【实用】读后感的作文汇总八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的读后感的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
嫉妒是心灵的一个毒瘤，他会使所有的人、动物和生物丧失理智，做出一些疯狂的事情来。
在一位红头发的女士的家里原本只有一条腊肠狗，它因为在家里具备了忠诚、机智、刻苦、坚韧的优良品质，所以受到了一家人的宠爱。可在腊肠狗成年的时候，家里又来了一只刚出生几天的柯利牧羊犬，于是腊肠狗就把自己当成保姆狗那样养大它。当牧羊犬慢慢长大，快成年时，因为它漂亮得实在是太完美了，所以大家都把保姆狗的爱，渐渐转移到牧羊犬身上。因此，保姆狗又气又恨，一场由嫉妒展开的故事开始了
一开始，在翠湖公园里，保姆狗趁牧羊犬不留神时，偷偷开溜，让牧羊犬迷失回家的方向，幸好笑猫和地包天及时赶到，不单帮助牧羊犬回家，还教它辨别回去的路线。再一次，保姆狗趁着雾大，故意在翠湖公园里和牧羊犬跳锦锂鱼池的'梅花柱，在雾越来越大时，保姆狗就越跳越快，结果牧羊犬失足跳进池中保姆狗头也不回地离开了。好在笑猫给它指导方向，不然它就游不回来了。接下来的一次，在翠湖公园的树林里，保姆狗和牧羊犬玩捉迷藏，这时的雾很浓，根本看不清楚。然后，保姆狗把它带进一个洞，让它数一百下才出来，谁知保姆狗把一块大石头推到洞门前，堵住出口，然后自己又走了。还好笑猫与地包天解救了牧羊犬。又一次，保姆狗闻迅听到这天会在翠湖公园投放鼠药，于是让牧羊犬还没吃早饭就带它去翠湖公园。在饥饿的压迫下，牧羊犬误食了鼠药，保姆狗又一次独自开溜了。幸好笑猫带着杜真子等人找到牧羊犬，把它送进医院。当众人跟着笑猫来到牧羊犬家把它放回时，主人也开始对腊肠犬起疑心，把腊肠犬送进一个工厂。可是牧羊犬十分思念腊肠犬，于是笑猫和地包天就决定帮帮它，跟着牧羊犬找到了保姆狗，谁知保姆狗还是不肯放下仇恨，把牧羊犬引到马路中间，一辆大车驰过，撞到的竟是保姆狗！不久后，保姆狗死了，牧羊犬悲痛万分。
在心中种下嫉妒和仇恨之花的人，或动物，终究下场并不怎样好，其实这件事很简单。一开始只要保姆狗和从前那样爱牧羊犬，与它和平共处，像以前那样快乐的过日子，结果应该也没有那么可怜。
读后感的作文 篇2
作者的论述作为一家之言，有一定道理。毕竟作者是在调查研究、掌握大量第一手资料后得出的结论。事实上，全球化在一定程度上确实也推平了一些阻碍国家与国家之间、民族与民族之间、人与人之间的障碍，使各种交流、合作空前活跃，促使生产力挣脱某些人的束缚，使生产关系在某种程度上得到改善，社会发展也得以不断提速。这是我们每个人都实实在在感受得到的。
但作为全球化重要推动力的高科技并不是全球化的决定因素，读后感《地球是平的读后感》。我认为，最重要的决定因素还是人，是看谁掌握科学技术并引导它的运用。在社会主义中国，科学技术的运用是为了富国强民；在资本家或所谓的投资人那里，科学技术的运用则是为了赚取更多的剩余价值，虽然科技含量提高会减少成本、降低售价，让消费者感受到某些实惠，生活比以前更为富裕，但真正赚得最多却还是少数掌握资本的人；而对科技的`运用则是用高科技武器杀人，飞机撞击摩天大楼那惨烈的一幕，恐怕是许多人一辈子的梦魔。
事实上作为人民意志表达的国家机器、民族间的隔阂，个人的不同的世界观甚至阶级或阶层的消失也依然存在的认识上的差距，这些都不是仅仅靠高科技形成的全球化所能推平的。我以为，作者所谓的全球化3.0即个人推动社会发展，尽管在长时间内能无限趋近那个目标，却永远不会到达。
不过作为地球村的居民，我们每个人都不可避免会受到全球化影响，甚至已经成为作者所形容的那十大推土机上的一个部件。关键是我们不能被动的被所谓全球化趋势牵着走，而是要争取把握甚至掌控全球化的浪头。我们起步或许显得有点晚，所以我们必须抓紧，必须付出更多努力。我们的目的不是用一个高科技全球化的“平”世界来取代落后的旧世界，而是要利用它来实现我们那辉煌的远大目标和理想。那不仅仅是一个互联世界，一个科技共享的世界，一个最有效率最低成本的世界，而且是一个人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间也相互平等的世界。
我们不追求完全物理概念上的“平”，也不单纯追求全球化的“平”，而是哲学意义上的“平”，那是一种相对的平。绝对的平，天下有吗？
读后感的作文 篇3
《吹小的天鹅》这是一个富有毅力的故事，《吹小的天鹅》也是一个充满艰辛的故事。人间真情的演绎，世间真爱的重现
这本书讲得是吹号天鹅路易斯一出生就不能发声，他的生活受到很多限制。他不能与其他天鹅交流。为了弥补缺陷，他在小男孩萨姆的帮助下，进学校学会了读和写。天鹅爸爸想办法去城里给儿子叼来了一把小号，小号没有付钱，路易斯便脖子上挂着石板、石笔和小号，它先后到夏令营、波士顿和费城演奏小号，名闻全国。他把挣来的所有钱交给爸爸去还清小号的'欠款和店主的损失。路易斯也用小号赢得了天鹅小姐塞蕾娜的爱，他们飞回原野，和孩子们一起自由自在地生活。
这一只天鹅，这一只了不起的天鹅，这一只不同凡响的吹小号天鹅――路易斯。从《吹小号的天鹅》让我不断想起那些让人仰视的名字：霍金？贝多芬？海伦？凯勒……这只不断付出的吹号天鹅，如同这些伟大的人物一样能照亮人类的美好的心灵。
“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了！我还有一颗感恩的心！”从这段掷地有声的话语，可以读出霍金的乐观与坚强。
在双耳失聪的情况下，在困苦与伤心的交集下，贝多芬创造了第9交响乐――《命运》，从铿镪有力的旋律中悟出了这个传奇而顽强的音乐家对音乐的追求和向往，对命运的不满和热爱！
一个集聋、盲、哑于一身的女子，经过无数艰难困苦的洗礼，不仅学会了英、法、俄等五国语言，而且巡回演讲，积极为残疾同胞争取应有的福利和待遇。这个巾帼英雄就是海伦？凯勒。从她的不服输的精神感到了她不屈服于命运的安排，勇敢的战胜命运。
人生的坎坷道路不可能一帆风顺，也不可能绝对公平，只要你有不服输的精神、战胜命运的斗志以及对美好生活和光明的向往，你就能战胜命运，战胜厄运。
读后感的作文 篇4
我拥有一本有趣的书，这本书让我爱不释手，读这本书，我被深深地吸引了。书中评价了小猫们顽强不屈地精神，也写出了猫妈妈的坚强以及勇敢。这本书里有着许多的好词好句，还有许多富有想象力的段落，非常生动活力，这也是我爱不释手地重要原因。这本书还让我明白了一个道理：做人要勇敢、坚强才会有出息，整天胆小如鼠的人一定一事无成。
这本书主要讲了猫妈妈历经千辛万苦生小猫的感人故事，受到朋友爱护的生动场景。主要人物有：笑猫、虎皮猫、球球老老鼠、人物也是丰富多彩、引人注目。结果那只虎皮猫生了四只小猫，个个眼睛睁得大大的，可爱极了，白白胖胖的、优雅文静的都有，我顿时觉得这本书更好看了。
读完了这本《笑猫日记》，我不由想到那个曾经胆小如鼠的我，连走个独木桥都吓得魂飞魄散、鬼哭狼嚎的，荡个秋千也叫苦连天，无法控制局面，我真的是连只猫都不如吗？不，我一定能改正。特别引我泪流满面的还是那一个情节了。“虎皮猫用轻柔的手抚摸着小猫们，大大的汗珠从虎皮猫的脸颊缓缓流出”。看！虎皮猫是个多么善良慈爱的母亲，它是最美的母亲，坚强勇敢的它做到了一个母亲的责任，它是最好的猫，不管自己有多么的辛苦，仍然为了自己的孩子付出如此巨大的代价。
这本书真的.很好看！和主人公相比，我是那最弱小的了。我要好好向书中的虎皮猫学习。这本书让我明白许许多多的道理，给了我很多启示。它能让我跌进这片美丽的书的海洋去寻找更多的知识，和同学分享，同时也希望同学们能好好地阅读，发现比我更多更好的亮点。
我应该学会勇敢一些，不再胆小了，我相信自己，也鼓励自己，我要努力让自己变得强大起来。
读后感的作文 篇5
爷爷是一定有办法，但爷爷也不是神仙，什么都能做，也更不可能找回丢失的妞扣。所以我知道了什么东西都不是万能的。
读后感的'作文 篇6
《装在口袋里的爸爸》这本书是著名童书作家幻想大王杨鹏写的，有许多册，我就给你来简单介绍一下非常非常好看的一册——《返老还童吧》！
在扬歌装妈妈的启发下，装在口袋里的爸爸想到了一个极好的创意：发明一种让人永葆青春的药丸就要成功时，发明竟然被剽窃了！更可恶的是，这种不成熟的药丸被大规模地投入市场，并引起人们的疯狂抢购。可是，这种药丸有着很大的副作用：服用后，年龄会立刻变成18岁，随着时间的'推移，年龄会越变越小，最后回到胎儿，人类社会面临着前所未有的挑战，最后，扬歌和他爸爸以及世界顶级医学家、物理学家。联手才化解了这场危机。
读完这本书后，我觉得贾教授真是一个卑鄙无耻的人，他剽窃了别人的发明，还不顾发明命的人的劝阻，利欲熏心的他仍然丧心病狂的将药丸投入市场，这根谋杀有什么区别。而扬歌父子却跟他截然不同，他们为了人类的安全，冒着生命危险去跟贾教授谈判，这种舍己为人的精神多么可贵呀！如果把这里面的人比作物品，我觉得贾教授就是一台游戏机，虽然游戏很刺激，如果经常玩，不仅会伤害你的眼睛，还会使你沉迷于网络游戏，成为网络少年，做出偷东西、抢劫等伤天害理之事；而扬个父子就像蜡烛一样，照亮别人。
读了这本书，我要向扬歌父子学习，学习他们那种勇于探索、勇于牺牲的精神！
读后感的作文 篇7
读了《教育的奇迹》这本书，让我感触很深。作者主要讲了教育的惊人作用，一些当代的人物曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”等，但是，他们后来却成功了：牛顿——被人瞧不起的“差等生”、爱迪生——不受老师欢迎的“糊涂虫”、达尔文——爱“说谎”的“讨厌鬼”、爱因斯坦——连续考试不及格的“愚笨儿”，这些不好的“头衔”根本没有影响他们成才。这是为什么？显然，是教育在起作用。
在我们现实的.教育生活中，缺乏爱心的现象实在太多：当学生有化解不开的思想症结，不是努力捕捉，认真发现，耐心引导，而是视而不见，甚或冷嘲热讽，大泼冷水；当学生有不遵守纪律的行为，我们不是循循善诱，而是毫不留情，大声呵斥，甚至挥以拳头；当学生成绩有波动，不是和他一起分析原因，热情鼓励，而是公开批评，使他懊丧不已，一次次地挫败孩子那颗稚嫩的心……
爱是教育学生的起点和基础，爱是开启学生心灵之门的金钥匙。学生就如同是一株株幼苗，需要真心的关注，悉心的浇灌和细心的呵护。爱就如阳光一样给孩子温暖，似甘露一样给孩子滋润，一个孩子的成长，需要教师的无限关爱无论他是——差孩子”、“坏孩子”，“好孩子”、“聪明孩子”、“优秀孩子”、“正常孩子”等。每个孩子都具有无穷的潜能，每个孩子都有自己的强项和弱项，他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋，对孩子的教育，应该从孩子的实际情况出发，既不要和别的孩子攀比，也不要和家长当年有能力相比，应该多为孩子喝彩，多对孩子进行鼓励。关键是父母和教师如何去挖掘。爱是一种等待，爱是一种引领，爱是一种责任。让爱走进校园，让爱走进家庭，让爱产生智慧，让爱留下岁月抹不去的美好回忆。让我们相信——教育，因爱而美丽！
每个孩子都有闪光点，我们每一位教育工作者需要具有伯乐的眼光，赏识每一个孩子，多给孩子一些宽容，让他们在老师爱的眼光中充满自信，健康地成长；或许我们真诚的爱会创造教育的奇迹呢！
读后感的作文 篇8
这几天我在读《80天环游地球》这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。该书讲述了英国绅士非利亚福克和他的仆人路路通在环游地球中的有趣故事。他们用了整整80天环游地球，经过了莫里西林、巴黎、阿尔卑斯、孟买、加尔各答、香港、横滨、旧金山、伦敦，最后他们又回到英国了。这本书既讲述了主人公和仆人之间惊险、刺激的故事，又描述了各国的`风情、景色。
回想起书中的情节，让人感觉仿佛是刚刚经历了探险而归来，既感到紧张、奇异，又觉得轻松、有趣。 这本书的情节跌宕起伏，忽上忽下，一山未尽，一山又起，令读者们恍如身临其境。读者们的心紧紧地被剧情牵引着，恨不得能一口气读完才罢休，这怎能让我们不爱不释手呢? 书中一个个曲折的故事处理得很好，时而在海上飘流;时而坐大象探险;时而勇斗海盗;时而救土著王妃……这些事都是我们一般人不敢做的。
而故事的结尾也是峰回路转、柳暗花明：正当福克先生为自己迟了仅仅五分钟而追悔莫及时，路路通报告了一个好消息，今天是他们环游地球的第79天，也就是说，他们提前了24小时!这个消息令福克先生为之一振，他们马上动身前去改良俱乐部，福克先生在最后的时刻赶到了俱乐部，他经过了重重困难，终于赢了! 这样的结尾令人眼前一亮，这样的好书令我们欲罢不能!
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