【精选】五年级叙事作文合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的五年级叙事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
世世难料啊!
——题记
下午,“叮铃铃”放学的铃声响起之时,那些被数学老师讲的课听得昏昏欲睡的同学,听到放学的铃声后像打了鸡血似的,个个都精神抖擞,完全没有刚才上课时的的一丝睡意。等数学老师布置好作业后,说了一句:“关好门窗。”就夹着数学课本匆匆地走了。大家收拾好书包后,正准备走时。班长姚季青跑上了讲台,大声说道:“等下,语文老师说明天考第一单元,让大家回去抓紧时间复习!”班长刚说完话,班里立马响起同学们那抱怨的声音,“语文老师也真是的,刚考完数学第一单元,又要考语文第一单元,也不给我们一点休息时间,是把灵静?”我的同桌林纪冰带着抱怨的语气问我,我点了点头,算是回答了她。回到家后,我从书包中取出语文课本和作文选,仔仔细细地看了起来。要是在平常,我一回到家,第一件事就是打开电脑,看我最喜欢看的动画片《小魔女蒙娜》,可是明天要考试,就不能看了。七点钟,悲惨的时间段,有着“捣蛋鬼”之称的林欣雨又要来找我玩了,不过明天要考试,妈妈肯定不让我出去玩了,所以就算她来了,也耐何不了我。当敲门声从大门外响起时,我就知道她来了,妈妈走过去开门,跟林欣雨说了几句话,她就调头跑回去了。不用想也知道说了些什么。嘿嘿,总算逃过了一劫。深夜里,我在台灯的照耀下,背诵着语文书中语文老师要求的片段部分。直到门外妈妈再三的催促下,我才放下语文课本,走回到自己的床上,掀开被子,钻了进去。
期待明天的考试。
五年级叙事作文 篇2
经历了五年学习的风风雨雨后,今天的我终于成为了一名优秀的五年级小学生了。五年的风雨同舟如同一幅幅奇妙的图画,连续地快速形成了一部短片,在播放时只有少数可以在迅雷不及掩耳之势被机敏的`照相机所拍摄,成为永久的记忆,其他未被捕捉住的则全被时间的考验而淡化了。
在其中一张照片上,记录着一次考试,我有史以来考砸的一次——93分的语文成绩。这是我二年级创下的“迪尼斯记录”,至今还从未超越过。每当我拿起这幅饱经风霜的照片时,心中便像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。“唉,都是磨蹭惹的祸!”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。
那天,考场上一片寂静,静得连根针掉在地上也可以听得见。“还有五分钟收卷!”老
师的嗓门真大,这声音让我胆战心惊,急出了一身冷汗——我还没有写作文!好在当时二年级的作文是一篇简单的看图说话,我抬头看了几眼图片,便刷刷地提笔写了起来。写了一会儿后,我抬头看看表,吓,只剩两分钟了!我立刻又埋头马骥奋蹄般写了起来。呼,总算写到结尾处了,正当我抹了一把额头上豆大的汗珠时,收卷铃声“叮铃铃”响了起来…。。当我被强行撤卷时,我狠狠地一拍桌子,懊恼地喊:“都是磨蹭惹得祸!”
磨蹭啊磨蹭,你就像一个淘气的小精灵,东躲西藏地无法让人捉住,让我也无可奈何。你不知让我吃了多少苦头,使我怒气冲天却束手无策。
唉,磨蹭,我何时才能摆脱你呢?
五年级叙事作文 篇3
舒奕承道 :“肖饴,我要上厕所。”“很急吗?”我问道。“是的。”“好吧,那你去吧。”我批准了。突然,他向全班吼了一声:“有谁有纸巾?!”“哎呀,别吓我们啊……”大家有点生气,毕竟有些同学已经睡着了。“嘘……别吵,你不知道有些同学已经睡着了吗?”我轻声地问他。他回答我说:“哦,我刚刚一时间没想起来,忘了,不好意思啊!”“如果你要纸巾的话,就过来拿吧。”我做了个请随我走的动作。“呐,给你。快去快回啊!记住,回来的时候要轻手轻脚的,别吵到同学啦!还有……”“停停停停,打住,别吵了,我知道了。话说,你怎么这么唠叨了?”“现在,好像是你了吧!”说完,我便“扑哧”一声笑起来了。“现在,你吵到同学啦,作为班干部,你要提醒你自己一次!”他说。“喲,现在轮到你提醒我来,行行行,我提醒自己一次,行了吧。好啦,快去!”我“命令”道。
过了大约十分钟,我们却迟迟不见他的人影,我们感到很奇怪,上个厕所而已,也用不了这么久吧。我决定,到女厕所大声叫一叫他,看他应不应。我去跟潘晓楠说了一下,她说:“我也去。”“舒奕承……”我跟潘晓楠喊道。“咦,怎么没声?”我跟潘晓楠同时说道。“他不应我们,也不能代表他不在。”我提议。“要不我们等一等,这个时间,应该还有人要上厕所,我们见到的话,就拜托他看看里面有没有人。”“嗯”潘晓楠应道。真巧!让我们遇到了二班的江浩天,我跟他说明了情况,并拜托他帮忙看看。他出来时,我迫切地问道:“怎么样,舒奕承在里面吗?”他只是笑着对我摆了摆手。
“怎么办啊?”我说道。“别这么泄气嘛,要不我们先回班上看看,说不定他已经回去了,如果他还没回,我们就告诉邵老师。”这次不是我,而是潘晓楠。我们再次回到班时,发现舒奕承还没回来,我去问了问睡舒奕承周围的同学,他们都回答说,没看见。我对潘晓楠使了个眼色,她会意地点点头。我们便出了门口,直往办公室走,我们往办公室瞧了瞧,发现邵老师并不在。我担忧的脸色瞬间暴露出来了,虽然只是一刹那,但我担忧的脸色被潘晓楠看到了。潘晓楠说:“没事,邵老师不在,还有何老师嘛!”“嗯,对哦,我都差点忘了。”我差点就大声喊出来了,幸亏当时潘晓楠捂住了我的嘴。
“何老师,我们班的舒奕承同学不见了,我们刚才在厕所里找江浩天帮我们看了看,但他说没看见,在教室里,也没看见他。”我一马当先地向何老师说道。“嗯,是吗?他可能下去上厕所了吧!”何老师温和地说。“但也不排除他去他妈妈那里的可能。好了,现在已经很晚了,快去睡觉吧!”“嗯,我们知道了。”我和潘晓楠答道。
当我们再次回到班里时,舒奕承已经回来了。我问道:“舒奕承,你去哪儿啦?怎么这么晚?你刚刚有没有听到我们叫你,啊?你说啊!”“肖饴,别急啊!慢慢来,首先,舒奕承,你刚刚有没有听到我们叫你?”在关键时刻,还是潘晓楠冷静。“我……我听见了,只是没回答你们……而已。”舒奕承支支吾吾地说。
“真的?”
“真的。”
“好吧,现在的时间不早了,快睡吧!”
由于时间紧迫,我和潘晓楠很快就躺上床了。只见舒奕承还坐在那里,嘴巴一张一合,却听不到他在说什么。我没有在多疑,毕竟他是我们班的同学,所以我相信他说的话。
时间在一分一秒的流失……
在下午的信息课上,在潘晓楠和我的肩碰一下的时候,她对我说:“舒奕承今天中午的确是去了他妈妈那里!”
这句简单的话,在我心中重复了许久……
五年级叙事作文 篇4
每个人的成长都会面对一些错误。认真冷静的去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。我就经历过这样的事。
有一次考试,由于我没有认真对待,得了个88分。放学回到家,为了躲避妈妈的审问,我假装镇定,轻声慢步地走。可还是被妈妈发现了。她见我第一句就问:“考的什么样?”这是我一身冷汗:“今天考了,还不知道分那﹗”我张嘴就编了个瞎话,把妈妈镇住了。
我急忙进屋把门关上。砰砰的心跳平静了许多,心里很慌乱。随手拿一本书看。不看倒好,越看越害怕了。书中讲的故事叫《说谎的代价》。
男主人公因从小说谎形成了习惯。长大后在工作中,由于形成了说谎的习惯。再一次谈判中,他没有办好,而采取说谎、欺骗而蒙哄过关。不久被人家发现,被告上了法庭…一辈子在监狱中度过。
看完了这个故事后,我更加难受了“什么办?”我自言自语。我又想起著名诗人罗伯特说过:“可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。:“我算不算错误的对待那?我不应该骗妈妈。”我自言自语。这是我又想到老师经常教育我们。做一个诚实的人。否则会失去别人对你的信任。想到这里,我决定告诉妈妈。我怀着忐忑不安的心情,走到妈妈身旁鼓起勇气,把经过告诉了妈妈。没想到妈妈并没生气,而是表扬了我,妈妈告诉我分数和诚实相比,诚实重要的多。说我是个诚实的孩子。·
经过这件事情后,我明白了一个道理。可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。我也要勇敢的面对和改正错误。
五年级叙事作文 篇5
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我反复地琢磨这句话,明白了一个道理:只要爱读书,多读书,读好书。你就能从书中汲取其中的道理和乐趣。迷上书,就会让自己拥有无穷的智慧以及手不离书、百读不厌的好习惯。
在每当在周六、周日的时候,我就会情不自禁的去图书馆,借雷欧幻像出版的的图书。星期六一大早,便来到了我经常光顾的一家图书馆,立即寻找着我上次看到一半的《查理九世》,可是怎么也找不到,几轮寻找下来,急得我已是满头大汗。我心里想:《查理九世》怎么没了,怎办办呀!
在我慌急之时,一位图书管理员看见了我着急的样子,用较快的步伐走到我面前,和蔼地对我说:“小朋友,大部分图书的顺序已经被借阅的人打乱了,请原谅。我来帮你找吧。”“谢谢”我觉得有些希望,充满感激的说。但是,我们又左顾右盼的找了好长时间,连书的影子也没见着,这又使我灰心了。这时,图书管理员也略带歉意地说:“小朋友……这本书可能……已经被借接走了,所以……”我听了阿姨的这句话,像是天空突然闪出一阵阵雷轰,又像是花儿凋谢了花瓣儿,伤透了心。
这时,当我的眼泪正要夺眶而出的时候,一位文质彬彬的高中生站了起来,递给我想要的那本《查理九世》,并说:“小弟弟,我刚才听到了你和这位阿姨的对话,感觉到了你非常喜欢这本书,来!给你。:”“这怎么行呢。”我的眼睛湿润了,并犹豫地说。哥哥笑着说:“没事的,你就放心看吧。”话音未落,他立刻把书塞进了我的怀里,我分外感谢这位哥哥,从他文质彬彬的外表,不难看出这位哥哥是个饱读诗书的人。同时,从他身上,我更感受到了助人为乐带给我的温暖。这件事一直回映在我的脑海,使我难以忘怀。
在这件事中我明白了一个深刻的道理:读书是一件快乐的事,乐于助人更是一件令人愉快的事。这次经历了这件事,我立志:我要像这位哥哥一样,用书籍滋养我的心灵,成为一个真正的读书人。
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