我美丽小学作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我美丽小学作文，欢迎阅读与收藏。

我美丽小学作文

我美丽小学作文1

　　要想贴切地形容我的家乡惠水，那就只有一个字—美。我喜欢家乡的山山水水；喜欢看家乡湛蓝的天空和金黄的稻浪伴着翠绿的青山；喜欢山间点缀着红红黄黄的鲜艳花朵；喜欢令人流连忘返的大自然的美妙画卷；喜欢我们的城市带给人们那时尚气息和奋进动力的现代化建筑；喜欢那刻记着历史变迁的宁静而美丽的涟江河；我更喜欢“涟江吧海”，白天的美丽、幽静和夜晚的热闹、欢乐；因为它能消除人们工作一天后的疲劳。

　　春天，走进美丽的涟江广场，只见那樱花绽放着美丽的脸庞，那杨柳扭动着柔美的腰肢，还有那不知名的树，开放着一朵朵金黄色的小花，远远望去，犹如一群蝴蝶在树枝上休息，又像一层金粉洒在树上，在太阳的照射下闪闪发亮。

　　夏天，走进广场，只见中间有一个圆形舞池，那是用来供人们跳舞的。舞池的中央“绽放”着一朵美丽的花，告诉你吧！那就是我们惠水有名的刺藜花。靠着河的舞池边，围着六根灯柱，灯柱之间挂着像瀑布似的彩灯和一朵娇艳的刺藜花。另一边围有六个花坛，坛中栽满了那些不知名的小花，散发出沁人心脾的香气。

我美丽小学作文2

　　都说外表美，不如心灵美。拿面镜子，端坐在此，定神细视，我长得还真不咋地：额头布满许多小痘痘，大的大，小的小，有的三五成群，有的独自观景，恰似月球的表面，很不平整；再看那肤色，黑黝黝的，根本无白皙可谈；手也瘦瘦的，一点肉也没有，不修长。哎！正当绝望时，才猛然发现，我还有一颗美丽的心。善良使我变的美丽。

　　放学了，我和伙伴一同撑着伞，在雨中狂奔，想早点回家。汪呜&&几声颤巍巍的呻吟声吸引了我的注意。

　　那里似乎有只小狗！我惊喜而又诧异地用胳膊顶了顶伙伴。

　　别理它，雨这么大，还是赶快回家吧。她劲儿拉我，试图让小狗脱离我的视眼，别告诉我，你脑子里又在盘算什么鬼主意了。

　　哎，不走！那似乎是只无家可归的小狗。才那么点大，我们不救它，它会死在这场雨中的，我不管三七二十一，毅然向小狗冲去。

　　喂！流浪狗更不该碰，别传染啥病，嘿&&伙伴举着雨伞，追了过来。

　　我抱起湿漉漉的小狗，心咯哒了一下，怜悯之心油然而生：无人关注的小狗啊，受了多少苦，可怜的小东西呀。这只小狗有点臭，但是救命要紧，也顾不得这么多了。我搂着它，它只是低低地叫唤了几声。终于，我将它抱到了屋顶下，小心翼翼的将它放在地面上。那有些残砖，我们就在那打个狗窝吧。我用恳求的眼神望着伙伴。走吧。她无奈的说。到了砖边，我们便仔细地搭起来窝，然后在窝里铺了点儿稻草、孤叶等，砖上还铺了层面目全非的破布。最后领来小狗，将他放在窝里。

　　回家吧。伙伴一边捶着腰，一边催促我。我依依不舍地看着小狗转身走了几步。汪汪，汪汪……身后传来了急躁的狗吠声。我扭头一看&&小狗追上来了！我将它抱回窝里，安慰道：小狗狗哦乖啊，我们以后来看你，听话。那时，我仿佛看见，小狗的眼里泛起拉点点泪水，流露出不舍与感激。从他那眼神中，我读懂了太多太多……

　　张雅梦，你真善良，伙伴撑着伞，边走边对我说。啊？我愣住了。

　　是啊，除了这心灵善良，我还有什么美可言的呢？我美丽，正因为我善良。现在镜中我的模样已不算什么，那种肤浅的美对我而言已不重要了，有了这宝贵的善良，不也是人生一大乐趣吗？

我美丽小学作文3

　　学校是让我增长知识和智慧的地方，那里绿树成荫，鸟语花香，充满了欢声笑语。

　　进入学校大门，首先看到的是升旗台，每周一我们都在这里进行升旗仪式。

　　往右边走，有一片小竹林，这是我最喜欢的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来，嫩嫩的、绿绿的；夏天，小竹林的叶子更密了，夏天天气炎热，在书吧里看书的同学就转移到这里看书；秋天，竹子的叶子变黄了，可它还是不干枯，仿佛在说：“生命只有一次，我要活下去”！冬天来了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被冻僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。

　　沿着小竹林再往里走，大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡，那就是我们上课的地方——教学楼。

　　我们在课堂上吸收着不同的知识，来充实我们的小脑袋，可最有趣的就数那节课学科了。

　　记得那一天，王老师刚走进教室，就对我们说：“孩子们，今天我们来上一节实验课，大家自己动手来做好不好？”我们欢呼：“好！”老师把我们六人分成一组，并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下，怎样才能杠杆尺保持平衡！”我们纷纷开始实验，我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边，杠杆尺居然倾斜了。为什么呢？我们困惑了，这时，王一豪灵机一动，咱们的杠杆尺都没调好，支点没在横杆中间！我们马上调整好杠杆尺，并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端，杠杆尺轻轻的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老师告诉我们，这种现象叫做杠杆原理，杠杆原理还分为省力杠杆，费力杠杆，既不省力也不费力杠杆。我们听的都入迷了……这时老师提出了一个问题：“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗？”“剪刀，称，跷跷板，开瓶器……”大家七嘴八舌，争先恐后，在这充满欢乐的教室里，我们一点点涉取知识的养分，一天天成长。

　　我们的校园风景如画，我们的校园歌声清脆，我们的校园书声朗朗，我们的校园欢声笑语，我爱我那美丽的，带给我们知识与智慧的，充满欢乐的校园！

我美丽小学作文4

　　今天，我读了一本书，名叫《美丽中国我的中国梦》，觉得十分受益。

　　里面的内容精彩不断，特别是“最美中国人”这一篇，我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃，砸向他的腹部和手臂，吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，三次勇闯火海，奔向后厨关闭煤气罐阀门，为此被烈火烧伤 ……

　　他们都很“美”。有的无私奉献，有的默默无闻，有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的，这可贵的精神是无人能比的，这可贵的精神正是我们中国人需要的呀！

　　这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上，全心全意以工作为己任：科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗，运动员为祖国的荣誉而争光，我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻，不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗？我发现：原来世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

　　《美丽中国我的中国梦》这本书，真让我难以忘怀。

　　周林溪

　　老师评语：你能在几天之类阅读完这本书，并且能有感而发，那么这本书对于你来说很值。作文，最重要的是“我手写我心”，你能将自己的真实感受写出来，并且能感悟出这种无私奉献的精神，将这种精神延伸至生活中这样的人，看到了深层次的内容。

　　老师感言：这本书发下去的时候，当我在考虑该让谁来写读后感时，我首先想到的是周林溪。在平时的写作中，他很踏实，每篇作文的布局都会精心思考，比较有层次地递进，有一定的想法，希望他再接再厉，在书的海洋中充分汲取营养，多读多写，定能有所收获的。而读后感往往是这些孩子最难把握的，感性的要多于理性，那这感性的该如何去表达呢？如何读到深层次的东西呢？只有不断阅读，不断思考。

我美丽小学作文5

　　每个人都喜欢自己的学校，我也不例外。学校可以让我们学知识，长本领，让我们拥有更多的智慧。我喜欢学校的老师和同学，喜欢学校的一草一木。在我们学校，同学们都喜欢学校开设的、内容丰富的个性课堂，在个性课堂中，我们可以选择自己感兴趣的课程来学习，从而让我们更快乐、更聪慧地成长。说不定你们看了我的故事，也会喜欢上我们学校呢！

　　我们学校的个性课堂内容有很多：陶艺、纸雕坊、象棋、旧物编织、篮球、沙盘游戏、古筝、钢琴、科学制作、航模、机器人、3Ｄ打印、书法、烹饪、花样编发等内容。我选择的是烹饪。在烹饪课上，我学会了包饺子、包馄饨、米酒汤圆蛋花汤、水果沙拉、寿司、三明治、可乐鸡翅等美食，印象最深的是做寿司。

　　在寿司课上，烹饪老师教我们先把做寿司用的小竹帘平铺在案板上，再把做寿司用的紫菜放在竹帘上，然后用勺子把蒸熟晾凉的米饭铺在紫菜上，用勺子轻轻按一按米饭，尽量把米饭铺均匀、铺平整，然后把事先备好的火腿条、黄瓜条、鸡柳或肉松摆放在铺好的米饭上，接着用手把放好食材的紫菜卷起来，边卷边用竹帘轻轻地压一压，让食材尽量紧紧地聚拢在一起，我小心翼翼地边卷边按，看着就要成形的寿司，可真想咬上一口，可还没有切块儿呢。老师让我们用左手按着寿司卷，右手拿着刀，一刀一刀慢慢切开，哈哈，有的同学因为卷得松，切成块儿的寿司就变形了。我觉得我做的寿司还可以，切开之后食材还紧紧地粘在一起，一块块儿寿司在我的刀下静静地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一块儿塞进嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好极了！黄瓜的清爽、米饭的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齐涌而来，自己亲手做的就是好吃。同学们津津有味地品尝着自己做的寿司，相互欣赏着彼此的劳动成果，兴奋地交流着……这真是一次有趣又充实的烹饪课，我终于学会做寿司啦，回家之后一定要做给家人尝一尝。

　　怎么样？我们的寿司课有意思吧。既锻炼了我们的动手能力，又提高了我们的生活技能。如果你们有时间，欢迎来看一看、尝一尝我们做的美食。

我美丽小学作文6

　　啾啾！喳喳！每天我在小鸟清脆的鸣叫声中醒来！

　　窗外是老年大学的小公园，曲曲折折的小石桥、淅沥淅沥的流水声、古老的亭子，吸引了很多爷爷奶奶一早在这里锻炼。高大的白玉兰树刚开过硕大的白花，红色的海棠、雪白的梨花、还有粉红的樱花也相继开了。伞状的香樟树抽出了嫩绿的新芽，旁边的灌木丛冒出了红宝石般的嫩叶。池塘边成排的柳树长出了碧玉般的秀发，空气中，弥漫着花草的清香。我们小孩子在公园溜冰，捉迷藏，摸高……，大人们有的翩翩起舞、有的在唱歌、还有的在拉琴……。

　　呱呱！呱呱！晚上伴着池塘里的蛙鸣，我进入了甜美的梦乡。

　　马上，我要有一个新家了。新的小区有金色的高楼，高楼间布满了花草树木。我们家的前面有一个篮球场，一个游乐场，还有一个游泳池，碧蓝碧蓝的，游泳池旁边种着棕榈树，还有一个个太阳伞可以给人提供休息。后面是一个小山坡，山上有柳树、香樟、白玉兰，罗汉松、橘子树、枇杷树……还有很多我叫不出名字的花草树木。想着以后，就像住在公园里，我的心里美滋滋的！

　　大人说，太仓是个小地方，太仓的公园不是最有名的，但是公园随处都是。太仓的马路不是最宽敞的，但是最美的，路边绿树成荫、五颜六色的星星点点。你瞧，还吸引了国际竞走大赛在太仓举行呢！我们一家三口经常在东仓路散步，夜灯下，路旁的树木花草更美了。爸爸说：“美中不足，看不到满天的繁星了。”我问爸爸：“这是为什么呀？”爸爸说：“因为空气被污染了，城市里的路灯、霓虹灯亮了，所以你就看不到星星了”。妈妈说：“我们要怎样保护环境呢？”我说：“节约用水，洗脸水再利用。哦，我还要节约餐巾纸！”爸爸说：“我们要绿色出行，路近的地方我们就步行或骑自行车。”我说：“希望不久能看到满天的繁星，清澈的河水！”

我美丽小学作文7

　　“爷爷，我来扶您上楼吧！”我跑到了爷爷的身旁，想接过老爷爷手中的袋子。老爷爷急忙护住我说：“你是拿不动袋子的，快去找你妈妈去吧，我自己可以上去的！”我和妈妈买菜回来上楼梯时，看见老爷爷上楼时很吃力，我跑过去想帮忙，结果什么忙都没帮上。

　　那一刻，我仿佛是一只只能在鸟巢里被大鸟保护的小鸟，翅膀上的羽毛还没有长齐，就想挣脱妈妈的怀抱，张开翅膀，展翅飞翔。可结果总是徒劳的，我根本就飞不起来，那一年，我五岁。

　　“奶奶，我来扶您过马路吧！”我跑到老奶奶的身边，扶着老奶奶向前走。我左顾右盼，等路上，没有车时，我扶着老奶奶顺利地走到了马路对面，在心中的那块大石头才落了地。老奶奶从袋子中拿出了一个苹果，笑眯眯的递给我，说：“小朋友，你叫什么名字啊？我没有什么东西，这个苹果就给你吧。”我看着胸前飘扬的红领巾，说：“奶奶，我叫红领巾，我不能要你的东西”说完我就走开了

　　那一刻，我仿佛是一只羽毛已经长齐了的小鸟，正在试着飞翔。好不容易飞上了天空，有时也会因掌握不好平衡摔下来，摔了又飞……那一年，我九岁。

　　“爷爷，我来扶您上楼吧。”我跑到了老爷爷的身边。爷爷说：“谢谢你啊，小伙子。”我接过了爷爷手里的袋子，扶着老爷爷上了楼。上楼的人很多，我大喊：“请大家让一让，让这位老爷爷先上楼吧。”于是人们都让出了一条路来。我扶着老爷爷上到了他那楼。老爷爷笑眯眯的说：“你真是个好人啊。”

　　这次，我已经由一只不会飞翔的小鸟长成了一只羽翼丰满的大鸟了。我掌握了很多飞行的技巧，终于可以在天空自由翱翔。今年，我十二岁。

　　有人说。美丽是因为坚持；有人说；美丽是因为富裕；而我却说，美丽是因为我善良。

　　善良也是一种美。有如心里种下甜蜜，脸上会洋溢着微笑一样，善良就是心田里最茁壮最美丽的种子，善良的人，无论长相怎样，他都是这个世界上最美丽的人。

我美丽小学作文8

　　生活中，我们每一个人都有自己独特的世界，自己的特长和爱好。当然，我也不例外，也有自己的一片美丽天空—竹笛。

　　"唉！新买的笔又丢了一支。"那天，我垂头丧气地走在回家的路上。到了家，我闷闷不乐地坐在床上，心中很是烦恼。突然，一个挂在墙上的东西引起了我的注意。原来是我的竹笛。对了，好长时间没吹了，不如用笛声来消愁吧。我这样想着，于是，我摘下笛子，慢慢地走出家门。

　　到了楼下，站在柳树下，我端起笛子，吹响了第一声，顿时，一个优美动听的音符从笛管中飞出。我的心情也有所好转。于是，我吹起了一首《琅琊神韵》。眼前微风吹动，碧柳摇曳，再加上我优美的笛声，活像一幅五彩斑斓的画卷。我的心情越来越好，笛声也更加悠扬。路边时而走来几个围观的人，我也渐渐陶醉在自己的笛声中。

　　路旁围观的人越来越多，时而还传来阵阵赞叹声。我心情大有好转，完全陶醉在自己的笛声中。我仿佛是一位诗人，独自漫步在琅琊山中，聆听着优美的神韵，感到心旷神怡。()我烦闷的心情一扫而光，感到十分愉悦，我望望前面的碧柳，它翩翩起舞，似乎陶醉在我的笛声中，我瞧瞧头顶的云朵，它们踱来踱去，仿佛被我的笛韵所感染；我看看上空的鸟儿，它们欢快地歌唱，好像为我的笛声而喝彩。我变得心情舒畅，一切的烦恼、愁苦全部融化在这笛声中。乐曲逐渐进入高潮，也越来越接近尾声。最后，一个华丽的结尾后，我的乐曲也结束了。观众立刻报以雷鸣般的掌声。在这一片掌声中，我愉悦地走进了楼门。

　　竹笛，在我的生活中扮演着重要的角色。感谢你，竹笛，在我失落时，你帮我重拾信心；感谢你，竹笛，在我烦恼时，你为我的生活增添乐趣；感谢你，竹笛，为我的课余生活增添了美丽的色彩；感谢你，竹笛—我的美丽天空。

我美丽小学作文9

　　家乡是人从小就在的地方，自然非常熟悉，从小在村子里玩，哪里有棵树，哪里有朵花，哪里有人住，都深深印在脑海，可以说：“闭上眼也能找到。”

　　随着年龄的增长，从小学到初中再到高中，回家的次数不断减少，但记忆却越发深刻。

　　我们的家乡，住处着十几户人家，一起生活的很融洽，几乎没有争吵，环境也非常好，三面环山，我们的大门都向着东方，每天都能见日出，还有一条长长的河，一条平直的马路一片农田，形成很美的画。

　　家乡的春天，一年之季在于春，树开始发芽，鸟儿也欢快的叫着，现出很高兴的样子，在山尖还依稀见到一点白，那是去看留下来的雪，鸭子早早就在池塘嬉戏，不断拍打着翅膀，小狗还在懒洋洋的趴在屋檐下晒着太阳，主人吹个口哨它才站起来，伸个懒腰后才跑到主人面前去，不停挥到尾巴，显得非常听话，主人也不时的摸摸它的头感觉非常幸福。

　　家乡的夏天，夏天自然是最热心的时候，人人都穿起了短袖，农田里的青蛙也不停的叫，好像很热，我们都在外面乘凉，看着星空，很美，有数不尽的星星，时间渐渐流逝，农田慢慢绿起来了，时刻都能听到蝉的无规则的乐曲，刺耳的声音，有点烦，以至于中午都睡不着，蝉的叫声少了，青蛙的蛙声也少了，农田也慢慢变黄。

　　家乡的秋天，农田变成了金黄，农民伯伯高兴的去收获稻谷，个个脸上都洋溢着幸福的笑容，家乡的桔子也熟了，吃起来，酸酸甜甜的，好吃的很，我走在回家的路上，时不时飘下来一两片枯黄的树叶，望着山上，却还是绿绿的，记得，有一年，山上发生了一次大火，烧掉了大片树林，几年都是光秃秃的，当时的村民都奋身灭火，大火也被成功的灭了。

　　家乡的冬天，冬天，我们都渐渐穿上了棉袄，冬天是一定要下雪了，我非常喜欢雪，洁白的雪花飘下来，染白了大山，“天与山与水，上下一白。”下雪我都会堆雪人在门前，当雪人消失时，春天就要到了。

　　年轮不断增长，四季不断交替，但我美丽的家乡却依然没变，还在大山的怀抱里。

我美丽小学作文10

　　人都有梦想，梦想是一种信仰，是每个人的目标，是我们生活的动力。有的人想成为一名宇航员为了祖国探险宇宙，有的人想成为护士拯救人们的生命，有的人想成为老师为祖国教育出更多的花朵等等。而我只想成为一个与大自然和小动物共存的的动物学家。

　　小时候，我对动物的认识很少。自从看了一个叫动物世界的节目我就被大自然的一切动物给吸引了。看了这个栏目我才知道世界上才知道世界上还有很多动物之谜没有揭开，有许多珍贵的动物被捕杀而面临灭绝，有的甚至已经灭绝了。从那时候七就有一个动物学家的梦在我心中慢慢发芽。

　　我渐渐明白了一些关于动物的习性与生活方式：雄狮子来保卫自己的族群，雌狮子一般出去觅食。老虎会用泥土和树枝掩盖自己吃剩下的食物，以免被乌鸦和秃鹫发现。猫头鹰一般白天睡觉，晚上才会出来觅食。大象会在自己生命耗尽的时候偷偷离开族群向象墓走去，然后躺在泥土上等待死亡 ……

　　在未来，我希望一切的动物都会慢慢成为人类的好朋友，我要将让他们相信人类就像相信自己的朋友一样。让一些濒临灭绝的动物慢慢恢复成一个大物种。我想，在未来的几十年内我一定会做到人类与动物互相依赖生存，人们再也不会破坏动物们的家园而是慢慢熟悉那一种充满绿色美好的生活环境。

　　我要到南极去研究大海雀灭绝的原因；我要到大洋底去揭开鲸鱼自杀，我要研究旅鼠为什么成群投海自杀；我要研究如何保护世界上的珍禽异兽，探索解决自然生态不平衡的许多问题，让大自然更好的为人类造福。我还要把狼改为牧羊狼，让它们为人类牧羊；改良野牛，让它们给人类耕地；把老虎改良成凶猛的坐骑虎对主人，客人和路人都很温柔而对小偷凶猛……

　　我对动物越来越感兴趣，我相信在未来只要我努力一定会完成我这个美好的梦想的。

我美丽小学作文11

　　世界上美的东西很多，但是花在其中占了重要地位。在我奶奶家有许多美丽的花，其中最美丽花要数太阳花和茉莉花了。太阳花随着太阳的东升而争先开放，伴随夕阳西下而闭合。茉莉花则随着夕阳的西下而怒放，每当太阳从东放升起时她就象个十八九岁害羞小姑娘似的立刻躲了起来。

　　清晨当火红的太阳跃出地平线时，美丽的太阳花就绽放出她那美丽的笑容，她身穿花色斑斓的盛装，迈着轻盈的步伐，在绿叶的簇拥下舞动起揉软的身躯，敖然起舞．忽然一阵微风吹过；风把我也带进了花的海洋中，于是我成了太阳花中的一员，也尽情地舞动起来。鸟儿唱着古老的赞歌飞了过来为我们伴奏，蝴蝶穿着五彩斑斓衣裳飞来了为我们伴舞，蜜蜂飞过来了为我们喝彩，小昆虫们围了过来为我们呐喊。在不知不觉中太阳落山了，美丽的月亮升起来了,嫦娥带着慈爱微笑看我们,一切都是那么自然,那么美丽,那么和谐。当晚风吹过我被一阵阵清香所吸引。我沿着清香寻去走近一看,啊!原来是美丽的茉莉花仙子不知何时已从天而降,她们身穿白色的舞裙,挥舞着绿色的丝带,象一位舞者在柔和的月光下,静静地跳着属于她们自已的'舞蹈。奶奶说:茉莉花的用处可大呢!她浑身都是宝,花可以用来泡茶喝,可以来治疗失眠,叶和根都是很好药材。我轻轻地小心地摘了一朵把好放入杯中,泡了一杯茉花茶,一股清香立及充满了整个房间,喝上一口那清凉的味道立刻充满全身。让人产生无限的遐想,让人忘了世界,忘了自已……那里美丽的花让我陶醉。名师点评：《那里美丽的花让我陶醉》你的题目很有吸引力，“陶醉”作为一个关键的字眼在文中出现，立足点很好。“清晨当火红的太阳跃出地平线时”“当晚风吹过我被一阵阵清香所吸引。”从几个方面，不同的时间，来写太阳花，语言流畅，表情达意优美。“让人产生无限的遐想,让人忘了世界,忘了自已。”这里处理得很好，省略号更是给我们留下无限的想象。

我美丽小学作文12

　　我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的好地方。

　　走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的。

　　我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

　　美丽的校园

　　我们的校园就像一个大花园，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

　　早晨，快乐的鸟儿在枝头欢声歌唱，我们则背上书包，精神抖擞地走过洒满花香的小路。我们来到校门口，阳光洒在刻着“云霄实验小学”的钢琴铜牌上，然后又把阳光折射给我们。我们喜笑颜开地接受了这份厚礼，便蹦蹦跳跳地进了校园。

　　进入校园，便可以看见建筑宏伟的教学楼、高高飘扬的五星红旗、挺拔的绿树和绿油油的草地。我们奔跑在富有弹性的塑胶跑道，嬉戏在柔软的草坪上。你看，同学们在尽情地玩耍、嬉戏。跑道两旁载满了各种各样的花草树木，现正值春天，它们争奇斗艳，竞相绽放，把浓浓的花香洒给学校，你看，同学们都赶来了，被花香陶醉了。

　　进入教学楼，走在宽阔的走廊上，同学们都在全神贯注地看着走廊上的展板：一号楼以神州大地为主题，二号楼以我爱我校为主题，三号楼以展我风采为主题，四号楼以祖国历史为主题，五号楼以科技发展为主题。同学们像一匹饥饿的狼，贪婪地读着展板，吸收着里面的“养分”。

我美丽小学作文13

　　“爸爸不要走，快开灯。”我赶紧跑到爸爸跟前。爸爸连忙安慰我：“没什么，只是有点黑。不要怕，要相信自已。”爸爸走了，我一个人，裹在被子里。充满恐惧地躺在床上，双眼盯着漆黑的屋顶，忐忑不安，直到最后哇地一声哭了出来……

　　小时候的我，最怕失去没有爸爸妈妈的陪伴，每到这时，我都像一只无助的小鸟，独自地待在窝里，蜷缩在角落里。那一年，我五岁。

　　“爸爸有点事，要出去一会儿，你一个人在家行吗？”“我——我还是有点儿害怕。”我怯生生地说。爸爸走到我的床前，轻轻地拍拍我的肩膀对我说：“男子汉，长大了，要勇敢！”“哦，好吧。”我强作镇定，慢慢地进被窝里，闭上双眼，心里头默念着：“我不怕，我才不怕呢！”不久，便睡着了。

　　长大了一些的我，就像一只跃跃欲试的小鸟，想要挣脱父母温暖的怀抱，来独自面对黑暗。当第一次捱过一个孤单的夜晚，迎来黎明的时候，我开心极了。那一年，我八岁。

　　“爸爸，我睡觉了，你也早点睡，不要担心我，咳，不要婆婆妈妈了，我都多大了！”我一个人关了灯，躺上床，睡着了。第二天，我起床后，已经想不起晚上的事，“黑暗”这根恐怖的锁链，不知道在何时早已被我的勇气所挣断。我不太记得小时候的“恐怖”情形了。

　　如今的我，羽翼已经完全丰满，强壮的身体，可以经起任何大风大浪，且我已经掌握了飞行的技能，在空中自由地翱翔，忽高忽低在蔚蓝的天空中，洁白的云朵间，留下我那矫健的身影。如今，我已经十三岁了。

　　落叶飘泊，日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上，徒增了几许成熟和自信。其实人的潜力是无限的，只要努力，就一定有所收获。

　　不要对自已失去信心。需要不断地调整和不懈地努力。有时，我们所惧怕的，其实并不可怕，只有我们内心充满勇气，就可以超越自已，突破自已。我美丽，因为我勇敢！

我美丽小学作文14

　　我不是容颜俊俏的美人，不是地位显赫的富人，更不是流芳百世的圣贤。可我同样是美丽的，我美丽因为我可爱。

　　六岁的我初次踏进小学的课堂。一个阳光明媚的日子，班级竞选班长，老师用那期盼的目光扫向全班同学，期望有人能举起手。但是，班中却一片寂静，老师用殷切的目光又望了望我，于是，我有了信心并坚定的举起手：老师，我想当班长。老师微笑着向我点点头，继而，是同学们雷鸣般的掌声，让我倍受鼓舞，更加有信心去当好班长，做同学们的好榜样，老师们的好助手。

　　六岁，我用自信书写着我的可爱与美丽。

　　十岁的我与同学们一同坐在草地上，幻想着我们的未来，抒写着我们的梦想。有人说要做老师，教书育人；有人说要做警察，除暴安良；有人说要做白领，轻松时尚；有人说要……我站起来说：我要当建筑设计师，设计出全世界最美丽的房子！说完，草地上想起一阵掌声，连小伙伴们都夸我有创意、有理想，于是，我更加勤奋、刻苦，努力去实现理想。

　　十岁，我用梦想抒写我着可爱与美丽。

　　十四岁的我，如今已经不能再那么放纵自己。即将一年后面对那决定命运的中考。我只能一步一个脚印，坚实努力的走下去。晚上，回到家便打开书本、笔记，畅游在知识的海洋中。休息一会吧，吃点水果。说完，母亲放下乐儿手中的果盘。接着，父亲又为我拿来了外衣，天凉了，多穿点。霎时间，我感受到了亲情的抚摸，是我更加坚信，更加刻苦，努力。为的就是不辜负父母对我的殷切期望。

　　十五岁，我用孝顺与勤奋抒写我的可爱与美丽。

　　从儿时躺在外婆怀里数星星的幼稚孩童，到成为大家的开心果，再到现在那个刻苦勤奋的我……是的，我长大了，可那颗赤子般纯净可爱的心没变，并且一直不会变……

　　虽然我没有沉鱼落雁、闭月羞花的容貌；没有惊天动地、惊世骇俗的业绩，但是，谁又能说我不是美丽的？我可爱，因为我拥有自信，刻苦勤奋，孝顺努力，我比那些外表容颜俏丽，内心却空洞无情的美人们更可爱！所以，我并不羡慕她们，因为我有自己独特的意义和价值。

　　人因可爱而美丽，而并非因为美丽而可爱。

　　我美丽因为我可爱！

我美丽小学作文15

　　“岁月的长河，流过了美丽的校园；迷人的故事，萦绕在我们的身边。神笔马良从这里走向世界，把光荣和骄傲，带进了我们的心田！啊，浦阳一小，啊，浦阳一小，多少雏燕在你身旁飞向蓝天，冬去春来为你高唱爱的奉献！”

　　当你漫步于校园时，这嘹亮悦耳的歌声就在耳畔萦绕。伴随着动听的校歌，让我们一起去参观下这美丽的校园吧！

　　跨进校园的大门，映入眼帘的就是神笔马良的鎏金塑像：他手握一支神笔，面朝教学楼，神态自若，身上还背着一顶草帽。塑像下面是一个鱼池，鱼儿自由自在地嬉戏水间，还不时跃出水面，跟朋友">小朋友们打招呼！

　　往左穿过一小撮树丛就来到了操场。操场上有塑胶跑道，同学们每天都在这儿洒下欢乐的汗水。跑道中央有一个草坪足球场，那嫩嫩的小草儿，经历了寒风的洗礼，变得如此顽强！

　　塑像的正后方就是图书楼，那里展出了学生的优秀书法作品，“观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云”。

　　校园被美丽的花儿点缀得五彩斑斓，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。徜徉在这“童话的家园”里，在“马良风”中接受阳光般的沐浴，这种感觉实在妙不可言！

　　下课的铃声打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，与我们谈笑风生；在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向自己的目标前进。

　　对了，我们学校还有一个“洪汛涛纪念馆”，他编著的《神笔马良》家喻户晓，早已跨出国界，受到了全球人民的追捧。在馆中，你能看到许多洪汛涛爷爷留下的遗物，有他亲手制作的信箱等。这时，你一定急切地想知道浦阳一小“马良精神”是什么了？悄悄告诉你：勤奋、善良、勇敢、智慧，请你一定牢牢记住！

　　我相信，在我校全体师生的共同努力下，马良精神一定能在浦阳一小这块小沃土上代代相传！

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