谢谢你！老师！作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的谢谢你！老师！作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

谢谢你！老师！作文

谢谢你！老师！作文1

　　世界上，我们有许多需要感谢的人。可是，我最要感谢的，是陪伴在我们成长道路上的老师。

　　老师经常鼓励我们，比如：我们考试没有考好，他会鼓励我们；我们不懂一道题目时，老师就会耐心地教导我们，直到我们懂了为止……有一次，我们班评选班级岗位，我想报一个领读员，可是怕评不上，同学们就会隔着门缝看人——把人看扁了。老师看到我欲言又止的样子时，知道我很紧张，于是亲切地说：“刘烁语，不要紧张，你想要什么岗位？”“我想报领读员……”“好”！

　　终于熬到了品德课，我按捺住心中的兴奋，老师说：“最后的岗位定下来了。领读员：汪可，刘烁语……”“哇”！我差点叫出声来！

　　是呀，如果我们是一粒种子，那么老师便是土地，帮我们铺好人生的道路……

谢谢你！老师！作文2

　　今天是教师节，每个人都会有许多心里话要对老师说，我也不例外！

　　何老师谢谢您！谢谢您每天早上总先起床，而后再叫我们起床。我们不会叠被子，你就细心地教我们，我们有的作业不会，你也耐心地教我们，你教我们不要像机器一样地学习，叫你干什么你就干什么。而是要主动地去学习！您让我们要做堂堂正正的人！要有自己的思想！

　　何老师谢谢您！谢谢您在我们犯错的时候总是给我们讲道理。

　　有一次，我犯了错误，你把我叫到操场上，我还想你是不是要打我呢！可是出乎意料的是，你却在一旁给我讲道理。你还说人无完人！我们都有缺点和优点，每个人都不是十全十美的，只要我们努力改正，就是好样的！

　　何老师，谢谢您！

谢谢你！老师！作文3

　　许多人都有自己的回忆，在我的回忆里有许多事已经模糊不清了，但有一件事情我却记忆犹新。

　　记得，我刚进学校，什么知识也不懂，但我们一（1）班的语文老师蒋老师，她上课很认真，不过也很有风趣，她很有耐心，不慌不忙，班里的事情被她管得井井有条。在我们的眼里她就是那无边无际充满知识的海洋，而我们就是在那遨游的小鱼。她费尽心思让我们读好书。

　　蒋老师不光关心我们的学习，她还关心我们的健康，一次运动会，她来为我们班加油，教我们技巧，在蒋老师的鼓励和技巧的帮助下，我们各项都拿了不错的成绩，获得团体总分第一名。作为奖励，我们每人都有一元钱，虽然这一元钱很小，可以向爸爸妈妈要，可这一元钱是无价的，因为这一元钱代表着我们的成绩，我们团结的巨大收获。

　　今天是9月8日了，再过两天就到教师节了，我要做一张贺卡给蒋老师，以表达我们对您的感恩之心。谢谢您，蒋老师。

　　师恩难忘，每逢佳节又回想。

谢谢你！老师！作文4

　　有人说老师象猫，我们象老鼠，一看见老师撒腿就跑。

　　我说不对，我觉得老师像母亲，把每个学生都当成自已的孩子一样对待。有一次，我们班的李文博的头磕破了，同学告诉叶老师，叶老师抱着李文博就往医院跑，一直到包住伤口、止住流血，李文博的爸爸妈妈来了老师才离开。后来叶老师在班上给我们讲了一些紧急自救的方法：再遇见这种事情，要先找一张干净的卫生纸，捂住伤口，马上找老师……

　　我觉得老师像园丁，像培育鲜花和小草，小心的培养和呵护着我们。上次我的语文考了64分，当时，我看吓到卷子吓坏了，我怕老师批评我，还怕老师告诉妈妈。后来，老师没有批评我，也没有告诉妈妈。到了第二天，我把改好的卷子交给叶老师的时候，她只说一句：“没关系，下次考好就行了。”

　　妈妈说：“老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”

　　我说：“老师像老牛，吃的是草，挤出的却是我们最爱喝的牛奶。

　　我感谢你，亲爱的老师！

谢谢你！老师！作文5

　　老师，您犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人;

　　老师，您如同一位园丁，精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;老师，您仿如一支粉笔，牺牲自己，把知识留给我们;老师，您是一本《百事通》，知识渊博，神通广大;老师，您是一本《兴趣书》，使我领略到学习的无穷乐趣;老师，您是一朵清香的百合花，让我感受到了您那幽雅的气质;老师，您的声音是一首动听的歌，把我的耳朵也给深深吸引住了……当我们看完最后一集电视剧以后，钻进那温暖的被窝里，做着那温暖的美梦时，我可知道，是老师您在为我们的作文伤透脑筋!

　　您边读边耐心捉摸，总算接触到我们的心灵。老师您才提起笔来，把心血滴进我们的作品。改完还得从头细看两遍，然后慎重地写上总评。别以为评分是容易的事啊，不，老师您就像在沙里掏金!夜已深，人已静。老师啊，您还在全神贯注地敲着红笔，为了我们的明天，您又战斗到天明。老师，我不仅要感谢您，我还要真心地对您说：“您就是我的妈妈!”

谢谢你！老师！作文6

　　我的老师叫梁老师，他今年二十多岁。他最温柔了。

　　有一次上数学课了。梁老师要我们做对称的东西，同学们都急急忙忙准被好卡纸。只有我忘带了。都怪自己上课老走神丢三落四。突然老师问我：“时文浩你为什么脸红了啊？”我小声的说：“老师对不起，我忘了带卡纸了。”这时我心里怕怕的，害怕老师批评我。只见梁老师没有生气，只是温和的说：“没关系。”然后又拿来了卡纸递给了我。我不好意思，不敢抬起头来，用双手接住了卡纸。老师转过身，走上讲台上课了。我高兴地坐直了身子，瞪大了眼睛，认真听课。从来没有这么用心过。

　　老师您帮助了我，让我在失误面前仍有信心。老师的爱心和宽容成就了我的自信和勇敢。从那以后的学习生活中我不怕困难和失误。老师那甜甜的笑容和温和的话语萦绕在我的耳边，我永远也不会忘记。

　　老师，真的谢谢您。祝您永远健康快乐。

谢谢你！老师！作文7

　　周老师是我们二年级知识最丰富的老师。她有一头长长的头发，高高的鼻子下面有一张很会说话的嘴巴。

　　课堂上，我的胆子非常小，每当老师提问的时候，我总是很害怕老师会让我来回答，每到这个时候周老师总会给我一个鼓励的眼神，一个亲切的微笑，还总是对我说：“只要勇敢的站起来，大胆的说出来，回答错了也没有关系。”老师您知道吗，那个时候的我真的想对您说声：老师，谢谢您！

　　记得还有一次，因为一不小心摔了一跤，还是您把我扶起来的，并为我拍打身上的尘土，您心疼的说，以后要多小心些，否则疼的是自己。老师您知道吗，那个时候的我真的想对您说声：老师谢谢您！

　　老师，谢谢您，您不单单是我的老师，还是我的“妈妈”、朋友，您就像一盏为我们指路的明灯，您希望我们的知识都跟您一样丰富！

谢谢你！老师！作文8

　　今天，正当我提起笔写日记时，我才发现，我无话可说，因为我要说的话，讲的事都已掏空了；但同时，我发现我的心情真的好放松，因为我有你这么一位帮我排忧解难的老师。

　　我已经很久没这么舒坦过了，一直以来，心事压得我好紧好紧。我想跟朋友一同分享我的喜，还想请朋友分担我的忧。可是现在又有多少像这样整日听我琐事并给出意见的朋友。我相信一定很少吧！别看我整日泡在朋友堆中，但我依然很寂寞，想找人诉说，可是在我身边，怎么可能有这么好的事。

　　老师，在这里，我想对您说声“谢谢你”，不管你叫我们写日记是出于什么目的，是想提高我们的作文水平，还是什么其他目的。但我相信您是一字一字地仔细读着我们的日记，并想方设法地去解决我们心中的谜团。这并不是我想“拍马屁”，你真的很优秀，我爸爸也这么说。

　　在你面前我们畅所欲言，这可能就是写日记的价值之所在。日记使我们忘记忧愁，让我们一心投入学习之中。

谢谢你！老师！作文9

　　多谢你，教师

　　幸福。长大后成为一个什么样的人？由谁来决定？答案就是教师。

　　教师啊，您就像辛勤的园丁为我们装饰着，劳累着，您就像太阳照耀着我们让我能够更加的茁壮强壮。

　　记得有次我们的班主任教师病了，这我们大家都明白，我们都劝教师您回家休息吧。可教师却说我回家了你们怎样半？谁来给你们讲课？谁来辅导你们？谁来为你们批改作业？教师说的话让我们无语了。可是……教师说别可是了，快回到班里去我们还要讲课呢，难道你们不想学习新的知识么？教师笑着问我们。教师这一笑让我们班的同学心里难过极了。

　　我们都明白教师是无私的，他为我们讲着知识一点儿也不保留的传授给我们。

　　所以，教师是我们最大的恩人。

谢谢你！老师！作文10

　　今天的演讲，让我思绪万千，心情久久不能平静。最近，因为即将毕业，所以学习生活都安排得很紧促。昨天，按规定应该5:10放学，老师却拖到了将近六点才放学，宣布放学后，同学们抱怨声声，心里很是不情愿，甚至还有的人不停地责备老师。

　　今天的演讲让我们若有所悟，是呀，邹老师说得对，老师也有家，也会有家人在等她，她也有孩子需要去照顾，更何况这也已经属于额外的加班时间了，校长不会发给她们加班费，老师完全可以按时放学，但是，她们没有，她们依然是那么地耐心，那么地专注，为了正是让我们能给小学生活画上一个圆满的句号。到了此时此刻，我想每个人的抱怨都已经烟消云散，剩下的全都应该是感动和感激了吧！

　　下午，当我跑到队伍前面和老师拥抱的`一刹那，我的眼睛模糊了，我的心也在跃动着，我肯定，老师当时听到了我的呼喊：老师，谢谢您！

谢谢你！老师！作文11

　　老师就像一位辛苦的花匠，居心血灌溉我们的成长。替咱们能学到更多的常识老师不知背没了多多汗水。而他们却不供归报，我们干的每一标功课，老师皆是认当真实，仔细心细地批改。晚上还要备课，直到深夜。

　　我明白地记得我第一天迈入校园的时候我不找到班级，是高年级的大姐姐把我迎到学室，该我望到我脸上的泪痕时，您慈爱的眼神，登时让我的心一下子抬松了很多，您关心的话语，让我幼小的口灵无比冲动。您牵着我的手把我送到了座位上，就这样我的学习生涯开端了！

　　一启初，我还没有适应新的环境，还有学校跟幼儿园的差异，别让我一时光也不大适应，您发明了我的许多弊病，您没有批驳我，而是耐烦地教我告知我你未经是一个小学生了，已经长大了，不能象幼儿园的小敌人这么涣散。应我学习上有艰苦时，您又一遍一遍地给我讲授，直到我弄懂为起。

　　老师我爱你尔忠心肠谢谢你，是你让我变成一个懂事的孩子。

谢谢你！老师！作文12

　　自从来到鱼洞二小那温暖的三(1)班，我总想着给老师说说心理话。田老师我想对您说：“如果您是一个热情的老师，您是否把每个学生当作花园里的花朵来浇灌。如果您无法让那些不听讲的同学热爱学习，您就盯牢点，管严点，也不要经常打骂他们，把他们留下，给他们一点自尊吧!

　　我相信他们会更上一层楼的。” “尊敬的田老师您也别把家庭作业布置得太多，太难，这样我们回去做作业就不会做得太晚。我还有个办法，能让同学们回家学习，就是在每次家庭作业上布置个“复习功课”，还要家长签字，这样同学们回家做完作业后，就不会贪玩了。” “老师，为了同学们有好的成绩，您就接受我这个建议吧!我向您致敬!”

谢谢你！老师！作文13

　　每个人都有很多很多的好老师在教，但我的好老师中里的有一位我特别想感谢她，因为她给了我希望。

　　夜晚，等到夜深人静，才拿出彭老师留给我的话的纸，令人深入人心的一句——学习是自己的事，没有反复的思考是学不出来的，天才也不是一天形成的，所以不能急。

　　看到这里，我眼泪已经在眼眶里打转了，我知道了，每个人来到这个世界都是有价值的、有使命的。

　　彭老师，我真的很感谢您，我现在已经重新充满自信了，是您教会我冷静，让我不再像今天一样，又在担心结果，而不在乎过程了。

　　彭老师，真的很感谢你，没有你就没有现在的我，祝你生活幸福安康。

谢谢你！老师！作文14

　　记得我上一、二年级时，上课不敢发言不是不会而是不敢。一旦被老师叫起来回答问题，说话结结巴巴，声音小的像苍蝇似的……

　　转眼上到三年级，开学那天，王老师把我叫到她的办公室，亲切地问我：“钱坤，你上课怎么不主动发言呢?是不会吗?”我不好意思的说：“不是，是……是我不敢。”我偷偷望着老师，见她笑了：“是不是怕说错了，怕老师批评你?”“嗯”我轻轻点了点头，“不要怕”老师说：“你要大胆发言，不论答对打错，都会受到老师表扬。”我惊异的望着老师，老师又说：“因为你开动脑子认认真真的思考了我提的问题。

　　而且，还能提高你的表达能力。说错了，有老师和同学帮你纠正错误，以后你就不错。你看回答问题有这么大的好处，我会批评你吗?”我听后还真是个道理，便满怀自信的说：“老师，我以后大胆发言。”老师微笑的说：“那我要看你的表现了。”

谢谢你！老师！作文15

　　老师，谢谢你，是你帮助我解决了我的烦恼！

　　今天下午上最后一节课的时候老师给我们读了日记。其中有我的日记：《我的烦恼》。

　　当老师读到我抱着书就像一只小猫遇到了一只香喷喷，肥胖胖的的老鼠的时候，同学们哄堂大笑。老师严肃地说：不许你们再笑了！然后老师读了她对我的《我的烦恼》的评语。

　　读完后，老师又说：如果以后谁敢当着我的面或者同学的面嘲笑武豪吉，说明他（她）不尊重别人，那么以后同学们也不要尊重他（她）。

　　听了老师的话，我心里高兴极了！这下我就可以自由地在上课的时候戴眼镜了！这是老师给我解了围，让我有勇气战胜自己害怕的心理了！谢谢老师！！

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