【精选】学习作文汇总八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的学习作文8篇，希望能够帮助到大家。

【精选】学习作文汇总八篇

学习作文篇1

　　兴趣是最好的老师。兴趣从何而来？一是学生自身对学科的喜爱，二是靠老师的引导、培养而激发。事实证明，学生如果喜欢某位老师，就会喜欢这位老师所任教的学科。对学困生而言更是如此。要激发学困生的学习兴趣，首先要让他们接受你、信任你、喜欢你。因此，教师要尊重学生、热爱学生、关心学生，做他们的知心朋友，让学生感到有亲切感、信任感；要把微笑带进课堂，让每一个学生在愉快的课堂气氛中学习，让学生感受到数学学习是一件轻松、快乐的事情。同时，也让学生感觉到自己是受重视的、被关注的，从而缩短师生之间的心理距离，使他们主动投入学习活动中来。

　　例如，我班曾有个学生，数学基础差，学习能力较弱，在课堂学习中反应较慢，对学习缺乏信心。但笔者通过和她沟通和交流后，了解到她其实还是想把数学学好的。于是，我在课堂教学中特别关注、宽容她，比较容易的问题就请她来回答，让她体会成功的快乐，并常常用鼓励的语言评价她的发言，适时引导全班同学一起给她鼓励的掌声，帮助她树立起主动参与学习的自信心。

　　成功的奖赏会使学困生产生喜悦的情绪，这种成功的喜悦又促进学困生形成强大的学习动力，激发他们强烈的求知欲望。通过近三年来教师、同学的帮助和自身的努力，她的学习成绩有了较大的提高。可见，教师在课堂教学中，要有意识地为学困生创设体验成功的机会，让他们在自主学习中享受到成功之乐，从而帮助他们树立起学习的自信心，积极参与到自主学习的活动中来。

学习作文篇2

　　享受，是人们都渴望的，人们希望整天无忧无虑地享受快乐，过着幸福的生活，但我在学习的过程中，深深懂得了学习是最大的享受。

　　我在学习时，觉得取得好成绩就是享受。这种享受与过着无忧无虑的生活那种享受是天壤之别。这种享受是出自内心的，内心发出的快乐是记忆深刻，与众不同的，这种快乐是充实的、持久的。它能使你在失败中坚强不屈，顽强搏斗，走出困境，迈向成功;它能使你在成功中谦恭待人，刚强不屈，百尺竿头，更进一步;它能使你在骄傲中不知所措，恍然大悟，迷途知返，扭转乾坤。而那种享受是表面的快乐，一旦失去，就会使人立即变得沮丧至极。

　　一年级时，老师让我当大组长，但经过第一次考试，我这个大组长被“撤职”了，因为我考得很差。一向争强好胜的我不甘心就这样失败，于是我下定决心想考好，哪怕一次也好。但因智商不如人，一次次的失败击打着我的意志，我仍不放弃。时间渐渐过去了，一个学期，两个学期，三个学期，坚持不懈的我终于在二年级第二学期期末考试中取得好名次。领奖时我昂首挺胸，心里快乐的劲头一涌而出，至今想起来还记忆忧新。

　　当我们经过努力学习而换来好成绩时，就会觉得身上一切疲劳都消失了，而且涌上一股新的劲头，从而使整个人都沉浸在这享受快乐的气氛中。学习中的享受，能让人去除疲劳，充满精神;学习中的享受，能给予人一股股快乐的温泉;学习中的享受，能慰籍人辛苦劳累的心灵。

　　让我们在学习中享受，在享受中进步，为我们的学习生活共创一片蔚蓝明净的蓝天!

学习作文篇3

　　不知不觉，网课学习已经持续两个多月了，期间多多少少都会有一些难忘瞬间，我先来说说我的吧！

　　记得有一次，老师让同学们都先把麦连好，需要回答问题时老师随便抽人。我当时还寻思着，全班那么多人，到底是哪个“幸运儿”被抽到呢？

　　老师开始挑人连麦了，我在屏幕前坐等好戏，突然，我的屏幕上出现一行文字“主播邀你连麦，是否接通？”

　　我下意识揉了揉眼睛，是真的，没在做梦，真选到我了。我还想着看别人回答问题，结果选到我了，怎么办？只能硬着头皮上了。我紧张的点了“接通”，糊糊涂涂地回答完问题，真是尴尬死了。

　　还有一回，老师开了视频电话检查背书，同学们还是像在班上一样，规规矩矩地读着书，不敢东张西望，毕竟老师看得见，谁敢做小动作呢？

　　老师开始抽人了，昨天晚上我认认真真背了好几遍，这回老师抽我，我可以好好展示一下自己了。

　　“张宇……王靓婕……”

　　叫我呀叫我呀，我背的可熟了，这一段我最熟，怎么还不叫我？我再看看书温习温习……都叫这么多人了，怎么还不叫我？

　　直到老师说“今天的检查就到这里”，我才明白，今天是展示不了自己了。哎，为什么准备好的时候老师不点名，没准备好时老师瞎点都能抽到我？我太难了。

　　还有一次，老师让我们像在教室一样当堂作文，我刚想感叹：“在家里写自由多了，没有时间限制，想写多久写多久，真好！”

　　结果老师就跟了一句：“11:30前都要交上！”

　　这下我没辙了，只能乖乖写作文了，老师果然还是老师，有的是办法治我们。我还是快点写吧，第一个交上作业的多有面子啊，因此，一下课我就开始写了，不过应该很多同学都是这样想的，所以我并不是第一个完成的，太可惜了。

　　但是，上网课也还是很有趣的，可以学到在学校里学不到的，就是回答问题没有现场方便。许多同学在上网课的时候逃出去玩，以为老师发现不了，但是真的太小看老师了，我们在干什么，老师凭她的第六感都能一清二楚，所以还是不要耍小心思了，乖乖上网课吧！

学习作文篇4

　　突然感觉怕的说的啥，要是丢了咋办呀，我还得再重新买一个。

　　明天是不是要接着继续去采访，我是不是要修改一下采访提纲。他们都说那个采访提纲的确是不怎么样，人家都不喜欢那些问题。行，也不愿意回答，不知道是怎么回事儿。缘分被采访着么光荣的一件事情，还可以入境。快都拒绝咋回事儿，不知道咋想的。

　　也不知道咋回事儿，发觉最近真的.是特别能吃，特别能喝。赚了钱都不够自己吃喝一天吃喝的。人家都想着怎么手吃手喝，然后减肥。可是我现在却一点儿都没有顾忌了。

　　上周一会儿做做题然后看看小说然后写一写一些东西也不知道该干什么反正今天是不能像昨天一样追剧追到半夜三更了。总是觉得有什么事情还没有做，总是觉得自己的计划老是被打乱，然后却又想不起来自己到底要做什么事情了。

　　打算明天一天都在图书馆那里好好学习，就算不在图书馆儿里也要在其他地方好好学习。地点在哪里不重要，重要的是我一定要好好学习。

学习作文篇5

　　每一个未来都是对过去生活的检验，每一个现在都将成为不可逆转的过去。——小野的《自律力》，这句话一直让我受益匪浅。

　　我以前自律力不足，拖延症严重。最明显的表现就是作业任务总是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，这样拖沓也影响了我的睡眠质量，从而导致上学容易迟到、课上注意力不集中、办事效率低下、整天不在状态针对这种况我也想过改善调整，可每次都因为自己定为不足告终。

　　这个问题团扰了我很久，直到一次寒假。寒假开始时，我和往常一样做了计划表后就不管了，刚开始逐能兢兢业业完成，后期抱着玩一二天没关系，大不了明天再补的想法消遥玩乐。哪知道碰上家里停电，我开始百无聊赖，一边急得像热锅上的蚂蚁团团转一边又无可奈何。

　　做了很久思照斗争后，我还是决定拿起书读，可能是在停电的环境下我竟觉得这书越看越有趣味，忍不住想在书上写下些零散的心得体会。不知不觉中，一本书已读完，我却还觉得不够，开始写起被我遗忘多时的作业，回过头来才发现积累的作业已全部完成。中指上的茧微微抽痛，却抵不过我此刻的心潮澎湃，我像全身被净化后迫不及待飞出囚笼的轻盈小鸟一般自由轻松，真切体会到了如释负重的快乐。后来我明白，梁启超先生的《最苦与最乐》中那种尽到责任后轻松愉快、海阔天空、心安理得，心上一块石头落了地的快乐就是这样。

　　自那之后我终于开始自律，这种苦乐循环的人间趣味令我着迷。有自律的好习惯，我的成绩也开始稳步提升，再也没有出现过整天浑浑噩噩的状态。也终于明白：学习依靠自律，自律成就学习。

　　根据《自律力》中提到的概念，过去、现在和未来其实本质上是一样的，每一个现在都是过去的未来，每一个未来都会成为现在。因此，只有自律的把握好生命中的每一个时刻，才能真正无愧过去，珍惜现在，不惧未来。

学习作文篇6

　　西湖区青少年宫是美丽的。

　　它坐落在文二路世纪新城的旁边，走进大门，扑人眼帘的是几个醒目的红大字，上面写着西湖区少年宫；左边有一块大屏幕，只要有重要的信息，它就会亮起来；你瞧，右边有一片小树林，里面有几棵上面开满了桃花，有的还是花苞，好像马上要破裂似的；有的才开出两、三瓣像害羞的小姑娘，不肯露出全面；有的花瓣全部开出了，让我们欣赏它的美；你快看，那里还有几株垂丝海棠，上面长满了翠绿的叶子；你看，……这里春天生机盎然；夏天绿树成荫；秋天红叶似火；冬天白雪一片。旁边用东西围住了，让我们不要伤害它们。

　　往里走，就来到教学楼了，教学楼呈四合院式的，是这么美丽，总共有四层， - 层，是同学们上课的地方，一楼中间有个喷水池，每当有领导来时，几个喷水口，就会喷出水来，水池用了许多盆景，盆景很不少，每当上课时，书声琅琅，笛声悠扬，还有乐器声，在教学楼里一遍一遍地回荡。我就在一楼靠南侧的教室上课。

　　在教室往右边看，是一个宽阔的大操场，这个操场是那么面面俱到，操场左边是一个足球场，右边是一个赛车场，在操场的上面有一个篮球场和一个游泳池。每当下课时，同学们像一只只欢快的鸟儿一样，跑向操场；每当上课时，足球班、航模班……的同学，在操场上上课。

　　这就是西湖区青少年宫。

学习作文篇7

　　铺路石为大局着想，谦虚低调的精神值得我永远学习。

　　——题记

　　在几个月前的一天，我走出舞蹈训练室，一直自诩跳舞跳得最好的我产生了对自己能力的怀疑，我心中十分委屈，又保留着自己最后的骄傲。在那时，我分明看到路边的梧桐树哗哗地响，好像在嘲笑我一般。甚至那路边的流浪狗看向我的眼神中都充满了不认可。我顿时鼻头一酸，哭着向家里跑去。

　　我从小就喜欢舞蹈，上初中了，妈妈还给我报了舞蹈班。最近我们舞蹈班一直在为市里的舞蹈比赛排练，我的水准算是培训班里不错的了，自然希望在这一个舞蹈中尽量突出自己，可在比赛前几天，老师却突然板着脸说：“你让整个队伍变得不和谐了，你下台，让我看看。”待剩下的人重新跳完一遍后，老师终于露出了笑容：“这才是我想要的。”我愣在一旁，不知所措。

　　被替换下来的事我没有告诉任何人，自那件事后，我陷入了无尽的自我反省与郁闷中。我不愿与任何人说话，直到我看见了它。

　　在探望一位亲戚的路上，我看到了一条铁路，那是一条很老的铁路。我百无聊赖地看着它，铁轨下的铺路石裸露着，甚至有些滑下来的趋势。我不禁怀疑这铁路究竟能不能行驶火车。“呜——”巨大的轰鸣声响起，火车飞速开过。在那一瞬间，我分明看到那些铺路石在巨大的火车的压力下好似活了过来，它们手拉着手托着那条铁轨承载着笨重的火车。我看到它们颤抖着，哆嗦着，却依然稳稳地托着在铁轨上飞速行驶的火车。我的脑中一片空白，盯着那些铺路石，好似茅塞顿开了一般。

　　铺路石是多么渺小，可它们在工作时不以自身为中心，团结一致，不自私，乐于奉献，它们紧密团结在一起，所形成的巨大力量竟可以保证火车的顺利行驶。

　　我终于明白了我的问题在哪里……

　　这次，在市里的比赛中，我重新加入了团队。在这次的比赛中我没有刻意突出自己，而是贴合团队的步伐，最终，我们获得了团体的一等奖。

　　我相信我会继续向铺路石学习，学习它以集体为重，乐于奉献，谦虚稳重的精神。

学习作文篇8

　　俗话说得好，活到老学到老，一个人的一生都离不开学习，在生活中的每个角落都隐藏着巨大的学问，好比：卖菜的需要学习计算；做生意的需要学生意经等等。

　　自古学习便是一件苦差，学习虽苦，但苦中有乐，乐中有味，味中有趣。中国古代便有“头悬梁”的故事，大抵是东汉时期，有个叫做孙敬的人，孜孜不倦情勤奋好学，从早读到晚很少休息，有时候到了三更半夜很容易打盹（犯瞌睡），为了不让此影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，一头绑在房梁上，这样读书疲倦想打瞌睡时，只要头一低，绳子牵住头发扯住头皮，他就会因疼痛而清醒过来继续读书，苦读让他成为了当时赫赫有名的政治家。

　　从孙敬的故事中我明白了，只有刻苦学习才能学有所成。伟大的毛泽东毛主席曾经说过“饭可以不吃，觉可以不睡，书不可一日不读。”即使是在兵荒马乱的战争年代，也总有人刻苦读书，勤学苦练，发愤图强，努力拼搏，为建设和发展祖国时刻做好准备。

　　学习，讲究一个“勤”字，只有勤学苦练，才能得到学习的知识，技能，方法，过程以及情感的改善和升华。我们不仅要通过学校教育获得知识，更要通过生活，社会来不断充实自己，完善自己。在学习上没我们要有吃苦耐劳的精神，更要有“吃得苦中苦方为人上人”的精神品质。上课要认真听老师讲课，下课巩固并复习所学过的内容，不开小差，多读课外书籍和作文书，多阅读，多思考，并通过实践来践行自己的学习能力。课后更是要多读多记多背，这样才能使学习成绩大有提升。

　　刚上初中那会，青涩懵懂的我不善交际，只好和各类课外名著和作文书“拉起了小手”，整日与书为伴，书，就像阔别已久的老朋友，相互之间有说不完的话，它又像一位良师益友，悉心听着我的述说，鼓励我要好好学习，天天向上，上课不要开小差。可奈何多看书导致我年级轻轻就戴上了一副眼镜，这可苦了我。这即使这样，我也愿终日与书为友，在书海中遨游。嘿，你还别说，就因为平日里我多看书，我的语文成绩才能变得这么好呢！

　　多读书，读好书，好读书，让我们一起好好学习，为自己以后的学业奠定好的基础吧！

　　读书学习可以冶炼我们的情操，培养我们的良好品德，使我们的精神受到极大鼓舞，思想受到极大震撼。

　　多读书，去领略大千世界的繁荣和精彩，领略时代的变迁，科技的创新，为建设繁荣昌盛的祖国而时刻准备着，让我们一起携起手来，好好学习，天天向上，准备着为共产主义事业而奋斗！

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