以快乐为话题的作文【荐】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的以快乐为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以快乐为话题的作文【荐】

以快乐为话题的作文1

　　快乐是可以像电脑显示屏上的画面一样最大化的，但是却不像点击鼠标那么容易。

　　小时候，我把雪糕当饭吃，每天要吃七八个，我很快乐。后来，妈妈为了控制我吃雪糕的数量，改为每周给我十元钱买雪糕。我不管三七二十一，仅用两天时间就把十元钱吃没了，后五天就只好眼巴巴地看着别人吃。后来，我改成每天只吃一个或吃便宜一点儿的雪糕。几周后，我竟存下了十多元钱，买了一个我向往已久的文具盒，那一刻，我的快乐最大化了!

　　在一个阳光明媚的春天，我们去太行山大峡谷旅游。大峡谷飞流直下的瀑布令我心旷神怡，可更让我激动不已的是那水潭中的小精灵—-蝌蚪。看着大家都在尽情地捕捉它，我也快乐地加入了他们的行列。捉着捉着，我想，大峡谷会不会有更令我快乐的事呢?于是，我放弃了捉小蝌蚪，继续向山上攀登。结果，我捉到了更美丽的小鱼。旅游结束的时候，看着别人矿泉水瓶中的小蝌蚪和我矿泉水瓶中美丽的小鱼，感觉分明有癞蛤蟆和白天鹅之别，那一刻，我的快乐最大化了!

　　家里买电脑的时候，一头扎进了电脑游戏里，那快乐劲甭提了。玩着玩着，我觉得电脑应有它更好的用途，否则买个游戏机不就可以了吗?于是，我开始学习打字。当我第一次在电脑上写出作文，并通过电子邮件发给我的同学时，我的快乐最大化了!

　　快乐是可以最大化的，但是，只有放弃小的快乐，努力追求，才能获取更大的快乐!

以快乐为话题的作文2

　　不去在乎那结局的成与败，我只在乎自己曾经拥有过的那一份付出

　　--题记

　　“同学们，静一下，先放一放你们手中的作业，听我说。”团支书刚才去开会了，回来告诉我们学校下周要举行演讲比赛，问谁报名。我首当其冲的报了名。之后为了能在舞台上有好的表现，我下了苦功夫好好的做着准备。一周以后当我站在演讲台上时，我认为我的发挥到了极致，可是“天外有天，人外有人”这话一点不假，我并没有得到预想的结果。但是我并没有因此而丧失快乐。因为我拥有过掌声和鼓励，我拥有过站在那演讲台上的自豪感，我还拥有过老师对我的公正的评价，拥有这些，我感到非常的满足。

　　不去管结局的喜与悲，只在乎曾经拥有过的那份甜蜜。罗密欧与朱丽叶的故事被世人认为是一个极大的悲剧，但我认为，人们只看到了他们为爱殉情的结局，而我看到的是他们为爱奋斗的过程的伟大。他们为了彼此能在一起过幸福的生活，费劲心血，遇到阻挠，他们不放弃继续努力。他没在争取的过程中拥有了爱的甜蜜。他，1拥有过彼此的爱彼此的心。他们的爱情并不是一无所获，而是收获颇丰。他们拥有过，他们应该是幸福的。

　　相较之他们而言，那些一夜暴富的“暴发户”，他们拥有过吗?他们拥有的只是那些“生不带来，死不带去”的金钱而已，他们拥有的是那足以挂满全身的金子，拥有的是那些肥胖症引起的啤酒肚。其实他们什么也没有，他们的世界极度匮乏，他们没有拥有奋斗的经历，没有拥有拼搏的快乐，没有拥有过真正的友情、亲情和爱情。他们人生就是一场货币之间的交易而已。任何东西的价值在他们身上都感染了金钱的铜臭味。

　　拥有过不一定意味着成功，但我懂得：拥有世界的精彩，我最快乐。

以快乐为话题的作文3

　　星期五就是晚上，我刚吃完饭，正在不断抓紧学习时间写作业，当我把作业刚做完，爸爸也回到自己家中。我就对爸爸说：爸爸，我们通过这一次中国国庆节要到社会哪里玩。爸爸说：我们对于这次去大理。我一听，高兴地跳起来欢呼：到大理乐、到大理乐啦!“快去进行收拾整理行李，把要带的东西可以带好”。爸爸这样说到。我赶忙跑去收拾导致行李。并且把书和衣服方面分别直接装进袋子。

　　第二天早上，吃完早饭，我迫不及待地催促爸爸去。十点，我们终于开始朝着大理的方向出发了，沿着这条路，有一个连续的车辆流向昆明，有一个流向大理的方向，但大理方向的车辆数量最多。在路上，我看到农民的叔叔在稻田里忙着收割沉甸甸的水稻。从他们挥动的手臂，我能感受到收获的喜悦。两个多小时，我们来到了美丽的大理。

　　大理是一个独特的观景的好去处。举例来说，有更多的熟悉洱海，苍山，蝴蝶泉，西湖，大理洋人街中......我们游览了西湖，洋人街，旧城区。当中的网站，我最喜欢的景点是蝴蝶泉。听着他的父亲，他说：每年农历4月5日，结对的蝴蝶从四面八方，在喷泉聚集飞行组，然后挂在合欢树喷泉群，形成一道亮丽的风景奇观。不幸的是，我没有时间，没有看到它。但这个故事一直让我着迷。游戏中，我有机会品尝大理白族“三道茶。‘’三道茶“顾名思义就是喝三杯茶，苦了一杯茶，甜两杯茶是，三杯茶回味。听导游姐姐介绍，这是茶的古老习俗的白族人，已形成一个旅游项目。大理小吃特别多，味道鲜美。所以，我常常央求爸爸给我买这买那是，在最终的欢乐幸福的气氛4天旅游活动，但我的心脏还在微弱地留在大理，也期待着再次大理发挥。

以快乐为话题的作文4

　　在教室外，就可以听到同学们一阵阵的欢声笑语。今天准是有什么好事降临了。原来，这儿正举行着一场“蒙眼画脸谱”的活动呢!

　　提到画画，那我就是个有着五年经验的“老司机”了。画张脸谱，可谓是“张飞吃豆荚——小菜一碟”。不过，要蒙着眼睛画脸谱，每当有一个同学画的不咋样，就有一线希望凝聚在一起，让我重新燃起希望之火。

　　终于轮到我上场了。我沉着冷静、镇定自若、放松心态，先转了三圈，然后拿着粉笔，摸索到黑板前。这一系列的动作都很容易，原来并没有之前上场的同学们说的那么难嘛。粉笔刚献上自己和黑板的“荧幕初吻”，底下的00后就纷纷开始“指点江湖”。像我这样拿过许多绘画奖的“老司机”，还需要你们这些“新秀”提示吗?下面的同学越吵，我越冷静，直接把争吵化作前进的动力。我先“小试牛刀”，试试笔触，确认无误才开始画画。我先快速地在黑板上画了一个圆，在圆的接头处，确认好头发的位置，刘海有点儿微微倾斜，再完善脸上的样貌，一幅大作很快顺利完成了。我给予自己“四星好评”。

　　活动结束后，大家都陷入了沉思，为什么要举行蒙眼画脸谱这个活动?我想，老师是要告诉我们，我们的身边有许多盲人，命运夺走了他们的光明，但是他们依然像普通人一样顽强生活，像海伦·凯勒一样乐观面对。所以，在他们困难时，我们这些健全人要伸出援助之手帮助他们度过难关，也要学习他们勇敢乐观的精神。

　　这次蒙眼画脸谱的活动不仅让我收获了快乐，还收获了深刻的道理。

以快乐为话题的作文5

　　每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。

　　学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？

　　开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。

　　我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！

　　不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？

　　我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？

以快乐为话题的作文6

　　在记忆里，有一座由我的快乐堆成的别墅，那建造的过程可真快乐啊!

　　一楼：手工的快乐

　　我的兴趣爱好挺多的，有三样是永远不会变的。一是唱歌，二是烹饪，三就是做手工。我会折好多东西呢!花朵、无限翻、飞镖……我的“师傅”是班里的一个同学，他会的东西更多。如果你会做手工，就会有人带着纸来找你，当看到他们收到成品开心的样子，我心里也很高兴。还有人经常向我询问方法，别提有多开心了。

　　上一年级的时候，老师教我们折会转的纸风车。大家都挤在讲台前跟老师学，只有我一个人坐在座位上，拿着尺子裁纸，一个风车很快就成型了，再调整一下，就做好了。老师看我会折，就大声说：“程俊珂会折纸风车，你们可以到他那去看，不要挤在讲台上。”他们都往我这跑，问我怎么折，我开心极了。

　　二楼：美食的快乐

　　我可以算是一个资深吃货了，我爱吃的东西很多。如果新开了一家小吃店的话，那么很可能就会成为我的目标。只要让我大饱口福，我就会很开心。所以，我的零用钱大部分都用在吃上面。常言道：民以食为天嘛，爱吃有何不妥呢?

　　三楼：图书给我的快乐

　　我可是个书虫。我爱看小说，喜欢雷欧幻像的作品。让我一整天只能看书是小意思，为买书破产也是经常的事。我能在书中找到遗失的快乐，所以我爱上了看书。

　　这个快乐别墅是我的快乐的记忆，而且它只会越来越大，永远不会消失。

以快乐为话题的作文7

　　家长开放日到来的前晚，我和爸爸说好了，一定要准时参加，爸爸满口答应。第二天下午，我早早跑到走廊上，看着楼下来来往往的家长。时间一点点的过去，可爸爸还没来，其他同学家长陆陆续续来了。我十分焦急。在心里一遍又一遍地呼唤。随着上课铃的响起，我只得不情愿回到教室。老师说什么我好像一句也没听进去，一会儿回头看看，真希望爸爸从教室后门进来。过了好几分钟，爸爸满头大汗出现了。我心里依旧十分难过。我在心里责怪爸爸：怎能不守信用！回到家里，我强忍泪水，坐在椅子上一言不发。爸爸拉起我的手说：“不是爸爸不守信用，爸爸这几天实在太忙了，我从上海赶回来的，我就直奔学校了。”事后爸爸的同事也证明爸爸的话。原来我错怪爸爸了。事情很小、很小，爸爸是那么爱我……

　　爸爸天天辛勤耕作，酷热的太阳、刺骨的寒风都阻挡不了他。每当台风来时，爸爸更是寝食难安，惟恐辛苦种植的丝瓜毁于一旦，往往冒着大风雨奔向田里，令我担忧又心疼不已啊！

　　我最爱的爸爸，您工作要小心，不要太辛苦，我最怕看见您累得气喘如牛的模样，更请您千万不要在台风天去抢救丝瓜了。您放心，我会努力研究电脑，将来我要利用电脑建个“林氏有机丝瓜小站”，帮您卖又大又好吃的丝瓜，让您可以安稳在家休息，不必到处卖丝瓜。爸爸，父亲节快乐！

以快乐为话题的作文8

　　小时候，爸爸总对我说：“我但愿你做个喜爱的人”。其时，我无邪的想：如果我是童话里住在城堡里的公主，我肯定很喜爱。

　　其后的我，一直在找，找那种叫作喜爱的觉得。我还真的找到了!我稀奇喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的觉得。

　　那个周日，我感觉很闷，于是拿出新买的笔和纸，写我昨天在游乐土的嬉戏履历，我其时只想写下来以后回想回想也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一刹时，我感觉我的文思纷纷爆发了出来，我飞快地记录着，我感觉写一篇作文是这样的节略。写完后，我本身美美地读上一遍，我仿佛又看见了那天我在游乐土的嬉戏身影。写作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀乐暗示得淋漓尽致!猛得，我感觉我很喜爱，不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍，看着他们脸上那暖暖的笑，我想他们也肯定很喜爱。周一，再交给先生，期待作文纸发下来，好看的海浪线起伏着，我喜爱的傻笑，把作文纸塞进书包，独自感受着这份小小的爱好。

　　往后，我爱上了写作，爱上了那种在笔墨里飞翔的觉得。哦，还有一次，我测验考砸了，我的心情落到了有史以来的最低点。回抵家，我拿出了笔和纸，记录着我的失败，伤心。写着写着，我感觉心里犹如舒畅一点了，写完后，我吐了一口吻，我的心情变好了。

　　我的笔下，有一群可爱的小精灵们，它们是我的笑，我的泪最完善的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里，爱好地成长，吟诵着我诗一般的梦。有时，我也会同它们一起在城堡上飞翔，划出我成长的道道弧线。看着它们跳着，哭着，我满足了。

　　我知道，我永远弗成能成为童话里的小公主，但，字，便是我的舞鞋，笔便是我的舞裙，纸便是我的舞台。我可以沐浴着阳光，花香跳舞，享受翰墨带给我的喜爱。

以快乐为话题的作文9

　　童年的趣事特别多，快乐也无处不在，特别是那天包饺子的情景，真是让人忍俊不禁啊！

　　妈妈把面揉好了，用擀面杖赶好了皮儿，调好了馅儿。我看见馅儿里面有海米、鸡蛋、粉条、辣椒油等。妈妈给我做了示范，只见她把馅儿放在皮上，双手把皮折叠过来，用力一捏，一个小巧玲珑的漂亮的饺子就在妈妈的手上诞生了。我一看妈妈包饺子竟是如此简单，就毫不犹豫的下手包了起来。我也把馅儿放到了皮上，刚刚用手捏住右边，左边的馅儿就露出了脑袋，我赶紧用手捏住了左边，右边的馅儿又像淘气包似的钻了出来，我一着急，立刻双手用力同时捏起了两边，中间的馅儿在饺子皮里胀鼓鼓的，竟像喷泉似的喷了出来，喷的我满脸都是，活像一只大脸猫。看看自己的“作品”，再看看自己浑身上下，我立刻像一只泄了气的皮球，闷闷不乐。妈妈看到我这副样子，慢条斯理的说：“孩子，别泄气呀！谁学东西都需要一个过程的，不着急，慢慢来。”我听了妈妈的话，又有了信心。接着又动手认真的包起来，尽管我废了九牛二虎之力，终于包好了一个挺像样的饺子，这饺子对于我来说，好似一件珍贵的艺术品。我爱不释手，反复欣赏。此时的我就像是一个凯旋归来的战士，满心的愉悦和自豪。竟情不自禁的手舞足蹈的喊着：“我学会包饺子了”

　　包饺子的过程也充满了欢欣，快乐真是无处不在啊！

以快乐为话题的作文10

　　青青茵草，我曲肱而寐。思绪与浮云同游，一切都平淡宁静。但心中却溢满欢喜，我不禁问自己：“平凡不也很快乐吗？”

　　（一）

　　我常抱怨母亲，为什么不生活在繁华的大城市里，母亲则总以平和的口吻说：“富人有富人的愁苦，穷人有穷人的快乐，我们能够自己丰衣足食，平凡些不也很快乐吗？”我在心中反复咀嚼着这句话，渐渐地，有股清泉携着笑声从我心底涌出。

　　傍晚放学回家，厨房里是母亲忙碌的背影。饭桌上早已飘满爱的芳香，母亲盛上饭端到我面前，关心地说道：“累了一天，赶快吃吧。”母亲总是不时地往我的碗中夹菜、夹肉，而她的碗中常常是白饭一团。我静静地吃着，心中却有一团火焰在温暖着心房，我感受到平凡中爱的力量。

　　平凡给不了我们红灯绿酒、繁弦急管，却总用一种恬淡的方式，让我们感受到云蒸霞蔚的美妙和深空中漂移的浮云上所载着的爱的气息。

　　（二）

　　我时常怀念那个石榴香气飘散的院子，在我眼中，它是我一生的回忆珍藏。

　　夏天，蝉声聒噪，姥姥手中的大蒲扇不停地扇动着我耳边凝结的空气，驱走了暑气，我满心欢喜。我喜欢依偎在姥姥的怀中，指着刚冒芽的石榴，问它们何时才能长大。姥姥慈祥地笑着，说：“等我孙女长大了，它就熟了！”香甜的气味掠夺着我的鼻息。

　　夜晚，静静的月光流泻在我的身边，我徜徉在院中，胡乱思索着。风起，夜有些凉，姥姥忙拿起厚衣服披在我身上，催促我早些睡觉。可我就喜欢在这平静的夜中，让思绪飞向辽阔的星空。这种平凡而宁静的生活，不正是我所追求的吗？

　　平凡不代表平庸，它会让一个人的心如泉水般澄明，摆脱世俗的枷锁，冲开心灵的栅栏，让心灵飞驰于漫天云际！

　　平凡其实很快乐，生活这样回答我。

以快乐为话题的作文11

　　刚从小学毕业时，有着些许的依依不舍：和蔼的老师们，热情的同学们，焕然一新的教学楼，先进的教学设备……踏进中学后，更多的是对中学的排斥：严厉的老师们，陌生的同学们，有些旧的教学楼，杂草丛生的操场……在排斥中学习了这么长的时间后，我发现这儿也有那么多的快乐，可以认为比小学的快乐还多。

　　进中学之前就听说老师很严厉，要多厉害有多厉害。听了这些的我感到有些后怕。而当我真正熟悉了之后，才发现并不是那么可怕。当老师面对一个犯错误的学生时，他们总会亲切温和的提醒他们：这次不是你故意的，下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我们听懂。

　　当然，老师们也会对一个不断犯错误又不改正的学生严厉的批评，但这严厉中何尝不饱含关心呢？

　　陌生的同学也逐渐变得熟悉了。他们的开朗，他们的大方，他们的热情，他们的关心……每时每刻都让我们感受到这个集体的温暖。当我们的成绩是第一时，大家欣喜若狂；当成绩落后时，大家垂头丧气，但又很快调整自己，争当下一次的第一……这些都表明了我们的团结。

　　虽然有时有些小打小闹，但这都会很快过去；虽然大家会为一些问题争吵不休，但随之而来的就是解决问题后的开心；虽然有时会因为某个同学成绩落后而说出“真后悔跟他在一班”的话，但是后又会用自己的行动去帮助他……这些点点滴滴的小事，都会让我们在以后的时间想起时感到无比快乐，会为自己在这个互帮互助的集体感到自豪。

　　我高兴，因为我有这么多好老师；我自豪，因为我有哪些可爱的同学们；我骄傲，因为我在这个互帮互助的七年级三班；我快乐，因为我在这个学校！

以快乐为话题的作文12

　　快乐是什么？

　　孩子们说：“快乐是我们在一起做游戏的美好时光。”老年人说：“快乐是我们悠闲的享手。”青年人说：“快乐是我们辛勤的.劳动。”快乐，到底是什么呢？？

　　干一份事，可以从中得到收获，但是你是否干的出色，就能决定，你是否会快乐？帮助身边的人，你会得到什么？献一份帮助，你又会得到什么？也许，你会说，什么也没到手，既没有金钱的帮助，又没有物质的需求。可是，请你想想，金钱又能代表什么，它虽然能满足你的物质需求，但却不能满足你的精神需求，只会给你带去痛苦。

　　你是否听过这样一个故事？

　　有一个富翁，很有钱，但却不快乐。他的邻居是个穷人，整天在田野里忙忙碌碌，但一到晚上，屋子里就传来幸福的歌声，而富翁呢，则天天数着钱袋子，总是想着怎样才能挣更多的钱。就这样，富翁越来不快乐了。有一天，富翁背着一大袋子钱来到穷人家，想让穷人帮他保管这些钱，穷人很愉快的答应了，并说自己一定会保管好的。从那以后，穷人家里不在有歌声，因为他们总是在数着钱，一天一天紧张的气氛，使穷人再也忍不住了，于是，他来到了富翁家，将钱如数奉还。

　　是什么原因？农夫还了钱？是什么原因？

　　是那快乐的气氛使农夫的心再也忍不住，是那快乐的气氛让农夫心情舒畅，是那快乐的气愤……由此可见，快乐是十分重要的。

　　快乐，是一切的源泉，只要拥有快乐，你就如同拥有了一切。你就会主宰一切，拥有一切，所有事物，都不在话下，所有梦想，都会实现，从而，你就是快乐的主人。

　　同学们，有一个快乐的生活，做一个快乐的你我，让快乐永驻我心，让快乐走遍世界的每一个角落。

以快乐为话题的作文13

　　凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。我和妈妈来到郊外，寻找秋天的足迹。

　　山林里，树木上的叶子有的是绿色的，有的是红色的，还有的是黄色的。秋风阵阵吹来，树叶就纷纷离开大树妈妈的怀抱，叶子们依依不舍地跟大树妈妈告别，随风飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一只只小鸟飞向远方。

　　秋姑娘像一位神奇的画家，它给果园画上了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，金灿灿的橘子，绿油油的柚子，紫晶晶的葡萄，橘红色的柿子……水果娃娃在一起你挤我碰，可热闹了。

　　我看见了一片果实累累的丰收景象。远处有一个苹果园，又大又圆的苹果挂在绿叶底下，仿佛露出了红红的脸颊，好像在说“快来摘我呀！”

　　大树下，老师带领几个同学帮农民伯伯摘苹果。老师摘高处的果子，同学们个子矮，就摘低处的果子。我看着心痒痒的，也加入了他们。我一手提着篮子，一手伸得老高，我终于摘到了几个大苹果，拿一个闻一闻，香极了。心里也甜滋滋的。

　　不远处有的同学在采集树叶，有个小女孩小心翼翼地捡起一片红红的枫叶，她是否想把这片叶子做成书签，当作秋天回忆。小男孩捡起一片黄黄的银杏叶，兴奋地举起来，跑向小女孩。他是不是想给小女孩看呢？

　　秋天是个美丽多彩的季节，它让我们收获了快乐！

以快乐为话题的作文14

　　音乐带给来我许多，从最初的软弱到现在的坚强，从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候，听上一首悠扬而平缓的歌曲，往往能使我平静。

　　我喜欢在某个雨后的黄昏，一边品着咖啡，一边听着音乐，将自己沉浸在音乐之中，任思绪自由翱翔......我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中，我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。他是一个盲人，一个贫穷者，他贫苦潦倒，但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐，融会在他七彩的心境之中，是一种多么美妙而又幸福的事。

　　我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是钢琴曲，在他那用爱国之心碰击琴键后的每一个音符都突兀的如此的扣人心弦，震彻心扉，让人们在轻轻探入他的音色之海，去凝听了他用心谱写出了的乐曲后，好似真的将他的音乐存入了自己心底最柔软的地方，在那里，闭上眼睛，用心去欣赏他的心声，去沉浸在他充满了爱国之情的世界之中，他的心在为了他对祖国而跳动、狂热，沉浸在如此的世界之中，我会学到许多。

　　我喜欢谛听舒伯特的乐曲。他虽早早的离开了人世，但他却以自己特有的忧郁感染了所有的人，在他贫苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次听到了他所创造的歌曲，那歌声萦绕在我的耳边，纯厚、曼妙，仿佛一字一句的在对我诉说着那一段久久不会散去的回忆......在舒伯特的音乐世界里，我仿佛可以窥见他那颗伟大而又时刻为音乐而跳动的心，它在对我诉说着，诉说着......

　　我喜欢音乐，喜欢一边听音乐一边去品味创作者的心灵世界，我在音乐中学到了许多，也收获到了快乐!

以快乐为话题的作文15

　　有一只老猫整日忧心忡忡，愁眉不展，想着自己的心事，它觉得自己是世界上最不幸福的猫。有一天，看到一只小猫正转着圈追赶自己的尾巴，玩得乐不可支，老猫问：“你怎么会这么快乐呢?”小猫说：“我的尾巴上有快乐。”老猫回到家，也转着圈追赶自己的尾巴，果然觉得自己很快乐。它忧然大悟：“原来快乐全在尾巴上。”

　　这当然是一个笑话。但快乐却真的是可以制造的，我们自己也有很多这样的“尾巴”。只要你怀着感恩的心情，认为快乐是口渴时的一杯凉水，酷热时的一阵清风，落难时的一句真诚的问候；或是清早起来吸进的第一口新鲜空气，一顿丰盛的晚餐，那么快乐就会无处不在，因为你善于发现它们。

　　世界上谁最快乐?是吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家；还是给婴儿洗澡的母亲?是正在沙地里堆城堡的孩子；还是劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫?有付出就有收获，而这收获中必定有快乐。因此，手里撰着盛满一个月血汗钱的信封的穷小子总比没事儿在自己的城堡般豪宅里溜达的富翁快乐得多。

　　在罗马尼亚有一个墓地，那儿人人都爱去，因为墓地里有很多快乐的文字。

　　有一块墓碑上写春“我的最大爱好是喝酒——你看，我的墓碑上画着酒瓶。我举杯向你们祝贺，愿你们好运!”

　　还有一块墓碑上写着这样一篇文章：“村中我最老，平生喜舞蹈。彼得兄弟俩，放声作伴唱……你们快来看看我，像我这样能活到九十六，祝您活得比我老。”

　　这样的墓志铭在这片墓地上有很多，吸引了游客驻足。鲜有人迹的墓地成了游览景点，令墓地管理员始料不及。而这些快乐竟然是步入黄泉的农人、贫困者甚至是乞丐给世人留下的，他们活着为自己制造了快乐，死了又为别人带来了快乐。

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