小学生表扬信(精选15篇)
在发展不断提速的社会中,表扬信对我们的作用越来越大,表扬信一般均有感谢的成分,尤其是表扬的事迹同写信人有关时,更要在表扬信中表达出自己的谢意。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学生表扬信,希望对大家有所帮助。
小学生表扬信1
年前,鼓楼区东街街道大根社区开展了以 爱在福州,暖在榕城 为主题的志愿者活动。
来自大根社区居民-----福州第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。
他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评,为了将这些精神充分发挥榜样效应,大根社区特别写了一封表扬信给福州市第十一中的老师和学生,谨向这些第十一中的同学们表示衷心的感谢,更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大,在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围,推动学生思想政治工作的有效开展,为社会输送更多有用的人才。
福州第十一中参加志愿服务的学生名单:七年级一班的林张彬、张黄登,三班的甘昌锋,五班的林俊楠,以及八年级十二班的韦浩、郑思远、赵鑫、陈安娜、林锦菲、陈群、游旭慧。
某某小学:
时间:
小学生表扬信2
xxxx是三年级二班生活委员,非常辛苦.每一天她都会安排端菜端饭的同学,督促同学扫地。
有时候还自己拿着扫把扫。
李湘,每天都会在吃饭前站在门口检查同学是否洗手。
丁智睿,陈天扬每天中午都会有条不紊的把筷子一双双的递在同学手中。
xxxx,李湘,丁智睿,陈天扬是我们的劳动楷模,是老师好帮手。
希望我们班的学生多向他们学习。
小学生表扬信3
**学校领导:
您好!
某月某日,贵校学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。
经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。之后我们经过多方打听,才明白了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!
顺祝
工作顺利
表扬人:
某某单位
小学生表扬信4
xxx:
今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币50元,杨玉辉同学第一时间交予交于政教处,杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢!
杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素质。
校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神,树立正确的'人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向负责老师汇报,校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!
xxx
xx年x月x日
小学生表扬信5
尊敬的xx同学学生家长:
见信好!
您的孩子,xx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
XXX
XXXX年XX月XX日
小学生表扬信6
孟庆浩是我们二年级的班长,他乐于助人、关心集体,是个人人称赞的好班长。一天中午,欧金灿同学不知什么原因忽然呕吐,班长孟庆浩同学看到后,二话没说,转身去办公室端来一杯水让她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,盖在污物上,并打扫干净。他不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。
xxx
20xx年x月x日
小学生表扬信7
三年级二班的xxx,xxx,xxx,xxxx等同学干活的时候非常认真。
拖地的时候,他们托的又快已干净,任何蛛丝马迹都不放过,把垃圾瞬间秒杀的干净,一点儿也没有残留,常常受到老师的一番夸奖。
擦玻璃的时候,他们也擦的又快又干净,任何一个细小的地方也不放过,简直像一个没有玻璃的地方。
他们擦墙壁时也是一丝不苟,一点污点都不会放过,一点儿也不马虎。
因此,我们班的卫生常常做得非常棒。
常常收到学校的表扬。
xxx,xxx,xxx,xxxx等同学——三年级二班的劳动先锋,你们做的贡献真多!
小学生表扬信8
作确保每一封邮件、每一份报纸都能准确无误地发到业主的手里。此外,重要的挂号信都写在楼下的黑板上,提示业主亲自去拿,以确保信件的安全。
在此,我们要向马甸南村88号楼的物业管理、服务人员说:在过去的一年中,你们辛苦了!我们对你们如此优质的服务表示由衷的感谢。谢谢你们!
某某小学:
时间:
小学生表扬信9
1月24天中午,我在xx第一中学接儿子时,不谨将钱集合遗失,甚幸贵校二岁极六班的xx微同学拾至了。它雇勿上回家吃饭,拿着钱包且返回学校交给了老师,多少经星期哲后,廵戒把钞票集合赠返回我的家,惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动,在提倡消灭国家的今天,这些种类行为逾是应当大力主张和鼓励的。
感谢xx首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育,学习出这么杰出的少年,更感谢xx微室友且贺她学习进步。
20xx.xx.xx
小学生表扬信10
尊敬的校领导:
您们好!
昨天下午,五年级xxx同学在来学校的路上捡到一百元。在金钱面前她没有动私心,而是来校后立即将钱交给了学校,她的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是我校“规范学生行为,争做文明学生”养成教育的典型模范。
希望我校学生从这位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让拾金不昧这一传统美德在这里继续发扬光大。
五年级xxx同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样。现学校政教处对该同学的行为提出通报表扬,并希望全体同学向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,争做文明小学生!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
小学生表扬信11
宋庆龄基金会:
我叫周兴盟,今年12岁,家住湖北省麻城市黄土岗镇伍家河村周家店3号。
我读二年级时,爸爸因病去世,第二年,爷爷也去世了。家里只有我和妈妈两人相依为命。可是不久妈妈又改了嫁,我随母亲去了养父家,养父已有两个孩子,我常常和这两个孩子闹矛盾,让我伤心的是,每当我们有了矛盾时,妈妈总是打我,不问青红皂白。
我把这遭遇告诉了叔叔和婶婶,他们既伤心有同情,于是在我读三年级的时候,叔叔就把我接到了他家。
我在叔婶家,这家身份穷,叔叔家本有两个孩子,加上我的到来,仅靠叔叔一人外出务工,供给我送兄妹俩人读书,全家五口人常常不能解决温饱。
我万分感谢基金会对我莫大的帮助,我不会忘记你们给我的温暖。我一定会发奋努力;刻苦读书,长大后报效我的国家,也算是对你们真诚援助的报答。
此致
敬礼!
杨柳河中心小学五年级学生周兴盟
XX年6月1日
小学生表扬信12
各位海鱼班的老师们:
你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体,至今已有半年的时间了。最近一段时间,看到爱爱明显的进步和成长,我们从心眼里感到欣慰和开心,也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面:
一是生活自理能力的明显提高
刚上幼儿园的时候,爱爱吃饭并不利索,是老师手把手教会正确握勺姿势,不知不觉中,爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是,在老师的引导鼓励下,爱爱回家经常主动帮助妈妈干活,有时帮妈妈擦地,有时自己刷奶瓶,甚至还帮妈妈捶捶背,每次做完“好人好事”,爱爱必不忘叮嘱妈妈,“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。
二是孩子的吃苦精神让人感动
孩子病了难免要打针吃药,小时候想给爱爱吃药很难,有时绞尽脑汁也不行。 ( ) 现在爱爱大了,表现的越来越勇敢,验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪,还安慰别的小朋友说,“哭也没用,一会儿就好了。”吃药就更不在话下了,端着小杯一口就喝了,有些药很苦,爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下,只要不是太疼爱爱从不计较,基本是个挺坚强的小女生。
三是交往能力进步很大。
爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识,两个月以后才开始提起一些小朋友的名,但这学期开学后,爱爱交了好几个好朋友,回家也经常念叨这几个好朋友的名,虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架,但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊,现在真心喜欢上幼儿园,我们也很高兴。
为了让爱爱尽快融入集体,老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活,健康成长,我们感谢老师们的辛勤工作,也祝各位老师一切顺利!
xxx
xx年x月x日
小学生表扬信13
拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!
XXX
XXXX年XX月XX日
小学生表扬信14
尊敬的校领导:
您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的:本人于XX年XX月XX日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
此致
失主:XXX
20xx年XX月XX日
小学生表扬信15
吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。
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