有趣的课间作文【热】

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的课间作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的课间作文【热】

有趣的课间作文1

　　下课了，小明，笑笑，小刚，小红，小丽，小美，小花去操场玩。

　　瞧，小红荡秋千。她像小鸟一样在飞，飞来的小鸟和她打招呼。瞧，小明，笑笑和小刚在踢足球。他们像真的足球运动员一样在踢球。小丽在跳绳，她像袋鼠一样跳来跳去。小美在拍皮球，她像篮球员一样拍球。小花在踢毽子，她左一踢有一踢，只见毽子刚落到她的脚上，又飞了起来。他们在玩的时候，又来了一些小朋友参加这些体育活动。再后来，更多小朋友来参加了。上课了，同学们听见铃声飞快的跑到教室上课了。

　　课间活动玩得真开心呀！

有趣的课间作文2

　　我喜欢的课间游戏有很多，比如：抓人游戏，老鼠偷油，三个字，跳橡皮筋……

　　有一天下午课间的时候，我和其他三个同学玩起了跳橡皮筋的游戏。

　　首先跳橡皮筋要通过猜手心手背来将跳的人分为两边，再石头，剪子，布，赢的一边先跳，第一关先要把前面一根皮筋用手拿起来，再跳到没拿起来的皮筋上，接着跳进去，又跳回来，最后再跳过去，就过了第一关。没跳过的人肯定认为第二关很难跳，那是不可能的，就跟第一关一样，就是开始不能把皮筋用手拿起来，直接跳到第一根皮筋上，其它都一样。第三关可就有点难了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接着同时跳到两根皮筋上，然后一只脚跳到一根皮筋上，另一只脚跳到另一根皮筋上，再跳到两根皮筋的中间，之后跳出去，再跳过去，两只脚踩在一根皮筋，再跳出来，就过关了，就在我们玩得正高兴的时候要上课了。

　　跳皮筋好玩又对我们有好处，真是课间课后的好玩法。

有趣的课间作文3

　　每天我们都有大课间活动。今天，我们的大课间活动是运篮球。这可是我们第一次参加的活动呢！比赛的前几分钟，同学们个个磨拳擦掌准备在比赛中露一手了。“开始！”老师一发令，比赛开始了，“加油，加油”同学们都在为自己的队喊，我看到了队员们头上的汗珠是那么晶莹那么大，因为队员们多么希望自己的那队胜利呀！“哎呀！我赶不上了，”一边跑一边想，“快一点，快、快！”刚拿到球的倪煜晖高兴的在心里想：“运球，我最拿手了！”童杨杰对着球张开手臂来了一个漂亮的接球，接住了。终于第二小组胜利了，第二小组的队员们个个都非常高兴！

有趣的课间作文4

　　在我们这一天里最有趣的要数我们上完两节课的大课间了。我们班有的丢沙包、有的摇大绳、还有的玩曲棍球。不过我最喜欢丢沙包了，我们几乎所有的男生都喜欢丢沙包，可是女生不喜欢那是因为她们太娇气，那个沙包很重女生受不了所以她们就玩曲棍球和长绳。为什么男生那么喜欢沙包呢？因为丢沙包就像一场战争到底市什么样的让我们来看看吧！

　　这场游戏分两个部分；第一部分是，两边各有三名兵，中间是一群“难民”，我每次都当难民，因为可以提高反应能力。虽然我有时被打下去，不过我还是总结了一些技巧。如果不想你被打下去就站在中间靠侧面一点，就绝对不会打到你，不过这样提高不了你的反应能力。第二部分是，如果他要弄高球你就在他扔的一刹那往他的方向跑就不会被打中了。如果是低球你就来一个马步，你把身子一侧就可以轻松的躲开了。

　　我们的大课间可以让我们一天都不疲劳。

有趣的课间作文5

　　我们班的大课间真热闹，我们办了一个跳绳比赛，场面非常激烈，下面让我慢慢讲给你们听吧！

　　首先，先用“剪刀、石头、布”选出一位队长，女生队是小李，男生队是小杨，女生队派出的是我们班的新同学小魏，男生队派出的是二年级跳绳最多的小卓，比赛开始，小魏虽然是我们班的新同学，但实力不容小觑，小卓是一个爱哭的男生，遇到烦心事只会哭，跳呀跳呀，小卓被我们邻居班给拌了一下，失利了，女生队得一分，小卓又哭了，别人都在安慰小卓，接下来女生队派出了队长的朋友小马，男生队派出的队长小杨，小杨对小卓说：“我一定会赢回来的！”小马人非常好，她故意没跳好，男生队得一分，男生队欢呼起来，小李疑惑的问小马：“你为什么要帮男生队？他们可是我们的敌人！”小马笑了笑说：“帮助别人，快乐自己，友谊第一，比赛第二嘛！”

　　“叮铃铃！”上课了，大家各回各位，开始了新的学习。

有趣的课间作文6

　　今天下午，我们学校开展了大课间活动。活动的内容可多了！有踢毽子、跳短绳……操场上热闹极了！到处都是同学，到处都是欢乐的喊声。

　　我们这次轮到踢毽子。首先我们把书包放在“独木桥”旁，然后，我们就开始踢毽子了。老师把我、原大任、高小童和冯源濬分成一组。开始踢毽子了，我决定没人踢两次。踢着踢着，冯源濬说：“这样吧，我们每人轮流踢一次吧。”我们一致同意，我先踢给原大任，原大任老师踢不到毽子。他有仍给高小童，她又踢给我。我第一次没踢中，第二次我又踢给了原大任，原大任又踢给了高小童……忽然，高小童踢出了毽子，我看准毽子一踢就踢中了。

　　我们玩啊玩，玩得满头大汗。直到大课间结束了，我们才依依不舍地回到了家。我觉得这次大课间活动我收获很大。

有趣的课间作文7

　　“叮铃铃”下课了，同学们在操场上有的在跳绳，有的在踢足球，有的在玩躲猫猫，还有的在玩捉人的游戏。

　　瞧！这里有人在进行足球比赛，一共有六人，他们想方设法的进行射门，边上的同学纷纷给他们加油。比赛还没有结束，当有人快要踢到守门员前，防守的人就迅速接到球，然后一扔到主攻手里，只见主攻手一踢，一眨眼的功夫球就进了一个球，这可把我惊呆了。

　　“同学们，快过来看呀，这里进行着精彩的足球比赛呢！”我大声地嚷嚷着，很多同学听到我的声音后都围观了过来。到了中场休息的时间，只见他们喝了一口水，又休息了一下子，然后又开始上场比赛了。

　　只见他们又把球传给另一个人，他接着一踢就又得了一分，他们现在已经有两分了，另一个队开始踢了，结果另一个队也终于得了一分。比赛的哨声响起来了，胜利的这个队顿时欢呼起来。足球边上也响起了热烈的掌声。

　　好精彩的足球赛啊！

有趣的课间作文8

　　记得那是一个星期一，老师和我们在教室里玩一个游戏，叫你比划我来猜。我们怀着激动的心情，迫不及待地等游戏开始。

　　游戏的规则是老师叫一位同学上来，把一个词语给他看，让他做动作，下面的同学来猜词语。老师宣布游戏开始了，可台下一片安静，同学们都像只缩头乌龟一样坐在位置上。终于，我鼓起勇气，把手举了起来。老师叫我上台，给我看词语。我一看，真简单，连忙把双手伸出来，先伸向前方，然后再向左右两边划开，并且一再反复。下面的同学都在窃窃私语，这时，李木子同学大声叫起来：“是游泳！”我笑着点了点头。真是个有趣的游戏。可是很快游戏就结束了，我们还意犹未尽呢！

　　通过这个游戏，我明白了一个道理，就是做事情一定要认真观察。

有趣的课间作文9

　　“叮铃铃”，清脆的下课铃声响了，同学们潮水般地涌出教室，静悄悄的校园一下子沸腾起来。

　　空阔的楼道上、转角的楼梯上挤满了人，大家三五成群，说说笑笑，神采飞扬。

　　宽阔的操场成了游乐园，热闹非凡。同学们有的玩“老鹰抓小鸡”；有的玩“捉迷藏”；有的玩“三字经”；还有的同学一会儿玩“老鼠偷油”，一会儿玩“写大字”，一会儿玩“僵尸大战”……一张张汗津津的小脸就像在水龙头下冲洗过的红苹果。大家都开心极了！

　　瞧，篮球场上高年级的同学分成红、黄两队，正战得难分胜负，只见一个高个子敏捷地夺过球，左躲右闪，使劲一跳，奋力投球，球在球篮边转了两圈，滴溜溜掉了进去。

　　“投中了！”“投中了！”围观的同学有的叹气，有的拥抱，有的落泪，有的咬牙切齿……时间像个飞快跑过的调皮的小孩，撒下一路铃声。同学们一边朝教室跑去，一边用手扇着风擦着汗，心里盼望着下一个课间快点到来。

有趣的课间作文10

　　为了让我们的学习不再紧张，我们学校开展了大规模的班级间活动。

　　第七节课的上课铃响了“零零零”，班里的同学们像热锅上的蚂蚁一样冲出教室，整齐地排好队，伴随着铿锵有力的音乐，同学们走到大操场上，兴高采烈地站着。

　　广播练习的音乐响起，学生们用最整齐的动作给全校的老师看。做完广播操后，是健美操让男生“吐血”。女孩们做得很好。在女生优美的动作下，有男生奇怪的陪衬，搞笑！然后是动感街舞。每个人的动作和表情都很酷，让旁边的老师笑了。

　　做完三个练习，快拍音乐响起，同学解散！一些学生在快乐地跳绳，一些在射击，一些女孩在跳橡皮筋，一些在打羽毛球.我们学校充满了欢笑和欢笑，每个学生脸上都挂满了笑容，额头上流出黄豆大小的汗珠。

　　每天下午第三节课结束，也就是大课间休息的时候，同学们都觉得很开心！希望学校的.大课间休息能让学生的学习不再紧张。

有趣的课间作文11

　　叮铃铃，大课间来了!我们在楼道里有序的排队上操场，去上大课间。今天我们玩的是蹦蹦球。

　　开始比赛了，我前面几位太慢了，我正想着。突然有人叫我，轮到我了，刚跳了不几个，我就从头到脚都是汗，我觉得这个游戏不好玩，因为这个游戏累人、枯燥。可我玩了几回以后觉得这个游戏好玩极了。正在我们玩得激烈的时候，操场的另一边传来比我们还热闹的欢呼声，我一看，发现五年级的在滑龙板，可把我们班全班男生羡慕坏了，也包括我。正当我们看的入迷的时候，叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响起，我们只好恋恋不舍地走回教室。

　　我喜欢我们的大课间，大课间锻炼了我们的身体。

有趣的课间作文12

　　“叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了，同学们像从笼子里放出的小鸟一般冲出教室。

　　操场上，有几个女同学在跳长绳，有一些男同学和女同学在一起踢毽子，有的男同学在打篮球，还有的……

　　我呢，在和最好的朋友在玩击鼓传花的游戏。我们围坐在一起，中间的一个人在敲鼓。只听见鼓声“咚咚咚……”传来，游戏开始了！我的心扑通、扑通的，像烧开的水一样。我们开始传了。第一个人拿着道具传给下一个人，下一个接过来，再递给下一个人……到我的时候，我心想：不要到我！千万不要到我！我接过后赶紧给了下一个人。正好，鼓声停了。我看见那个人的脸上有些害怕、紧张，我觉得他可能再害怕自己演不出节目。但最后，他还是走上前紧张地背诵了古诗。

　　刚朗诵完古诗，“叮铃铃”的上课铃声想起来了，我们只好依依不舍地回教室了。

有趣的课间作文13

　　“加油！加油！”你猜猜，是哪儿传来的吆喝声？哦，原来是单洞新村小学在进行大课间活动。同学们有的像一只只小兔一样跳房子，还的在健身，而我们三年级进行的是运球接力。

　　我们拿起乒乓球拍及乒乓球，准备拖球。只听见老师喊：“预备—跑！”同学们就像离弦之箭一样冲向终点。看见宋满翼跑两步球就掉一下，我冲着她大声喊：“你快点啊！”过了一会儿，轮到我了，我怀着紧张的心情冲向终点，心想：千万不能掉球啊！不然就要被同学们责怪了。顺利到达终点后，我心中的石头才落了地。

　　此时，操场上成了一片红色的海洋，宏伟的音乐伴随着同学们“抛球，发球”的口号，伴随着领操员的优美动作，整套乒乓球操做的干净利落、整齐划一。最后进行的是小课间活动，我们班的10名同学排着队下了楼。有的打拳击，还有的投飞镖。就这样，一场有趣的大课间结束了。

　　今天的大课间真精彩！

有趣的课间作文14

　　今天，我们玩了“木头人”的游戏。游戏的规则就是我们读的那首儿歌：我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能叫;我们都是木头人，看谁做的最最好!

　　儿歌一念完，杨老师就吹响了口哨，宣布“开始!”

　　杨老师的话音刚落，我们就摆好了自己创造的姿势。有的是跑步的样子，有的是蹲着的样子，有的还是相互打架的样子呢!我呢!是一个舞蹈动作，一只手臂高高地举起，手指还做了一个兰花指的造型。然后，把一只脚也够起来了一点儿，就像一只正在跳舞的小孔雀。美极了!

　　我们的表情也是千变万化：有的微笑着，有的板着脸，还有的一动不动地呆站着。这时候教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉到地上的声音都能听见。

　　杨老师说：“还有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”

　　啊!我们终于自由了!如果人类都是“木头人”的话，这个世界就不精彩了!

有趣的课间作文15

　　下课了，校园里马上热闹了起来。

　　他们有的玩捉迷藏，有的玩网小鱼，有的玩跳格子……可有趣了！我最喜欢玩“网小鱼”了。

　　“网小鱼”可以几个人玩，也能全班一起玩，玩法灵活多变。我比较喜欢多些人一起玩，可以更热闹，更有趣。多人玩时，我们先做“渔网”，由一队长排成两排，面对面把手叉起来，然后举高，就成了一张密实的“渔网”。这样可以从上面罩下来，让任何小鱼都没有机会逃脱。再由剩余的同学排成一排“小鱼”，依次游动着往“网”里钻。扮成“渔网”的同学就趁“小鱼”不注意的时候，突然收起“渔网”。最后，等“渔网”放下，谁被渔网套住了，谁就输了，就要表演一个节目。

　　这个游戏非常受大家的欢迎，同学或三五成群，或许多人一起来玩，玩得可开心了！

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