幸运。国歌的旋律回荡在战场上，一轮朝阳在他身后升起。很多声音笑了起来，好像在嘲笑老人……一支利箭飞了过来，正中他的心脏，鲜血喷涌而出，而他，一声不吭……他退到一堵残墙上，吹响了最后一个音符……我闭上了眼睛。
我很幸运！
谢谢你，吹号手。我很幸运，能成为你的小号。
学小号的苦与乐作文 篇15
我一直对舅舅的小号好奇，它是怎么发出声音的？只有三个键怎么也能吹那么多音符？于是在好奇心的驱使下，我走近了那个神奇的东西。
我学着舅舅的样子把号嘴放上去，然后鼓足气吹了一下，只听“轰”的一声巨响，把我吓了一大跳，心里想：这东西也太吓人了，声音也不好听，舅舅怎么会想要吹这种东西呢？
我又把号嘴拿了下来，用力一吹，“噗”的一声，好难听啊！我再把小号用力一拉，只听见发出一声“哐啷”的响声，天哪！小号的一个零件被我拉下来了，这个小号也太不结实了，一拉就坏。我还发现了号油，可又不知道是倒在哪儿的，我就从吹的地方倒了进去。
这时，舅舅来了，我赶紧跑了出去，舅舅看见小号成了这样，脸都气红了，我看见他这么生气，看都不敢看他了。
我很奇怪，为什么我吹小号吹得这么难听，到了舅舅那就能吹出那么好听的乐曲呢？我真佩服他。
学小号的苦与乐作文 篇16
冬天，一位小国王在小河边发现了一把小号。小国王不喜欢音乐，但看到这把精美的、金黄金黄的小号，还是把它带回了王宫，他压根不知道这是一把有魔法的小号。
一天，小号突然开口说话了，小国王做梦也没没想到小号是会说话的！
“你很喜欢音乐吗？”小号问，“我……我不喜欢音乐。”国王战战兢兢地说。小号吃了一惊，“为什么？”它问道。“我不会演奏音乐，音乐对我没有用。而且我觉得音乐没意思。”“怎么能这样说！”小号着急了，“音乐虽然无形，但却有强大的力量呢，比如它可以调整你的心情，当你不开心时听听音乐会对你有帮助的。”小号滔滔不绝，“音乐是一种艺术，许许多多音乐家都演奏不同的乐器，比如我们小号，我们可以演奏叫人们起床的起床号、让大家睡觉的催眠曲、战场上的冲锋号……现在请吹一下我吧！”小国王点点头然后一吹，小号唱出了一支歌，这支歌多么美妙，多么动听呀，小国王惊呆了。
从此以后，那位小国王爱上了音乐。
学小号的苦与乐作文 篇17
童话里写的一只小吹号天鹅，却是一只生下来就发不出声音的哑天鹅。名为吹号天鹅而发不出声音，麻烦就大了，等到有了心爱的天鹅小姐，也无法像所有天鹅那样用洪亮的声音求爱。
这小天鹅却没灰心，找到它的老朋友，一个牧场孩子帮忙，让它进学校学会了读和写，脖子上挂着石板石笔回湖上来。可依然没有用，它看中的天鹅小姐不会读，看不懂它在石板上写的意思，飞走了。这回轮到天鹅爸爸想办法，它去城里冲破一家音乐商店的玻璃橱窗，给它叼来了一把小号。
小号到底没有付钱，是偷来的，这又成了小天鹅的心事。它学会吹几个音符之后，脖子上除了挂石板石笔，又挂上了这个小号，随它那位孩子老朋友到夏令营去担任吹号手挣钱还债。它在夏令营听到了许多优美音乐，于是把右趾蹼割开，这样就能够按小号的按键，吹奏出好听的曲子来。
夏令营结束后，它先后到波士顿和费城去演奏小号，越吹越好，名闻全国，成了美国小号演奏家路易斯·斯特朗第二——它也叫路易斯，这当然是作者给它起的，因为作者——这位安排书中人物命运的“上帝”——正是注定要它和那位小号大师并列在一起的。这一来，它挣到了许多钱。也是无巧不成书，一场暴风雨把它心爱的那位天鹅小姐逼降在它寄居的费城动物园的湖上。
吹号天鹅是种稀有动物，动物园准备剪掉天鹅小姐翅膀上的飞羽，让它永远留在动物园里。路易斯——就是那小天鹅——跟负责人谈判，让他放走天鹅小姐，答应在动物园需要时，它们把生下来要照料的小天鹅送给动物园。
路易斯用它的小号声赢得了天鹅小姐的爱，带着它回到爸爸那里，把挣来的钱交给爸爸去还清小号欠款，然后带着新娘到它的出生地加拿大人迹罕至的沼泽地去生儿育女。吹号天鹅都是生在那里，然后飞到美国野生动物保护区生活的。
当然，路易斯带着小儿女回美国的时候，一路上还会旧地重游，看看它那些老朋友。
学小号的苦与乐作文 篇18
韦老师从他的小号盒里拿出一张邹巴巴的纸，把它摊在了谱架上。那张纸上的曲子是《那波里舞曲》。《那波里舞曲》是考级要吹的曲目。我眼中一亮，心中快乐的气球顿时鼓起来了：老师好久都没有教我吹完整的曲子了，只让我练短的练习曲。韦老师吹奏了一遍曲子，真好听。他先教了我第一部分，然后跟我说：“回家把第一段吹好，可以试试第二段。”我兴奋极了。
回到家中，我迫不及待地拿出了小号，吹了起来。我把舞曲的第一段吹得很娴熟。此时我的脑海里飘来了老师吹奏的好听的音符。我心想：我肯定也能整个曲子吹出来。于是我自信满满地拿起小号，哎呀！我吹的第三段太“熟练”了！节奏快得让我得意洋洋起来，仿佛我已经一脚跨进了音乐大师的圈子里了。真是当局者迷，旁观者清呀，妈妈走过来对我说：“你吹得这么快，赶火车呀。音符要吹准了，吹得稳一点。”可是，妈妈的话我一点没听进去。一连好几天我都是这样练的。整个人似乎要飘起来了，完全是一位得胜者的姿态。
星期六我去回课。老师请我吹奏上一节课的内容。我得意地吹了起来，并且把老师没教的内容也吹了。心想：这下老师肯定会表扬我了。可是事与愿违，韦老师微微皱了皱眉，他说：“第三段虽然节奏很快，但是音符要吹准，节拍要吹得够长。你不要着急，慢慢来。急于求成是干不好事情的。”老师说完给我演练了一遍，果然跟我吹出来的感觉不一样。我再次拿起小号，沉住气，按照老师讲的要求吹奏了起来，一连吹了好多遍。老师给我打着节拍，不断纠正我节奏上的错误。最终小号管里飘出了美丽、悦耳的音符。那一刻，我感到很快乐。
学小号的苦与乐作文 篇19
幼儿园大班的时候，我去学习了小提琴。可是我真心不喜欢，学了大半年，连五线谱都看不懂。后来老妈认为我五音不全，没有这个天赋，就没有强迫我学乐器，我一身轻松。可是现在，我看着身边的小伙伴个个都身怀绝技，我觉得我得去学个本领，不能太落后了。可是学什么呢？我想了好久，我就想学小号！
当我把这个想法告诉爸爸妈妈的时候，他俩不约而同直摇头。哎！好奇怪，以前老妈一直想让我学这个学那个，如今我自己提出来想学小号，他们怎么都不同意？原来他们认为小号是比较有难度的乐器，能坚持下来的很少。我央求他们：“我喜欢小号，我觉得小号既能奏出嘹亮的号角声，也能奏出优美而富有歌唱性的旋律。我会好好坚持，请爸爸妈妈相信我。”我感动了爸爸，结果爸爸花了很多心思，帮我找到了专业的小号老师，又从网上买了个小号。
小号到了，我心里一阵激动。爸爸帮我消毒了小号嘴，我迫不及待得吹了起来。经过老师一节课的指点，我觉得能吹出声音，已经很好了。可是听到小号的声音，爸爸妈妈都“噗哧”笑了出来。我赌气地和爸爸说：“你们笑话我，那麽你们自己来试试。”爸爸一把夺过小号，那个表情挺不屑的。结果，老爸使出吃奶的力气，小号都没发出一丝声音。我笑翻了，我说：“你们都不如我。”老妈不服气了，她说：“来来来，我就不信了，我肯定没问题。”结果老妈倒是吹出了声音，可是大家一致认为，这声音不如我吹得好听。爸爸妈妈一起鼓励我，认为我还是有这个吹小号的天赋，他们希望我能够坚持下去，碰到困难和障碍的时候，不要轻易放弃。
我看着金光闪闪的小号，心里暗暗地下决心，一定好好学吹小号！
学小号的苦与乐作文 篇20
明明有一把漂亮的小号，他还会用小号吹出美妙的音乐。
放学了，明明飞快地跑回家，对爷爷说：“爷爷，听一听我吹的小号，同学们都夸我吹得好听呢！今天，我来给您露一手！”
戴着老花眼镜，身穿黑白大衣，脸型像搞笑的老夫子，还有两撮胡子像个“八”字形的爷爷正坐在椅子上看报纸，抬起头来，严肃的说：“吹小号？给我听听。”
明明使劲吹，吹的满头大汗，满脸通红，气得直跺脚，大叫道：“怎么吹不起来，为什么啊？”爷爷说：“我以前是乐器部的部长，我来，一定行！”
爷爷用力的吹，但怎么吹都吹不响，也吹的满头大汗，一屁股坐在椅子上，紧皱着的眉毛舒展开来，也说：“怎么吹不起来？”他左右一看，咦，奇怪，明明呢？
原来，明明见爷爷吹不起来，看到了外面的自行车，就联想到了打气筒，便去拿，他一溜烟儿跑了回来，对坐在椅子上连站都站不起来的爷爷说：“爷爷，试试这个！”
爷爷知道要怎么做了，他拿起打气筒，慢慢的站起来，用绳子放在小号的底部，轻轻地按了起来，只听“咚”得一声，一块橡皮掉了出来，小号顿时发出美妙的声音。
“你真是一个聪明的孙子！”爷爷望着明明。
“您也是一个好爷爷！”明明望着爷爷。
爷孙俩会心地笑了，笑得多么灿烂！
学小号的苦与乐作文 篇21
我是一个小号，因为我身上有一条裂缝，我从来没有被人用过。有一天，一个胖胖的小男孩拿起我，他虽然看到了我的裂缝，但还是把我带走了。小主人总是吹不好我，在很多人的面前出丑了，让他很难为情，但我还是被小主人关心着。
有一次，小主人发现我在桌子上站不稳，老是倒下去。只能把我放在课桌里。可因为一些书的原因，我的裂缝越来越大。小主人也很怕我被书挤坏了，这样的话小主人就一定要负一定的责任。小主人很热爱音乐，他不想因为弄坏我而被辅导老师开除小号对。过了几天，同学们都去参加兴趣小组了。小主人也不例外，兴冲冲的带上我，来到操场中央的草坪上。小主人与一个学生发生了争吵，只听“咔嚓”一声，不知是什么原因，我的身体断成了两半。小主人很害怕，回家时还大哭了一场呢。在那时我很自责，给小主人带来了悲伤。
过了几天我回到了原来的地方，是因为小主人有了新的同伴我很怀念与他相伴的日子。
学小号的苦与乐作文 篇22
做体操时，一句话如一把利剑刺入了我的心中：“请三年级的新鼓号队队员到音乐室开个短会。”
“新！”为什么是“新”？难道我们从此和鼓号队分别了吗？我是小号组的组长，很爱我的小号，它让我们为学校争得许多荣誉，陪我们度过了那么多快乐的时光，可是，一切都没了，新的鼓号队员选好了，在星期六训练。
上一次，我们无论如何也没有想到，这竟是我们最后一次用自己的乐器。那一次是去“青少年课外活动中心”在去的路上，我们还说说笑笑，一点没有想到那竟是最后一次。
做体操时，同学们戏称我们为“退休的鼓号队队员”。班上同学们都带着一丝伤感说：“真没想到，我们从此再也不能用自己的心爱的乐器了。”
星期六，我在校园对面的益智手工坊画泥画，听见了校园里传来的那熟悉的小号声：“哆、来、咪、发……”我再也无法认真画泥画了，一种深入骨髓的失落萦绕心头……
学小号的苦与乐作文 篇23
梦想
每个星期一举行升旗仪式时，同学们都穿着校服，在操场上排着整齐的队伍。学校鼓号队的同学站在我们的队伍的前面，穿着漂亮的鼓号队队服，显得非常威武。出旗的时候，他们就吹奏出优美雄壮的出旗曲。我真羡慕他们，心想：要是有一天我能穿上鼓号队的队服，那该多好啊！
起步
暑假要到了，眼看五年级的鼓号队队员就上初一了，不能再为我们学校吹奏出旗曲了。学校决定在三年级选一批新的鼓号队队员。我听了，心里乐翻了天：机会来了，我一定要抓住。我迫不及待地去报名了。果然，我被选中了，顺利地进入了小号队。
苦练
我高兴极了，一拿到小号，用力一吹，可那金色的小号却一声不吭。我又试了好几次，只吹出了“噗哧噗哧”声，我的心一下子冷了半截。老师耐心地教我吹小号的技巧：把嘴唇绷紧，往两边拉，腹部要往里收，吸足了气，再吹出来，气流还要从一个小孔里吹出。这样，吹出来的声音才会好听。我按照老师说的方法去吹，声音果然动听多了。我不断地练，在吃晚饭时，感觉嘴唇特别不舒服，还隐隐发痛，原来是练吹号的原因。我想：学吹小号还真难呀，但我一定要把它学好。我坚持每天练习，从开始到练气流，到吹出3,再到5……直到吹出整首《出旗曲》。
成功
星期一又到了，这时的我已经穿着那让我羡慕已久的鼓号队队服，右手举起那闪着金光的小号，鼓起腮，挺起胸，和其他队员们共同演奏出了那首嘹亮的曲子……
学小号的苦与乐作文 篇24
无意中翻开了这本书，让人一看就着迷。
故事说的是一只哑巴雄天鹅路易斯。它为了说想法，学会了在石板上写字。但其它天鹅看不懂。它爸爸去给它偷了一只小号，路易斯练了一遍又一遍，经过无数次练习，最终它成功了，也打动了美丽、善良的塞蕾娜，赢得了人们的赞赏。
看完这本书，我久久地回味着，心潮起伏，被一种力量所感动。主人公与命运抗争，克服种种困难，不放弃，最终都获得了成功。故事的所表达的精神深深地扣击着我的心灵。
我曾经也看过贝多芬的故事。他是一个不向命运屈服的人。年轻的时候，耳朵聋了，但并没有放弃音乐的创作。每天弹奏不同的曲子，不管别人怎么说他。他爱音乐，胜过他爱生命。最终他成为了世界伟大的音乐家。
曾经有一位叔叔因从火车上跳了下来而失去了双腿，但他并没有因此而放弃自己的梦想——登上五岳。他花了半个月来到济南。途中，他也想过：算了吧，反正我也不可能登上去的，放弃吧！但是他千想万想，最终还是决定去。因为他要证明给全世界看：残疾人也可以登上泰山，我们也很强，也许比正常人更厉害！只要我付出百分之一百二十的努力，就一定会成功！一天早晨，他穿上干净的衣服，出发了。他一步步地往上爬，并没有因为别人的嘲笑和讽刺而放弃。途中，只有一个信念支持着他——相信自己是可以的，不放弃。他忍耐着饥饿，不知出了多多少少的汗水。最终，他花了两天两夜，在第三天的时候，成功登上了泰山。
我也不言放弃。记得那是在三年级的时候，暑假里学游泳，一开始，我觉得游泳是一件快乐的事，但我觉得好难，四肢怎么也协调不起来，怎么也学不会，我准备放弃了。突然间，“不言放弃，成功就在你眼前”这句话浮现在我的脑海中。于是我每天坚持练习游泳，最终在第十天的时候，我成功学会了游泳！
《吹小号的天鹅》这本书，让我想起了很多人，很多事。他们都有着与命运抗争，凭着自己的毅力克服种种困难的精神。是这种精神鼓舞着我，让我在学习的道路上奋勇前进。
学小号的苦与乐作文 篇25
成功的路上有许多条歧路，只有勇敢无畏的人才能到达光辉的顶点。的确，成功路上都是坑坑洼洼，要想获得成功，就要具备着坚强无畏的精神。
翌平的作品《穿透云霞的小号》这本小说极力张扬了一种久违了的、崇高向上的英雄主义精神，书写了一种男子汉的自立自信、坚韧不拔的阳刚气质，以及敢于担当、孤筏重洋的英雄梦想。
令我印象最深的是《飞》这篇小说，以一场突然降临的大地震灾难为背景，刻画了被压在废墟之下，身处绝境的“我”，如何战胜无边的黑暗，战胜对死亡的恐惧，而在对父母、妹妹的生死惦念和求生的渴望中，勇敢地鼓起信心，绝境求生、重见天日的故事。赞扬了少年的勇敢无畏精神，使我明白了成长是艰辛的，我们不光要长大还要变得强大，当未知的明天和意外的事情来临了，我们要像书中的“我”用一颗积极、无畏和坚强的心，去勇敢地接受和面对。
而我学会滑板就是靠这勇敢无畏的精神。记得在一个暑假里，滑板特别流行，每天我都能看见几个小伙子驾驭着只只滑板在广场上来回穿梭，玩出各种的花样。在旁观看我的心里羡慕极了，对此产生了十足的兴趣。当滑板买回来时，我就不停地练。刚开始我还不会滑，只是抱着滑板在广场的角落里，练习站上去，却一而再、再而三地跌下来，浑身上下脏得像条小泥鳅，膝盖受伤了，手也蹭破了，还没少让人看笑话，我不由得想放弃，但一股勇敢无畏的力量促使着我不灰心、不放弃，敢于克服困难，我握紧拳头，自信地决定必须要学会滑板，经过几天的刻苦练习，果然功夫不负有心人，现在我已经从菜鸟变成一个十足的高手……学会之后，我对此深有感触：人生需要目标，有目标才有奋斗，但奋斗的过程中并非一帆风顺，需要勇敢无畏的精神去克服困难，从而达到目标。
勇敢无畏是我前行的灯塔，照亮了我前行的路。克服困难需要积极乐观的心态，需要勇敢无畏的精神，才能取得自己满意的成功。从此，我要做一个勇敢无畏的人，实现心中的理想！
学小号的苦与乐作文 篇26
追逐理想会让你获得一些东西，同时也要让你放弃一些东西。勇敢地走出第一步，是困难的，但也是最关键的。
黑点儿是一只天鹅，它却是一群鹅养大的，它不知道自己能飞。直到一天，它望见了一群小号天鹅，从天空飞过，它试着飞。结果，它居然成功地飞起来了。从此，一颗飞翔的种子在黑点儿的心里种下了，但是它不敢迈出第一步，它不想离开哥哥姐姐，不想失去妈妈的关心，还有舒适的生活。深秋，又一群小号天鹅飞过来了，黑点儿头也不敢抬，因为它不敢去面对，最后在妈妈哥哥姐姐的鼓励下，它终于下定决心，勇敢走出第一步，飞向了天空。
我突然想到了自己，不正如黑点儿一般吗？两年前，我跑6公里那是不在话下，还曾经嫌弃过表姐，和我不是一个档次，跑得太慢了。我渐渐骄傲了起来，认为自己跑得这么快，不需要天天跑步了。于是，我就故步自封，懒了起来，不再跑步。
今年，我来到姑姑家，又开始了跑步，我以为表姐一定像从前一样追不上我，但她却像离弦的箭一样，嗖地一下冲在我前面，我用尽全身的力气，却追不上，中途还跑吐了！
第二天，我就赖床，不想起来，给自己睡懒觉想了各种借口，但姑姑一声河东狮子吼，将我从舒适的床上拉了起来。
我原本可以像黑点一样飞翔，但我不想离开舒服的生活，想躺在床上，睡到自然醒。可是我看见黑点儿在哥哥姐姐的激励下，勇敢地迈出第一步，飞向蓝天()冲破云霄，它不再是一只小小地走在地上的鹅，而成为了一只天鹅！第三天，我决定不再赖床，一听到闹铃声，就迅速地爬起来，穿上鞋子出去跑步。并一天又一天给自己增加目标，终于成了一只在天上飞着的小号天鹅！
其实每个人都是一只小号天鹅，但前提是，你要向你的目标迈出第一步，跨一步，并坚持，更努力地奋斗，终有一天会涅槃重生。
学小号的苦与乐作文 篇27
音乐之目的有二：一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——题记
音乐曾使人废寝忘食、夜以继日的练习。
音乐曾使人努力追求，创造出一个个生命的奇迹。
而我自从看了学校艺术节我班谢庚辰用萨克斯吹出了十分优美的旋律，便想学一种全班同学都没学的乐器————小号。
去见老师的那天，我心里无比激动，小心脏怦怦直跳。老师是一位个儿不高、四方脸、年近古稀的老人。他好像特别喜欢我，对我永远都是那么亲切，使我俩的距离一下子拉近了许多，让我对小号更是爱不释手。
第一节课，老师让我先学如何拿小号和吹响小号。“中指伸进这个圈内，食指放在这个圈上，抠住，小拇指贴在旁边……”虽然老师的声音不如语文老师的那样优美，但还是像磁铁一样扣人心弦。金灿灿的小号拿在手里，给我至尊的享受。虽然我现在只能吹一个个简单的音符，但我坚信，经过我的努力，将会吹出一曲曲优美、庄严、打动人心的曲子。当我的嘴接触号嘴时，我感觉我和小号融为一体。当我吹出第一个音时，那一个个跳动的音符仿佛在说：加油，你会成功的。吹完了一两个音，老师脸上写满了惊讶，不停的称赞我。
回到家，我按照老师的方法练习。直到第二节课，我出色完成了老师的任务。老师对我赞不绝口，说别人学十节课的东西，我两节课就会了。
乘着车，在回家的路上，天空格外蓝。我心里像吃了蜜一样甜，不，比蜜还甜。我对小号更加执着，啊！小号你让我沸腾。
学小号的苦与乐作文 篇28
“读书破万卷，下笔如有神，读《吹小号的天鹅》有感作文。”这句话是杜甫写的，他告诉我们要多读书。哦，刚说到这儿。还没说到我要说的书吧！很想知道吧，这本叫《吹小号的天鹅》相信大家都读过吧！
这本书的作著是e·b·怀特，他是美国著名的散文家。在书中他能把主人公----路易斯写的非常动人，大家还想不想知道e·b·怀特写的书呀？有《精灵鼠小弟》和《夏洛的网》写的也很动人。话有说回来了，小哑巴----路易斯发生的故事让我给大家讲讲吧！路易斯生下来就是一只哑巴天鹅，为了说出自己的想法，“他”学会了在石板上写字，但没有一只天鹅是认字的。所以，路易斯没得到任何天鹅的欣赏。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从店里偷来小号，小学四年级作文《读《吹小号的天鹅》有感作文》。路易斯学了一遍又一遍，终于学会怎么样吹出心底的歌，不仅打动了路易斯的爱人----塞雷斯，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路，在路易斯的眼中，越来越宽广。
这是一个关于成长的故事。说到这里你感动了吗?不会说话的路易斯不气馁，也让我学到了，不管我有任何困难，只要我们坚持努力学习，找对方法，一样能成功。爱因斯坦曾说“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。”没有人不会不欣赏你的！所以，如果你是残疾人，请你坚强！一定要学习路易斯的精神---克服困难到获得成功。做一个有才华的人。
学小号的苦与乐作文 篇29
“读书破万卷，下笔如有神，”这句话是杜甫写的，他告诉我们要多读书。哦，刚说到这儿。还没说到我要说的书吧！很想知道吧，这本叫《吹小号的天鹅》相信大家都读过吧！
这本书的作著是e·b·怀特，他是美国著名的散文家。在书中他能把主人公----路易斯写的非常动人，大家还想不想知道e·b·怀特写的书呀？有《精灵鼠小弟》和《夏洛的网》写的也很动人。话有说回来了，小哑巴----路易斯发生的故事让我给大家讲讲吧！路易斯生下来就是一只哑巴天鹅，为了说出自己的想法，“他”学会了在石板上写字，但没有一只天鹅是认字的。所以，路易斯没得到任何天鹅的欣赏。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从店里偷来小号，路易斯学了一遍又一遍，终于学会怎么样吹出心底的歌，不仅打动了路易斯的爱人——塞雷斯，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路，在路易斯的眼中，越来越宽广。
这是一个关于成长的故事。说到这里你感动了吗?不会说话的路易斯不气馁，也让我学到了，不管我有任何困难，只要我们坚持努力学习，找对方法，一样能成功。爱因斯坦曾说“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。”没有人不会不欣赏你的！所以，如果你是残疾人，请你坚强！一定要学习路易斯的精神---克服困难到获得成功。做一个有才华的人。
学小号的苦与乐作文 篇30
合上这本《吹小号的天鹅》，天鹅路易斯诚实、坚强的形象久久浮现在我的眼前，不愿散去。我从心中由衷地敬佩路易斯，敬佩它的诚实和坚强，敬佩它与命运抗争的勇气，敬佩它要坚持还债的决心。
《吹小号的天鹅》是美国作家E·B·怀特所著的“著名童话三部曲”之一，它也是E·B·怀特最后一部儿童文学作品。《吹小号的天鹅》原名《天鹅的小号》，它讲的是一个天生的哑巴天鹅路易斯与命运顽强抗争的故事。这本书的主要内容为：吹号天鹅路易斯是一只生来就哑巴的雄天鹅。为了能与同类正常交流，路易斯在人类的学校中学会了在石板上写字，但令它沮丧的是:其它天鹅是不识字的，它们不知道路易斯想说什么。
后来，天鹅爸爸为了帮助路易斯，飞进城去，在一家音乐商店里偷了一把小号。经过刻苦的练习，路易斯吹出了内心深处的歌声。但小号没付钱，是偷来的，因此路易斯在学会吹小号后，它带着小号东奔西走去挣钱，为的是让爸爸和自己的内心不再自责，尽快把钱还给老板，赔偿损失。在一路挣钱的途中，路易斯用它的号声赢得了人们的尊重。最后，路易斯带着它心爱的天鹅小姐在大自然中生儿育女。
读完这本书，我感受到了路易斯身上坚强与诚实这两种美好的品质。首先，它很坚强。作为一只天生有缺陷的吹号天鹅，它没有自卑，也没有放弃自己对爱情热烈的追求，而是不停地努力练习唯一能表达自己心声的小号，用自己的成绩去打动别人，直到获得爱情为止。其次，它很诚实。在偷小号的时候，天鹅爸爸没有被人抓走，之后路易斯完全可以在大自然中自由自在地生活，但它却诚实地努力挣钱，帮助爸爸恢复清白与名誉。路易斯的美好品质令我敬佩，它是我学习的榜样。有一句名言说：“如果你的面前是黑暗的影子，那么你的背后一定是明亮的太阳。”我们要学习路易斯克服挫折与命运抗争的不屈精神和诚实的素养。命运并不是不可战胜的，只要我们用自己的勇气和一技之长去奋斗，就能从而改变命运的方向。
学小号的苦与乐作文 篇31
在这新年前的几天，我正忙着准备参加小号考级呢！在这期间，我每天都要抽出一定的时间练号，我深知，要获得通过，是必须付出许多默默努力的。
先来说在圣诞节的第一次考级，我报名参加的是“中央音乐学院“的6级考试，由于是第一次参加考级，没有任何经验，因此在等待考级的时候，紧张得我满头大汗，心里在想：考官今天心情好不好啊，单元一定要好啊，这样音阶就可以自选了……我在心里默默地祈祷。时间一点一点地过去，像我一样在外面没有参加过考级的孩子，都在迫不及待地问那些已经考完了的孩子，听那些孩子介绍说：“考官是一个和蔼可亲的伯伯，音阶自选。”听完之后，心情轻松了一点。
终于听到喊我的名字，我紧张地进了考场，和蔼可亲的老伯伯显得十分严肃,他说：“开始吹音阶吧。”吹完之后，又冒了一句：“小调练了吗？”“恩。”我说。“那小调下次再听，吹练习曲。”吹完之后，他嘀咕了一句，又说：“恩，外国乐曲。”……我按老师的要求逐一地吹起了乐曲。走出考场的时候，我看到别人是欢天喜地地出来的，而我呢，感觉不是吹得很理想，耷拉个脸出来，简直是天壤之别啊！
第二次考级时，正是在1月1日，我报考了星海音乐学院的6级考试。这次并不像上次这么紧张了，因为毕竟有了上次的经验，所以就放松了许多，而且我吸取了上次的教训，把吹得不好的部分找老师指导了一下，针对不足，刻苦练习，反复地练了一遍又一遍，这次可所谓是整装待发了。但是，这次居然有4个考官，让人不寒而栗，比中央音乐学院考级还要紧张得多。我走进考场之后，满怀信心地按老师地要求吹了规定的曲子，以至于考官说停的时候都没有听见，可能是吹得太入了迷了吧。
在1月13号晚上11点的时候我查询了我的考级成绩，哈哈！两次考级都过了。我当时都不敢相信我眼睛是否是花了，但是看了几遍之后都是pass了。呵呵！功夫不负有心人，我在新的一年果然有了一个好开头！！！
学小号的苦与乐作文 篇32
我非常喜欢这本书，书的作者是E·B·怀特。我给大家简略描述一下这本书。
路易斯是一只天生就哑巴的雄性吹号天鹅。所谓吹号天鹅就是因为它们叫声嘹亮而得名。萨姆为了能让路易斯说出自己的想法，所以让路易斯进学校学习。在老师的帮助下路易斯学会了从黑板上写字。路易斯回到家乡以后以为可以和其他伙伴交流了，可是其他天鹅不认字，他还是没办法向他心爱的雌天鹅塞蕾娜倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号，路易斯觉得要赔偿店主的损失，所以就去打工了。过了十个星期，路易斯挣到了足够的钱让爸爸给店主送去。路易斯认真的练习吹小号，终于吹出了心底深处的歌。乐声不禁打动了塞蕾娜，也赢得了人们的赞美与尊敬。
通过读这本书，我得到了许多收获，我非常佩服路易斯。我要向路易斯学习做事情要坚持不懈，发扬优点，改正缺点！
学小号的苦与乐作文 篇33
一只天鹅发不出声音是一件残酷的事情，吹小号的天鹅路易斯就遭到了这样的命运……
路易斯出生的时刻到了，它从壳里跳出来，当它想叫一声“咯——嗬”时，才发现它是一只哑巴的天鹅，路易斯心里非常难过和担心，但勇敢的它没有轻易地对生活说放弃，读《吹小号的天鹅》有感600字。
几天后，经过爸爸的磨练，把天鹅宝宝们教得一个比一个厉害，他们会飞了！路易斯起先有点怕它飞不起来，最后的结果并不是它向像中的那样。一天又一天的过去了，小天鹅们都长大了，路易斯虽然什么也不可以说，但是在蒙大拿的时候路易斯认识了一个小男孩他的名字叫：“萨姆”，萨姆曾帮过它们一次。
秋天它们已经到达了另一个地方，路易斯想了很久，终于路易斯决定离开它的家人，去找萨姆，路易斯起飞了，它找啊找，看见萨姆正从学校出来，路易斯飞了过去，萨姆见了路易斯高兴极了！萨姆想路易斯没有嗓音，就让它在我们学校里教学汉字吧，路易斯答应了，路易斯对自己的自信是很大的，它没学完一件事就不肯放弃，非常坚持……
读完这些小节，我觉得路易斯是一个非常坚持的一个动物，虽然它发不出任何声音，但是，路易斯始终还是不放弃自己的人生，而是非常坚持有毅力的活下去，创造自己更美好的人生，它不只给人们惊喜，还给自己一个新的目标，在一只天鹅没有嗓音之下它克服了很多很多的问题，它学会飞给它真正的信心和勇气，路易斯的这种精神使我明白了即使我们在某方面有缺陷和不足，也不应该对所有的一切说放弃，而是要看到并发挥自己其它方面的才能，读后感《读《吹小号的天鹅》有感600字》。
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