描写生活的作文精选15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写生活的作文，欢迎阅读与收藏。

描写生活的作文精选15篇

描写生活的作文1

　　在我自懂事一来的几年中，深深地感受到祖国的日益进步与繁荣，这也使我对未来的生活有了更多，更美好的憧憬之情。新中国成立已经61年得历史了，在这几十年中。中国人让祖国有了腾飞般得进步，让人民的生活有了极大的改善。我很庆幸自己能生在这样一个处在上升期的中国。

　　在这，我们有好的生活环境与条件，这不得不受宜于祖国的科学发展和与时俱进的态度。因为这样，我们有了更好的教育，这让我们的素质比以前的人要好得多。少年智则中国智，在如此优异的学习环境下，将会有更多的人才涌现出来，在这样的保证下，祖国对未来有了更多的潜力与上升力。

　　中华民族有着五千多年的光辉历史，我们有过辉煌的盛唐时代，也有八国联军痛击清政府的腐败局面，而在这呼风唤雨的21世纪，我们拥有比过去任何时候更有上升势头的时候。祖国有理由也有可能再次成为世界顶尖大国，21世纪就是最好的发育期。我憧憬着，我们的生活能因祖国的强盛变得更加美好，那也得靠一代又一代人不断的努力与奋斗才能实现的。我们现在就得用这样的学习环境，使自己有能力为美好的生活贡献自己的一份力。使它实现，让人民更好的生活，甚是是一个国家的愿望。人们无忧无虑安居乐业，感受着生活带来的乐趣，一切都是那么的快乐。

　　也许这样只是梦想罢了，但能实现梦想的人就是了不起的，我相信自己能实现这个梦想。我希望在将来，我们能够有更多的快乐，而快乐源自于生活。热爱生活，生活就是快乐的，我们心中对于生活的美好，有着太多的赞美，我为了以后生活的能更好，因为生活是属于自己的，自己更好，生活自然也更好！

描写生活的作文2

　　随着快乐暑假的结束，我的初中生活也随之开始。刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似的生活我还不习惯但时间久了，倒觉得这种生活也还行宿舍是我最喜欢的地方。每天，都从这里开始，这里结束；它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍，我们心情也舒畅很多。

　　教室是我学习知识的地方。每天，我们在良好的气氛中学习，老师在这传授知识我们努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。

　　操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。

　　可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。

　　也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

　　一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天，才能把握未来。

　　我喜欢这样的生活，生活为我而精彩。

描写生活的作文3

　　有时候吃苦了，不一定能得到自己想要的回报。

　　——题记

　　对于一个学生而言，学校就是第二个家。在这个“家”里我获得成功的喜悦；感到失败的酸楚……随着时间的流逝，我一天天的长大。直到有一天我突然发现我要离开这个“家”了，校园里的酸甜苦辣一起涌入我的心头……

　　“丁零“考试铃响了，我急忙打开笔帽看了一遍题，我列了一个方程因为这道题不好算，我把这个方程解了出来，可就是觉得不对劲，我用嘴咬着笔杆，大脑在飞快的思考着这道题在怎么算，可大脑像一台电脑，却死机了。我灵光一闪写了一个答案。经过不懈的努力我终于答完了。

　　回到家我想起了自己辛苦的几个夜晚：我每天晚上做完作业，我都要拿出黄冈试卷把上面的题做一做，每当我拿起笔时，我的心就非常激动，我专心致志的做着每一道题。我好象走到了一个数学的果园，在每一道数学果实中细细品尝里面的“酸甜苦辣”，有时候“苦”的我怎么也想不出来，有时候“辣”的我眼泪都快出来了。但是我任然不放弃继续加油做题，当我做完题以后已经11点半了，我屋里的灯终于关上了。

　　过了几天我的数学成绩出来，我才考了“87”分天啊！真差！晚上我一个人在屋子里看着卷子上那红红的“87”分，我的眼泪终于落到了卷子上，在卷子上留下了一小片痕迹。我心想：为什么！为什么！我努力了还考不到九十多分！我的眼泪再一次落到了卷子上。

　　妈妈开导我说：“有时候吃苦了，不一定能得到自己想要的回报。”一阵苦涩涌入心头。

描写生活的作文4

　　”猴子，把作业发了“，”雷哥，你看你，整个桌子都这么磨叽。“，”大驴，你走不走，再不走天亮了啊。“这种有滋有味的初中生活，使我无法忘却，应为它包含了我们全班人的美好回忆。

　　刚上初一，有点不适应，但结识了很多朋友。就是他们，刻画出了一幅生动而又欢快的水彩画。记得第一届运动会中，大伙互相关心，互相帮助，都各显风采，最终，我们以优异的成绩获得了第一名的好成绩。记得在老师公布之前，全班人都不约而同的喊着”十一班，十一班……“经过了迟疑的过度，我们似乎成了亲如自家兄弟的一个大家庭了。每个人的脾气与性格几乎都被”曝光“了，记得又一次，刚下课，语文老师的话音还没落，不知道谁说了一句”咱们什么时候放假啊“。这一说不当紧，老师气得脸上直冒火星，语文老师可是我们的班主任，他却敢在太岁头上动土。真是没事找刺激，我们在下面议论着，这小伙指定玩完，咱就等着给他收尸吧……”哈哈……“。大伙想想他是怎么个死法，是五马分尸啊，还是活埋啊？话音刚落，那倒霉蛋就回来了，说”真惨，我估计我是活不了多久了，哥儿几个，小弟我先走一步了……“顿时间哄堂大笑，而这美好的时光时刻围绕在我们周围。使初二的生活变得更加多姿多彩。

　　中学的时光以度过了三分之二，而这些时光却让我们，得到了真挚的友谊，到了初三，我们的友谊变得更加浓厚了，为了同一个目标而艰苦奋斗。我们互相关照，互相鼓励，希望同时成为战场上的王者，而在以后的日子中，即使相隔甚远，但我们的友谊仍系在一起。

　　当我们临分开时，那首音乐定会在我们耳边响起”三年时，快乐醉，一朝离别，我心难非；师生情，友谊贵，一朝逢君，终生无悔……

描写生活的作文5

　　我的假期生活就像一天里的太阳，晨阳初升，这也是我对假期最充满希望的时刻;随着太阳至午，我的假期生活也达到了一个热闹的高潮;但等到夕阳西下，这时除去不舍还有一种怀恋。

　　放假的最初几天，我兴奋的规划着这个假期接下来的生活，我想了一个又一个的方案，每一个方案我都精心的去策划，这几天的休息时间里，对于怎样度过这个假期的蓝图已经存在了我的脑海中，就专门等待着我去一一实现。

　　渐渐的，假期的日子一天接着一天过去，而我写在纸上的一条条行程与活动，也被红色的勾一一画上。要说在这个假期生活中，有没有让我最难忘的一件事，答案是肯定的。那是一次山间郊游，这一件事发生在假期的中间，就相当于一天里太阳升得的时期。

　　那天，是爸爸妈妈带着我一起去山林里郊游，主要的目的是去看瀑布，山间的瀑布俊秀，虽然少了一种大气，但是却自有一种精细之美，还带了一种灵气在其中。

　　我和爸爸妈妈爬过好几座小山峰，这才看到这一条瀑布，炎炎夏日里，我们站在雾气弥漫的瀑布前，感受着瀑布带给我们的清凉，扑面而来的水汽润了我们飘散的头发，瀑布从山顶往下流淌，一跃而下的涓细往下冲击，激起了潭里的水花，带上的哗哗水声充盈了我们的双耳。

　　这是大自然的奏乐，是这炎炎夏日里最难忘的水之歌。

　　这一次郊游，不仅舒爽了我的身心，最为重要的是让我看到了一种大自然别样的美，他们说瀑布的水比往年又少了些，对此，醍醐灌顶般的让我明白，我们要保护环境，这样才能留住这些最自然的美。

　　现在我的假期生活即将过完了，一回首，我的这个假期过得很充实。

描写生活的作文6

　　“盲人”这个词大家并非陌生，在日常生活中，我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。

　　在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等往感受大自然。为更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人的生活。

　　有一次，我让妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。准备开始了，我小心翼翼地迈出了第一步，感觉还不错，于是，我就大胆的向前走了两、三步，马上我就能感觉身子失往了平衡，一屁股坐到了地上，我的屁股火辣辣的疼了好一阵子，我并没有灰心，于是，我又从地上爬了起来，继续我的盲人之旅，走了一会儿，我没有再摔跤，主要由于我把握身子平衡了，走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满水果的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是摸索着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了，这回门倒没啥事，我的额头却出了一个大包，手上的盆子里的水果也撒了出来，妈妈哈哈大笑，我一看，原来我把水果撒到垃圾桶里了，妈妈立刻手帕摘下，我的眼前又恢复了往日的光明。

　　通过体验盲人生活这件事，让我深受感动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多关心、帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中碰到困难时，主动往帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到温暖，和我们共同拥有一个美好的世界！

描写生活的作文7

　　在校园里，我们过着紧张又有趣的学习生活。学校会跟据季节的变化安排时间作息，在各门主科之外，开展饶有趣味的各种活动。学生们围绕在老师周围，团结一心，争做学校的快乐小主人。

　　清晨，当缕缕阳光散落到我们美丽的校园时，一阵清脆悦耳的读书声飘荡在校园的上空，那声音真像一首乐曲。随着叮叮响的铃声，大家开始了一天的学习生活。“锄禾日当午，汗滴禾下土……”那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。“平行二边形的……”这是三年级的同学们在上数学课，二年级的同学们抢着举手回答老师的提问，五六年纪的大同学们在静静思考一道道试题。上午第二节课铃声一响，大家会高兴地拥向操场，叫喊声，跑步声混在一起。到了操场，大家按班级排好队做课间操，那时就会安静起来，同学们会随着节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第三、二节课会在老师津津有味的解答引导中度过。

　　下午，我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课，如音乐课，美妙的琴声，优美的音符，同学们也会随着琴声唱出好听的歌曲；美术课是我的最爱，我会在老师的指点下，在纸上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图；我们还上手工课，目的是锻炼大家的动手创作能力，隔一段时间我们还会上体育课，在老师的指导下锻炼身体增强体质，为将来报效祖国时刻准备着。

　　当放学铃声一响，我们会在老师的指导下按照各自回家的方向排好队伍，依次走出校园，结束一天的学习生活。

描写生活的作文8

　　虽然作业堆积如山，但我的课余生活却丰富多彩，其中我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”，下面我就给你们介绍介绍吧。

　　叮铃铃，下课了，我们刚从“学海”里奋力游到“岸边”，开始“老鹰捉小鸡”。游戏开始了，我自告奋勇当“老鹰”，王明不服气，非要和我拼一拼，所以他当了“母鸡”。“老鹰”正自由自在地飞翔，这时，“老鹰”看见“母鸡”身后有许多“小鸡”，一边流着口水一边说“你能送我一只吗？” “母鸡”自信地说：“行，只要你捉到了几只，那几只就送你了。”

　　于是，我开始向王明发起进攻，我想从“母鸡”旁边过去，可是，“母鸡”早已想到，就张开大翅膀，使“老鹰”无法过去，但“老鹰”见这一招不行，便用另一招，可这一招也被“母鸡”看透了，当“老鹰”从“母鸡”翅膀下就要飞过去时，“母鸡”合拢翅膀，这使“老鹰”左右为难，也想不出办法。过了一会儿，“老鹰”趁“母鸡”不注意，当机立断，来了个急转弯，转到了“小鸡”的后面，捉住了一只“小鸡”，正当“老鹰”得意洋洋时，“母鸡”一把把那只“小鸡”抢了回来。这时，叮铃铃，叮铃铃，同学们带着喜悦之情，继续遨游“学海”。

　　这个游戏可真好玩阿！它不仅丰富了我的课余生活，还让我懂得了要勤于动脑，才能有收获。

描写生活的作文9

　　家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

　　迎着清晨的第一缕阳光，走在熟悉的校园小道上，小鸟对着我叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“早上好哇！”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园美好的一天又开始了。

　　坐到教室里，拿起书本，和同学们一起认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声，路过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后，正式上课了，老师形象的讲解和提问使课堂生动有趣，同学们踊跃地举起小手积极回答老师的问题，使生动有趣的课堂又多了活泼热烈的气氛。

　　熟悉的铃声响起，下课了，同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一起跳大绳、跳橡皮筋，观察草坪里的小昆虫，玩着多样的游戏，大家有说有笑，给先前宁静的操场带来了勃勃生机。

　　等啊，盼啊，终于到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳，在规定的时间内完成一百个跳绳，我们就可以自由活动了。如果完不成，就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩，大家都会认真完成跳绳任务，看到我们既锻炼了身体又学到了基本功，老师也很高兴，有时会和我们一起做游戏。

　　每周班级的读书课，都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书，听得津津有味，也增长了知识，收获真不小呢。

　　一晃，在学校的精彩时刻就要过去了。放学了，我恋恋不舍地走出校园。

　　我们的校园里，学习生活真是丰富多彩呢，小朋友们快快加入到我们的行列中来吧！

描写生活的作文10

　　从踏进校门的第一步开始，我就被它的美丽吸引住了，丰富多彩的校园生活，使我被她无穷的知识量给迷住了。是她，在知识的海洋之旅中哺育着我们；是她，在学习的道路中给我们一丝丝希望；是她，在这里把我引进了辽阔的知识海洋。

　　同学们在这里过着有趣的校园生活，在快乐中学习不同的知识，丰富多彩的校园生活，谱写着一支支有趣无比的快乐的校园之歌。同学们在校园里快乐的成长，每一次的付出，就会有不同的收获，在附小这个既美丽又充满活力的校园里，我们不断地取得进步，也不断地提升自己的水平。

　　同学们都经历过酸甜苦辣，当每年新生入学的时候，也有一些五年级的同学毕业，那是一件非常难过的事，绚丽多彩的校园生活，编写着一首首难以忘怀的感动的校园之歌。五年的生活，眨眼就结束了，是老师和同学们分开的时候，感动的校园生活，就这样分分秒秒的陪伴着我们，让我们珍惜时间，珍惜同学之间的友谊！

　　学校组织的爱心义卖让我记忆犹新，惊喜连连的校园生活，编织着一曲曲充满感动的爱心的校园之歌，我们用自己的爱心去捐助给贫困的孩子们，让他们早日拥有属于自己的一个学习环境，早日拥有属于自己的一本新课本。同学们，请献出你们的爱心，去帮助别人，去关心别人，去疼爱别人吧！

　　似水年华的校园生活，让我感到刻骨铭心；绚丽多彩的校园生活，让我感到岁月如歌；丰富多彩的校园生活让我感到念念不忘。我爱我的校园，爱她的美丽，爱她的才华，更爱她对我们默默无闻、无私奉献的精神。

描写生活的作文11

　　五月的一个星期六，爸爸带我到乡下观察，我和爸爸走在坎坷不平的土路上，欣赏着乡村美景。

　　向路旁的麦田看去，一片金黄，但细细一看，却发现有些麦子已经是金黄色，有些是浅黄色，还有些是黄绿相间，整体看上去，就像大自然绘制的一幅中国地形图。一阵微风吹过，一大片的麦子随风舞到，掀起阵阵麦浪。

　　走到一户农家门口，一只狗马上站起来，警觉的向我们狂吠，好像在给我们下马威，但又不敢靠近我们，估计他是在想我们打招呼。在村旁小河边，我看见了一些大人正在钓鱼，他们用的鱼竿，就是用一根竹竿和一个钩子组成，非常简陋，但丝毫不影响他们钓鱼的兴致。河对岸，有些孩子正在比赛爬树，只见他们像小猴一样，敏捷的爬上树，摘下没成熟的杏子，在衣服上蹭蹭就美美的吃起来。有些孩子在河边捉鱼、摸虾，不时的传来阵阵欢声笑语。

　　我来到爸爸朋友家，借了一根竹竿赶鸭子，鸭子看我拿着武器，好像故意跟我过意不去，他们四处奔跑，害得我上气不接下气。我追随者鸭子来到河边，他们跳进水里，便高傲的抬头看着我，好像在给我们下马威，看着这种场面，我气得火冒三丈，可是它们好像不把我放在眼里，悠闲自在的在小河里游戏。

　　乡下人家的生活虽然没城里人那么多姿多彩，但是乡下人家拥有和大自然融合在一起的乐趣。

描写生活的作文12

　　一丝淡淡的清香慢慢袭来，我找不到它的出处，或许它来自我最深埋的记忆，一种从童年悠悠飘来的味道。

　　我并不怀念童年，怀念是老年人的.专利，所以我不着急。只是我很向往童年，向往那种简简单单的快乐与幸福。

　　我不知道人长大了为什么会有许多莫名其妙的苦恼，其实我现在做的事情，童年时不是也做过吗？可为什么那时的我如此快乐，而此时的我却倍感压抑呢？其实原因也很简单，儿时的我懂得用最简单的方法去解决问题，而今天的我却丧失了这最朴素的本能。

　　我不知道每个人的童年是不是都极易满足，起码我是这样。一个鼓励的微笑，一朵小红花，一个100分都能让我从中获得最简单的快乐与幸福。这种简单的快乐与幸福是现在无论付出怎样的努力也不能达到的境界，如清风吹来，吹过发梢，吹过脸庞，吹过每一寸肌肤，伴着淡淡的清香，触动每一根神经。那是一种轻松自在，悠然自得的简单。

　　以简简单单的方法去解决问题，用简简单单的方法面对生活，这是童年留给我的启示，也是留给我去寻找简简单单的快乐与幸福的方法。

　　简简单单的快乐才是最快乐。

　　简简单单的幸福才是最幸福。

　　可是这种简单往往被人忽视，或许仅仅因为它简单，就像春日里，万物萌发，你是否感觉到空气有淡淡的清香，那是树枝成长的味道。

　　树枝的成长是人们司空见惯的现象，没有谁去注意它的存在，体会它的成长，感谢它的味道，但是它的的确确存在，以一种最简单的方式存在。

　　现在开始，用心去体会简简单单的快乐与幸福吧，不要把它想得太过复杂，用简简单单的心去对待生活，感悟生活，你就会读懂它。

　　闭上眼，你是否已经嗅到空气中有一丝树枝生长的味道？

描写生活的作文13

　　岁月无情，它载着生活悄然在我身边徘徊了十九年，我情不自禁的问:生活除了给我们留下生长的痕迹以外，就别无它有了吗。不，生活还给予我们还有许多启示。

　　生活是什么、没有谁能够回答，有人珍惜生活，有人浪费生活，有人热爱生活。

　　当我随着一阵婴儿的哭啼声，到了这人世，扣开了生活的大门。从咿咿呀呀，唅述不清，到第一次喊妈妈，生活给了我一个吻。从第一次学步到蹦蹦跳跳地玩闹，生活给了我一条伤疤。从第一次踏入小学，到走进缤纷的高中，生活给了我一次又一次的磨练。在与生活的一次次亲密接触之后，生活却给了我无尽的思索。当我第一次学会了开始撒谎，把自己种下的苦果给别人尝时，我看到那人委屈而无奈的眼神，生活给了我批评和改正的决心，生活启示我要让自己问心无愧，就必须敢作敢当，坚持诚信的原则。当我第一次为达目的而拼命时，不知不觉的早被甩在背后，我才发现蓦然回首，那人却灯火阑珊处的感觉是那么奇妙，身活启示我，一切成功，都源于拼搏和支持。

　　在经历了一次次成功和挫折之后，生活告诉我:生活是交织在成功和挫折与失败之中的’生活在失败与成功的‘交接’中，才显得风平浪静，才富有跃动的生命力，才体现人生的价值。懂得了，明白了该如何去思考生活给了你的思考，一切都会坦然清晰。

描写生活的作文14

　　在读一年级的时候，爸爸妈妈因工作调动得背井离乡到广州，我也迫不得以地离开了我故乡——安海。

　　在广州的日子里，我不时会想起安海的小伙伴。有一天，我正在家里写作业，突然有人喊：“哎，老许你家来客人了！”我往外一看，只见一位乡下人，他头戴一顶破烂不堪的草帽，身穿一件打了补丁的衣服，脚穿一双明显已补了许多次的解放军鞋，直向我家走来。我扭头向屋里喊：“妈，有人来了。”

　　爸爸走了出来，探出身子说：“原来是表弟啊，好久不见！”进屋后，爸爸说：“你来有什么事吗？”只见那个人难为情地说：“一直找不到工作，眼看快过年了，可孩子还没有衣服穿，实在没办法……”爸爸拿了五十元给那人，那人用颤抖的手接过钱说：“太感谢您了，有钱了，一定还上。”

　　后来，那人又来了几次，爸爸唉声叹气地说：“这些穷亲戚。”那人的表现让我产生了一个疑惑：安海是不是太贫穷、太落后了？

　　过了几年，我们又因工作关系搬迁回故乡——安海。第一眼看到安海时，我简直不敢相信我的眼睛：这里幢幢高楼如同雨后的春笋拔地而起，家家商店装饰一新，豪华气派，条条公路笔直、平坦……

　　第二天，我正吃饭，只听有人在门口喊：“哥、嫂，我来看你们了。”话音刚落，只见进来一个人，一身笔挺的西装，留着分头。看他满面春风，仔细一认，哦，是那个人。

　　进屋后，话匣子就打开了：“那年日子苦，给你们添麻烦了。不过今年政府补助给我们这些农民，我用这钱开了一间商店，没想到生意挺红火的，钱也赚了不少。如今，我有钱了，什么也不愁了……”

　　是党的政策好，改革开放的春风吹遍了大江南北，使我家的穷亲戚变成了富亲戚，使我的家乡——安海，变成了美丽富饶的小镇！

描写生活的作文15

　　暑假里，我和妈妈去了武汉。

　　大清早我就起床了，和妈妈去了解放公园。一进门，我就看见了一个大花坛，花儿们争奇斗艳，姹紫嫣红。我们来到河边的树林里，坐在长椅上乘凉、呼吸新鲜空气。游人们在游船上谈笑，老人在树林里锻炼身体，小朋友在草坪上嬉戏。这场景是多么和谐、美好！

　　快到中午了，我们又动身去武汉著名的美食街——户部巷。一进户部巷，踩着青石板，小巷内人山人海，小路左右都是小吃铺。它们一家连着一家，打着大招牌，出售各地美食。武汉热干面、长沙臭豆腐、五光十色的水果沙拉······各种美食让我们垂涎欲滴。我品尝了其中的几样，那味道令人留连忘返。

　　在户部巷吃饱了，我们又去了武汉新兴的商业街——楚河汉界。街道旁高大宏伟的建筑令我惊呆了，到处都是豪华的饭店、咖啡厅与商店。我在书城看了很久的书，又去商店逛了逛，买了几件新衣服，之后才心满意足的离去。

　　妈妈决定让我体验一下坐船的感觉，便带我来到码头，坐轮渡过江。我可是第一次坐船，心里很兴奋，不久，一艘大轮船靠了岸，等船上的人下来后，我们鱼贯而入，坐在露天座位上，江风吹在脸上真舒服。船迎着波浪前行，两岸高楼大厦一览无余，在江心，还与长江大桥来了个近距离接触呢！

　　晚上，我们又去了江滩。江滩灯火通明，十分热闹。地板上、树下、甚至喷泉下都有灯。人们有的纳凉，有的放着带光的风筝，有的载歌载舞。我欣赏着这美丽的图画，很晚才回去。

　　啊！武汉真是个美丽的城市！

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