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风筝的旅行作文（精选22篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的风筝的旅行作文，希望对大家有所帮助。
风筝的旅行作文 1
蓝蓝的天空中，有一个风筝，它是老鹰形的，它被小男孩紧紧地拴着，它想自由地飞。可是无论它怎么飞，都会被扯回来。
一天，风筝又飞到了蓝蓝的天空中，当然，还是被小男孩拴着。没过多久，风筝终于飞了起来，他向小鸟打招呼，可风筝还没开口，小鸟就急急忙忙的飞走了，风筝很纳闷，它想，为什么小鸟会怕我呢？我再去找找别的人吧！
它又遇见了热气球，说：热气球哥哥，你能陪我玩吗？热气球哥哥说：不行，你会戳破我的。风筝听了热气球的话，眼泪不由自主地流了下来，它大声地说：为什么谁都不喜欢我。风姐姐看见远处有一个风筝在哭，连忙跑过去安慰它，风筝对风姐姐说：为什么谁都不喜欢我。风姐姐温和地对它说：因为你的样子太像老鹰了。风筝说：那我怎样才能人见人爱呢？风姐姐想了想说：要不，我给你做成蝴蝶形的吧。风筝开心地说：好呀。好呀。
风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服，而且衣服上的花案也制作的`很漂亮，风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。这下，不管小鸟还是热气球，所有的人都非常喜欢风筝的新衣服，风筝太感谢风姐姐了，说了好几声：谢谢，谢谢！风姐姐说：不用谢，你是我的朋友呀！
从此风筝变得越来越惹人爱，也越来越开朗了。
风筝的旅行作文 2
今天，太阳公公露出久违的笑脸，小鸟在叽叽喳喳地唱着，我们全班由章老师带领着，到梅朗山公园放风筝。
我带着心爱的金鱼风筝，跟着队伍来到公园，二话不说，就拿起风筝跑了起来。“金鱼”随风而起，越飞越高，眼看就要飞上嫩蓝的.天空，可我却累得实在跑不动了，眼睁睁地看着风筝像降落伞一样慢慢地飘落下来，掉进了水里。我着急地大叫：“啊，我的‘金鱼’到水里游泳了！”等我把它拉上来，已经浑身湿淋淋的了，顔料也脱落了。我用力地甩去上面的水，心想：“湿了的风筝也许也能飞呢！”
于是，我又开始放飞风筝。我朝风的反方向跑去，风筝又一次徐徐上升。没想到这次还挺顺利，轻而易举地就放飞成功了。飞筝越飞越高，像一只雄鹰在展翅翱翔，我激动得又蹦又跳：“我的风筝飞起来喽！我的风筝飞起来喽！”
可是好景不长，那风时强时弱，风向时东时西，风筝摇摇晃晃的，很快又落回了地面。
我那可爱的“金鱼”风筝经历了“水陆空”的旅行，又回到了我手中，此时，它已是伤痕累累了。
风筝的旅行作文 3
我是一只大大的风筝，有着长长的翅膀，锐利的眼睛。想必你已经猜到了吧！我就是一只“大老鹰”。
今天，小主人把我放到了空中。绳子一脱，我越飞越高，越飞越远。我看见了碧蓝的天空中飘着的几只胖胖的绵羊，看见了高耸的山崖下流淌着的清澈的`溪水。
突然，我开始直线下降，一头扎进了树丛的枝丫里，一动也动不了了。我着急地向树伯伯求救：“大树伯伯，您可以松开您的手指吗？我被卡住了！”树伯伯微微一笑，把我举得老高。一阵风吹来，托着我飞来飞去。我在树林间飞翔，向上、下降、翻跟头、转圈圈，各种高难度的动作我都会。“快看我，多厉害！”我自豪地向溪里的小鱼展示着我的特技。
风大起来了，我有点不稳了。我用力控制方向，才得以平稳下来。可就在这时，风刮得更大了，就连大树也东倒西歪，小鸟慌忙飞回了家。我四处乱飞，看不清任何东西了。“哗！”我不知一头扎进了哪里。只感觉滑滑的，凉凉的，挺舒服的。等我睁开眼睛时，发现自己正躺在荷叶上晒太阳。原来，是小鱼救了我。
不知不觉，太阳已经偏西，一缕红光照着我的脸。那一刻，我感觉自己好幸福啊，因为一路的旅行我得到到了大家对我的帮助，感受到了大自然的美好。
现在，我有点想家了，有点想家里的小主人了。于是，我朝着红光的方向，朝着家的方向，快乐飞去，我也要把快乐带给更多的人。
风筝的旅行作文 4
天空中有一个孤独的风筝。一天他发现有一个抽屉先生和一个轮子姑娘，于是他飞下去说：“我能参加你们的行列吗？”“可以。”轮子和抽屉同时说。风筝跟轮子和抽屉到家里，轮子说：“风筝，你现在负责做饭，抽屉你负责打水，我去打工，大家觉得怎么样？”“当然可以。”风筝说。有一天，风筝去买菜，路上他被一个小朋友拿走了。小朋友每天早晨都拿着风筝玩，终于有一天，风筝忍无可忍了，悄悄地从小朋友的抽屉里逃了出去。他穿过一个黑洞、两座高山，来到了一条小路上。这时一阵狂风吹过，风筝又被吹到十里云外了，等风筝醒来，发现自己在一个阴森森的树林里，害怕得哭了起来。这时一只小小的荧火虫对他说：“不要伤心，只要你往北走，就可以回家了。”风筝问萤火虫：“你是怎么知道我的.家在那里呢？”“这个你别管，快回去吧。”萤火虫说。风筝按照萤火虫说的往北边前进。走着走着，都分不清东南西北了，因为风筝现在困得实在不行了，呼呼地睡着了。早晨醒来，风筝发现自己在一个破破的小屋子里，“啊！”风筝大叫。原来自己身旁坐着一个魁梧的、高大的绿巨人，绿巨人见风筝醒来，对他说：“你、你、你怎、怎么晕到在森、森林里呢？”风筝说：“因为当时太困了，无意中睡了过去。”“原、原来如此，小、小二，小、小三，你、你、你们负责保、保护好风筝，知、知道吗？”“知道。”小二、小三答到。“你们能把我送回去吗？”风筝问。“可、可以。”绿巨人回答。绿巨人背着风筝，小二、小三跟在绿巨人的后面。走着，走着，前面出现了一道紫色闪电，一个巫女出现在绿巨人的前面，对绿巨人说：“老朋友，好久不见，咋变成这副模样，今天就让我了结你吧。沙沙沙，哗哗哗闪电。”这时一道闪电劈下来，绿巨人翻了一个跟头，躲过了闪电，“芭、芭啦啦。”绿巨人念咒。这时，风筝和小二、小三被包进了一个泡泡中，绿巨人对他们说：“这个泡泡会把你们送回去的。”巫女趁现在把绿巨人用电劈了一下。
风筝和小三、小二坐在泡泡里，突然，“啪”一声泡泡破了，风筝慢慢地飘了下来，小二、小三也掉了下来。“吼”，“糟了，老虎怪来了，怎么办？”小三问。“和他拼了。”小二大声说。老虎怪来了，小二、小三冲过去，和他打了起来。老虎怪被打死了！但小三却不幸身亡。
风筝和小二终于走到城市了，“太好了！走出来了，可这是哪里呢？”“不如你牵着我跑，让我飞到天上去探探路。”“好。”小二牵着风筝，让他飞上蓝天。风筝飞上天，探完路对小二说：“往西走。”风筝和小二一直往西走，终于到家了！风筝高兴地回到了家，轮子小姐和抽屉先生看见风筝回来了，都跑过去抱着他，问他是怎么一回事。听了经过，对风筝说：“你真棒！”抽屉先生和轮子小姐，还有风筝准备跟上二说声“谢谢”，却发现小二不见了，不过风筝记得帮助过他的人，如果可以，我会对他们说：“谢谢你们的帮助。”
小二呢？他已经回到森林里去了。
风筝的旅行作文 5
呼呼起风了，风来到了每一家温馨的小屋前，轻轻地拍击着窗户，欢快地说：小朋友，我来了，你们可以放风筝了！孩子们听到了，拿起挂在墙上色彩暗淡的风筝，抖了抖上面的灰尘，兴高采烈地跑了出去。
碧空如洗，天空湛蓝得没有夹杂任何一丝白云。孩子们放飞了手中充满憧憬的风筝。
哇！我终于飞出去了！风筝与鸟儿在空中翱翔着，春风在蓝天上放牧着色彩斑斓的风筝。
突然，风又大了，它的线嗖地一下就断了。啊风筝开始尖叫，便开始旋转起来，晕眩的感觉充满了它的大脑。
叮叮咚咚咦？谁在唱歌？风筝十分疑惑。它睁开眼睛，看见了一条如钻石般清澈透明的'小溪，它由衷感叹：啊！真美！
小溪害羞的说：谢谢赞美！但是你为什么会在这儿呢？
风筝搔了搔后脑勺，神情变得焦虑：我被大风吹断了线，找不到回家的路了！它急的快哭了。
别哭！我帮你想办法！说着，它用手托着下巴，开始沉思。
有了！它灵光一现，我可以带你去找那些孩子。它便带着风筝向山脚下跑去。
渐渐地，孩子们玩耍的笑声传来，小溪闻声过去，终于找到了孩子们。
呜呜有一个孩子却在大树下哭泣着，原来他的风筝丢了。小溪见了，便知道风筝的主人是他，它把风筝送上了岸，悄悄的挥了挥手，便走了。风筝欣准备叫一声主人，但又停住了，他不能让主人知道自己会说话，于是又恢复了原来的样子。
小男孩不经意间看见了风筝，连忙捡了起来，脸上绽开了笑脸：风筝终于回来了！然而，他却不知道，自己的风筝经历了一个怎样的故事。
风筝的旅行作文 6
多数人认为风筝是风赋予了它生命，否则它不可能在高空翱翔。而我却认为是风唤醒了风筝飞奔的欲望。
拽在手里的线，缓缓松开，风筝扶摇直上，也许正是风为它带来了那份奔赴天空的勇气。
风筝是沉睡的精灵，在奔赴高空之前，它的使命就是静静的沉睡。可总会有一天，当风儿拂过，必将点燃它内心静置的那份想要奔赴蓝天的希望。
风筝形状多样，图案就像我们每个人内心的梦想，每个人的梦想不同，都有属于自己的风筝，当梦想的风筝奔向高空时，我们的那只风筝就是最美的图案。可风筝奔赴高空的路途之中，会碰到凶猛的狂风，它们会变得遍体鳞伤。但因为那片天是它们的梦想，它们重新振翅向那里出发。可有时，风儿又来得太过温柔，没有了风的激励，它们又像泄了气的皮球，在空中摇摇欲坠。每当风儿稍微传递出将要变成强风的信息时，它们又重振雄风，向天空飞去。尽管磕磕碰碰，可是却从未想过放弃。
而我们又何尝不像风筝呢？有时遇见狂风暴雨，被折腾得体无完肤；有时则遇见不刚不强的柔风，我们的斗志泯灭，可是要知道这些都不能成为我们后退的`理由。
沐浴柔风，总能让我们找一份难得的平静，伴着一米阳光让我更加舒畅。风，能掀起我心中的涟漪，而风筝的那根线总是如同我在现实中所受的束缚。紧紧地拽着我，我期待能够挣脱那根拽住我的线。可是，这也许只能想一想，因为这根线上缠绕了太多的爱与期盼，于是，我便要学会真正的看待它。风筝脱线时固然美丽，但却要知道，在没有线的束缚下，最后的我不知会落得什么样的下场，是臭水沟，还是挂在电线上静静的等待腐烂？
风儿引领我前行的步伐，风筝承载着我的梦想，当风儿拂过，我已悄然醒来，开始我前行的步伐。风筝在空中翱翔，也许下一秒会被狂风卷走，也许会被大雨淋湿，但我已像风筝那样，绝不后悔。因为那里有属于自己的美丽。
风筝被风唤起了飞翔的欲望，而我更期待手中的“风筝”越飞越高。因为风赋予了风筝飞翔的勇气，风筝赋予了我希望。渴望下一秒，风筝高高飞翔，将我的梦想带去高飞的地方！
风筝的旅行作文 7
周末，我父母带我和他们朋友的姐姐去放风筝。首先，我们去买风筝。我选了一个主题为《冰雪奇缘》的风筝，然后和爸爸一起放风筝。爸爸让我把风筝捡起来举到头顶，然后顺着风跑。爸爸掌握了线轴的`退绕和退绕。很快风筝就被放了起来，飘在空中。我立刻接过父亲手里的卷轴，自己控制住。风筝越飞越高，我手里的线越放越多。一不小心，所有的线都被拔掉了，直接带着风筝飞走了.
我很难过。其他朋友还在玩他们的风筝，所以他们让我父母给我买另一个风筝。我妈带我又买了一个冰雪风筝。我很开心。我又有一个新风筝了！但是玩了一会，结果还是一样，风筝又飞走了…
爸爸给我买了第三只风筝，告诉我线一定要绑紧，不然风筝就飞走了。我按照爸爸说的小心翼翼地放好了风筝，但这次风筝没有飞走。最后玩了一天开心的回家了。
风筝的旅行作文 8
“我像风筝一样飞翔，即使有太多力量，你我还是匆匆忙忙的向远方；不觉得累黑夜如此漫长，你是否和我一样风吹过谁的脸庞仿佛在说：你的梦想就在前方……”——题记
已入深秋，勉强触及窗口的老梧桐也无奈被烈风刮弯了腰。几片恪尽职守的棕叶也似叹了口气任由自己的身子冲撞着坚硬的玻璃。
我像只猫似的懒散的半趴在书桌上，本来抓在手中的红笔早就不知去向，卷子上刺目的红色分数也仿佛在嘲笑自己懦弱无能一般，大面积的红叉撞入视线，仿佛天地间都要变红了似的。
“妈，你要进来就快点！”我有些不耐烦的朝门口嚷嚷，下一秒母亲便推门而入，脸上还挂着道歉的笑意。
“吵到你学习了么？”明明温和如水的关怀却被我硬生生的听出了刺激，嘴角不住的.向下撇，一脸嫌弃的把试卷朝母亲递去，却又有些懊悔自己的冲动。
“老师吩咐签字意见！”
本着女人何苦为难女人的原则，我实在有些担不起老师看卷的严格程度，简直就像吹毛求疵般挑卷子里的错误，就连几个标点的位置都严格批判。这让原本以为成绩的我心底一下子没了这，几处细微的错误霎时间被放大了好几倍，坏心情也是如此。
母亲永远本着不骄不躁的性子，手上盛满水果的托盘瞬间抓住我的视线，去又装作毫不在意的样子正襟危坐起来。她原本有些驼背的腰满满下垂，布满细茧子的手掌慢慢理好被我揉搓的不成样子的试卷。
时间一点点飘走，小屋里的静谧持续了数刻钟，沙沙的笔尖滑动的声音似在谱写一章悦耳的乐曲，母亲脸上依旧平静，只是嘴里不断低声念叨着什么，咀嚼着水果的我垂头，没有多想。
“至少比上次进步了，不是吗？”母亲抬头看来，一只手中俨然是满布红叉的试卷，另一只手碰碰我的肩头，给予无声的鼓励。
她没有多说什么，依旧给予了我足够的个人空间。
可当我回首触碰到卷子的粗糙感时，眼眶转瞬间挤满温热
——“比起父母，我更愿意做牵引孩子飞翔的线，即使失败和挫折打伤了
风筝的旅行作文 9
每个人都会有自己的童年，而我的童年像一条彩色的带子，正在缓缓地飘着飘进我的脑海里。
在我五岁的`时候，最喜欢玩的玩具就是风筝。
秋天是放风筝最好的季节，一到星期六，星期天我都会缠着爸爸妈妈带我到假山放风筝，那时就别提多高兴了，每次脸上都堆满了笑容，爸爸还会爸把一些小装饰，小铃当之类的东西挂在风筝上，飞起来时还不断发出一些美妙的声音，这时候姐姐就会在旁边吹口琴，一边放风筝，一边听音乐，别提多开心了。
那一次，我又揣着我的风筝，那只风筝不大也不小，成一个等腰梯形状，两边各有一只单翼的金蝴蝶翼上沾着一些灰尘，一看就知道他已经退出“江湖”数年，这一次，他将重新出山，重展雄风！
找到了一个将为空旷的地方，一手牵着丝线，一手握着风筝，静静地等待着，等待风的到来。
“呼一呼一”
一阵微风掠过，令人神清气爽，那只握着风筝的手，自然地松开了，原本拖在地下的线，慢慢的绷直了。
风把她送入了天空，妈妈的怀抱，我很开心地说“妈妈快看飞起来了”！
“你好棒”！我非常地开心。
这就是我的童年回忆。
风筝的旅行作文 10
春天到了，万物复苏，各种各样的花都纷纷染上了颜色，桃花染上了红色，杏花也染上了白色，一切都是那么的美好。听，从远处传来了阵阵的儿童嬉戏声。
原来是一群小孩来到了这片广袤的空地放起了风筝。快看，小明拉着风筝线，小东把风筝高高地举过头顶。小东对小明大喊到：“你准备好了吗？”小明兴奋的说：“准备好了。”在小东大声喊完三二一后，小明开始向前跑，风筝也在缓缓向上飘去。越飞越高，越飞越远。
就在两人兴高采烈的时候，风筝却一头栽了下来，小明和小东将风筝小心翼翼地捡起来，小东气恼地说：“好不容易放起来的风筝，就这样掉下来了。”小明说：“没事，我们继续放吧。”于是小东和小明又开始放起了风筝，这一次，风筝没有掉下来，稳稳地在天上盘旋。
放风筝是多么有意思的'一件事呀！
风筝的旅行作文 11
小时候，大家一定玩过风筝，我也玩过风筝，不是在小区楼下，也不是在老家的海边沙滩上，而是我们鳌江人都知道的九叠河公园。
还没进公园，远远的就见几十只风筝，高飞空中，好像一群飞虫在天边徘徊着，我迫不及待地冲进了公园的大门，引入眼帘的是两棵长满风筝的.风筝树。风筝树只有点点新叶，但有着不可计数的风筝，天鸟的、战机的、大的、小的、红的、绿的……数不胜数，第一次来的我，就吓了一跳，怎么树上挂满了风筝果子啦？往前一看，吓个半死，一排排的树都长满了果了，你要是问怎么冬天树还长果子呢？我就说黄的绿的大的小的风筝都长树上了呢！
来到大草坪就见到处是人，密密麻麻像个蚂蚁似的，大人都低着头，如果你要问大人不是也放风筝吗？低着脑袋干啥呢？难得是钱丢了吗？你错了，他们可“认真了”在玩手机，他们才不会和孩子们一起放风筝了，我妈也不例外，“六，一个人放去，我在这等你哈！”我只好自各儿放去了。
放风筝也有趣！你拉直线把风筝一抛，风筝就见风而飞了，我的风筝越飞越高，没一会儿，只有一个黑点了，我就在草地上到处冲呀，跑呀，但不一会儿他就掉下来了，不过没事，跑跑风筝又起来了。可是这次就没这么好运了，我的风筝还没有树高就开始不稳了，东一下西一下一摆一摆的，好像喝了很多“景阳冈”中的“出门倒”了！总而言之，风筝一一快一一落一一了！就在这时，不知从哪来的一根线绕住了俺的风筝线！只听“波一一呼”的一声，有三只风筝砸了下来。这时，一个人跑来，把钱解开了，拿着一个风筝跑走了。“还有一支风筝呢！”要是你这样问，那回答就会是：“没有人要吗？”哪剩下的，就一一全都是我的了！”
“回家了，我左手一个大风筝，右手扛着小风筝”好开心啊！现在开学了，知何时又能去这公园放风筝去！
风筝的旅行作文 12
天空有很多风筝在飞，瞧，最大的那只风筝是蝌蚪风筝，他洋洋得意，因为它飞得最高。
这时，一只小鸟从远处飞来了，风筝瞧见了，对小鸟说：“小不点，你来干什么？”小鸟笑了笑，回答：“这儿伴多，我也来凑凑热闹呀！”
风筝听后，更高傲了：“你算什么，也配与我们风筝族在一起玩，真是不知高低！”
“我看你飞得最高，是想向你取经呢，请问有什么秘诀吗？”
“秘诀嘛，只要有人为我效劳就是啦，你看我多幸福呀！”说着，抬了抬头，又向更高处飞去。
小鸟想：原来是这样，我可不能学。
突然，风筝线断了，风筝一头栽到了地上。小鸟呢，仍在天空中自由自在地飞翔着。
风筝的旅行作文 13
每当我看到风筝时，总能想到我亲爱的姐姐和姐姐给我做的风筝。
小时候，我和姐姐去广场玩儿，我看见有卖风筝的就哭着、嚷着要风筝。可是姐姐没带钱，她就说、“我回家给你做一个吧”。第二天，姐姐果然给我做了一个风筝，小鱼形状的风筝，身体淡黄色的，背上上有几条橙黄色的波纹，眼睛大大的`，嘴巴半张着，好像在吐泡泡，尾巴五彩缤纷。姐姐问“喜欢吗？”我大声的嘴里说着“喜欢”，手舞足蹈的乐开了怀。
午饭过后，迫不及待的我约上小伙伴，带着心爱的风筝风驰电掣的出去玩了，可是不小心风筝被我们划破一个大大的窟窿。回家后我伤心的哭的上气不接下气，姐姐安慰我说“没事儿，一会儿姐给你补一补就好了。”于是我将信将疑的坐在床边。很晚了，姐姐打开小台灯坐在床前，在微弱的灯光下，一手拿着针，一手拿着线，想把线穿在针，一次，两次，三次…失败多次，姐姐也不气馁，最后姐姐朝针轻轻的吹了口气，把线捻了一下，把线慢慢靠近，0。5厘米、0。1厘米、0。01厘米，在线和针的接触的瞬间成功地把线穿过了针孔；然后姐姐拿了一块儿布铺在窟窿上，把针扎在布的边缘，等线全部穿过，再从下面往上扎，一上一下，一针一线，就这样反复的缝了一大圈；再往后，姐姐在线尾打了个结儿，终于完工，补好的风筝完好如新。
过后，每当我看见墙上的风筝。总会想起那天晚上、那个灯光、那个情景，总会眼睛酸酸的，心里暖暖的，风筝不是风筝，是姐姐的爱。
现在，再遇到了什么难过的事儿，就看看姐姐留给我心爱的风筝，因为小小的风筝，充满姐姐无限的爱和关心，犹如姐姐陪在我身旁。
风筝的旅行作文 14
狂风刮过，纸筝在那迅疾中被吹得面目全非，似秋末落叶，飘零而下，似冬初残菊，凋萎而谢，我的风筝，又一次落在了地上。
“哈哈！”表哥扯着筝线，自由地奔着，那悬在空中的风筝，似是被他用魔力控制住了，在气流间竟稳稳当当，翱翔在碧天间，试与鸟儿争飞，他似乎天生就是放风筝的能手，一切在他的掌握下井然有序，他不服吹灰之力便把风筝送上了天。
我像泄了气的皮球跌坐在草坪上，无力的望着天空中纷纷而飞的风筝。忽然，远处一只歪歪扭扭的风筝，一上一下，艰难地飘在空中，我寻势探去，只见那风筝的主人是一个七八岁的孩子，他在坪上疯一般跑着，满头大汗，豆大的汗珠，在风中被拂去，化作小小的水滴。风筝依旧在空中颤颤巍巍地抖着，但它逐渐飞高，那速度极小，但却使它渐渐高过其他风筝，向着苍穹飞翔而去。
我看着那只高飞的纸鸢，和那在费力奔跑的孩子，忽然间有些自惭形秽，连七八岁小孩都懂得坚持，我却在失败了几次后就失去了自信与毅力，而我的.风筝，也永远只会躺在地上，而不是舞在风中。
孩子继续跑着，高声叫着，仿佛在向所有人炫耀她高飞的风筝，那风筝如今已经乘着风悠哉悠哉地飘着，那洁白的筝柄，牢牢握在孩子的手中，我低头看向自己的风筝，从坪上爬了起来。
扯开几圈筝线，缓缓走到了顺风地带一手捋顺筝线，一手掌风筝，将它向身后挑去，风筝在我的疾跑中磕磕绊绊扭上了空，我感受着迎面朝我扑来的风，从我耳边呼啸而过，这恶魔又想从我手中抢过风筝，我飞速拉了拉线，轻轻一提，使风筝缓缓稳了下来。
我的心脏似鼓点般震动着，而我却已分不清是紧张还是奔跑带来的搏动。我只觉得手上的线越来越轻，那小小的风筝，慢慢飞上了更高的青空，我稍缓脚步，回头仰望，风筝在空中，似幽雅的舞者，身姿曼妙，微舞于风，又似腾空的白驹，马鬓飞扬，奔驰于风。我欣喜地慢跑着，拥抱着迎风亲吻我的风，这天使托着风筝，带它去更蔚蓝的地方。
我的心随风飘扬着，人各有不同，我们不可能如表哥的风筝那般，皆是一帆风顺，终会有种种困境，让我们到达不了人生的终点、梦想的彼岸。但只要像那只风筝，坚持向上飞着，定能如晴空排鹤，飞向天霄；像那孩子，坚持跑着，定能沉孚众望，奋翔不止，直至梦想的天空。
风筝的旅行作文 15
一个星期天的早晨，春天阳光明媚，春风正徐徐吹来。
冬冬和明明带着自己的风筝去山坡上放风筝。山坡上长满了绿草和五颜六色的野花。站在山坡上，还能看到远处的建筑。山坡不远处有一条河，岸边一排排柳树随着风姑娘的'到来，摆动着细长的枝条。
找了一会儿，东东对明明说：“我们开始放风筝吧！看我们把谁放高！”明明说：“对！那我们开始吧！”他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，迎着风慢慢地跑。不一会儿，风筝在半空中展开了美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中飞得又高又低。他们玩得很开心。
风筝的旅行作文 16
鲁迅先生是少年老成的，不喜欢玩耍，放风筝在其眼里是没出息的玩意儿;不仅自己不放，还不允许他人放。在其《风筝》一篇描述：当其兄弟看见人家放飞风筝，眼里流露无限羡慕，并拍红小手雀跃时，先生往往投以“鄙视”的目光。然孩子的天性永远是贪玩的，在其禁不住诱惑，偷偷躲在小柴房里自己动手做风筝时，却被先生逮着。于是，刚扎好的蝴蝶风筝竹骨，立即被先生踏在地上，三两下就踩个稀烂糊。先生是“傲然而去”，剩下小弟只能绝望地站立在房中央。文中描述那可怜的.兄弟，究竟是作人、还是建人，就不得而知了，也许只是做大哥的臆想而已。
儿时的风筝大多是自己动手做，形状是那种最为简朴的：上大下小、田字形，只是大小不同而已。记不清父亲为我做过几回风筝，反正，很小时候就和小伙伴一起自己动手做风筝。拎着菜刀，去屋后长河边的竹丛，挑选一棵最大的、带点金黄色的竹子，砍断，拖到门前，清理枝叶。截取竹节间距最长的两段。先将较长的那段，竖在地上，从上到下用力将其一分为四剖开;然后改用小刀，剔尽竹黄，小心在竹篾四周来回刨动，直至四根大小一致，光滑不扎手。此四根竹篾当做“田”字形的“上横”和“三竖”。再去另一段，同样方法剖得两根，并根据需要截断成相应的长度，为“中横”和“下横”。
接着在每根竹篾的两端，用刀小心剖裂成两层，深约一厘米;这样，每根竹篾可以交错固定，互相犬牙镶嵌、咬住不易滑落。将搭好的“田”字形的“骨架”平放在地上，偷偷地溜到楼上，翻箱倒柜找出母亲纳鞋用的纱线。将每根竹篾互相交错的地方“十字”系紧，并用线拉紧“上横”竹篾成弓形作“琴弦”。
据《知堂回想录》述说：此事纯属子虚乌有。我也有一个大哥，虽然也不喜欢放风筝，幸好他不似鲁迅先生一样：视风筝如“毒瘤”，必欲除之而后快。否则，我今日定要登报和他断绝手足之情。我从小体格瘦弱，不会和别的孩子打架、摔跤;又笨手笨脚，不会摸鱼抓泥鳅;更胆小如鼠，看见人家放鞭炮就掩耳而避，更别说自己拿着鞭炮到处乱放。所以，放风筝成为我儿时的最大爱好，并乐此不疲。
风筝的旅行作文 17
今日，教师带我们到操场上比赛放风筝。
同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自我心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的`和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起东方红3号飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，我们一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，我们又试了几次，可风筝就是飞不高。我们垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴教师走过来，对我们说：放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。教师边说边做示范。我们按照教师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。
我们的东方红3号就像是一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着我们祖国的神圣领空。我们高兴极了，又蹦又跳。
放风筝真开心，并且我还明白了一个道理：做任何的事都是急不得，仅有按照要求去做，才能获得成功。
风筝的旅行作文 18
启元一年一度的风筝节就要开始了，我们已经分好组、分好工，现在要做的就是把我们心中的风筝亲手变成真实的风筝啦！说到风筝，还得从风筝的特点说起，风筝有着悠久的历史，它的外观很特别，以三角形为基本结构，这是为了稳定性，然后再以基本结构为基础，加上其它部件。风筝的样式有很多，比如：软翅风筝、硬翅风筝、立体风筝等等，我们要做的风筝是较有挑战性的“龙式”风筝。
今天，我们要利用美术课的时间来画风筝，我发现同学们也带来了各种各样的风筝，有自己做的，也有买的；有软翅的，也有硬翅的。老师说画风筝最重要的是要对称，我们最后决定画两只对称的丹顶鹤，我负责涂色，经过我们几个人的努力，我们“龙式”风筝最后终于完成了。
接下来，我们准备要去放风筝了，这可是我们盼望已久的'事了，一路说着笑着，我们小组奔向了学校的操场。我们分工合作，我负责举着风筝，我们小组的郧德骞拿着线，正好这时一阵风吹过，王张驰大喊：“风来了，快跑，钟麓阳快放开手里的风筝！”郧德骞于是快跑起来，我一边跑一边放开了手里的风筝。啊！我们的风筝迅速的迎着风飞了起来，越飞越高，我们欢呼着！可是，不知怎么回事，风筝的头突然开始往下扎，尽管我们牵着线继续往前跑，它还是越飞越低。我们试了一遍又一遍，都没有成功，这是怎么回事呢？这时，一个高年级的大哥哥走了过来，对我们说：“你们放风筝不能光一味的往前跑，要注意风向，用手里的线牵着风筝随时调整风筝的方向，让它时时都迎着风，才能越飞越高！”哦，我们终于明白了，这次我牵着风筝放飞起来，大哥哥在旁边指导着我们，这次风筝果然飞的又高又远了！我们欢呼着，奔跑着，别提多高兴了！
经过这次放风筝的活动，我明白做事情需要多动脑筋，别怕失败，就像手里的这只风筝，迎着困难，逆风飞扬，终究我们会越飞越高！
风筝的旅行作文 19
每当看到那风筝时，我总会看到那熟悉的身影，可是，定睛一看，那身影却又不见了……
“外婆，风筝做好了没有？”“哎，马上好了……”外婆苍老的声音响在了耳边。
那时，我天真无瑕，不知病倒，也不知死亡，当我外婆的时候，她只说：“乖，死就是沉沉的，永远的'睡去……”
“外婆，今天我们去放风筝吧。”外婆慈祥地说：“好，外婆刚学会做风筝，外婆给你做……”“好呀，好呀。”我兴奋极了。
我和外婆做了起来：外婆拿起一张纸在上面画了一个笑脸，剪了下来。
上了色，但才涂了一点，我便吵着要涂，外婆笑眯眯地把画笔递给了我。
我涂了又涂，涂了又涂，当我抬起头来时，外婆笑出了声，我急忙照了照镜子，乐了，也和外婆笑了起来，那多逗呀！
后来，外婆把风筝绑拉绳，接线轮……
州河边，河水映着两个影子。
外婆帮我钩起线，我两眼一闭，飞快地跑起来，不断放线，放线……
很快，风筝飞上了蓝天，我和外婆抬头一望，风筝在白云间上下飞舞，像一只小娃娃在云上打滚，又像一个音符，上上下下作着欢快的乐曲。
蓝天下，是我和影子，河边，是我和外婆欢快的笑声……
傍晚，外婆和我准备回家，我笑着说：“外婆，下次我们还来放风筝好不好。”“好……好……”
可天有不测风云，外婆病倒了，几天后，她离开了人间。
那时，我才明白，死是永远永远回不来了……
风筝，我再一次把你放上蓝天，你帮我向天堂的外婆问候一下好不好？
我默默祈祷，外婆能在天堂接到我的问候。
风筝的旅行作文 20
白驹过隙，时间飞逝，转眼间一年一度的风筝艺术节来了，这是学校第十八届风筝比赛，也是我们六年级的最后一次，这一次放飞风筝就可以回忆起我们小学六年的美好生活。
操场上彩旗飘扬，台阶上面整整齐齐的坐满了人，还有三个年级坐在坐在跑道上，都是一个方块非常整齐，风筝节开始了，我看见了许多样子的风筝，有小松鼠的，小松鼠的脸上有两颗大门牙非常可爱，还有热带鱼，热带鱼在空中飘扬着就像在水里面游着一样，姿态特别漂亮，显得十分活泼，有各种颜色的蝴蝶，蝴蝶很不好放，低年级技术不好的就放不起来，高年级技术好的也放不了多高，今年放的`最好的就是蛇，蛇的头是三角形的，上面还画着表情，头的后面就是身子也就是一条长长的黑白相间的长条，在看别的风筝飞起来的时候，就想起来了以前小时候参加风筝比赛，和观看风筝比赛时为班加油的热情。时间过得很快，到我们六年级了，我们去检录，我们是第七道。
放飞手已经把线拉直等着体育老师吹哨，当时我心里面非常紧张，我想：如果自己扔风筝扔的不好，第一次开始风筝就飞不起来，飞不起来再扔第二次主飞手就会有压力，所以我想着要冷静，第一次一定要扔高点，这样尹佳琪就能放的高了，老师以吹哨，我就蹦起来把风筝向上扔，下面就靠尹佳琪了尹佳琪先跑了一会儿，我说：稍慢一点。风筝已经飞的不错了，她就在前面走着，不让风筝缠线，接着就是让风筝保持高度，最后量的成绩是50，45度，尹佳琪说：这一次还是没放好。我安慰她说：别再内疚了，我们要坦然面对现实。
今天的风筝比赛让我激动，又让我回忆到了以前小时候的风筝比赛。
风筝的旅行作文 21
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”和煦的春风吹来了，春暖花开，正是放风筝的好时节。
周日的下午，小东和小明约了小红，一起到公园里去放风筝，小红穿着红色的连衣裙，手里拿着一个“蝴蝶”风筝。小明穿着紫色的上衣，手里拿着一个“燕子”风筝，他们兴致勃勃的来到了风筝广场，天空湛蓝湛蓝的，朵朵白云软绵绵的，像是棉花糖飘在空中。广场上的小草已经冒出了很多，密密麻麻的，嫩绿嫩绿的，像一张绿色的大地毯，广场上已经有很多人在放风筝了。
他们三个来到小坡上，小红对他们两个说：我“不会放风筝，我先看你们放吧！”小东对小明说：”我来放，你到远处帮我拿着风筝。”小明走到远处，把风筝高举过头顶，小东左手扯着线，右手拿着线轴。“放！”小东说，小明把“小燕子”向上迎风抛出去，小东飞快的向前跑去，边跑边回头看，右手不断的放线，左手不断的一拽一顿，“小燕子”晃晃悠悠的飞了起来，小东越跑越快，”小燕子”随着小东的奔跑，的飞得更高更稳了。
小“燕子”在天空中，一会儿斜飞，一会儿盘旋，多么的自由自在啊。突然，小红惊叫一声：“小燕子快掉下来了！”小东急忙回头看，马上用左手使劲向上拽风筝线，脚步跑的更快了，小“燕子”又重新迎风招展，飞向了天空，小红和小明在一旁高兴的跳啊叫啊！
玩儿了一会儿，小红又让小明和小东来教她放风筝，他学的很认真，不一会儿，她手里也高高的拽着风筝线在广场上奔跑，她的“花蝴蝶”也在空中翩翩起舞。
在广场的远处，还有一对年轻父母带着小男孩在放风筝，小男孩手里扯着三角形的五彩风筝，已经展翅高飞了，旁边的妈妈说：“真希望我们的.孩子将来也展翅高飞啊！”
天空中，放飞着形态各异，五彩缤纷的风筝，有栩栩如生的金鱼，有展翅翱翔的雄鹰，有长了无数脚的蜈蚣，有长着触手的章鱼……它们都在天空中争奇斗艳，互相竞争，你不服我，我不服你，热闹极了。
快到傍晚了小朋友们拿起了风筝回家了，心里有说不出的快活！
风筝的旅行作文 22
春天到了，春风跟着来了，那自然也少不了风筝。公园里被点缀的五颜六色。草丛上摆满了风筝，有的像蝴蝶，有的像老鹰，还有的像一把撑开的'雨伞呢！风筝上的图案也是五花八门，令人们挑花了眼。
下午，外面春风习习，天空湛蓝如洗，万里无云，趁着这个好天气，再加上正放小长假，我和妈妈兴冲冲地来到公园放风筝。我们左挑右选，想不好该买哪个。我们是新手，不懂哪个风筝通能放得高，于是向老板询问。老板把一个风筝介绍给我们，我们打量着这个风筝：这个风筝的形状并不是蝴蝶，而是最呆板的三角形；这个风筝上面的图案并不是卡通人物，而是最普通条纹。而且这个风筝小小的，能放得高吗？老板介绍应该不会错，我们就买了下来。
我们选好地方。我拿线，妈妈拿风筝。我一喊“放”，妈妈立刻松开手，我开始向前跑，跑了一段，回头一看，风筝还赖在地上呢。这样试了几次，回回都以失败告终。“难道我注定和风筝是冤家？我一定要制服风筝！”我心想。
我研究了一下失败的原因，发现原来是风太小了。这次，只要等大风来了，再放开风筝就肯定行了。我拿着风筝，现在已万事俱备，只欠大风。忽然，一阵逆风刮来，我眼急手快松开了风筝，风筝开始摇摇晃晃飞上去，不一会儿就掌握平衡，在天上舞蹈着。不好！风停了，幸好妈妈抓住风筝线，一抽一放，一抽一放，才使风筝没掉下去。又一阵风刮来，风筝开始飞上去。就这样过了一会儿，我们抽抽放放，风筝越来越高，线竟然用完了！我抬头望，现在我们的风筝可是最高的了，那些姿态各异的大风筝因为不平衡，在空中就是晃晃悠悠想要掉下来。我满心欢喜，一不留神，风停了，风筝急速往下掉，我们赶紧实行抢救，可惜风筝越降越快，最终回到了草地上。
我看着这个普普通通又小小的风筝，再看看那些千姿百态却有“恐高症”的大风筝，觉得真是“风筝不可貌相”！
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