【精华】国庆节四年级作文汇总8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的国庆节四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】国庆节四年级作文汇总8篇

国庆节四年级作文篇1

　　这个国庆黄金周，我跟妈妈去西部惊奇欢乐谷游览去了。

　　一路上，伴随着窗外凉飕飕的风，咱们跟车上的叔叔阿姨有说有笑，好不快活。人不知鬼不觉中我们就达到目的地了。一下车，一股清爽的空气迎面扑来，让人顿时觉得神清气爽。我闭上眼睛，倾听着山谷里小河的流水声，享受着这“天然氧吧”，已经很久不感想过这种赏心悦目标感到了。

　　远离了城市的喧嚣，在这美丽而又宁静的景致中拥抱大自然，真有种“曲径通幽处，禅房花木深，山光悦鸟性，潭影空人心”的意境。咱们连续向前行，好像来到了桃源仙境。举目四望，四周是群山怀抱；树木载着一身的雨露，四处云雾缭绕，好似给森林披上了一件银白柔软的纱衣；旁边的两块大石头就犹如两位仙风道骨、鹤发童颜的老者正在对弈；清澈见底的河流从幽谷上缓缓流向山脚下。这所有的所有都是那么空幻而又切实，似乎是一幅山水画。

　　天空中下着蒙蒙细雨，滋润着万物，树呀、草呀都贪婪地吮吸着雨水，仿佛比吃蜜还甜。枯黄的叶子被露水湿润后，也充满了生命力。雨淅沥沥地落着，供给万物所需的养料，这雨多像仙女洒下的甘露，是那样清新、透澈。欧阳修的《酒徒亭记》里有一名句：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。南北朝的谢？遥望秀丽山水，写下“过错芳春酒，还忘青山郭”的诗句；说是自己被山水的美景所陶醉，连酒都不想喝了。

　　在这美丽神奇的大造作中，我被深深吸引。我想这次的旅行让我得到了一次很好的释放。

国庆节四年级作文篇2

　　谁不赞美自己的祖国呢!我爱家乡，谁不说自己的家乡好呢!更爱生我养我的伟大祖国。

　　我爱祖国地大物博，矿产丰富，有世界上稀有的金属矿产，铀、锑、钢、钨、铁还有非金属，煤、石油和丰富的水资源，他国有的我国也有。

　　我爱祖国工农和科学事业的蓬勃发展，我国的工业生产现已赶上世界的先进水平。汽车、冶炼钢铁、纺织，不管轻工业还是重工业都走进了才世界先进行列，我国的农业生产，粮食和棉花自供自给足足有余，科学事业日新月异，看火箭、卫星上天、卫星探月、行走太空，将来卫星还要观察火星

　　我热爱我们伟大的祖国大自然风光，青山绿水，山河秀丽。看那汹涌澎湃的长江黄河，高入云霄的昆仑山主峰——珠穆朗玛峰。美丽的旅游景点，庐山、武夷山、黄山、井岗山还有一马平川的蒙古大草原。

　　我更爱祖国地理位置，祖国像是一只美丽的大雄鸡屹立在世界的东方。我们祖国是一个横跨地球三带的好地方，要看寒带风光去东北黑龙江，那里冰天雪地;要看热带风光去海南，那里一年四季单衣薄挂，水果飘香;要看温带气候在江南，春夏秋冬四季分明。当然啰!还有什么高山气候——西藏，海洋气候——广州沿海城市。

　　祖国呀!我的母亲，你在中国三十六个民族的保护下，一天天变得更美丽，更年青，祖国我爱你。

国庆节四年级作文篇3

　　秋天的太阳懒洋洋的，顺着清风吹在身上十分舒爽。我和爸爸、妈妈决定一起去梅园玩。

　　今年是国庆节61周年，远远的就看到梅园的大门口挂着一面鲜艳的五星红旗，人们都在国旗下拍照留影，以此纪念祖国的61岁生日，我也忍不住跟国旗来了个亲密接触。

　　走进梅园里，到处人山人海，可热闹了！每个人的脸上都充满了节日的喜悦。这里国庆期间正在举办火龙灯会，各种各样的纸灯造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、还有天鹅……我最喜欢的是巨龙和孔雀的彩灯，它们是用瓷盘、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。

　　在梅园东面的广场上有一组天安门和华表的模型，就像是北京天安门的缩小版，做的很逼真。我还站在“天安门”前留了个影，那张照片去洗的时候，人家还以为我是在北京天安门拍的呢！

　　今天可真热闹啊，平时很少出来玩，虽然今天玩的很累，但还是和爸爸妈妈一起玩的很开心！

国庆节四年级作文篇4

　　秋天的太阳懒洋洋的，顺着清风吹在身上十分舒爽。我和爸爸、妈妈决定一起去梅园玩。

　　今年是国庆节65周年，远远的就看到梅园的大门口挂着一面鲜艳的五星红旗，人们都在国旗下拍照留影，以此纪念祖国的65岁生日，我也忍不住跟国旗来了个亲密接触。

　　走进梅园里，到处人山人海，可热闹了！每个人的脸上都充满了节日的喜悦，这里国庆期间正在举办火龙灯会，各种各样的纸灯造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、还有天鹅……我最喜欢的是巨龙和孔雀的彩灯，它们是用瓷盘、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。

　　今天可真热闹啊，平时很少出来玩，虽然今天玩的很累，但还是和爸爸妈妈一起玩的很开心！

国庆节四年级作文篇5

　　今天是我们的`国庆节，爸爸妈妈带我去镇海游玩。

　　上午，我们开车到了镇海，来到了码头，租了一艘船，我坐在船上，抬头看着湛蓝的天空，仿佛自已飞上了天空和小鸟们交朋友呢！下午我们来到宾馆。那里有康乐中心，我去了健身房、儿童乐园、乒乓球场……我玩得真高兴啊！晚上，我们观看了五彩缤纷的烟火表演。它们有的像雨点，有的像菊花，还有的像孔雀开屏，它们把节日的夜空装扮得格外美丽。

　　第二天，我回到了老家，看到大街上人流如潮，人们脸上都带喜气洋洋的表情，突然，我看见一个穿着破旧的老婆婆，她正弯腰在捡垃圾箱里的空瓶子，我顿时感到老婆婆好辛苦，这般年纪了还要靠捡垃圾维持生活。希望大家时时刻刻关心这些贫困的人。

　　啊！我多么希望祖国能更加富裕，让每一个人都能过上幸福快乐的生活呀。

国庆节四年级作文篇6

　　秋风送爽，国庆节又到了。为了迎接这个伟大的节日，我和我妈妈决定上街买国庆节需要的东西，好好的布置下家里。

　　下午阳光明媚，跟妈妈一起漫步在街上，心情甭提有多愉悦！不一会儿，我们走进一家超市开始购物。“买什么好呢？”我好奇的问了妈妈一声。“随便，不过不要买没用的，听见了吗？”妈妈说。因为我在寻思着买什么吃的，所以没有注意到妈妈在说什么，随后妈妈又生气地对我说了一遍。

　　开始买东西了，我东转转，西转转。开始搜罗东西，我们买了很多，有：我自己爱吃的杨梅，巧克力，糖果，还有一些牛奶和汽水等等。

　　买好了吃的，一个想法在我脑海闪过，心想：平时爸爸妈妈为工作、为我总是忙忙碌碌的，何不趁这个节日为他们买份礼物呢？想着便拉着妈妈，走进了一家我很喜欢饰品店——贝贝多。我看到这琳琅满目的礼物，不知该选哪一个。是送带着海豚的水晶球？还是精致的八音盒呢？或是有趣的沙漏？我挑来挑去，最终给妈妈选了八音盒，希望妈妈的声音永远好听。为爸爸选的是沙漏，希望爸爸每天早晨不要忘记叫我起床。大家不要以为我是用妈妈的钱买，这可是用我平时省下的零花钱买的哦。妈妈还不知道这是我为他们选的礼物呢！误以为是我为好朋友买的！

　　哈哈，我很期待明天的国庆节了！

国庆节四年级作文篇7

　　金秋十月，桂子飘香，在这个迷人如诗般的季节里，我们迎来了喜气洋洋的国庆节—祖国母亲67岁的生日。

　　大家有的去山塘街玩，有的去平江路吃小吃，有的去商店买东西……我们全家去了表妹家里吃饭，表妹家正好就在平江路旁边的一个小区里。

　　我们在表妹的家里吃完饭就看电影、画画，玩得很无聊的时候，不知谁说了：“去平江路玩吧！”大家都拍手赞成。平江路的人好多！人头攒动、人山人海，走起路来一个挨着一个。那里有苏州本地人也有很多外地游客来这儿游玩。听旁边的导游姐姐说：“到了苏州不到平江路就永远读不懂苏州”这里有全苏州最有韵味的石板路，没有人舍得错过它。

　　平江路是一条沿着小河的石板路。因为有很多人去玩，所以石板路被踩的又亮又光滑。小河上有一座座桥，一座座很古老的桥。房子的墙也很老旧了，有时还可以看到从院子里钻出来的一根小树枝呢！

　　哪里冒烟了，是不是着火了！才不是呢，那里在烤鱿鱼。吓死宝宝了！空气中飘来一股奶茶的香味，原来那有个奶茶铺店，我们买了奶茶，告诉你，那奶茶是在奶瓶里的呢！大人们都像小宝宝一样吸着奶瓶。我们一边走一边吃，一边看着各式各样的小店铺。小店铺里的商品琳琅满目，看得我们眼花缭乱。我们在一个咖啡馆里看书。等有力气了再出发。我最喜欢的是奶茶店，因为它们的奶茶很好喝还有它们的奶茶瓶子很好玩。

　　回到表妹家，我们很累，一下子扑到在沙发。果然是外面好玩，家里舒服啊！

　　金秋十月，桂子飘香，在这迷人如诗般的季节里，大家也跟着我一起走进平江路吧！

国庆节四年级作文篇8

　　提前祝大家国庆节快乐！

　　作业反馈：

　　昨天的大本作业出错最多的地方就是：孩子们总是不记得在句子后面加句号，望家长不断监督提醒，国庆节语文作业。

　　作业：

　1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事（习作要求见后）

　　2、摘抄好句好段（数量不限，但也不能太少，毕竟放假7天），并在摘抄本上写一篇国庆节见闻（游玩、聚会、有意义的事……）

　　3、背诵园地二的读读背背

　　4、搜集一位名人的故事，可以打印下来，但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来，国庆节回来交流。

　　5、背诵古诗词考级，要求至少背到第五级，多者不限，

　　国庆节回来测试

　　习作提示：

　　本单元学习的四篇文章，都是通过写人物的一件事，体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀，当其中一只丢失后，在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事，表现了列宁的爱护鸟类、善解人意；《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事，体现了高尔基的关心爱护少先队员；《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的，写了几个相关的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通过写星期天，由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事，体现了宋庆龄的诚实守信，国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下，看看课文是怎样写事，以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事，同学们要注意选材，从这件事中体现出该人物的特点。

　　习作要求：

　　1、根据自己所写的事件确定好题目

　　2、把事件的过程叙述清楚，尽量做到真实生动

　　3、写完后围绕中心仔细修改帮你构思：

　　1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事，同学们要选择最能体现人物思想品质，最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。

　　2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。

　　可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心，也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。习作欣赏：爱的奉献 “这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师，她把自己无私的爱都奉献给了学生。记得那是一次考试前夕，王老师嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课，只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪，也有些担心。正在这时，教务主任急匆匆地走进来，劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑说：”没事，吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿，她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于，同学们考完试了，王老师随之也因病卧床好几天。王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗？

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