有趣的文具作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的有趣的文具作文，欢迎阅读与收藏。

有趣的文具作文4篇

有趣的文具作文1

　　铅笔盒是个小世界，一天来了一位头戴紫色小帽，身穿白色长袍，矮胖矮胖的不速之客。

　　铅笔妹妹首先发现了他，不速之客先开口介绍起了自己：“我是这个家庭的新成员，请叫我钢笔哥吧！”铅笔妹妹一脸不屑说：“想要加入我们，先说说你的本事吧，我们这里可不需要没用的人！”钢笔眼睛一瞪：“没用？我的本领可大了！”说完，他就摘下了头上的帽子露出银色的笔尖，“看！我的笔尖可是精钢打造，耐磨，不易损坏，而且写字顺滑得不得了！”钢笔哥又掀开了衣服，指着肚子说：“这是墨囊，是用来储存墨水的地方，墨水写出来的字，橡皮可擦不掉，能永久保存的噢！”说完看了一眼铅笔妹妹。铅笔妹妹听完哭了起来：“你有那么多优点，小主人会不会不要我啊！”

　　我一直在旁边，看到出现了误会连忙解释：“你们都是我学习的好帮手，各有各的优点，各有各的作用，希望你们能一起帮助我。”原来如此，铅笔妹妹破涕为笑。就这样钢笔就加入了这个大家庭了。

有趣的文具作文2

　　晚上，天空中的星星一闪一闪的放光，夜深人静了，大家都进入了甜蜜的梦乡。只有书桌上的文具们在悄悄的对话。

　　首先发言的是铅笔，它骄傲的说：“伙伴们，主人一天用我的时间最长，没有了我，主人连一个字也写不了，我的本领最大。”铅笔的发言招来了大家的嘲笑，最不服气的是橡皮，它说：“没有我，主人写错了字谁来擦，我的用处最大。”尺子也争着说：“没有我主人连线也画不了，最我厉害吧！”书的发言最深奥：“要讲大家谁的作用大，我能给主人带来最丰富的.知识。”大家你一句，它一句，说个不停，声音越来越大。

　　正在沉睡的文具公公，被它们的说话声音吵醒了，它说：“孩子们，你们不要争论了，我们每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要相互尊重，和睦相处。”文具们听到羞愧的低下了头。

　　从此以后，它们互相帮助，齐心协力为主人效力。

有趣的文具作文3

　　我的文具中，有一个很特别的小兄弟，那就是文具盒。

　　它是一个黑不溜秋的文具。它有两层，第一层放钢笔类，第二层放铅笔类的东西。文具盒上有一只可爱的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群蚂蚁在文具盒上爬来爬去。

　　文具盒里面有着另一些文具，比如铅笔、小尺，橡皮等……文具盒就像是妈妈一样，一直看守着这些文具小宝宝。这些小宝宝躺在妈妈的怀抱真是舒服呢，有了妈妈的保护，这样放在书包里，谁也挤压不到他们了。

　　我的文具盒不仅可以装铅笔、橡皮等文具，还有一个特异功能，那就是我的百宝箱，我可以装很多我喜欢的小东西。

　　文具盒是我们上学不可缺少的物品，它平凡而伟大。这就是我的文具盒。

有趣的文具作文4

　　今天下午第二节课，同学们终于迎来了盼望以久的口语交际课“买文具”，有趣的“买文具”。当老师宣布“今天，我们的‘开心文具店’开张啦！”同学们不约而同地喊：“耶！”

　　顿时，教室里热闹起来。8个“售货员”一会儿就作好准备。他们有的卖铅笔，有的卖尺子，有的卖卷笔刀……“顾客们”纷纷去购买。

　　咦！那一边怎么围着一大群人？我怀着好奇心走近一看，原来沈鹏程正在向陈欣推销卷笔刀呢。沈鹏程说：“小朋友，我看你就选这一个吧，这卷笔刀的式样很好看，像一座小房子，价钱也不贵，8元钱一个，而且很好卷笔。”他边说边作示范，随后，他把卷笔刀递给陈欣说：“小朋友，你自己试一试。”陈欣试了试，很满意，付好钱后说：“谢谢叔叔，再见。”

　　叮铃铃……一节有趣的口语交际课结束了。同学们推选出沈鹏程当了“优秀售货员”，陈欣当了“文明顾客。”

　　今天的口语交际课真有趣！

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