【精品】趣事五年级的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的趣事五年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
趣事五年级的作文 篇1
你还别说，今天早上读书就发生了一件趣事。
今天早上我很早就起床了，因为我又从同学那得到一本好书。我见时间还早，就捧着书津津有 味地读起来。看了一会儿，我突然停下来，唉？我今天上午要去干什么来着？我捧着书去问妈妈，走到餐厅，没见妈妈，只看到桌子上放着五元钱。哦！我想起来 了，妈妈今天不在家。我出去吃早餐，我又看了一下钟，七点半都不到，我又开始看书，这时我看到故事的主人公去上补习班，我才恍然大悟，对了！今天上午要去 上作文课。哎呀！快迟到了，我马不停蹄地向老师家“飞”去。
说到读书趣事，我还想起另一件事。有一次我看书入迷，妈妈叫我吃饭了，我也只 当耳旁风。过了一会儿，我把书看完了。走出房间，看见妈妈在吃饭，我冒出一句：“你还没吃完饭呀！我都已经吃过了。”妈妈莫名其妙地看着我。我又想起妈妈 好像叫我去干什么，哦！对了！去收衣服，对，就是收衣服。妈妈却硬说我没吃饭，要我吃。可我还是感到很奇怪，我明明吃过饭了，怎么还让我吃呢？“你该不会 把书吃了吧！”妈妈一言点醒梦中人，我连忙去翻书，原来我是在其中的一个情节中和书里的人一起吃了饭，还一起去收衣服呀。
我的读书趣事有趣吗？你又有什么读书趣事呢？
趣事五年级的作文 篇2
7月3日，是我们领成绩单、放暑假的'一天。我语文考了86分，全班第二名；数学考了96分，也是全班第二名。今天，我特别高兴，吃晚饭后，我便对爸爸、妈妈说：“咱们来一个家庭智力赛吧！”
“好！太好了！”爸爸先应和道。
“行！祝贺玫丽娜得了两个亚军！”妈妈也应声道。
智力赛开始了。我先说明了一下竞赛规则：“要是谁答对了一题，就给谁加100分，最后看谁得到的分数最少，就罚谁唱歌。”
首先，由我出题：
——“什么蛋中看不中吃？“
——“这个很简单，就是脸蛋呗！”妈妈抢着回答道。
“对。给妈妈加100分！”我高声喊道。妈妈听了，高兴得像个小孩子似的。
接着，由爸爸出题：
——“没有父母的娃娃叫什么？”
——“玩具娃娃！”我脱口而出。
“给玫丽娜加100分！”听到爸爸给我加100分，我心里美滋滋的。
再接着，由妈妈出题。
——“有一个人刷了一早上的牙，为什么别人还说他的嘴太脏？”
——“因为他没有刷干净。”
“不对。扣爸爸100分！答案是：他说一口脏话。”爸爸输得心服口服。
就是像这样，我们一连赛了三场，结果分数打出来了：爸爸500分，妈妈700分，玫丽娜900分。
“哈哈！哈哈！”“爸爸，您瞧瞧，现在您得了‘第一’，该受罚唱歌了吧？”我指着打出来的分数单对爸爸说。
爸爸看了看分数单后，便拿起一张报纸，卷成一个空心，当作话筒，左手一背，腰一弯，竟然学起了赵本山大师唱起《小草》来：
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
“哈哈，哈哈哈！”逗得我和妈妈笑得直不起腰来。
瞧，暑假的第一天过得多有趣啊！
趣事五年级的作文 篇3
我的童年充满了快乐，趣味和甜蜜;我的童年是一颗颗闪亮的小星星，一直照耀着我的未来。
记得在我三岁那年，妈妈给我讲了一个故事-----《王羲之墨池练笔》。王羲之天天在池塘边蘸着池水磨墨写字。写好字后，他又在池塘里洗笔，日子一长，池塘都变黑了，王羲之这才练好了字，成了大书法家。妈妈讲完后，冲我笑了笑，温柔地说：“咱们木子以后也要好好练习，成为书法家哦!”故事中的含义我似懂非懂，却装模作样地点点头。
第二天，我在池塘边玩耍，忽然想起了墨池的故事。眼珠一转，计上心头。跑进书房拿来两瓶墨水就往池塘里倒，乌黑的墨水慢慢蔓延开去，渐渐地，黑色笼罩了整个池子。看着满池的黑水，我竟然忘乎所以地欢呼雀跃。接着搬来一把椅子坐上，翘起二郎腿，得意地哼着小调。
妈妈走过来疑惑不解地问：“你在干啥?”“现在，我是大书法家了!”我神气活现地拖长调子，并指了指池子说，“您看，我像王羲之一样把池塘里的水弄黑了!”妈妈满腹疑问地看了看我，又跑出去看看一池的黑水，再看看池塘边的空墨水瓶，似乎明白了什么，忍不住捧腹大笑。一边揩眼泪，一边上气不接下气地说：“我的小王羲之呀，我可真服了你……”我也傻乎乎地跟着笑，笑声弥漫了整座屋子……
童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。
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