寻找春的足迹作文（精选29篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的寻找春的足迹作文，欢迎大家分享。
寻找春的足迹作文 篇1
离开烈士陵园，学生们继续前往来到上方山森林公园，巧的是，大家又正好赶上一年一度的“百花节”！园内，漫山遍野的花朵弥漫着清香，好多花儿像赶集似的聚拢过来：缤纷的蝴蝶兰，金黄油菜花，洁白的琼花......同学们穿行在花海中，一会俯下身子闻花香，一会又与花儿合影，一会躺在花丛中......一路上，学生们谈笑风生，好不自在。在孔雀园中，与多可爱的小动物聚集在那里，顿时，同学们沸腾了,有的拿出自己的零食，与小猴分享；有的模仿着梅花鹿的样子，逗得大家哈哈大笑；还有的挥舞着手绢，引的孔雀频频开屏......动物给孩子们带来了无限的欢乐。同学们尽情地在园内玩耍，公园成了孩子们的天地，大家有的爬上了小山，放眼远眺，感受着春天的气息，有的在小游乐园里滑滑梯，荡秋千，有的在河边漫步，聆听着春的声音.....此时的孩子们就像一只小鱼，畅游在欢乐的海洋里。
通过此次活动，同学们感受到了春光的烂漫，捕捉到了春的足迹，更是明白了幸福生活来之不易，要好好珍惜，真是收获满满啊
寻找春的足迹作文 篇2
春天就这么悄无声息的到临了，随着春姑娘的脚步声，柳树开始抽枝发芽，河水恢复了往常的潺潺之声，燕子从南方飞回来衔泥垒巢，一切都是那么祥和美好。
一场春雨滋润万物，青青小草从土里探出头来观察这奇妙的世界，眨眼间，大地换上了一副新的容颜，显得朝气蓬勃，富有生机。桃花梨花朵朵盛开，芳香怡人，沁人心脾。这里，我不由得想起岑参的忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
孩子们尽情奔跑在鲜花簇拥的草地上，没有一丝烦恼，在他们的脸上也看不到一丝忧虑，悲伤。柳絮在空中萦绕，蝴蝶在空中飞舞，鱼儿在河里嬉戏，孩童在草地玩耍。簇簇鲜花争奇斗艳，各吐芬芳。白的开得那么高洁尊贵，黄的开得那么绚丽多彩，红的开得那么独具风采。
同时，春天又像是个顽童，总是在换着心情，高兴的时候阳光明媚、灿烂无比。难过的时候乌云密布、电闪雷鸣，所以总是让人琢磨不透。
我时常漫步在草丛之中，闻着泥土的清香，晒着温暖的阳光，享受着大自然的恩赐，在这个季节里所以事物都在努力的生长，让人感觉到很有活力。
每天早上一睁开眼，便能听到喜鹊在枝头报喜，春，就是这样的美好、富有生机、让人陶醉……
蓝天悠悠、细雨绵绵、花儿绽放、春的足迹……’
寻找春的足迹作文 篇3
寒冷得冬季终于过去，鸟语花香得春季终于来临！
春季，是万物复苏得季节，在春季，冰雪融化，草木发芽，百花盛开，鸟语花香，阳光明媚。今早，明媚得阳光暖暖得照在我得身上，于是我发现，春天即将来临！我走出家门，来到小区广场我打算在这儿寻找春得足迹。
来到广场上得草坪上，我发现原本一片黄得草坪上，已泛出星星点点得绿。蹲下来仔细一看，短短得，嫩嫩得草芽儿在阳光下显得油亮亮得，十分可爱。
来到草坪旁得大树下，我发现嫩嫩得叶芽儿已经从深褐色得树干里钻了出来，几片嫩叶包起来组成一颗芽儿，圆溜溜得，就像一颗颗绿豆排列在树干上。
来到大树旁得小河边，我发现河面上得冰变薄了，碎裂了，冰块下还隐隐地看见小鱼小虾在游动，时不时还有几只河蟹从石缝里探出脑袋。
我在小河边坐下，望望天空，看见一大群麻雀在空中飞翔，过一会儿，麻雀落在电线上，我看着，总感觉这画面有些面熟，不一会儿，我突然想起来嘿！这不就是五线谱么！看，如果把一根根得电线看作无限谱中得呢、那五根直线，那么一只只麻雀便是一个个音符了！
春天一来临，处处便都是春得气息，只要你处处细留心，便能寻找到春得足迹。
寻找春的足迹作文 篇4
现在已到了四月，世界上已泛出了几片春意盎然的景象，春姑娘在向我们招手，她让百花盛开，是表示着在表扬我们让地球的环境受到了保护，让环境变得如此的美丽，她让万物复苏，是表示着在表扬我们让小动物们拥有了生存的光芒，春姑娘让这个世界充满鸟语花香，让这个“地球村”到处是莺歌燕舞，是在感谢我们让她找到一个适合她居住的地方，是在装点她那美丽的房间，将她的房间变得栩栩如生，让他自由自在的在这个美丽的星球——地球上生存。
我们不能够让羞涩的春姑娘躲藏、逃避那美丽的闪光灯在尽情的拍放，将春姑娘永远地偷偷地保存在我们心中，我们现在去寻找他的足迹，我们一共在3点找到了他的足迹，第一个地点是桃树上的粉红色桃花，我们判断他来过这里是因为他将身上那美丽的手帕丢落在桃树旁边，第二个地点是小区的花丛中，红色的小花已经扬起他那可爱的笑脸，肯定是春姑娘跟他谈事说笑了，让他把红红的脸蛋扬起！第三个地点是潺潺的溪流，潺潺的溪流在“哗啦啦，哗啦啦”的唱歌，说明了春姑娘不久前跟他一起唱美妙的歌，和他纵情放声歌唱，让他如此的开心。
寻找春的足迹作文 篇5
春天，我喜欢春天，它不像冬天那么冷，不像秋天那么冷清也不像夏天那么炎热。春天万物苏醒了，象征着人们劳动的开始，人们热爱她，我更盼望她早点来到山里，于是，我便寻找春天的足迹。
一出门，温暖的阳光照在我身上。小草从土里探出了脑袋，燕子从南方三五成群的飞回来了。小树们又悄悄地生长出新嫩枝来；在休息时，向远方看去，小树们向我们选要他们的新嫩叶，多绿多美啊。听，“叽叽喳喳”的叫声，那是几只麻雀从窝里探出了头，好像在说：“不冷，不冷！”它们伸了伸懒腰，跳到树枝上，飞几米，又落在了布满晶莹水珠的电线上，我一惊呼，它们“唿”地又飞回了树枝，它们也活泼多了。
柳枝上那垂挂的细条，鼓出了绿芽苞，米粒大的小嫩叶，团屈着身躯，像是睡熟在梦乡中，努力展示着生的气息。
看！那群孩子踏着春色走来了，他们正在欢迎春天的到来。
春姑娘正显示着春天的蓬勃生机，唤醒了万物，激励着人们奋发向上。
寻找春的足迹作文 篇6
踏一路春风，洒一路欢笑，我们走在乡间的小路上，去寻找春的足迹。
我们找到了。你瞧！大片大片的麦田里，碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，春风的抚慰下由矮个子的婴儿变成了笑容灿烂的小孩了，他们正在春风中尽情地摇摆，好像在学老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他们身上安了家，整天晚睡早起。露珠妹妹觉得自己过得很好，不禁快活地跳起舞来。 阳光一照，他们仿佛穿了一件金灿灿的衣裳，圆润得像晶莹的珍珠。
我们又找到了，快来看呀！那一棵棵油菜已经开花了，在春风的吹佛下，正向我们挥手致意，点头问好呢！哎呦，这馋嘴的蜜蜂，还没等一些油菜花完全开放就迫不及待得钻了进去。你仔细看看，会发现这些油菜花分三种类型呢！有的还是花骨朵儿，仿佛是含羞的小姑娘；有的刚刚绽放，露出了金黄的花蕊；有的已经完全绽放了，美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞，多美啊！
我们找到了春天的第三个足迹了。路边的野花真多呀！不知名的，知名的；未开的，全开放的；红的，黄的，白的 ……好看极了。
啊，我们终于找到了春的足迹了！原来，春天一直在我们的身边。
寻找春的足迹作文 篇7
阳春三月，是一个春暖花开，生机勃勃的季节。温暖的春风拂过大地，吹融了已经结上薄冰的小河，吹醒了“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，也吹起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的杨柳辫子。粉红的桃花，嫩黄的迎春花，五彩缤纷的郁金香，正朝着我们竞相开放，扑鼻而来的香味在吸引着我们，让我们跟着花香，跟着温暖的春风一起寻找春的足迹。
春天的脚步已经悄悄来到我们的身边。小草绿了，也更茁壮了，我们可以想象小草在冬天的时候肯定是不向严寒低头折节，就是被呼啸的北风吹得连根拔起，就算被积雪压塌，当春风吹过，它依然可以长成它原来的模样，看着并不起眼的小草，我的心里突然有了一种敬佩的感觉，再也不敢小瞧它们了，尽管它们是那样普通。
河岸边的垂柳，已经不是冬天的“光头”，当春姑娘轻轻拂过，似乎给柳树喷上了“生发剂”，一片片，嫩绿嫩绿的，她们又长出了迷人的头发，在河水的映照下梳着长长的辫子，她们在微风中摇着自己的身子，好像在向春姑娘诉说着感谢的话语。
冬天的脚步已经远去，春天的脚步已经来了。在万物复苏的季节，让我们在明媚的春光里，在阳光下，一起追逐春的足迹，一起享受春姑娘的带给我们礼物。
寻找春的足迹作文 篇8
上午去风车展游玩，本想好好欣赏一番，却没想到会是这样的……
进入展场，首先映入眼帘的是数不清的人。场内的风车各式各样，若干风车拼成了四叶草、五角星、蝴蝶等样式。有橡胶的恐龙、瓢虫、蝗虫，可这些动物已经是破烂不堪了——身上裂了缝、破了口，仿佛随时都会倒下。
说好的风车展呢？
出了展场，一股泥土的芬芳气息扑面而来，地上虽还残留着枯黄的草，但嫩绿的新草已抽出了新芽。河边柳树不再像冬日那样光秃秃的，而是有嫩嫩的小绿叶，一个劲地想长大。迎面吹来的风不再寒冷刺骨，她暖暖的、柔柔地抚摸着人们的脸庞，仿佛在撩动着人们：春来了吗？
在蜿蜒的小路上走着，突然一群小虫子争先恐后的往我们的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻。有的同学索性拔下一根早已没了生气的芦尾，使劲地挥着，挥着，飞虫很快被扫荡干净了，同学们就用芦尾打闹。芦尾不小心弄到了同学的鼻子里，同学就会连着打好几个喷嚏……
空中，洁白的蒲公英纷纷扬扬地飘到了我们的头上，我们用手轻轻接过可爱的蒲公英，于是，快乐的同学们又开始了追打嬉戏。明媚的阳光照得我们暖洋洋的，路边的小花微笑着向我们点头。它们是在告诉我们——
春天来了！
寻找春的足迹作文 篇9
寒冷的冬季终于过去，鸟语花香的春季终于来临！
春季，是万物复苏的季节，在春季，冰雪融化，草木发芽，百花盛开，鸟语花香，阳光明媚。今早，明媚的阳光暖暖的照在我的身上，于是我发现，春天即将来临！我走出家门，来到小区广场我打算在这儿寻找春的足迹。
来到广场上的草坪上，我发现原本一片黄的草坪上，已泛出星星点点的绿。蹲下来仔细一看，短短的，嫩嫩的草芽儿在阳光下显得油亮亮的，十分可爱。
来到草坪旁的大树下，我发现嫩嫩的叶芽儿已经从深褐色的树干里钻了出来，几片嫩叶包起来组成一颗芽儿，圆溜溜的，就像一颗颗绿豆排列在树干上。
来到大树旁的小河边，我发现河面上的冰变薄了，碎裂了，冰块下还隐隐地看见小鱼小虾在游动，时不时还有几只河蟹从石缝里探出脑袋。
我在小河边坐下，望望天空，看见一大群麻雀在空中飞翔，过一会儿，麻雀落在电线上，我看着，总感觉这画面有些面熟，不一会儿，我突然想起来嘿！这不就是五线谱么！看，如果把一根根的电线看作无限谱中的呢、那五根直线，那么一只只麻雀便是一个个音符了！
春天一来临，处处便都是春的气息，只要你处处细留心，便能寻找到春的足迹。
寻找春的足迹作文 篇10
冬去春来，万物复苏。我和我的朋友去田野里寻找春天的足迹。找到了，找到了！你看，柳树长出绿叶，桃树开满了刚从枝头醒来的粉色花朵。春天脚步轻盈地来了。
让我们去公园看看。找到了，找到了！在春风，地面覆盖着绿草，树木发芽，花朵开放。看，他们在对我们微笑！燕子回来了，它们一边在天上飞一边开心地叫着，仿佛在祝贺我们春天的到来。不知道什么时候，河岸上的草从土里长了出来，俯下身来。看着边上的花，微笑着弯下腰，仿佛在向我们鞠躬。柳树在清澈的河边装扮起来，梳理着它绿色的长辫子。它真的看起来像一个“绿色女神”！
我们去了外婆家后面的一个“小竹林”。找到了，找到了！帅气的小竹子和小树像美丽的杨柳，对着镜子般的小河，向杨柳炫耀！树随风摇摆，翩翩起舞。它沙沙的声音就像是一首舞曲，一首树木哼唱的曲子。派恩爷爷老了，但还是抱着胸口，叶子绿绿的。
这时，我学到的古诗词《春日》涌上心头：“当你赢了一天，你会发现滨水的风景，地平线会新一段时间。知道东风的时候，永远是春天。”
其实春天就在我们身边。不信？快看！孙神父用他温暖温柔的臂膀将大地从梦中唤醒。这一刻，金光盖满大地。让我们欣赏花园里生机勃勃的春光。
寻找春的足迹作文 篇11
春姑娘来了，春姑娘来了！她带来了春雨姐姐，带来了春雷弟弟，为我们的春天增添了色彩。春雨姐姐和春雷弟弟走后，我脱掉了厚重的衣裳，换上轻松又自在的衣服，奔出了家门，欢快地跑着。
渐渐地，渐渐地，我放慢了脚步，看着春天的第一缕阳光，闻着沁人心脾的花香，是多么惬意啊！我看见了桃树姐姐，她们努力地抽出了嫩绿的小芽，一小片，一小片，让我确定了春姑娘离我们越来越近了。继续向前走去，我看见去年种的小树今年终于长出了嫩绿的小叶子，生机勃勃，好可爱。寻找春的足迹，我的内心越来越激动，继续向前走去。
来到小河边，岸旁的柳树也不甘示弱，悄悄抽出了嫩芽，嫩嫩的，细细的，虽然没有几片，但我看得出它们的努力。旁边的小草虽很不起眼，但它们也在努力向上生长，草地上，一大片一大片都是绿的。小草很顽强，是春的使者，我记得有一句诗形容它们很贴切：野火烧不尽，春风吹又生。是啊，不起眼的小花小草，它们都是春天最美丽的音符。
抬头望天，几只小鸟斜掠过天空，欢快地叽叽喳喳，仿佛在诉说着春的消息。远处，田间有辛勤劳动的农民，提着篮子，采摘地里刚抽出菜花的青菜，几个小朋友在田间玩耍……
春天的脚步正在悄悄走进，走遍了大地，也走进了我们的心里……
寻找春的足迹作文 篇12
冬去春来，放眼望去，到处都是生机勃勃的，就让我们一起来寻找春的足迹吧！
这不，春的使者来了——燕子。它漫天飞翔报告着春天的到来。桃花姑娘穿上了粉红色的衣裳，舞动出美丽的舞姿。花园里梨花、杏花、海棠花都争先恐后地竞相开放，散发出浓浓的花香，引来了无数勤劳的蜜蜂和五顔六色的蝴蝶，它们在花园里上下翻飞，使花园里的景色更加迷人。池塘里的鸭子快活地游来游去，并不时发出清脆的叫声，好像在说：“春天来了！春天来了！快来感受这美好的春天吧！”也像是小朋友们经常读的一首古诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
春雨哗哗啦啦地打落下来，奏响了一支春天的歌曲。沉睡了整个冬天的小草在春雨中冒出了嫩绿的芽儿，在微风中悠闲地摇晃着身子，好像在说：“睡了这么久，终于可以活动活动筋骨了。”旁边的野花也来凑热闹，这儿一丛，那儿一丛，五顔六色开得可起劲了。
俗话说的好：“一年之计在于春，”春天是播种的好日子。在布谷鸟的催促下，脱去厚厚冬装的农民们，在田地里顶着和煦的阳光，吹着暖暖的春风正在辛勤地劳作着，期待着丰收的季节。有一句古诗说的好：“春种一粒粟，秋收万颗子。”小朋友们也没有闲着，在草地上欢快地追逐着，有的放风筝、有的捉蝴蝶、还有的在踢足球……
春天是四季的第一季，是幸福美好的开端，是辛勤奋斗的开始，让我们一起来好好享受这大自然的恩赐吧！
寻找春的足迹作文 篇13
我盼望着，盼望着，西风停了，春的到来更近了。
一切都美好至及，欢欢乐乐热闹起来。草绿了起来，冰裂了起来，树高了起来。
东风偷偷地从南至北，由西向东，玩皮之美，好不自在。树林里、高楼间，瞧去，一阵儿一阵儿都听见了。它轻轻地，一会儿到你的左肩，友好地拍拍你，好似一位终身的老朋友形影不离。
迎春花、水仙花、报春花、梅花都醒来为春喝彩，为春的到来而高兴与欢乐。它们你不让我，我不让你，各自争得从含苞待放，到落英纷飞，争奇斗艳，好似一个热闹。一个欢乐与兴旺的美好时光，它让我们欢笑与美好，也让我们担心与忧虑。欢笑是因为春天快来了，忧虑的是离它远去的日子也不远了，那仿佛一眨眼便过去的时间，我们多么想让春多待一会儿呀！
寻找春的足迹其实很简单。
春，在每一朵花儿里。你瞧，它在花间是多么渺小，但它也是春的一份子，也昭示着春的脚步更近了。它像一个嗷嗷待哺的婴儿，像一个蹒跚学步的幼儿，单纯又不失可爱，让人迷失自我。
春，在每一棵儿树上。你看，它在叶子上呢！绿油油，那绿不似深绿，也不似淡绿，仿佛透明绿一样晶亮。那茎，条理清晰，晶莹饱合！你望，它在枝干上呢！又绿又细，高贵又不失风调，美丽又不失自然，它支撑着绿叶，让它们生存。
总而言之，春天像一位可爱的妈妈，她呵护你成长，看着你长大，就如哺育青山绿水一般。
我们寻找着春天的足迹？春天，其实在每个人的眼睛里……
寻找春的足迹作文 篇14
阳光照耀着大地，迎接这圣洁的天使。
我寻找春的足迹，仔细打量这故人的面容。
沿着一串长长的足迹，我向前走着，我的脑海里产生了一个疑问：这串足迹是怎么来的呢？也许是白雪公主和小天使在嬉戏玩耍时留下的吧。
她是一位善于沉默的女子，需要你去理解她的心思，倾听她的心声，才能体会到春的可爱。杨柳吐翠，百花齐放，正是春天撒下了几粒金色的种子，才能使花花草草长的那么生机，这或许是春天给大自然的一份礼物吧。春天跨越过千山万水，向万物展示着她最热烈的色彩，向人们诉说着自己内心向往的世界。
她更像一位慈祥的母亲，把自己的全部献给了大自然，也从不因为花草的平凡而不予理睬。
沿着春的足迹，我仿佛看见了那些活泼可爱的孩子们，他们赤着脚在草地上奔跑，追赶春天，一不小心跌进了春的深处……于是，他们的手上沾满了清香的泥土，头上插满了五颜六色的鲜花。欢声笑语回荡在了人间……
沿着春的足迹，我还看见鸟儿们从北方飞回来了，他们在树枝间叽叽喳喳的聊天，别提有多快乐了！大树也在欢迎春的到来。瞧！他正在那儿唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙。”那歌声真好听。
春，她从不炫耀自己的美丽，总是默默地为大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下，去永远执著地追寻自己的梦想和希望。
寻找春的足迹作文 篇15
一阵清风从我脸上拂过。小鸟在枝头唱着欢快的歌，它们轻声地告诉我，春天已经来了。
神奇的春风。
春风是一位神奇的魔法师，她走过哪里，哪里就有了生机。她在天地间游走。摸摸草儿，草儿们立刻挺起了身子，欢快地跟春风打招呼；她见到了花儿，朝花儿甜美地一笑，花儿便打开自己的小手，露出笑脸，向春风问好；她来到小溪边，唱起一首甜美的歌，小溪也忍不住笑了起来，凝结的冰块被春风吹裂，叮叮当当地唱起了一首欢快的歌。春风这位神奇的魔法师，浑身充满了唤醒万物的力量。
彩色的春雨。
春雨是一位奇妙的画家，他大笔一挥就能画出色彩缤纷的画。他想画画时就从天空把颜料洒下来，洒到树上，树木立刻穿上了绿油油的衣服；洒到石头上，石头便有了一层亮光，更坚实了；撒到太阳上，太阳便换上一件金色的外衣，折射出彩虹般的光芒。天地间成了一片五彩斑斓的世界，春雨真是一位伟大的画家。
美丽的花儿。
花儿像精灵一样散落在世界的各个角落，春天来时，他们争先恐后地盛开了。最先绽放的是迎春花，她迫不及待地露出了自己金黄的衣角，时不时还把头伸出来，看看没危险了，这才露出了自己的小脸，向着太阳笑起来。过了一段时间，她又把邻居桃花也叫起来了。起初桃花儿还有点害羞，迟迟不肯绽放，在迎春花的劝说下，她才试着探出头来跟迎春花一起微笑。这笑容感染了整个春天，于是所有的花儿都笑了。春姑娘用她那银铃一样的嗓音说：万紫千红的花儿是我们生活环境中最美的东西，请大家爱护他们，保护环境。
春风、春雨、花儿随着春姑娘的魔法棒交相呼应，共同绘出了一副美丽而又多彩的春日画卷。小伙伴们，你也一起笑起来吧！
寻找春的足迹作文 篇16
冬日的灯火还未褪去，紧接着就被夹杂着柔和的风吹去了棉衣。春是一位旅人，却总是隐匿自己的踪迹，徒留一片浓绿。如果说要找寻春的足迹，那么便如同在浅滩中寻些令人喜爱或无可奉告为佳肴的棘皮动物和软体动物那样——易如反掌了。心里是这么想的，但毫无根据。
若是乘着叶片寻找春的足迹，那么目之所及，绿树抽出的新芽映着和煦的阳光，在大地上泼撒出一片浅色的阴影。树梢上是依稀泛着波澜的枝条，在褐色的表皮上是凹凸不平的纹路和几块黑色的斑点。树上的天空中传来几声鸟鸣，那是历尽欢愉的生灵在泥土中传来的方向被唤醒，结伴而行，筑建繁育雏鸟的基地，在夜间的细腻下春在山川中留下了足迹。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在诗人眼里，春的一切都是耐人寻味的。或柔婉、或湿润，或如“杏花雨般”悄然打湿衣襟，留下一份俏皮，或如“杨柳风”般无声流连，在寒与炎中找寻那最适宜的温度，带给络绎不绝的行人一丝春的气息。空中流动的行云，伴着解冻小溪的“叮咚”，处处溢出那无声的柔情，袅娜盈盈，妩媚动人。
春天一来，带去了冬的严寒，却滋生了动植物埋下心底的柔软。鼓胀着冒出头的芽苞，红的、绿的、鹅黄的、淡粉的，写下了一份五彩缤纷的梦境，仿佛待到那三月天的十里春风挥动指挥棒，便要一股脑儿喷薄而出，挨挨挤挤，各式各样，好不快活。
春的足迹在风中，在雨中，也更在我们每个人的心中。
正是那农历正月里的尾声，不觉间，却是返校的日子。当一天早上睁眼，看到窗外飘拂的枝叶，仿佛就像桃李遇见春风，内心油然生出一种喜悦，那是在严寒中豁然拂过一片尘埃，看到一枝桃花的欣喜，是土里的枝芽悄然萌发的希望，更是漫长的寒冬中内心不灭的对春的追求，惟有艰难度过那无边黑暗的人，才能看到那枝头绽绿的一缕轻柔。
寻找春的足迹作文 篇17
人类的生活就像银河系一样美好，组成这个银河系的亮星就是我们成长的足迹。
强大的冬风赶走了秋天，在人们的心里留下了一层霜。我上课迟到了。我坐的电梯，刚好停在一楼。我眼前一亮，跑了过去。
但是电梯不得不和我开玩笑。我正要进去的时候，门关上了，最后一丝希望随着一丝光亮消失了。我自嘲地笑了笑，心想：往后一点，电梯也应该对着我.
唉，等等！然而电梯的门总是开得很慢，就像童话里打开的大门，露出高贵圣洁的白光。我的心像一只被放回森林的鸟。我在想：这是怎么回事？有人吗？谁这么善良？看到一个长发如瀑的妹子，她笑着看着我，示意我进来。她脸上没有粉，清秀的样子像个圣洁的皇后。
走进电梯，有一股淡淡的香味，不是香水，而是比香水更好。我对她笑了笑，向她道谢。她也笑着回应。她的头发随着头的摆动而轻轻摇摆，每根头发都充满了活力。她优美的声音把我的思绪拉回：“你不用按地板吗？”“呃，用，用，”我赶紧去按地板。“嗯，谢谢你。要不是你，我又要等电梯了。”
她只是冲我笑笑，没说话。我站在她身边，回忆着刚才的场景，心里感慨万千。她的行动深深地刻在我的心里，她的笑容，她的语言，她的长发如瀑布。她见我发呆，问我：“怎么了？”我说：“没事。”
虽然她内心的窗户是温柔的，但她洞察一切。“有一次我的手被电梯门抓住了……”她伸出手，纤细白皙的手指中间有一个又深又凹的地方，像天使脸上的伤疤。我为那根手指感到心痛，但她很轻松地说：“没什么，这是左手，不影响你以后的工作。上电梯要小心。”“嗯”。我的心像阳光一样温暖。
我们生活在浩瀚的宇宙中，银河尘埃和宇宙尘埃漂浮在天空。我们甚至比这个还小。但是有伤疤的天使可以继续传播爱，帮助别人，甚至陌生人。
寻找春的足迹作文 篇18
春在哪里？她就在这美丽的植物园里。
今天，我很荣幸的跟随着记者团来到了宝鸡植物园，一起寻找春天。
三月真是一个阳光明媚、春暖花开的好时节。刚来到植物园门口，就看到四周围有各种各样的花在争奇斗艳，红的似火、白的似玉、粉的似霞。真是“春色满园关不住”啊！
紧接着，我们观赏了宝鸡的市花——海棠花。虽然现在还不是海棠开花的时候，但是仍有一些海棠花似点点星光，零零落落的开着，却一点也不影响它们的美。一旁还有含苞未放的花苞，似害羞的少女一样低垂着头，四处散发着清香。
迫不及待的来到了樱梅园。只见满树的梅花盛开着，它们有似雪的点点白梅、娇艳的红梅……让人耳目一新。在地上捡起一朵落了的梅花，粉红色的花瓣和白色的花蕊交织着，在阳光下看去，如同一件艺术品一样，令人爱不释手。
樱梅园的隔壁，就是木兰园了。还未走近的时候。就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来。不见其形，先闻其味，让人更加迫不及待的想看其“庐山真面目”。当走上前去看的时候，只见一个个白里透红似灯笼的玉兰花如同亭亭玉立的仙子一样，在柔和的春风中轻轻地摇曳着，当真是一幅美好动人的画面。
时间过得真快，转眼就到了最后一个环节——体验种花。来到了种花现场，只见两旁已经摆好了我们要种的花——三色堇。它们黄色的花瓣既像喇叭又像蝴蝶的翅膀，所以又叫“蝴蝶花”。在那些园林叔叔阿姨们的指导下，我们都种下了属于自己的花。等我看到通过自己的劳动种出的花朵时，不由自主的想到:这些看似不起眼的小花，却是那些园林工人幸幸苦苦栽培出来的；而那些平凡的如同一株株小花的园林工人，却是非常伟大的。是他们的幸苦和努力，使得春天有了美丽的花草，使得春天有了生命的气息，让春天变得更加美好！
原来这就是春天，她是一个生命的季节、奉献的季节、美好的季节！
寻找春的足迹作文 篇19
“稍息，立正！”小队长张显向我们发出了命令。随后，她神秘地对我们说：“今天，我们要搞一次不同寻常的小队活动。”“不同寻常的小队活动……”大家用疑惑的目光互相看了看，猜测着。张煜见我们谁也猜不出来，便得意地宜布：“今夭，咱们去寻找‘春的足迹’。”
是呵！春姑娘早就给八大处的虎头山披上了春装。我们也该去“拜访”一下春姑娘了。
虎头山可真美啊！粉红的桃花散发着阵阵清香，嫩绿的小草点头微笑，不知名的野花点缀着山坡……这不正是春天的足迹吗？我兴奋地把这些写了下来。赵燕不愧是“小画家”，瞧她，坐在一块大石头上，双手捧着画夹，正在挥笔作画，她仿佛要把这大自然的美景都画在纸上。张听正举着望远镜站在高处，眺望远方。“多可爱的小虫里过来，再翻一个！”我闻声转过头，看到被同学称为“生物学家”的许宁，正在津津有味地摆弄着一只小虫——大蚂蚁，不由得“扑哧”一声笑了。同学们都在仔细地寻找着春天的足迹。
张煜“收兵”了。我们小队全体十一名成员围坐在一起。我首先站起来说：“报告小队长，我找到春的足迹是桃花、小草及野花。”张呈点了点头。“我找到春的足迹是蜜蜂、燕子，还有苏醒了的小动物。”许宁说完把手里的纸箱打开。嗬里真是品种齐全：蚂蚁、野蚕、刺猬，蜜蜂等，但都是标本或图片。张显接着问道：“你能不能给大家介绍介绍野蚕和家蚕的区别？”许宁站起来，做了个怪样儿，然后说：“那洒家只好露丑了！”同学们都笑了起来。“家蚕很白，吐出的丝很细嫩，生命力不如野蚕强。野蚕身体略黄，吐的丝也比家蚕吐出的丝颜色深……”大家一边点头一边鼓起掌来。接着张听站起来，指着手里的一棵一长卵形的，四周带有锯齿的小草说：“这棵草的名字叫锯形草，同学们都管它叫刀边草，这种草只有春夭时长得最旺盛，而且它的边非常锋利，督班就是根据这种草的'特点发明了锯。”“哦，想不到锯是这样发明出来！”我和几个同学惊叹着。随后，我们又听了儿位同学的介绍，懂得了不少知识，收获可大呢！
一阵山间的春风迎而吹来，我感到非常舒畅。短暂的小队活动结束了。我又抬眼望了望这可爱的大自然，仿佛觉得自己正在知识的海洋里漫游。
我爱大自然，我也爱这次小队活动。
寻找春的足迹作文 篇20
3月13日，杭州市时代小学的同学们开展了春游活动。五年级的同学们去了两个名人纪念馆和花港观鱼。
走进花港观鱼，看见水池里的红鲤鱼灵巧敏捷地游来游去，显得异常活泼，让人的心情一下子愉悦起来。在大草坪上，均匀地铺着草皮。它虽然是金黄色的，但能远远地望见西边的草上闪着翠绿色的光彩。走进仔细观察，呀！是刚冒出来的三叶草！它们正趁着这个好天气，在大草坪上伸着懒腰，开始晒太阳呢！
转眼间，同学们吃完了午饭，自由休息了。有的同学坐在长椅上，观赏着柳絮在空中的舞姿；有的同学躺在草地上，悠闲地晒着太阳；有的同学玩着游戏，和伙伴高兴地在大草坪上追逐……还有的同学，坐在树荫下的垫子上，边和同学谈天，边看着阳光下一些同学游戏的身影。
准备回学校了，同学们排着队，走在砖头铺成的羊肠小道上。“呀，你们看那大树上有一只孔雀！”一位同学的说话声打破了以往的宁静。抬头向这棵参天大树上望去，原来是一只孔雀昂着头，站在树梢上。那只孔雀的脖子和头都是深蓝色，而尾羽是青绿色的。它的尾羽特别长，从树枝上垂挂下来，像是一块屏障。看来孔雀也想争到更多的阳光，边飞边爬地上了树梢，享受着日光浴。
两点到了，同学们纷纷坐上大巴，回到了学校，但心里还想着自己在郊外发现的春的足迹……
寻找春的足迹作文 篇21
江南的春天，别有一番韵味。
湖畔的杨柳抽出嫩绿的新芽，带着一点娇嫩，一抹羞涩，柔柔地绽在枝头。草坪上的小草已经悄悄探出脑袋，睁开惺忪的睡眼，以仰视者静静地看着这个世界。一阵风吹过，春雨说来就来。
一滴，两滴……渐渐地，淅淅沥沥的小雨争先落到草地上，滋润了小草，从草尖直到草根。洗去浮尘的小草越发嫩绿，亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨润如酥”，那酥软的春雨配上可爱的小草，还真是如画般美啊，更是给大自然增添无限生机！
这种诗情画意下仿佛比较适合出门散步。撑一把透明雨伞，漫步雨中，看着雨水从伞面缓缓滑下，有什么比这更具有意境呢？
老墙根上有顽童一时兴起作的粉笔画，现在经过雨水的冲刷已经氤氲开来，却仍无法遮去其中的随意美。大概是在江南吧，如此灵秀的地方总是出尽美景，就连名不见经传的顽童所作的画也能品出一番韵味。
雨，渐渐小了。雨后的苍穹如同一整块没有瑕疵的白玉。走在积着水洼，印着泥块的路上，视野也仿佛更开阔了。空气中弥漫着草叶的清香，满是春的气息，让人忍不住贪婪地吸上一大口，换去肺里的浊气。我想，走在如此宁静美好的路上，即使有什么烦恼事也会烟消云散吧。
江南的春天蕴含无限生机，岂是三言两语就能道尽的？
寻找春的足迹作文 篇22
四周的景象是那么陌生，有好长时间都没有看到过这么醉人的景色了，而却觉得这一切又是这样的熟悉，似乎就在一场大雪之前，就在一阵秋雨之前，就在一次夏风之前……
春天，就像一幅徐徐展开的画卷。春草就是这幅画当中不可缺少的一部分。“野火烧不尽，春风吹又生。”这是春草的特点也是春草最令人敬佩的品质。它不怕凛冽的秋风，不怕寒冷的冬雪。虽然往年的它与现在的它已是天壤之别，可这并不能阻止它发芽的脚步。它那么绿，绿得那么清新，绿得那么可爱，好似给大地铺上了焕然一新的翠色地毯，果真可以用“一碧千里”来形容。
“春风能解冻，和煦催耕种。”春风吹走了阵阵寒意，吹来了丝丝温暖。春风更是给这个大地增添了无限的生机。春风吹到了花朵上，花儿散开了花瓣吐露芬芳；春风吹到柳树上，柳树抽枝、发芽，露出婆娑的姿态，那绿叶，那嫩芽，真令人陶醉；春风吹到了广场上，吹来了天翻地覆的变化：孩子们脱下了厚厚的棉袄，穿上了薄薄的单衣；小草一改冬天的不振景色，重新焕发出勃勃向上的景象；树木同样也驱走了腐朽不堪的风景，迎来了春天，构成了一道靓丽的风景线。广场上，老翁在打太极拳，老媪在跳广场舞，小孩子骑自行车、打羽毛球、打乒乓球，活泼向上。
我爱这引人遐想的春天！
寻找春的足迹作文 篇23
眼间，已是阳春三月，世间万物在睡了一个长长的觉之后，懒洋洋的又舒展腰肢，复苏过来。在一个春风把阳光吹得暖融融的日子里，我们六年级全体学生，整装待发，走出校门，去寻找春天的足迹。
在老师的带领下，我们来到市委门口，观察到许多已经绽放或是含苞待放的花儿，其中有几颗白玉兰树，引起了我的注意。树上的玉兰花洁白无暇，仿佛有人洗刷过一般。仔细再看，那每片花瓣的的底部都有浅浅的一缕粉红，这样搭配起来让人觉得既高贵又纯洁，就像一位玉洁冰清的少女一般，令人赞叹。我不禁弯下腰来，在草丛中捡起一片从树上掉落的花瓣，仔细观察起来，它的花瓣很大，几乎占据了我的整只手心，呈一只瓢状，摸上去十分柔软。但是花的底部很脆，轻轻一折就断了。
路旁有许多樱花树，我们看到，它的花有的是白色，花很小，但是叶子更小，只有指甲盖一般大。有的樱花是粉红色或桃红色，比白色的花能大一些，开得十分旺盛。叶子的颜色很奇怪，说他是黄色吧，但是有点金色，说他是金黄吧，叶子又有点发红，说他是红色吧，仔细再看又有黑色，总之，一句话是不能完全概括出来的。这真让我开了眼界，大自然真是一位无人能及的画家啊！
我们接着走到了体育场前的树丛里，在那里，我发现了一株十分美丽的紫荆树，它的枝条不多，但花却十分不少。米粒般大小的紫荆花花瓣一堆堆，一簇簇的拥挤在枝条上，把枝条都压弯了，有的花儿茂密的地方便一点也看不到枝条和叶子。
终于，我们来到了春意最浓的公园，一进门口，便看到许多枝繁叶茂的大树精神抖擞地在向我们招手。游兴正浓的我们迫不及待的走进树林中，仔细的寻找着“春天”。嘿！我看到一株装扮地晶莹剔透的梨花树，争相开放的梨花遍满树枝，在阳光的映照下，每片花瓣都闪闪发光，在风中摇曳着，真是美不胜收呵！
看够了花儿，我们又来到渭河边捕捉春天的气息。啊！渭河真是雄伟！真是壮观！我们呼吸着河边清凉的风，看那滚滚的河水向东方流去。金色的阳光洒在清澈的河面上，仿佛像是给那河上洒了层碎金似的，金光闪闪，真是说不出的美丽啊！顺着河面，我们来到统一广场，看见了一只只在空中翩翩起舞的风筝，它们那自由快活的样子真是我们也想露两手，玩他个痛快。
啊！春天真是无处不在，处处都弥漫着春天的气息。这次外出，不仅使我了解了许许多多树木花草的知识，更让我更加热爱大自然，热爱春天!
寻找春的足迹作文 篇24
随着日历的翻动，冬天不知不觉地过去了，春天悄无声息地向我们走来。但在生活中，我却丝毫感受不到春的气息：光秃秃的树木还在阵阵寒风中瑟瑟发抖，黄黄的土地上几乎没有一丝春天的绿色……春天到底在哪里呢？
我跑去问妈妈，妈妈笑着对我说：“春天呀，是个顽皮的孩子，他藏在菜市场里了！”我来到菜市场一看，果然：一颗颗鲜红鲜红的草莓宛如一朵朵火红的小花，从南方远道而来的菠萝悄悄走进了货架，那一棵棵长长的、细细的、嫩绿色的小香葱代替了统治了一个冬天的粗笨的只有葱白的大葱……正如妈妈所说，春天真的藏在菜市场里。
我又去问爸爸，爸爸神秘地把我带到田野，指着那刚刚长出一两寸高的麦苗，对我说：“春天是一个勤劳的姑娘，你瞧，她帮农民伯伯把麦田管理的多好呀！”我好奇的走进了麦田，只见：无数嫩绿的麦苗从褐色的泥土里伸出了小脑袋，好奇地看着我们祖国丰富多彩的世界。我继续往前走，来到一个小土坡上，我刚要坐下，却发现黄色的迎春花已在潮湿的草丛中钻了出来。未开的花苞，呈一种嫩嫩的淡黄色，好看极了。我小心翼翼地躺下，闭上眼睛，感受到温暖的春风轻轻拂过我的面颊。突然，一阵鸟鸣声使我睁开了眼睛，只见蔚蓝的天空中，飞着一群欢快活泼小鸟。啊，这情景多么美丽呀！
春天来了，春天真的来了！
寻找春的足迹作文 篇25
春姑娘，一个令人快乐的故娘。许多人去寻找她的足迹，我们也一起出发吧！
沙沙沙，沙沙沙，找到了！找到了！广玉兰开了，一定是春姑娘的魔法。对呀！那花粉不正是魔粉吗？那花蜜不正是魔水吗？
沙沙沙，沙沙沙，找到了！找到了！桃花妹妹笑哈哈，一定是春姑娘，把她的脸也摸红了，叶子也摸绿了，那晶莹的露珠一定是她的珍珠，送给了小叶子。
沙沙沙，沙沙沙，找到了！找到了！东湖伯伯波浪慢了，一定是春姑娘，把垃圾卷走了。对呀，伯伯的脸今天像一面镜子，安安静静的，她正在睡懒觉呢！
沙沙沙，沙沙沙，知道了！知道了！春姑娘的足迹无处不在，只要细心观察，你也会知道！
寻找春的足迹作文 篇26
在钢筋水泥的环境中生活久了，渐渐的，那生命中最初的自然，最初的美妙——春却被遗忘。
轻闭双眼，嗅着这一缕缕春的气息，你是否有一种快感？是的，那就让我们一起离开这死气沉沉的钢筋水泥，去寻找春的足迹。
瞧，树枝变绿了，吐出了新绿的芽儿，是的，是春姑娘来了，她迈着轻盈的步伐来到人间，她唤醒了沉睡一个冬的万物。绿油油的小草从土壤中悄悄的钻了出来，她在饱受严冬的考验之后，再次焕发生命力，用自己顽强的“野火烧不尽，春风吹又生”般的生命力展示出自己的风采。花儿也争先恐后地纵情开放，各式各种五彩缤纷，用自己的色彩装点着大地。春风习习，花儿，草儿，开心的点点头，似乎在表达着对春的欢迎，春风轻轻拂过脸颊，使人有一种沁人心脾的感觉，真如“吹面不寒杨柳风”。小燕子怎么能缺席了呢，它们欢快的在空中飞翔着，不时停在电线上，用自己娇小的身躯，在这五线谱上谱出一曲春的旋律。蜜蜂、蝴蝶纷纷赶来，为着生机盎然的春翩翩起舞。
“好雨知时节，当春乃发生”。春雨不再姗姗来迟，蒙蒙细雨总是如约而至，使万物尽情地吸收她甜美的汁液。诺，麦苗正在春雨的滋润下欢快的成长呢，花儿草儿也在雨中开心的来回摇摆，小溪也欢快的叮咚作响，鱼儿兴奋的跃出水面，大地也露出了一个个纯真可爱的小酒窝，我则静静的站在雨中倾听着纯的乐曲，别有一番滋味。
雨过天晴，天边已挂上了一座五光十色的桥，它有一个美丽的名字---彩虹。太阳公公出来了，把灿烂的阳光洒向大地，照在身上暖暖的、甜甜的，小草在阳光的照耀下更加可人了，“脖子上”一串串晶莹的“宝石”闪闪发光，空气中也漂浮着春的气息。
春的歌声洋溢在每个角落。看，街头的行人早已脱去了厚厚的外衣，换上了轻快的春装。公园里孩子们也欢快的嬉戏，将一只只春之筝放入天空。
哦，这春，是一个动于静完美结合的时节呢！
在这完美的时节，走进大自然，去寻找春的足迹，她，无处不在！
寻找春的足迹作文 篇27
春的足迹，是五彩的——“春到长门春草青，江梅些子破，未开匀。”瞧！芳草青青、沙鸥点点、江梅艳艳……轻风徐来，碧绿的湖水笑出了皱纹，纤细的柳树长发飞扬，一派水村渔市的江南风情。湖畔边，垂柳抽出了鹅黄色的嫩芽；山坡上，梅花开得正旺：红的、白的、黄的、绿的……个个都气质非凡。步入花丛中细细观赏，每一朵的花瓣都润泽透明，轻轻地、软软的、柔柔的。如果你来得巧，还可以和杜甫共鸣“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的别致景象。迈入校园，一颗颗小树苗在春光的照耀下愈发挺拔结实，如同一群阳光可爱的孩子，在校园里茁壮成长！春的足迹，是五彩的。
春的足迹，是无声的——“春归何处？寂寞无行路。”春的脚步，总是轻柔的，细腻的。从古至今，人们总是在“寻春”，每个人都寻找到了自己眼中春的模样，感受到了自己心中春的气息。可春是什么样的呢？春到底在哪儿呢？他们中间一定没有人能够回答。我们只知道叶子绿了是春、花儿红了是春、燕子归了是春、冰雪化了是春……“百啭无人能解，因风吹过蔷薇。”鸟儿的鸣唱也是春的足迹，我们都听得到；沁人的花香也是春的足迹，我们都闻得到。其实，这，就是春无声的足迹。它悄然无声地来，又悄无声息地离开，年年如此，岁岁不变。谁说春没有脚印？春的脚印在善于发现美的眼睛里，在善于听见美的耳朵里，在善于嗅到美的鼻子里。春的足迹，是无声的。
春的足迹，是绵延的——“滟滟随波千万里，何处春江无月明。”春夜，月明。独自倚着石栏，望着一江绵延的春水随风向东流去，耳畔回荡着《春江花月夜》的旋律，心里便有一种说不出的舒畅。阵阵晚风吹来，树叶沙沙作响。极目远眺，目光随着春潮慢慢移动，绵延着、绵延着，竟看到了对岸的两三灯火。这春潮，绵延万里，从青藏高原的纯洁无暇，到黄土高原的浑厚雄壮，到这江南水乡的碧蓝蓝。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。那蓝，是一种不可比拟的美，比天要深，比墨要淡。观水，无论是在将要日落的黄昏，或是在日出不久的清晨，都可以体验到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意境。这就是春的另一种足迹——绵延万里。
在阳光明媚、万物复苏的烟花三月里，我找寻着春的足迹……
寻找春的足迹作文 篇28
悄悄地，春来了，她的脚步无比的轻，不知不觉我们就迎来了春的信息。
春姑娘与我玩起了捉迷藏。我在校门前漫步，突然在柳树枯黄的长发里找到了春姑娘。春姑娘在给柳树梳头发呢！梳过的地方，钻出了嫩嫩的小树芽。春姑娘看见我，咯咯地笑了，转身飞快的跑了。
我嗅着春姑娘的气息，寻着春姑娘的足迹来到广场上。迎面的微风撩着我额前的头发，仰头抚平吹起的发丝，忽然在空中飘荡的风筝梢上，看见了春姑娘。乘着鼓鼓的春风，春姑娘正在和风筝翩翩起舞呢，风筝在春姑娘的吹拂下，摇头摆尾飞的更高了。春姑娘俯身望着我，飞的越来越远了。
穿过街道来到公园，远远听见小朋友们发出的欢快的声音，闻声而去，宽阔的湖面已经解冻，几个小朋友正捡着石子儿打水漂咧。春姑娘伴着溅起的水花嬉戏，我连忙喊：“春姑娘，快出来，小心着凉了。” 春姑娘点点头，化作一团水汽散去。
春姑娘你好难找，找着也找不着。在回家的路上，我看到了这样的一幕：一位老奶奶提着两筐菜累了蹲下来休息，路过的一个小男孩从滑板车下来，抢着提起一筐菜说：“我有劲儿，能送您回家。”看到这一幕，我心里暖暖的，我不由得想起了什么，大声的喊出来：“春姑娘，我终于找到你了，你就在人们的心里啊。”
我从柳树、风筝、解冻的湖面和人们的心里找到了春姑娘的足迹。春天在哪里？春天无处不在。只要你去留心，处处都有春的足迹……
寻找春的足迹作文 篇29
春，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱它，赞美它。就像宋代诗人释志南说过“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。”我也盼望春天能来到。于是，我便在这初春时节，来寻找春的足迹。
早晨，一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来，活泼可爱的小鸟在树枝上喳喳地唱歌，像是为春天而喝彩，风中带着一阵阵幽香，让人闻着心情非常舒畅，我走在石花山公园里，公园里可真是让人感觉舒服，有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿，嘴角边带着微笑，似乎是因为春天的到来感到开心。听！几只小麻雀从窝里探出头来，“叽叽喳喳”，跳在树枝上，飞几步又落在布满晶莹水珠的电线上。我一惊呼，它们忽地又飞回了树梢。瞧！树皮上隐隐约约还有另一种颜色，那就是生命之色——绿色。柳枝上那垂挂的细条，微微鼓出了绿茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷着身躯，像是熟睡在梦乡中。
实际上，它早已苏醒，正在成长，努力展示着生命的气息。小河姐姐刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了，还在帮忙谱写着“美丽的春天”，“叮咚、叮咚……”小河姐姐的伴奏可真有趣，会变化无穷，风妹妹也来凑个热闹，“呼、呼……”多么好听，多么美妙啊！这时，孩子们在草丛里玩耍呢！他们在踏着土地里，目的是为了寻找枯草根上钻出的鹅黄、淡绿的草芽，舒展着缩了一冬的双臂和双脚，脖子上各种彩色围巾，像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之计在于春，春天不仅是一年的开始，还赋予万物无限的生机，所以人们热爱它、赞美它，并盼望它早日来临。我也从中找到了美之所在。它显示着春天特有的蓬勃生机，唤醒万物激励人们蓬勃向上。
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