关于四年级攀岩作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的关于四年级攀岩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于四年级攀岩作文1
攀登板上的每一块岩石都代表着攀登者的每一个坚实的步伐；攀岩板上的岩块越高，攀岩者越危险；但是，再难也不能阻碍攀登者向目标前进。
我慢慢扣上保险栓，僵硬的脚步颤抖着向石板走去。眼睛有点呆滞，眉头紧皱，身体不听命令的在后退，仿佛违抗了岩盘。家人在我身后，一块巨大的石板摆在我面前，让我左右为难。我再次鼓起勇气，再也没有回头看石板。好像有一匹冰冻的野马闯进了我的心里，砰砰乱跳。
一步一步走向石板，我开始攀岩，各种石头混杂在石板里。这个时候越爬越挣扎。好像身上有上千个沉重的负担，让我喘不过气来。汗水浸湿了我的衣服，不时有几颗豆子大小的汗珠。这时，我尽力爬了上去。那好像是一只树狸，拼命往上冲。岩盘尽头的红旗就像阳光，给了我力量。我看了看我的头，地上的人看起来像蚂蚁，很脆弱。我向他们挥手。突然，我的手抖了一下，但我没有听。我开始摔倒。我拼命挣扎，双脚不停地颤抖，双手不停地跳动，但还是无所事事。我绝望地大叫，像一只被逼摔倒，狼狈不堪的狗。“救命，加油！110，120，你们都来，你们都得死。”我在低休止期哭泣，汗水和泪水纷纷落在空中。我把安全绳忘在身上了。当我散乱的头发接触到地面，与地球母亲亲密接触时，我意识到我是安全的。看着这根绳子，我哭笑不得。
有些东西不是口头给的就能体会到，所有的东西只有亲身经历才能体会到。即使他们失败了，只要你努力，也不会有遗憾。
关于四年级攀岩作文2
我的书桌上有一个小红星娃娃。每当我看到它，我就会想起我六岁时的攀岩。
三月的一天，我和黄若婷来到动漫城的攀岩场。那里有许多孩子。他们都在看攀岩。场地中央有两根充气柱子，两个孩子在往上爬。这两根柱子很高，至少有十米高。一个孩子不敢爬到中间，哭着退了。
我想，这两根柱子虽然高，但我一定能爬上去！我想自己试试！在我的强烈要求下，妈妈终于答应了。
我开始爬，不一会儿就爬到了中间。当时感觉手很累，左手滑了一下，抓的不稳，往右边滑。感谢我的右手，我早就倒下了。我用力一挥，左手一把抓住，又紧紧握住。定睛一看，我已经飘飘欲仙了。再往下看，下面的人很小，但我一点都不害怕。
我抬头一看，目标——充气柱的顶端离我还很远，四米远。我一直在爬。我累了，爬坡速度越来越慢。好像无论如何都拿不到柱子顶上的——小星星娃娃。这时候，我听见我妈大叫：“文心，快点爬，快来了！奖品小红星娃娃在上面等你！”听了妈妈的话，看着头顶上对我微笑的小红星娃娃，我更有自信了。我一步一步往上爬，终于到了充气柱的顶端。
我很高兴，我获得了——小红星娃娃奖。
关于四年级攀岩作文3
攀登板上的每一块岩石都代表着攀登者的每一个坚实的步伐；攀岩板上的岩块越高，攀岩者越危险；但是，再难也不能阻碍攀登者向目标前进。
我慢慢扣上保险栓，僵硬的脚步颤抖着向石板走去。眼睛有点呆滞，眉头紧皱，身体不听命令的在后退，仿佛违抗了岩盘。家人在我身后，一块巨大的石板摆在我面前，让我左右为难。我再次鼓起勇气，再也没有回头看石板。好像有一匹冰冻的野马闯进了我的心里，砰砰乱跳。
一步一步走向石板，我开始攀岩，各种石头混杂在石板里。这个时候越爬越挣扎。好像身上有上千个沉重的负担，让我喘不过气来。汗水浸湿了我的衣服，不时有几颗豆子大小的汗珠。这时，我尽力爬了上去。那好像是一只树狸，拼命往上冲。岩盘尽头的红旗就像阳光，给了我力量。我看了看我的头，地上的人看起来像蚂蚁，很脆弱。我向他们挥手。突然，我的手抖了一下，但我没有听。我开始摔倒。我拼命挣扎，双脚不停地颤抖，双手不停地跳动，但还是无所事事。我绝望地大叫，像一只被逼摔倒，狼狈不堪的狗。“救命，加油！110，120，你们都来，你们都得死。”我在低休止期哭泣，汗水和泪水纷纷落在空中。我把安全绳忘在身上了。当我散乱的头发接触到地面，与地球母亲亲密接触时，我意识到我是安全的。看着这根绳子，我哭笑不得。
有些东西不是口头给的就能体会到，所有的东西只有亲身经历才能体会到。即使他们失败了，只要你努力，也不会有遗憾。
关于四年级攀岩作文4
走进北京小学的校门，你一定会看到一栋蓝白相间的教学楼。如果你再往南走，你会被两座宏伟的攀登文化墙所吸引，它们就像镶嵌在我们美丽校园里的两颗水晶碧玉。
首先我来介绍一下左边的五岳文化墙。中国有五大名山：东岳雄伟的泰山，西岳险峻的华山，南岳秀丽的恒山，北岳雄伟的恒山，中岳深邃的嵩山。这五座山排成一行争夺美丽。难怪有人说：“五岳归来，不看山。”右边墙上是两个面对面的悬崖，中间用铁链相连，山顶上点缀着几个小亭子。这两个文化墙都是用高低浮雕图案搭建，穿插不同大小和距离的扶手和踏板，非常适合野外攀爬。为什么学校要建这两座攀登文化墙？相信大家一定很困惑。接下来，我将揭开这两座攀登文化墙的奥秘。本来学校想让我们从小树立远大的理想，不怕困难，不怕危险，一步一步往上爬，让我们终于可以看到巅峰的无限风光，尽收眼底。真的是一旦爬到山顶，人们就会看到，其他的山都变成了天空下的小矮人。从上小学开始，我们就知道不能因为一次考试没考好而沮丧失望，觉得以后考不好；上课演讲出错，偶尔被同学嘲笑，就生气了，不再主动举手回答问题……只有现在好好学习，以后才能比别人懂得多，能力强。在知识的海洋中，冲向顶峰，以优异的成绩为祖国服务，对于祖国的`未来来说，更加辉煌。
现在，你对爬文化墙有更好的理解了吗？等我介绍完了，大家可以马上去试试，爬着去了解真相。爬山要注意安全！
关于四年级攀岩作文5
攀登板上的每一块岩石都代表着攀登者的每一个坚实的步伐；攀岩板上的岩块越高，攀岩者越危险；但是，再难也不能阻碍攀登者向目标前进。
我慢慢扣上保险栓，僵硬的脚步颤抖着向石板走去。眼睛有点呆滞，眉头紧皱，身体不听命令的在后退，仿佛违抗了岩盘。家人在我身后，一块巨大的石板摆在我面前，让我左右为难。我再次鼓起勇气，再也没有回头看石板。好像有一匹冰冻的野马闯进了我的心里，砰砰乱跳。
一步一步走向石板，我开始攀岩，各种石头混杂在石板里。这个时候越爬越挣扎。好像身上有上千个沉重的负担，让我喘不过气来。汗水浸湿了我的衣服，不时有几颗豆子大小的汗珠。这时，我尽力爬了上去。那好像是一只树狸，拼命往上冲。岩盘尽头的红旗就像阳光，给了我力量。我看了看我的头，地上的人看起来像蚂蚁，很脆弱。我向他们挥手。突然，我的手抖了一下，但我没有听。我开始摔倒。我拼命挣扎，双脚不停地颤抖，双手不停地跳动，但还是无所事事。我绝望地大叫，像一只被逼摔倒，狼狈不堪的狗。“救命，加油！110，120，你们都来，你们都得死。”我在低休止期哭泣，汗水和泪水纷纷落在空中。我把安全绳忘在身上了。当我散乱的头发接触到地面，与地球母亲亲密接触时，我意识到我是安全的。看着这根绳子，我哭笑不得。
有些东西不是口头给的就能体会到，所有的东西只有亲身经历才能体会到。即使他们失败了，只要你努力，也不会有遗憾。
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