关于班级的作文

我们的班级作文

时间:2022-01-03 09:59:58 关于班级的作文 我要投稿

精选我们的班级作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我们的班级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选我们的班级作文七篇

我们的班级作文 篇1

  我们班的领袖─班主任,她有一头短短的头发,戴着一副眼镜,脸上总是充满着笑容,看起来和蔼可亲;班上的士兵共有二十六位,高、矮、胖、瘦通通有,每个人的个性都不相同,活泼开朗、聪明伶俐、温柔敦厚、安静忧郁样样全,这样奇妙的组合,为我们班带来了欢乐的笑声与难忘的回忆。

  老师对于同学的照顾无微不至,有人生病了,她就像妈妈一样,总是留意同学的状况,吃药了没?有没有发烧?就像一双温暖的双手,随时环绕在我们左右。她对于同学的照顾不止于此,上学期学校举办了一场“健身操”比赛,同学的心情既紧张又焦虑,但老师用鼓励又温暖的声音告诉我们:“成绩其次,每个人只要认真、专心的把健身操跳好就好!”一听老师这样说,我们的心情顿时轻松不少,最后还勇夺第一名呢!

  班上的每个同学都来自不同的家庭,所以性情都不一样,虽然我们时常因一些小事而吵架斗嘴,不过当同学有困难、生病或受伤需要有人陪同到健康中心时,我们也都很愿意挺身而出,伸出我们热情的双手来帮助他,吵吵闹闹的方式让我们的学校生活有趣又充实,热情友善的帮助同学让我们彼此之间的感情更紧密。

我们的班级作文 篇2

  我们的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我们的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。

  在我们的班集体里,到处充满了欢声笑语。记得有一次自习课,老师不在,教室里炸开了锅。同学们叽叽喳喳的讲起了话,甚至有的人还在大声喧哗,班里乱得不可开交。突然,我们班最调皮的小亮突然站了起来,大声喊道:“老师来啦!大家快坐好!”听了小亮的话,大家连忙坐回自己的座位,低着头写起了作业。可是过了几分钟,什么动静也没有,小亮却突然哈哈大笑起来,我们才发觉上当了,都哈哈大笑起来。

  我们班的同学也很调皮、狡猾呢!也是在一次自习课上,老师不在教室,大家在吵闹,坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌,教室里就像下课了一样。就在大家玩得正开心时,被吩咐在门口“把风”的小雨说道:“班主任来啦!大家坐好,快读书!”大家连忙打开书,大声、整齐地朗读起了课文。老师走进教室,看见我们那么认真,就笑咪咪地夸我们:“不错!老师不在这里也这么认真读书,值得表扬!”同学们听了,有的人忍不住笑出了声,还有的同学把头埋在书里偷笑呢!班主任疑惑不解的问我们:“你们笑什么?”听了这话,大家终于忍不住笑了起来……

  在我们这个班里,大家一起努力学习,为我们的班级、学校争光。我爱我的班集体,我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!

我们的班级作文 篇3

  我们五(3)班崭新的教室,经过我们师生的努力,现在冰冷的墙壁洋溢着浓厚的文化氛围,整个教室飘溢着芬芳心旷神怡,让我们斗志昂扬。

  走进教室,首先映入眼帘就是在黑板右边的“新闻一角”,它的版面形状是圆形的,喻意是地球,横七竖八的彩带像地球的经纬线,里面的新闻内容丰富多彩,有关于国家的、还有关于学校的。每天都会有一条条的新闻粘贴上去。你别小看“新闻一角”,它既能培养我们的写作能力,又能扩展我们知识面,同时有些新闻还能告诉我们许多道理,比如:“昆明踩踏的事件”新闻,启示我们:任何时候安全第一。可见,“新闻一角”在我们成长过程中有着不可磨灭的作用。 “快乐阅读”是我们图书角的美名,“阅读能让我们快乐”所以称之为“快乐阅读”。这里书籍种类丰富,有《三国演义》《中华民族美德》《十万个为什么》《最美的人》它们可是我们的精神家园,在休息之时我们随手拿出一本,细细的品位10分钟是一件多么休闲、自然、惬意的事啊!在这里我们获得了快乐,吸取了知识,扬起了理想的风帆。 我们班每一位同学的课桌,都被精心装扮过,那一张张简单的课桌,被我们贴上了一条条激荡人心的人生格言和一幅幅有意义的图案,变得生动有趣。在课余时间,看看课桌上的文化,顿时会感觉到一阵书香扑鼻而来,一股热血在心中翻腾。

  教室北墙的两块展板:一块是队角,展示了我们的班风、班训、班级目标,雏鹰争章表,还有班干部队伍。另一块是“奋进树”,老师说:只有每天进步一点点,我们才能不断收获成长的喜悦。每周经小组和班级评比后,有进步的同学都会获得一颗星粘贴在树上。树上面的天空有一轮太阳,象征着我们班是团结、和谐、有朝气的集体。还有一只只雏鹰正展翅飞翔,象征着同学们正插上理想的翅膀,搏击长空,向着光明,向着希望飞去。

  讲台旁边还有一块“植物园”,在疲惫之时抬头望去,植物会让你的眼睛得到很好的保护,绿色的草会帮你的双目按摩,这的确是个不错的天然按摩机。

  你看,我们教室的每个角落、每个墙面都能说话,都能微笑,让整个教室空间充满家庭的温馨、文化的气息。我们坚信:我们班是最棒的!因为我们拥有这样一座知识的殿堂,拥有这样一处学习的乐园!

  啊!我爱五(3)班教室!

我们的班级作文 篇4

  我爱我的班级,班级就是我的第二个温馨的家。

  我爱我的班级,是因为同学们互帮互助,好似一对姐妹、兄弟。你看,王丽笔盒忘带了,但又不好意思去借。他的>同桌看到了,忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字,徐秋林发现字的颜色越来越淡,终于,写不出来了。她握着钢笔,尽力的画,只见

  纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了,拿出钢笔墨,递给了徐秋林。 我爱我的班级,是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试,我们班都在名列前茅。每次写字比赛,我们班永居第一。就练借班上课,有时也忘不了我们班。

  我爱我的班级,是因为那是我成长的地方。我做错了事,老师提醒我、同学提醒我、监督我,我在那里慢慢长大,每一天,学到的不仅仅是知识,还有做人的道理。

  我爱我的班级,是因为那使我感到温馨。每次同学过生日,都会带蛋糕来。班级在我们心中,就是大家庭。记得有一次我生日,带了一个蛋糕去学校,同学们都很高兴,我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中,同学们给我唱生日歌,那时真想哭,那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句:“祝你生日快乐。”还有同学送我生日>礼物。

  我爱我的班级,永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。

我们的班级作文 篇5

  七(2)中队是由48名学生组成的一个团结友爱、积极向上集体。在班主任郭老师的带领下,全体同学在这个大家庭中健康快乐地成长着。

  我们的改变:从七年级开始,郭老师要求我们每个同学轮流去发现身边的好人好事,目的是鼓励我们多去帮助身边的同学,为他们服务,更重要的是让我们拥有一双善于发现美的眼睛,让我们的班级更加美好。几乎每天,我都能听到苏剑韬受到同学们的表扬。在一天的学习生活当中,他无时不刻不在帮助别人。下课时,我看见他主动帮同学擦黑板;中午吃饭时,我看见他主动帮身边的同学拿饭;当他做值日时,他就会把打水和拖地这两件事一起做完。如果有同学走到刚刚拖完的地上,他也任劳任怨,在外面反复地拖一遍又一遍。现在,我们的班级当中涌现出了更多愿意为他人服务的同学,每天总结时,我们的同学能够发现许许多多的好人好事。

  其实,美,就在我们的身边。原来,我们班在上课时有很多同学在和其他同学讨论与课堂无关的事情,严重的影响了课堂的纪律。郭老师重新安排了值日班长的任务,其中有两名值日班长负责记录每节课的纪律情况,把上课说话的同学记录在统一的表格上,总结时进行全班批评。与此同时,每上完一节课,我们的.班长就会去向老师询问课堂情况,在A、B、C、D四个档次中评出一个等第,并记录课堂积极举手发言、认真听讲的同学和表现不好的同学。我们的目标:本学期,通过老师的教导以及全班同学的努力,我们已经连续两个月被评为文明班。我们希望全班同学能够牢记踏实、勤奋、认真、努力、积极的精神,在接下来的两个月当中努力学习,做好行为规范方面的工作,积极参加学校各项比赛,为班级争光添彩,并在第二次阶段性测试和期末考试中取得好的成绩。

我们的班级作文 篇6

  我们班可以说老师听到老师烦,同学听到同学慌。一般就是以下几种情况。

  一上课就开始吵,吵得不可开交。

  一听到下课铃声响,不管什么情况,总有一个人会第一个跑到门囗。然后回头一看老师的表情,又会立刻回来。

  来到我们班之前,我觉得公正是好事儿,可是到了我们班,公正变成了“坏事”,因为“公平”老是吵起来,而且不管是什么时候,总有一个人站出来刚说完,下一个人又接着争辩。也不是完全不好,也有好的时候,比如说,我们班的人不管是不是自己最好的朋友都会指出来。也不记仇,说完第二天又忘了。同学们不记“仇”,老师不记“仇”,所以每天总是很快乐。你就算看到一位同学和老师“吵架”了,第二天你又会看到他们在快乐的聊天。

  今年的快乐是,快小升初了,本来天天刷题很累。可是,一到班上个个脸上都洋溢着笑脸,自己也会不由自主地笑起来,这样的笑像是能传染一样,所以班上总是洋溢着欢乐。

  对!对!对!今天我自主十分钟,在写字课时,我的手心上全是汗,笔也在我手上滑来滑去,字也更是歪七扭八。一抬头看到汪咏樂的背影散发着一缕光芒,让人紧张的情绪,似乎平复了一些。虽然平常不多跟汪咏樂说话,可是不知为何就是感觉她全身上下都散发着快乐。我每次见她,她都是面带笑容。我慢慢的……慢慢地走上了台,站在上面,汪咏樂很快完成了“三、二、一”的倒讲时,坐在哪儿,一脸笑容地看着我,我感觉一下全身都有了力量,十分流畅地把演讲稿讲完了,一下子全身轻松。

  我有个可惯,就是在紧张的时候喜欢吃糖,可学校不能吃!所以我太难了,不过一看到我们同学脸上灿烂的微笑,就觉得有没有糖也无所谓了。

我们的班级作文 篇7

  曾经追诼嬉戏,两次掉入水池的是谁?没错,正是我们班的同学;曾经用铁片打下灯管,造出一场“电灯风波”的是谁?就是我们班的同学;曾经把电风拉下来,为了使自己能吹到风的是谁?还是我们班的同学。

  我们班是六(1)班,是学校里的老大,但仍没有一点老大风范,十分调皮。由于这一特色,我们班臭名昭著,在校里,无人不知,无人不晓。我们也常常打着“六一班的调皮蛋‘的幌子,到处恶作剧,不是把一些香蕉皮扬在路中央,使人一个趔趄,就是把其它班级的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像热锅上的蚂蚁――团团转。最近,一个消息跳入我们耳中,使我们眉开眼弯嘴上翘。

  那是节紧张的语文课后,宁老师居然当众宣布,她要去杭州进修一星期!全班顿时按耐不住自已的喜悦心情,把热爱老师出差的心情汇成一阵热烈的欢呼,第二天,我们全副武装,背上书包,里面放着乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿铁环,直奔学校。但是,生算不如师算,数学老师早料到我们有这一手,便破例早来了学校,以便监视我们的一举一动。早自习的游戏计划泡汤了,我们只好实行第二步骤――下课疯玩。上课时,我们的心早已飘到了九霄云外,与其它同学的心汇聚到了一块,打起了下课后的如意算盘。“铃――”下课铃铛打响了,我们的魂魄立及规位,操起工具,飞也似奔赴玩的最前线。我们男同学拿起乒乓球拍,就如同开闸的江水,奔向小操场。女同学则拿出了跳绳,接成长绳,不亦乐呼地跳着。

  我们班的31个同学也并非九流之辈,在体育项目上来说应该也算得上是梁山好汉。去年的4*400米接力赛,我们班奋起直追,从以往的倒数第一一跃成为第五名。乐得我们像盛开的山茶花。

  我们班,虽然调皮。但是也不失体育上的风彩,你们喜欢我们班吗?

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