【必备】教育作文500字6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的教育作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教育作文500字 篇1
有一天下午，我在家里的阳台上看书，光亮的书面上忽然暗淡下来，我抬头看向天空，不远处浓烟滚滚。
怎么老天变脸的速度比高铁还快，我急忙把晾在外面的衣服收了进来，过了会儿，我发现天空一滴雨也没落下。真奇怪？这是怎么回事？我向房子周围眺望着，不远处的河堤上，有好些人在匆匆往一处跑。我赶快下楼，用闪电般的速度跑到河堤，这时河堤上已经站满人，我挤到前面向河对岸望去，不禁惊讶地张大了嘴，一座砖瓦的房子内竟闪烁着火光，那火势渐渐明朗，忽然一个火光冲天，浓烟向上翻滚奔腾，眼看周围的房子也快被卷进来了，情况非常危急。
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”这时身披“红色铠甲”，背扛“大炮筒”的消防车，一辆接着一辆冲了过去，排成了一条“火龙”。消防勇士从车上跳下，抱起“大炮筒”向着火的房子里喷吐着一道道水柱，水柱如同一条条“水龙”长躯直入，势要吞掉整个房子。不过一会儿在消防员的奋力扑灭下烟雾由浓变淡，由黑变灰，向上空飘散开来，火舌越来越小，直至熄灭。隔着一条河的我只觉得消防员的脸上身上像洒了烟灰，他们互相击掌以示胜利。他们是勇敢的，不管哪里有火情，不管所处环境多么凶险都义无返顾地去消灭它。
我要向消防战士们学习他们勇敢无畏的精神，庆幸的是这次没有人员伤亡，那处着火的砖瓦房是垃圾周转房，这场火是由一根烟头引起的。
如果扔烟头的人再扔之前想一想后果，也许就不会有这场火灾，如果我们每个人都注意文明做事，那我们的生活会更美好。
教育作文500字 篇2
我放学回家，在路上遇到了楼上的张阿姨，她把怀里揣着的一个纸包，让我转给妈妈。我还没来得及问原由，张阿姨已经急匆匆地走了。
到家后，我好奇地打开纸包，只见里面装着一套《十万个为什么》丛书。我打开书，见第一页上写了几个字。我仔细一看，是送给我的，我高兴地举着书跳了起来，这是我盼望已久的书呀！我迫不及待地看了起来。
晚上，妈妈回家后，我忙把张阿姨送书的事告诉了她，并把纸包递给她看。我以为妈妈会收下，但出乎我的意料，妈妈听了，一边责怪我私拆别人的包，太不懂事了，一边急忙将书包好，拎起来就向门外走去。我用疑惑的目光看着妈妈，着急地问：“妈妈，您把书送哪儿去呀？”“我把它退还给张阿姨。”“为什么？”我越发着急，要去抢妈妈手中的纸包。妈妈耐心地说：“前些日子，我帮张阿姨办了几件事，张阿姨几次送礼给我，都被我谢绝了。今天她又送书来，我们不该收。因为，帮助别人是应该的。”妈妈又说，“帮助别人做事，不是为了得到报答。为别人解决了困难，别人快乐了，自己也就快乐了。”我听了，虽然没全懂妈妈的意思，但是得妈妈的话言之有理。在日常生活、学习中，许多帮助过我的人，确实没向我索取报答。于是，我从妈妈手中接过纸包，迈开大步，向楼上张阿姨家走去??
虽然我没得到自己喜爱的书，但是我一点也不后悔。因为我从此事中受到了教育，得到了启发：为别人做事并不求别人报答，只要对方快乐了，自己心里也会很快乐。
教育作文500字 篇3
我的成长经历就像海边许许多多美丽的贝壳，其中有一个贝壳五彩缤纷，让我难以忘怀，还时时刻刻教育着我。
记得那是一个早上，我在学校里听数学杨老师讲课，杨老师讲课时很幽默，所以我们每次上数学课时都很活泼。因此我也很好学，数学成绩很优异，每次数学课时杨老师都会表扬我。
那次，杨老师讲了角的长度，我很认真地听，等杨老师每次提问题的时候，我都能准确地说出答案，杨老师听了忍不住夸奖我。所以我就渐渐有点骄傲了，便开始玩我的三角板，又和同学开始说话。这时，老师的火眼金睛发现了我这个心不在课堂上的人，便指着我说：“来，你继续说，继续玩。”顿时，教室里一阵笑声，我的脸一下子红了，老师又批评道：“你不但玩东西，还跟同桌说话，你胆挺肥啊！”“来，上台跟全班同学们讲讲。”啊，我的脸红的跟大苹果似的，尴尬极了！教室里又传来一阵笑声，我恨不得像“口袋里的爸爸”一样钻进桌洞里。
下课了，我羞愧地坐在座位上，同学们都来看我，还你一言我一语地嘲笑我：“可以呀，老韩，你敢在数学杨老师的面前玩耍，你胆可真大”，“小韩，你牛逼”，“韩艺博，你怎么这么厉害”，“韩艺博，佩服……”听了他们的胡言乱语，我真有点想哭的感觉。
这件事深深教育了我，也让我明白：取得一点成绩千万不要骄傲，因为骄傲使人落后。我下决心以后再也不会犯这样的错误。
教育作文500字 篇4
大千世界，纷纷种种，形形色色，人也不一而论。我就把一个好人误认为是一个坏人。
那是一个夏天，我和爸爸骑自行车出行，去公园玩。刚路过大桥的时候，忽然我和爸爸的自行车轮胎没气了。不好，我们遭到黑心钉的暗算。
刚巧大桥下有一家补轮胎的，那是一位慈祥的老爷爷。他接过自行车开始补胎，他的技术娴熟无比，看得我眼花缭乱。突然我看见旁边的铁盒儿里的铁钉和我自行车胎上的钉子竟然一模一样，连形状都一样。我心中一惊，暗想，莫不是这位老爷爷扔的钉子，好让别人上这儿来补胎。
看到老爷爷的样子，我当即否定了这个想法。这时老人已经修好了车胎，我们便离开了。
第二天，我们骑车从这里路过，看到老人手里拿一块黑色的东西，便以为那是老人往路上放钉子。我便下车对老人说：“”你为什么要放黑心钉，是让别人来你这里修车吗？借此机会赚钱吗？你以后不要放了。再放，小心我告诉警察。许多天以后，有人告诉我那个老人去世了。他是在那捡钉子的时候被车撞了。
我明白了，那天他是在用磁铁吸钉子，那位老人的儿子，就是因为钉子在路上受伤的，所以老人就一直在路上用磁铁吸钉子。也正是这位老爷爷，许多的车辆免受了被扎的'危险。我很后悔当初对老爷爷的态度。
老爷爷教育了我，看问题不要只看表面现象。
教育作文500字 篇5
今天是实习的第二天，昨天过得浑浑噩噩的，来到这里的时候已经是中午了，吃了一顿大大大餐，非常感慨guoqi的大方，非常惊叹guoqi的机构庞大，真的是养老一代又一代的孙子。然后就是找房子，找身份证，两位老姐姐都没有带，然后又回了一趟北京。晚上睡得很不好，经常咋醒，不过，现在很高兴的是，今天终于换一个酒店了，很高级的样子。
今天可以说是收获很大的。首先，自己真的很喜欢这种有所作为的感觉，特别是听到领导说自己聪明的时候。然后，就是，学会了一点点很“黑暗”的东西---要看学会处理自己与领导之间的关系。
首先要找到头，然后看头，不可以当着头的面给自己喜欢的人发自真心的夸赞，头才是我们的主角，什么时候都要给当时的头以最好的存在感。举个列子，姐姐开始吃饭的时候，忘了头的存在，老给自己喜欢的一个姐说她家乡的美食怎么怎么样好，姐姐怎么怎么样喜欢。虽然，姐姐是出于真心喜欢那个姐才与她套近乎的。后来才发现，自己做的有点过火了，没有发现头的存在。以至于后来的脸色不好看。
然后，就是，永远不要以为领导让你做某事是真的要让你去做，也永远不要以为领导不让你做某事是真的不让你去做。换而言之，要根据当时的情形，加上自己的判断，做出当时最好的反应。举个列子，今天中午，领导都说不会点菜，推搪了很多遍以后，最后的任务落到了我的身上。姐姐当时就是缺一根筋，以姐姐平时的一贯一概不理的风格，是怎么也不会去点的，但是不知道为什么，姐姐当时就抽筋地去点了。哎！想想都后悔，吃饭哪里轮到自己一个实习生来点啊！
不管怎么说，不做也做了，以后要学乖点，不可以再这样不分大小了！
教育作文500字 篇6
一位戴着眼镜的小男孩无奈地拿着笔，写着一张又一张的考卷，桌上式自动输送带会在你完成一张后，下一张考卷随即送到你面前，不怕换考卷所浪费的时间，头上顶着时钟及满出来的书本，一边装有烟囱还冒起了烟，另一边外装有电灯；其中的寓意为现代学生的被压榨，每天只能埋头写考卷，写到近视，但不论如何也得继续把功课完成，所以只好戴着厚重的眼镜继续埋头苦写。
老师就像自动输送带，不怕没有考卷可以写，头上顶着硬塞进去的知识，塞到满了出来，让我不禁想到：“填鸭式教育”真的有用吗？还有还有，头上的时钟计时器像是要求男孩在短时间内完成数不尽的考卷、习作、题本等等，小男孩的痛苦表情，让我觉得每题题目都非常艰深。
这张图片显示了现代教育的可怕，头上繁重的书本及时钟凸显了学生繁重的压力，一旁冒烟的烟囱冒烟感觉是男孩的头已经开始燃烧，正所谓传说中的“烧脑”，黑色背景令人联想到男孩难受的心情及黑夜，一旁的台灯照耀着他，台灯可说是辅助用具也可是一种压力，到了夜晚，没甚么日光，只好靠着这微薄的灯光继续完成作业，同时地，没完成作业台灯仍然持续要开着，无法安心关灯入睡。
我认为这张图片是在暗喻教育的黑暗及无辜的孩童，暗批我们应做出相对的措施。
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