关于《读书》作文500字汇总6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的《读书》作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于《读书》作文500字汇总6篇

《读书》作文500字篇1

　　为中华之崛起而读书，是周恩来在小时候说的，意思是想要国家富强，就要下苦功夫读书。但我认为还是还要为爱而读书。

　　我奶奶患有头晕病，没发作的时候很好，可要一发作连站都不能站了，同时也会感觉天旋地转的，非要扶着东西才能站稳。但是双脚还在发斗。

　　有一次，奶奶刚做完家务活儿，正准备把废水倒掉水冲马桶，可是奶奶刚走到客厅时脚下突然一软，她赶紧扶桌子一把才没有摔倒，可是盆里的水哗哗啦啦地洒了一地，在一旁看书的我被奶奶吓一跳，急忙跑过去问：“奶奶，奶奶您还好吧？”奶奶微微喘着气说“还好，还好，就是头晕病又发作了，没事的，不用担心”看着奶奶这痛苦的样子，我扶着奶奶来到床上让他躺下来歇着，准备给爸妈打给电话。

　　这时，奶奶突然抱着头难受的呻吟着，还让我把她扶坐起来，原来奶奶睡着感觉头晕的更厉害了，说天花板都在转，床都颠倒了，坐起来好多了，这头晕病还不能睡，奶奶说这病医生也没有什么好办法治愈，只能喝点中药缓减发病的次数奶奶无奈地说。想到奶奶每次头晕病发作都站不能站，睡也不能睡，那痛苦无奈地样子，我想，我一定要好好学习，长大后一定要成为一个医学专家，发明一种治愈头晕病和预防头晕病的药，这样让很多老年人摆脱头晕病的痛苦。

《读书》作文500字篇2

　　我因何读书？

　　不只是因为好玩、有趣儿。读一本好书，心情多么跌宕！正如姜戎所说：“这部书经常让我或冷汗淋漓，或热血沸腾，抑或潸然泪下。”在阅读中，有些书可以带我经历生死，带我穿越古今。在经历无数故事后，我似醒非醒，依旧回味着狂喜、伤悲、期待、绝望，真是五味杂陈，醉在书里。这时，万千情感却无法表达，长叹一声，放下书，仿佛筋疲力尽，但内心如湖，充盈平静。

　　我也读了几本书：《四世同堂》告诉我，做一个中国人应当如何来活，告诉我中国人的一生应当何其壮美、自豪。《重返狼群》告诉我，大胆进取是什么，告诉我一个充满自信与挑战的人生，可以怎样精彩。《简爱》告诉我，为什么骨气与尊严值得用一生去坚守——“我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”读书时领悟千百种人生，在惊叹中，我心蜕变，我眼澄明。《三字经》说，“人之初，性本善。”那么，我们在呼吸第一口空气的时候，都是晶莹的玉石，然而有勇士、贤士，怎么还有小人？大概是“习相远”吧！君子上达，小人下达；君子周而不比，小人比而不周；君子如何把自己琢磨成美玉，小人又是受了什么玷污呢？既然我性本善，又怎样消除恶习，不负为人呢？我，在书中寻找向大之学。

《读书》作文500字篇3

　　“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句话，让人影响深刻，我每天的生活都离不开书一离开书，我每天的生活便会枯燥无味，今天我又读了一本书，名字叫做：“数理化通俗演义”。

　　听完名字，我想您就笑了。这本书不光名字有趣，内容更是丰富多彩的：从尼罗河畔讨论世界的科学家到美国被苹果砸中的牛顿，从比萨斜塔上实验重力的伽利略到发明地动仪的张恒这本书讲述了从古至今数学、地质学、天文学、医学和化学等方面做出巨大贡献的巨人和他们的丰功伟绩。

　　其中给我影响最深的当数不畏惧权威英雄的'布鲁诺：在天主教会眼里看来，宇宙是围绕着地球转动的，地球是宇宙的中心，这就是“地心说”；而哥白尼却认为太阳才是宇宙中心，即“日心说”，教会这下怒了，下令支持“日心说”的都要给囚禁起来。而伟大学者布鲁诺却依旧支持哥白尼的日心说，为此，他不得不流亡国外，躲避追逃。可好景不长，由于朋友的叛变，布鲁诺最终被抓。面对红衣大主教的威胁，他面不改色，不停地进行反驳，说的大主教是理屈词尽。

　　大主教有的是坏主意，他从布鲁诺嘴里问不出什么，便准备烧死他，为了防止布鲁诺发表演讲，团结群众，推翻教会，于是他把时间定在了晚上，觉得还不妥，又割掉了他的舌头，最后，布鲁诺在烈火与热血中光荣死去。

　　书中，能和优秀的人物为伴，思想共舞；在书中，获取更多丰富的知识，开阔视野；在书中可以交流感情，传授知识；在书中，可以积累好词好句……

《读书》作文500字篇4

　　我好朋友的爸爸是一名人民教师，我很羡慕他。因为这不仅可以教给学生很多知识，而且有寒暑假。每次放假，都能在任意时间带全家人一起出去旅行。而我的爸爸虽然也曾经是大学里的高材生，现在却连寒暑假都没有。因此，我一度认为，我的爸爸是个没有理想的人，我觉得他这么多年的书都白读啦。因为我当时认为，读书的目的就是为了赚很多钱，有充裕的假期，享受生活。那时我一年级。

　　直到通过一次参观，我否定了以前狭隘的观点。通过那次参观我懂得了，每个人都可以在不同的大好舞台上展示自己的才能，为国家做出贡献。

　　事情是这样的。暑假，爸爸带我来到公司的一家客户厂里。它是大名鼎鼎的银鹭食品有限公司。进入厂区，好几排国际化厂房映入我的眼帘，很是气派。在向导的带领下我们来到了车间，因为是生产重地，所以闲人不得入内，我们只能通过观察通道往里看。我大吃一惊！因为车间里只有寥寥无几的工人。却到处都是自动化的流水线和机械手臂。一排排饮料在流水线上整齐的移动，像是等待检阅的士兵。机械手臂挥动自如，准确的抓取着每一瓶，每一箱饮料，把它们放到规定的地方。就连饮料的温度，浓度，灌内压力也都是靠自动化控制系统来实现的……正当我看得入神的时候，爸爸的同事说：“这些机器能神奇的运转，都是你爸爸的功劳。因为这些控制系统的硬件和程序，都是你的爸爸设计的。”我仰望着爸爸微笑的脸庞，心里又是骄傲又是自豪。“原来我的爸爸不是没有理想的人，他的书没有白读，他是在高科技领域里为我们的国家默默地奋斗。”

　　那一刻，我下决心要为科技腾飞而努力读书，长大以后做一名出色的工程师！

《读书》作文500字篇5

　　有些人读书，买三四本，甚至七八本，一读就是几个月，但每个人的读法不一样，用古代学家韩愈的话说就是“记事者必提其要，纂言者必勾其玄。”意思就是，如果是聪明、好学的人，读书都会挑选对自己有益的，要点，精髓之处。而只做表面功夫，不懂怎样读书的人，首先做的则是在意它的玄机之处。用现代人的话说就是只读玄疑的地方，然后花费大量的时间和脑力去做这个事，丝毫不考虑其精髓之处。不能说这个人不懂书，只能说是不会怎样读书。

　　读书是为了增长自己的见识，开阔自己的视野，净化自己的心灵，从而得到精神和灵魂的双重提升，但“钩其玄”自然就失去了读书的本意了。

　　身边例如这样的例子也很多，有些同学平时学习很认真、很刻苦，但就是没有收获，看不出有什么效果，从而导致了读书的被动，不是他在读书，反而成了书读他，这样，必定是没有效果的。与之相反的，则是另一种人截然相反的，他们不光有了新的收获，而且在日常的学习生活中也发挥了作用，在日常的行为举止中，显得更加有修养，更加有品味。这就是从精神上得到了更一步的提升。上述的这两种人，其实本质上并没有什么差别，只不过是读书的方法不同，从而导致了现在这种差别。

　　每个人的习惯不同，在对待读书的这个问题上的想法也不同。其实，往往聪明的人，会读书的人，只要求掌握文章的主旨，精神含义，没有必要针对某一问题深究，抓住不放，自己钻牛角尖，这样，不但想得到的答案得不了，读了一本书也没什么用处，何必呐？！

　　“打破沙锅问到底”是好的，但也不要一昧的这么做，偶尔学习一下陶渊明的“不求甚解”也是可以的。

《读书》作文500字篇6

　　《爱的教育》这本书，深入地吸引住了我，原以为《爱的教育》这本书是一篇描述并教导父母亲怎样教育儿女们，使他们明白爱的一本书。

　　然而，我错了，当我翻开《爱的教育》这本书时，映入我眼帘的是一篇篇学生日记，这内容完全是生活当中普普通通、毫不起眼的小事，作者却能信手拈来，通过它娓娓的记叙着师生之情，父子之情、朋友之情，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，一切显得真切、自然，读来就感觉读自己、读生活。

　　沉浸书中，与人物对话，我发现了书中一个个鲜活的人物，有乐于助人、充满爱心的卡隆；有虽家庭穷困，但非常热爱学习的克洛西：有自己的个性，非常幽默的可莱谛；虽然是个驼背，身体虚弱，但很善良的耐利；有瘦长、老鹰鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐；还有像卡罗·诺琵斯的高傲少年绅士；以及两个十分可怜的孩子；一个是铁匠的儿子；一个赤发的小孩等等人物，他们个性鲜明但非常真实，因为书中的主人公也哭也笑，也调皮也嫉妒，也乐于助人也热爱亲人，他们太像我的同学、朋友了，只不过是我们平时并未在意罢了。

　　整本书围绕着我所看、所想、所听。里面的事例个个都是那样的鲜活、真实。从这里使我感到：人生就是这样，一不记录，它就擦肩耳过，只留下短暂的回忆。

　　我懂得了我们也要像书中的主人公一样关爱生活，也要像作者那样把每天所发生有意义的事情记录下来，一天天累积下来，当我们长大后回首往事的时候，只要看着记录我们成长旅程的日记，就可以回味当初，领略美丽的人生。

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