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关于四年级数学作文(通用19篇)
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于四年级数学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级数学作文 1
今天中午,天气很热,太阳像一个大火球一样炙烤着地球。蝉受不了太阳,只好躲在树干里发牢骚。
我和妹妹在外面玩疯了回来,天太热了,想吃点水果解渴。刚好阿姨从屋里拿出五个好看的桃子。我和妹妹盯着盘子里的桃子,每个人都想再吃一个。阿姨会看你的',鼓励我们灵活运用数学知识,争取——“智取桃子”。规则是:最多拿两个,谁拿最后一个桃子。
姐姐先动手,想都没想就拿起两个桃子,津津有味地嚼起来。我的头飞快地转动着,突然发生了一场政变。我没有像妹妹一样先拿两个,而是拿了一个小桃,妹妹心里窃喜。我慢慢地吃桃子。我妹妹吃了一个桃子,我才吃了一半。她吃了一个半桃子,我就把手里的桃子吃了。于是我以闪电般的速度把盘子里剩下的两个桃子捡起来,在她面前潇洒地摇了摇手指,说:“小姐姐,你要想打我,多念几年书吧!”之后,他搬了把椅子坐下,大嚼桃子。
嗯!这个桃子味道真好!
四年级数学作文 2
在数学的王国里,有三个人:对称,平移,旋转。他们在喋喋不休地谈论谁对人类世界贡献最大。对称首先开口了,“我在人类世界里做出了最大的贡献。现在很多漂亮华丽的建筑,都不是利用我的东西可以完全对称重叠,两边一模一样的`特点建造出来的?”
其次,开篇是翻译:“我为人类世界做出了最大的贡献。人们走路、开车、飞行.他们不都是通过我的特点来完成这些事情的,从一个地方到另一个地方,地方变了,外貌却没有变”?
最后一个开口是旋转。“我比你强。巷道必须用轮子旋转,也就是说我可以改变物体的角度移动到另一个地方。你不是靠我翻译吗?”没有我,世界将会寂静无声。"
这时,国王来了,说:“你是人类世界不可或缺的,你要以自己的特色为人类做出贡献。”。三个人听了,羞愧地低下了头。
四年级数学作文 3
那次数学考试给我留下了深刻的印象。
数学老师来上课考试,都是十进制乘法。我心想:老师把这些题都说了,我一定考得好!之后开始边跳舞边写。最后一个问题,像河一样堵着我。我看了看。这个妈妈告诉我的。我怎么会忘记呢?就写一个吧。反正前面的都没问题。
铃响了,卷起来了。我在等结果。
过了几天,拿到试卷看到分数,心情一落千丈;84分!刚开始的时候我很开心的'跟我妈说可以考90分。哦,我不应该骄傲。
这次考试让我明白了骄傲会让人落后的道理。
四年级数学作文 4
你知道我为什么喜欢数学吗?因为数学有吸引力,所以我被它深深吸引。
今天,我学到了一个新知识,那就是-plus。减法的简单运算。学会添加。我的`计算速度快很多,因为减法的运算方法简单。举个例子吧!例如:458 347 253=?前一周方法是从左到右计算。现在,我可以用加法组合定律快速计算出来:先把最后两个数字347和253加起来等于600,然后把它们加到第一个加数上。我加了367 498,重写为367 500,再加2,于是867减2得到865。看,多方便啊!
学完简单的加法运算后,再学简单的减法运算就容易多了。比如:483-299,呵呵,稍微动动脑子就能找到办法。我就拿299当300来减,因为减了1,所以结果加1就行了,就是483-300 1=184,简单多了。不过,我可以提醒你一点:在计算和减法中最好不要动被减数的念头,不然你就麻烦了!
现在越来越喜欢数学,数学真的让我回味无穷!
四年级数学作文 5
星期二,张老师告诉我们明天学校将会对2-6年级的语文,数学和外语进行一次抽测,请同学们回家后好好复习。
第二天,我们得知五年级被抽到考数学。于是在早自习的`时候,大家又好好地复习了一下数学。考试开始了,我拿到考卷后大致地看了一下卷子,发现这些题一点也不难,只要平时好好学了,考100分并不难。当我做到最后一题时,发现这道题在《15分钟》上出现过的,于是三下五除二地解决了这道题。做好后,我仔仔细细地检查了几遍,没有发现什么问题上,便信心实足地交了卷。可等到下课对答案时,我发现最后一题我做错了。因为这是一道买东西的题,张老师曾经说过,买东西给钱只给到分,如果有三位或三位以上的小数,应该保留两位小数,我却忘了!
今天发了考卷,我只得了99分,就在那道应用题上扣了一分,我觉得很可惜,我一定会记住这个教训的!
四年级数学作文 6
今天,我们班上的课是“角的度量”。
在课上,潘老师让我们回顾三年级时学过的角。我想起来了,我学过锐角、直角和钝角。
接着,我们又学到了线段、直线和射线。
然后,我们开始学角。角,是从一点引出两条线所组成的图形。角通常用符号“L”来表示,可以记作“L1”。我们又学平角和周角,当一条边和另一条边形成一条直线时,所形成的.角是周角。当这两条边重合时,所形成的是周角。
之后,老师教我们用量角器。把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,就可以量角了。
最后,老师让我们做《数学课堂作业本》,最让我印象深刻的题目是:一个钝角,在里面的锐角不变,可以再画一个什么角,还可以画一个什么角。是直角和钝角。
这节课真是收获满满。
四年级数学作文 7
“今天数学功课是六十三页到八十一页,还有数学作业簿第一回到第三回。”每天我们班热爱与尊重数学的老师就会规定一些让我么整晚都不用读书的'数学作业,让我欲哭无泪。
我真的超好奇,到底有谁会喜欢“数学”这科目,世界上为什么要有“数学”这个东西,最让我伤脑筋的科目就是数学,所以我希望“数学”消失在地表,消失在我的生活中。
我们到底需要数学做什么?除了加、减、乘、除,大括号,中括号,小括号、四则运算,速率,两和问题,鸡兔问题。我们不是农夫,干嘛需要知道鸡兔问题,我们现在又不用开车,何必知道速率。这些公式跟我们的生活有多大的关系,谁可以告诉我?
一大堆数学公式根本不到,却让我的生活天天被它困扰,所以,我想大喊:“数学消失!不要再出现了啦!”
四年级数学作文 8
早上起床,我们去来必堡吃早饭。我点了南瓜粥2元,荷包蛋1.50元,妈妈点了绿豆粥2元,爸爸点了皮蛋粥也是2元,荷包蛋1.50元,花卷5角一个。早餐一共花了:3乘2等于6元,1.50元乘2等于3元,6元+3元+5角=9.50元。
吃完早餐,我们就去逛超市了。我逛来逛去,最后挑了三样:爱尚非蛋糕8.70元,尖叫饮料3.50元,薯片2.50元。妈妈挑了儿童衣架和贝柔餐巾纸。我们去买单,我看见电脑屏幕上显示着40.04元。我算了一下,我花了14.70元,妈妈用了25.34元,加起来正好等于40.04元,可后来妈妈只付了40元,这4分钱到哪里去了呢?原来因经济发展,分币在社会上不流通了。超市里付钱时直接把它四舍五入了。
我心里在想:既字然分币不流通了,为什么还留着它呢?取消掉不是更省力吗?
四年级数学作文 9
我们的数学老师是高,他当了四年的班主任。顾名思义,高小姐姓高,但是她的人有点高。从高老师的脸上可以看出五分力量,五分敏捷。她的服装温暖而专业。但是高老师已经不是我们班主任了,成了教导主任。但是,她对我们班级管理的关心丝毫没有减少。
高老师虽然看起来威武,但是她在课堂上隐藏了这种威武的力量,让你根本看不到。记得有一次,别的学校的数学老师来听高老师给我们上数学课。如果你是另一个老师,你会紧张,没有动作,但高老师的表现只能用两个字,那就是“淡定”。高老师上课的时候,时不时的举个例子,结合课堂上的一些小幽默,让我们哄堂大笑,让一节数学课更加生动易懂。
我们去了我们高一老师的'数学课,很有意思。用高老师教的解方程的方法,我们解决了一系列难题,这是我们下节课的乐趣。
四年级数学作文 10
在上小学的时候,俺的数学成绩总是很差,从3年级开始就没得过100分了,为此,俺妈咪没少为我苦恼过,又是请家教又是上兴趣班的,可是没效果,咋办?凉拌呗!谁叫俺没有数学天赋呗!说俺苯!可俺的语文年级第一,说俺不聪明,可俺绘画一学就会......
可这也不能怪俺,因为俺爹俺妈都没数学细胞,所以一口也吃不出个胖子来,不急不急·······可俺妈不甘心,非要把俺培育成像华罗庚那样的'大数学家,这不是逼俺吗?!俺妈发狠了,把俺的课外书全换成了数学书,逼俺“吃”下去,俺的同学感叹:”我们应当珍惜碇灰椎男腋I睢!卑痴媸歉隹嗝耐蓿
俺一见数学头就大,俺在做作业时,俺妈在看肥皂剧,可当俺拿起数学作业本时,俺妈不知从拿冒出来了,眼睛直勾勾地看着俺的作业本!俺怕!因为俺不能用计算器了!
四年级数学作文 11
在我觉得,只有讨厌,恨数学,才有可能学好数学,我就是个例子,我讨厌数学老师,也很厌烦数学这门学科!
因为我和所有教过我的数学老师处得都是非常不好,和五年级的老师有仇,和六年级的老师吵过架,恨不得被开除算了,我记得我曾经对老师说我不想上学了,被学校无条件开除好不好?老师望望我,理都不理地走开了,在那时候,我恨她,感到非常尴尬,我问她问题竟然理都不理!还有一次为了一道数学题去问她,她睬都不睬我。最后我恨她已经到了走火入魔的状态了。可是我越恨数学,数学这门学科就学的越好,我也不知道怎么回事,就想让他们知道,我不是好欺负的',别以为我数学学不好,我要让你们后悔一辈子,长大报仇,来探望你们,这就是我学数学的秘诀,我学习是为了报仇,不是为了别的,当然,也是为了梦想!
希望大家把数学学好!按照我的方法,虽然不一定会成功,但对有些人应该是很有用的!
四年级数学作文 12
丁铃铃 …… 上课铃响了,同学们冲进教室。大家一回到教室就议论个不停“这节数学课老师要讲什么内容呢?”
“安静!”高老师像往常一样微笑着走进教室。“上课了,这节课我们学习图形的拼组。下面把准备好的胶水和剪刀拿出来,开始做模方。”老师把制作的要领仔细得讲了一遍,问同学们还有不明白的地方吗?没有就开始吧!老师的话音刚落,同学们就开始做了起来,我看见附近几个同学有的做得东倒西歪;有的.做成了个纸团;有的把数学书粘到了课桌上。我吸取了别人的教训,小心翼翼的操作着 …… 好了,小模方做好了。老师又让我们用长方形的纸叠飞机,同学们叠好后,扔上天,一架架飞机在教室里飞,就像许多彩蝶在教室里飞舞……
优美的音乐响起了,下课了。这节课真有趣,我在游戏中学到了图形的拼组。
四年级数学作文 13
我很讨厌数学,我在写数学作业的时候睡着了。
我醒来时发现自己到了一个自己从来没来过的地方。我抬起那好奇的脑袋,映入眼帘的是用金光闪闪嵌的大字——数学之国。
我好奇的走进去,看到了一个游乐场。我冲了过去。我看到了一个硕大的告示牌。数学过山车,票价:做一道高难度的奥数题。IQ:100以下的别玩啊!我想:我讨厌数学啊!我立刻跑开了。
我又看见了一个巨大的`摩天轮。哈!我最喜欢玩摩天轮了。我以光的速度冲了过去。我看到的一个告示牌。上面写了,门票:做一个关于圆的题。IQ:50以下的别玩。
我汗啊!怎么又是数学题啊!
我不要啊!不要啊!……
“啊”我从梦中醒来了!从次以后,我不在讨厌做数学题了!
四年级数学作文 14
今天数学老师布置了一项特别的数学作业——剪一剪。
回到家,我就开始做了。我先把一张长方形的纸像折扇子那样折好,然后照数学书上那样,画了半个人,就迫不及待地剪了起来。翦好打开一看,“呀!”我大叫一声,妈妈赶紧跑来。我懊恼地说:“书上说只画半个人,就能剪出一串完整的来。我照书上做,怎么剪起来每个人的手不连着,断开的。”
妈妈说:“别急,我来翦一剪。”结果,妈妈剪的和我剪的一模一样。我和妈妈只得请教爸爸,爸爸一看,笑着说:“你们别把手剪到头,留一点距离就可以了。”我照爸爸说的.做,果然剪出了一串完整的人,我高兴极了,对爸爸说:“爸爸真厉害!”后来我自己照着书上,还剪出了手拉手围成一圈的小纸人,爸爸、妈妈夸我真能干,我觉得今天的数学作业太有趣了。
四年级数学作文 15
早上翻了翻今年的日历,咦好奇怪呀,今年的2月怎么有29天啊?不是2月都只有28天的吗?我带着好奇去问妈妈,妈妈告诉我因为今年是闰年。可是什么是闰年呢?我去查了百度,知道了闰年是为了弥补人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的'。
公历的平年是365天,比回归年短约0.2422日,所余下的时间约为每四年累计一天,所以第四年在2月末加1天,那当年就成了366天,这一年就是闰年。非整百年能被4整除的就是闰年;整百年时,能被400整除的就是闰年。一般来说,每4年里就有一个闰年。
每一年都是有12个月。1、3、5、7、8、10、12月都是31天,是大月。4、6、9、11月都是30天,是小月。只有2月的天数会不一样哦。
年月日是不是很神奇啊?那就跟我来一起学习学习吧!
四年级数学作文 16
在生活中,许多毫不起眼的小事,都可以变成一道道有趣的`数学题。我们无时无刻不在做一道道引人深思的数学题。
妈妈正在厨房煎饼,突然想到一道题目:“一口锅煎饼,一块饼要两分钟,两块饼也要两分钟,这口锅做多煎两块饼,那么煎七块饼要多少分钟?”我想了想,一块饼要两分钟,两块饼同时煎,要两分钟,六块饼分成三份,就要六分钟,剩下的一块就要煎两分钟,把六分钟和两分钟加起来就是八分钟,那七块饼要八分钟。我兴冲冲的把答案告诉了妈妈,妈妈摇了摇头。我挠了挠脑袋,继续想。
先拿四块饼煎,要四分钟,剩下的三块饼,第一次先煎两块要一分钟,然后拿掉一块,放上另一快,又要一分钟,再把煎好的一块拿掉,放上另一快,煎一分钟,就要三分钟,加起来就要七分钟。噢,原来如此。我把答案告诉了妈妈,妈妈竖起了大拇指。我高兴极了。
原来生活中也有如此有趣的数学题,只要我们多多思考就一定能解决许多生活中的困难。
四年级数学作文 17
星期天,我和妈妈去逛街,在购物中,也能学到了许多的数学知识。
妈妈在两家看到了同样款式的羽绒服,都搞特价,实惠。妈妈问我:“浩然,妈妈在哪里买?”
我看了看两家的特价法,这件衣服原价299元。第一家:满100送20元。第二家:所有商品一律8折。我想了一会儿,说:“妈,在第二家买。”
妈妈笑着说:“听你的,在第二家买。”说完并付了钱。
在回来的'路上,妈妈问我:“为什么在第二家买?”
我兴致勃勃地对妈妈讲到:“第一家打完折是299-20×2=259元,第二家打完折是239.2元,259>239.2,所以第二家的划算。”
“有没有第二种方法?”妈妈又问。
“有呀,第一家付的钱是259元,259÷299≈0.866,是八八六折,八八六折>八折,所以第二家划算。”
“正确,不错。Good!!”
在逛街中学到知识,很不错哦!
四年级数学作文 18
在多姿多彩上的数学王国之中,我们早已厌倦了老师的谆谆教诲,如今,数学老师改变了教学方法,使我爱上了数学。
老师给我们上课,总喜欢让我们边玩边学。在快乐中学到知识,学的'虽然与以前一样,但我们却很高兴,老师想是一位仅仅比我们大一些的大孩子,让我们觉得他不再是严肃的数学老师,而是一位可爱又调皮的孩子,上起课来无忧无虑,一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。像一道道美食诱惑着我们,我们则是一只只大馋虫,诱惑面前想尽办法吃掉美食。数学是一块巨大的磁石,我们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。
我们是一伙“数学天才”我们要攻克陈景润,是数学让我们这些孩子找到航帆,不迷失方向。我们喜欢充满笑声的课堂,喜欢与我们一样的老师,喜欢那跳动的数字,喜欢那神奇的字眼。
四年级数学作文 19
星期六中午,我问爸爸中饭烧好了没有,爸爸看了我一眼说:“你既然问到烧饭,那我就问你一个关于烧饭的问题。如果烧饭需要30分钟,烧一个荤菜需要15分钟,烧一个素菜需要5分钟,烧一个汤需要10分钟,烧这顿饭一共需要多少分钟?”
我一听心想这也太简单了,不就是这几个数相加的和吗?我迅速口算起来,30+15+5+10=1小时。我刚要把答案告诉爸爸,却不经意间看到爸爸那充满狡黠的眼神,我忽然想到了什么,这道题可能没这么简单。
于是我又重新思考问题,我想了一会儿,终于想到了答案。我对爸爸说:“烧饭时间是30分钟,烧两个菜和一个汤也是30分钟,因为烧菜和烧汤可以在烧饭的时间段进行,所以烧这顿饭一共需要30分钟,是不是这样的.?”爸爸笑着说:“你真棒,答对了。”
通过这道题,让我意识到在我们的生活中到处都充满了有趣的数学题,只要深入了解,仔细思考,就能得到正确的答案。
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