关于四年级秋天作文三篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级秋天作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于四年级秋天作文三篇

四年级秋天作文篇1

　　细雨绵绵，秋高气爽，是谁唤醒了沉睡的大地？

　　水流奔腾，鸟儿歌唱，是谁唤醒了寂静的森林？

　　知了演奏，蝴蝶舞蹈，是谁唤醒了秋天的鲜花？

　　啊，“秋日之花”绽放！秋姑娘来了！

　　她走过天地，走过人间，为大地画上一幅丰收的画，黄黄的银杏飘荡，像一把把带来凉爽的扇，扇啊扇，扇啊扇，天空明朗！

　　红红的枫叶飞舞，像一枚枚邮票，邮啊邮，邮啊邮，气温凉爽！

　　柿子，橘子，你挤我，我挤你，争着为人们品尝。

　　酸溜溜，甜津津，让人陶醉其中！

　　啊，秋姑娘！你为我们，你为大家。

　　让人的心开阔！让秋天走过天涯，走过海角，走过世界每一个角落！

　　善良可爱的秋姑娘，你真漂亮！

四年级秋天作文篇2

　　春天是五彩缤纷的，夏天是烈日炎炎的，冬天是银装素裹的一卷白色的地毯，但我更爱那硕果累累的秋天。

　　秋天，我们带着丰收的喜悦来到了硕果累累的`果园。映入眼帘的是一个个红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，像一个个红、黄颜色的小灯笼，挂在高高的枝头上，使人一见就生爱慕之心。我随手摘下了一个，尝了一口，慢慢地咀嚼着，果肉真嫩啊！那苹果白里透红，那梨白里透黄，真惹人喜爱。我又发现一串串挂在藤架上的“紫珍珠”似的葡萄，我顺手摘了一颗，果肉酸里带着甜，甜里带着酸，真惹人喜爱。吃完以后，我仔细地看着，寻找着那不引人注意、默默无闻的花生。听奶奶说花生有一样最可贵：它的果实在地里，为人们默默奉献，即使它的果实熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

　　家乡的秋天真美啊！

四年级秋天作文篇3

　　家乡的秋天像一位魔术师，她能把人带入梦的世界;家乡的秋天像一位设计师，把一切都设计得那么美;家乡的秋天像一位画家，把美好的风景都融进这美好的画卷。当叶子开始飘落，秋天是理智的——她不像春那么妩媚，夏那么炎热，冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是她的代表物，许多诗人将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独情怀。

　　我爱家乡秋天的田野。咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷……真是五谷丰登，一片丰收的景象。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，显得瓦蓝瓦蓝的;悠悠漂流的白云倒映在河水中，更加显得雪白无瑕;鸟儿在空中飞，鱼儿在水中游，虫吟鸟鸣，汇成一首金秋交响曲。小河两岸都是树林，时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来，鱼儿在浮在水上的叶子旁边欢快地游来游去，恰似为远航的小舟送行。

　　我爱家乡秋天的果园。那压弯了枝头的苹果，还有那一个个大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香，亲人肺腑，令人沉醉忘归。秋天的草地也是多彩的，草地绿中带黄，黄里透白。

　　秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人，秋天是勤劳着的天地。

　　我爱家乡的秋天!

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