【精选】我爱读书作文汇编八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我爱读书作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱读书作文 篇1
我爱游泳,但不是在游泳馆内,不是在小河里,不是在湖畔……而是在海洋——书的海洋。
书与我有着不解之缘,闲暇时,漫不经心地拿过一本书或一篇文章都会看得如了迷,在里面遨游,细细观赏里面可爱的小鱼和那些闪闪发光的电鳗。读到具有喜剧性的文章时,我会放声大笑;读到作者所写的人令我怒发冲冠的时候,我会被作者引起共鸣;读到感人之处时我的眼眶会不自觉地湿润;读到小幽默时,我会笑得合不拢嘴……
既然我说了我与书有着不解之缘,那我就让你见识一下我与书那份不解的缘份。
偷书
几天来,每天我都有必修课——睡午觉,我对妈妈说:“妈,我去小屋睡午觉。”每次我这样问妈妈,妈妈都会同意。我悄悄的把作文书夹在毛巾被里,再小屋偷看,只要听见脚步声,我就将书藏在被子里,然后装睡,等一切“风波”平息以后再将书取出,仔细阅览。
秘密阅览室
我家有一座秘密阅览室——卫生间,每次去卫生间时,总会去小屋取几本书,再抱进卫生间,但是总忘记那出来,会出现以下现象:书架上的书越来越少,卫生间里的书越来越多。
本人爱读书的行为相当之多,可以说不胜枚举。由于时间关系在下就不一一细说了。
书像一架钢琴,谱出一个个知识的乐章;书像一位老师,对我进行谆谆教诲;书像一把金钥匙,开启智慧之门……
“读书”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。读书,我爱读书,读书是我人生一大乐事。
书,会陪我走过一生!
我爱读书作文 篇2
我是一个乐观的小女孩,我今年10岁了。我的个子挺高,不胖不瘦,样子很好看。我有一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑宝石。一个小巧的鼻子不管妈妈做了什么好吃的,我都能闻出来。一张小巧玲珑的嘴巴,一生气,小嘴就撅起来了。
我很爱读书。我一看到书就像一个很饥饿的人扑在面包上。有一次,妈妈给我买了一本令人感动的书,我高兴得一蹦三尺高。回到家,我一换了鞋就去了书房,拿上了纸巾,认真的读起来。我越读越入迷,很快就被书中的狼妈妈给吸引住了,不时的擦着眼泪,可眼泪还是一个劲儿的往外流。妈妈把饭做好了,叫我过去吃饭,我说:“哦,知道了,我马上就来!”可过了好一会儿,我还没出来。妈妈生气了,大喊道:“快点来吃饭,要不我就没收了你的书。”我只好拿着书慢悠悠的走出来。啊,饭菜都凉了,吃进我肚子里的是一丝丝凉意。
还有一次,我做完作业,拿起一本《我的狼妈妈》就读,没想到,这本书的'故事很精彩,我一直读到晚上九点半。妈妈叫道:“郝晓敏,赶快给我睡觉!”第二天早上,妈妈说:“快起床了,要迟到了!”我被拽出了被窝,不好了,我要迟到了!
我心想:虽然读书很好,但不能只读书,不做别的事。这就是我,一个爱读书的女孩。
我爱读书作文 篇3
我很小就养成了一个好习惯——爱读书。书给了我很多启示,每当我在书海中遨游,就有一种快乐的感觉。
六岁时,我就爱上了《安徒生童话》。我如饥似渴地读着,从心灵深处爱上了美丽的美人鱼和可怜的卖火柴的小女孩。我随着主人公的忧伤而忧伤,随着主人公的快乐而快乐。我爱书中的英雄,恨那些可耻的坏蛋。它给我儿时的生活增添了几分迷人色彩。
到了小学四年级的时候,我还保留着这个爱读书的好习惯。虽然学习任务紧,可那诱人的书给了我无穷无尽的启示。我看着一本优秀的作文选,小作者们那动人的语言深深的打动了我。书像磁铁一样吸引着我,我简直失迷在书堆里了。
尽管妈妈说我是个“小书迷”,爸爸称我为“书呆子”。可“迷”也罢,“呆”也罢,我却认为自己养成的这个习惯是个好习惯。
也许在有些人眼里爱读书很平常,但我却正是从这样一个平常的习惯中吸取了知识和力量!
在书海中遨游,成为我每天必修的一课。已经成了我的好习惯。
我爱读书作文 篇4
“书犹药也,善读可医愚”。这是一句古人说的名言。没错,书就得多读,这样才能成为博学多才的人。
我阅读过中国的四大名著,也读过外国名人写的著名小说。我在阅读中认识了懂事谦让的孔融;认识了天真可爱的白雪公主;认识了足智多谋的军事诸葛亮;认识了神通广大的孙悟空。
在我家的书柜中我最喜欢的就是我国古代的四大名著之一——《三国演义》。书中的情节生动有趣,里面的人物也很独特,特别是那足智多谋的诸葛亮。自从他被刘备三顾茅庐,请出山为蜀国出谋划策后,关羽和张飞就不怎么信任他,但他凭借自己的智谋打了几次漂亮的胜仗后,关羽和张飞就像换了个人似的,对他敬佩不已。还有那次的“草船借箭”更说明了诸葛亮聪明与勇敢。
记得第一次我得了这一本《三国演义》的好书。书中的故事深深地打动了我。晚上,我一人躲在被窝,偷偷地拿着手电筒,一个一个字地把这本书看了下去。夜深了,我还是忍不住睡着了。学校里,在上课时,我依然在想着那本书后面的内容是怎样的。所以,我常常走神,当然也受到了老师那严厉的处罚。
书带我遨游知识的海洋;书带我翱翔智慧的天空;书带我飞越困难的山峰;书带我在快乐中嬉戏玩耍。书,你真是我生活中良师益友!
我爱读书作文 篇5
爱迪生有句话说得好:“读书之于头脑,好比运动之于身体“。我十分喜欢读书,一看见书记我就会情不自尽地读起来,好象有了书就有了全世界。
记得有一次,我让妈妈陪我去新华书店看书,妈妈本来是不同意的,但是经过我的苦苦哀求,妈妈终于答应了我。来到书店,发现里边儿人山人海,有许多人在借书,买书和看书,我和妈妈找了一个人少的地方坐下来。然后我就去书柜前挑了一本我认为好看的书。这本书叫做《柳林风声》,我把它拿到我们坐着的位子上看着。我看得津津有味,我觉得这本书十分好看,就一直坐在位置上看,可是因为时间的缘故,我只能跟着妈妈回家了。回家后我还想再看那本书,就祈求妈妈说:妈妈,能不能在淘宝上买刚才在书店看的那本书啊?”妈妈答应了我。我看着妈妈在手机淘宝上买下了那本《柳林风声》,我就想这本书什么时候到呢?我就等呀等,盼呀盼。《柳林风声》终于到了,我急忙下楼去保安室那里拿快递,我把东西拿回家。我快速的把包装拆开,发心里边放着一本崭新的《柳林风声》,我打开书,一页,两页......我像一匹饿狼,贪婪地读着,我看书看的似乎忘到了一切,当妈妈叫我出来吃饭的时候,我才知道自己已经看书看了几个小时了,我依依不舍的放下书走出房间去吃饭,我因为想快点去看书就迅速地吃完饭,跑回房间拿起书本在床上开始看。看着看着,时间慢慢的过去了,我看了一下手表发现已经十点了,我又去爸爸妈妈的房间看一下他们睡觉了没有,才发现他们已经睡好久了,我才回到房间,把书放回书架上床睡觉。
我爱读书作文 篇6
我喜爱读书,尤其是读幽默的课外书。
因为我小时候不认识很多字,所以只能读些带有拼音对的小书,读语文书上短短的文字。有时碰到不认识的字只能拼拼音,碰到词语却不明白这是什么意思。
因为上了二年级,老师教会我们查字典。学音节,记音序。所以我渐渐的通过查字典的方式学会了许多汉字,懂得了一些简单的词语。
上了四年级,我已经知道了许多歇后语、寓言、成语……,阅读了许多课外书籍,如:《淘气的马小跳》全集、《笑猫日记》全集……,这些课外书籍中的语言幽默,故事有趣……,人山人海,美不胜收。
通过吸收这些课外书籍中的“营养”,我的作文水平比之前写得好多了,阅读这些有趣的课外书籍,我有时说话都带着词语,显得特别有文化。
书籍不仅给了我好处,有时却也避免不了一顿骂。
有一回,我看书看到了痴迷的程度,妈妈喊了几回,我既然都没有听见,妈妈见我一动不动,似乎啥都没发生,妈妈顿时恼火了,冲进来猛地抢过我的书说道:“妈妈叫了你这么多声你都没有听见吗?以后吃饭之前不允许看书,知道了吗?去吃饭!”我说:“妈妈我不是故意的。“
书像一个五味瓶,什么味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依旧喜欢读书,因为有事也会有香浓的甜味儿。那甜味儿也使我回味无穷。
我爱读书作文 篇7
有句格言说得好:“读书不思考,犹如吃饭不消化”。
记得三年级放寒假,老师让我们读两本课外书,妈妈给我了两本《感动小学生的故事》,发现里面有些知识太难理解,就随便翻了翻过去了,而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面,就忘了前面的意思。开学的头一天,妈妈问我:“这本书看的怎么样了?”我结结巴巴地说:“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了,在那里使劲地想,“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天,没说出话来。
过了几天,妈妈给我买了一本《考场新作文》,三天就看完了,爸爸说:“这么快呀?”我的脸红起来。
上语文课时,老师背了一段课文:“春天来了,大地复活……”我感到非常惊讶,于是,去请教老师。
我听了老师的话,重新翻开了《考场新作文》,遇到不会的字时,语言不理解时,就记录下来,读完后查字典解决,再回想一下课文讲的意思,并做总结,写一写感想,遇到好词、好句、好段时,就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀!积累的词汇,在写作文时都用上了。
有一次,学校要举办科普大赛,我参加了,回到家,就打开《十万个为什么》这本书,认真地看了一遍,在考试那天好多题都在这本书上,我心里非常高兴,原来读书是那么有趣,那么深奥。
我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》,读书笔记越写越多,作文也越来越感觉有提高。
当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时,班上开了一次议论会,我们争先恐后的抢着回答,两方互不相让。
“知识是一宝库,而实践就是开启大门的钥匙。”我们要养成一个多读多练的好习惯,不管读什么书,都要去认真思考,领会它的意思。读一本好书,就是交了一位好朋友。
我爱读书作文 篇8
有一次,我正在我的房间里看书,一个小时过去了,我才读了两个故事,等我读了四个故事的时候,已经吃中饭了。
爸爸、妈妈叫我吃中饭,我说:“知道了。”然后,准备收书,我一边收书,一边看书,不知不觉,又看了一个故事。
当妈妈再一次叫我的时候,爸爸、妈妈已经吃过午饭了。
这本书上面的故事太有趣了,我就把书带到了餐桌上,一边看书一边吃饭。
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