学古筝作文五篇
篇一：学古筝
今天，我要去学古筝了，我的心情可激动了，因为我从小就很喜欢古筝，妈妈说：要等我大一点再去学，现在，我的愿望终于实现了。
来到老师的工作室，是位女教师，她十分温柔，也很有耐心，不像其他老师那样管得很严，我很喜欢她。
现在，通过学习古筝，我知道了古筝的构造，古筝是由面板、前岳山、后岳山、码头、音孔、琴头、琴尾……组成的。
我轻轻地弹了弹，老师教我：古筝是只有5个音，一共有三组，5个音是：1、2、3、5、6，没有4和7，没想到这么简单的音符也能弹奏出动听的音乐。
这真是一堂有意义的古筝课。
篇二：学古筝
三年级时，妈妈让我学古筝，我也在琴行里听过几次，也就渐渐爱上了这种音乐。
我的老师是范老师，她手把手地教我，我也很认真地听老师讲解。有一次上课了，我还没走进琴房，就听见老师正在弹《山丹丹花开红艳艳》，你听，这节奏多么欢快；你看，她那灵巧的双手在琴弦上跳跃，我非常迫不急待，想快点学到这个曲子，老师安慰我说：“《山丹丹花开红艳艳》是五级的曲子，只要你努力，一定会很快学到的。”在一年里，我把玩游戏、看电视的时间，都花在学古筝上，终于学到这首曲子。除了这首，我还学会了《浏阳河》、《春江花月夜》、《渔歌唱晚》等很多动听的曲子。有时我还在家里弹给爷爷奶奶表演，奶奶经常表扬我。
我也深深爱上了这种乐器，以后我一定要学完古筝曲谱书上的全部曲子。
篇三：学古筝
今天下午我去学古筝，妈妈给我买了指甲和一本书，这本书里藏着好多学问呢！因为我们去的很早，乐器室里还有好多学姐在弹奏呢，她们弹的可好听了！两点半钟她们准时下了课，我们初级的学生进 去了，在老师的指导下我先学会了戴指甲，就是把三个指甲用胶带分别粘在大拇指、食指和中指上。老师又教我“勾”、“托”，中指勾，大拇指托，看着书上的节奏练习勾托，老师说主要练手型，很 快我就学会了，但不熟练，我一遍又一遍的坚持练习，老师说我学得很快，让我继续努力。
古筝的知识多着呢，我要不怕累不怕苦，认真学习，用功练习，我相信，用不了多时我会弹奏出好听的曲子，为我加油吧！
篇四：学古筝
我的课余生活丰富多彩。其中，让我向往已久的是弹古筝。
第一次听到古筝的演奏是在电视上，那是一首《高山流水》。啊！真好听。我心想：如果是我弹的该多好啊！从此学古筝成了我的梦想。
我把这个想法告诉了妈妈。妈妈怕我坚持不下去，就先让我在家里看视频。我觉得很好听，我说：“妈妈，我十分喜欢古筝的乐曲，我很想学。”于是妈妈带我去古筝学校报了名。每周 六早上，我都要去学古筝，我兴奋不已。
教我们的老师姓王。她是一位美丽的老师。刚开始，老师教的都很简单，后来慢慢的难了。不过我会更加认真地练习，我相信我一定会学会弹古筝的。
我喜欢学古筝。你呢？是不是和我一样呢？
篇五：学古筝
今天我去学古筝了，我已经学了半年多了，是和王沐阳、王一婷一起学的。今天我们学了一首很好听的曲子，是练习曲二，老师夸我弹得可熟了，她们两个没到下课时就跑了，我还在屋子里练琴 呢，然后我说：“还没下课呢”。她们不听我的，去玩了，老师把她们叫回来吵了一顿。
古筝的声音很好听，而且它的琴弦少，只有21根弦，有12356、12356、12356、12356、1，它的音是从低越来越高，从倍低音1到倍高音1，等我练好了，可以表演给大家看，期待吧！
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