关于以读书作文汇总6篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的以读书作文6篇，希望能够帮助到大家。

关于以读书作文汇总6篇

以读书作文篇1

　　随着当今经济的飞速发展，创富的机会当然有所增多，因此，当代许多大中小学校的学生，甚至家长不太看重读书的重要性。一致的理由是：读书无用。

　　确实现在许多大小报纸时不时的刊登上某地某人初中没毕业或没上大学就创立了XX公司，成为大富豪----这可能是事实，或者还有一些老一辈的人因以前教育条件差，没有多少文化却成为XX公司的老总甚至百万，千万富翁----这也许也是事实。于是学生家长便下结论：读书无用，不读书仍能发财。

　　单据这一点而论，却是盲目不足据的。某些人的创富只能说明他们独特的经济管理才能和闯劲，配上很好的时代机遇，而不能说因为文化少。新闻只报道“新”，“奇”事。而在大千世界中有更多的人凭着在读书年代获得的知识和建立的思维而有所成就，却少报道。社会上有更多的经理部长难道不是读书人吗?只是普通而登不上报纸，再从另一角度来讲，并不是每个人都有天才的经济管理能力和适时的运气。若不然，中国乃至世界便不用大力发展教育了。袁隆平，钱学森式的人物就英雄无用武之地了。更何况能力的大小，贡献的有无，不能仅仅凭着赚的钱的多少来评价。

　　所以说：“读书岂能无用?”。

　　如果是为了科学技术研究而学习的话，说实在的，现在学习的数学物理等确对日后的世界性难题无大帮助。可大家都知道，不会算术何来数学研究?不懂生活中的物理又何来深入浮力定律，牛顿定律?最重要的一点是凭借那一知识点来开发智力。人不是一生下来就是拥有天才头脑的爱因斯坦之所以成为一代数学大师，物理专家，阿基米德之所以成为数学巨匠，这与他们的勤奋学习，刻苦钻研分不开的。

　　所以说：“读书岂能无用?”。

　　如果是为了经济与日后的工作，学习，生活的话，在学校确能获益不少。比如说，学习《论语》能让人明白更多的人生哲理，清除内心的污浊之点，扩大人的心胸，懂得如何待人处世;学习历史能使人前事不忘后事之师，还增长我们的见识;学习地理能足不出户而知世界各地风土人情，矿产，交通等等情况，学习生物能使人了解生物的构造，生长规律等等。难道能说读书无用吗?

　　今天是大学生的年代，明天便是研究生的年代，也许后日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科学历的人才，初中高中文凭到哪都拿不出手的。相比之下，又有谁愿意放弃一个清华大学高才生而选择一个初中没毕业的人来自己公司工作呢?

　　所以，我可以坚定的说：“读书岂能无用?”。

以读书作文篇2

　　读书是一种乐趣，我们要学会享受读书，享受读书的.乐趣。

　　喝上一杯饮料，抱上一个枕头，躺在沙发上一边看书一边听着好听的音乐，享受读书的乐趣。在这种优雅又舒适的环境之中，你会渐渐发觉这本书是那么的有趣。你的目光，沉浸在书的海洋当中，那样陶醉，仿佛置身在书中。

　　“吃饭了！”这句话说的是那大声，可我却浑然不知，因为我还陶醉在“享受读书”的乐趣之中。

　　好的环境中读书，是一种享受，可我觉得：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。好书不厌百回读，多读书，在精益求精中获得乐趣，也是一种享受。

　　初读《傲慢与偏见》，我只知道这是一本描写爱情的小说，那时的我才刚满六岁，根本就看不懂这是讲什么的。二读《傲慢与偏见》，知道了这本书的主要内容。三读《傲慢与偏见》，我知道了这本书所表达的思想。

　　通过读《傲慢与偏见》这件事，我懂得了：享受读书，不仅仅是享受读书时舒适的环境，更要享受读书给你带来的巨大收获与乐趣。

以读书作文篇3

　　“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说的一句名言，在我眼中书籍是一把钥匙，打开我们通往智慧的大门，开阔了我们的视野！

　　书籍就像一首越来越优美的舞曲，当你沉浸其中后就无法自拔！现在，我的生活已经与书籍紧密相连，若是一天不看书，就如割心般痛！

　　在一年级的时候，我开始识汉字，为了让我懂得跟多的汉字，妈妈给我买来了我人生中的第一本书——《安徒生童话》是它，改变了我的个人修养和品质。《卖火柴的小女孩》让我知道了当时资本主义社会的黑暗；《安琪的礼物》让我知道了理想和现实的差距，高贵的外表下并不一定有一颗高贵的心；《藏着并不等于遗忘》让比我懂得了有些东西看似早被遗忘，实际上只是被藏在了内心深处而已，比如曾经感情上受到的伤害，比如曾应某人的施恩，终有一天会回报。

　　阅读，让我发现了平常很难发现的东西，比如梦想，当我看到书籍上的一个个伟人梦想成真时我都羡慕无比，而我的梦想是当一个作家，更要从书籍上吸取知识！

　　书籍是梦想的曙光，它能够造就梦想，在书海中畅游吧！

以读书作文篇4

　　“书是人类进步的阶梯”，“书籍就是力量”，“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”……这一句句名言警句都说明了书的重要，说明了书在生活中的重要地位。而我，却在读书中找到了快乐。

　　我从小就听妈妈讲童话故事，那时候还小，懂得不太多，只是知道些书中的喜怒哀乐：《海的女儿》中的小美人鱼很可怜；《白雪公主》中的白雪公主很美丽；《小红帽》里的大灰狼很可恶；《灰姑娘》中的继母很恶毒……但从那时起，我就喜欢上了书。

　　一年级时，有很多字都不认识，就学着或问爸爸妈妈。慢慢地读，但没有感情，干巴巴的。直到上了三年级，我才发现。读书不仅能获得知识，还是一件非常快乐的事情。我开始一个字一个字有感情地大声朗读，一个字一个字地品味。于是老师夸奖我说：“王胜楠，你的朗读水平提高了很多啊!”

　　因为我喜欢读书，所以家里已经有上百本书了，这些书提高了我的学习成绩，丰富着我的文化知识，同时也告诉了我很多道理，教会我如何面对生活、学习和挫折，鼓励我如何坚强面对困难、战胜困难。

　　读书的最大乐趣就是从中发现自己不知道的事情。书中有对美丽风景的描写，有对科学奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上、给人鼓励的感人事迹。在《白雪公主》里，那恶毒的皇后受到了应有的报应，白雪公主最终得到了幸福，我为此而感到高兴；读《美丽的南沙群岛》，我陶醉在南沙群岛那美丽的景色中，心中不由得升起一个强烈的愿望——我要去南沙看一看……

　　读书是快乐的，可谓“我读书，我快乐”!

　　看了几次花开花败，看了几次草枯草荣，看了几次雁去雁来。才发现，原来我已经进入了初二，再也不是那个整天玩玩乐乐，无忧无虑，单纯但快乐的小女孩了。

　　进入初二，意味着我要更加努力的学习，要为初三的中考而做好准备，要牺牲我玩闹的时间来做父母布置下来的作业，要……这一切的一切，都使我的心很累，使我更加的怀念童年的那一段无忧无虑的试卷，没有太多的作业，没有父母的唠叨，没有升学的压力，没有……这一切的一切，都使我做出了一个决定——我要去寻找我那消释的快乐。

　　出了家门，走在公园里，看到了几个可爱的小朋友在树荫下玩这过家家，他们手里拿着一个小小的芭比娃娃，正在讨论着谁做娃娃的爸爸，谁做娃娃的妈妈。他们的脸上挂着天真灿烂的笑容，这不由让我想起了我小的时候，并没有这么多的布娃娃。但我们也会玩过家家，找一个可爱的小朋友做宝宝，再找一个“爸爸”，一个“妈妈”，再为宝宝编一段绅士，玩的不亦乐乎。那时，我的脸上也曾挂起天真灿烂的笑容。

　　继续走，发现了一群小男孩趴在地上玩弹珠，他们在地上挖了几个坑，每人手里拿着一把弹珠，看谁能把弹珠弹到坑里面去。耐不住心里的欲望，便走向他们，要了几个弹珠，自己也玩了起来，听到在我打进了的时候，他们开心的叫着“姐姐好棒，姐姐好棒”，心里不觉的感到了快乐。脸上也不觉的浮现出了笑容。陪他们玩了一会。便又走了下去。

　　“水，水，水仙花，为什么叫我水仙花，因为我在水里长，所以叫我水仙花。”远远的，听到了用童声唱出的“水仙花”，一定是有小朋友在跳皮筋，果不其然。一群小女孩在那里跳着“水仙花”，她们蹦蹦跳跳，宛如飞舞的精灵，是那么纯洁，那么天真。忍不住象棋，我小的时候，每天在树下，和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是，是那么的快乐，那么的单纯。想着想着，脸上浮现了笑容。是那么天真，那么干净。

　　转眼，已经在外面转了一个下午了。该回家了，于是，掉转身，向着家的方向走去，脸上依旧挂着天真的笑容，只是身后的歌声，笑声，越来越远。

　　小时候，我不知道快乐是什么东西?只知道每个人都拥有快乐。我却没有快乐?这是为什么?别人有我却没有?是我和别人不同吗?这些问题一直浮现在我的脑海里。

　　我去问邻居阿姨：“阿姨什么是快乐?”阿姨回答：“快乐就在你身边。”在我的身边……?

　　我走出我家大门，看看东看看西，什么都没有。我又抬头仰望天空，想想空中应该会有吧!脑子里又显示出那些问题。也没有，我只好低着头沮丧的回了家。

　　我又想了想：是不是我路线走错了!拿起地图在地图中寻找快乐，可什么也没找着。邻居家和我同龄的小白对我说：“听说你要寻找快乐，这谈何容易?”我说：“我坚信有这东西。我不放弃，不能泄气，路是人走出来的，有这么多人走过这条路，我就不信我找不到这条路。”

　　长大一点，我上了小学。我理解了快乐的意思。但我为什么不能拥有它?

　　我来到五马街，看到青年靓仔和火辣的少女，他们在一起非常快乐，脸上的笑容一直绽放!又看到一对年轻夫妇抱着小婴儿，多么开心，多么快乐!

　　他们这么开心，我却还是不开心!

　　我寻找劳累，我决定回家。

　　回到家，桌上有一杯苦茶，还有几本书，我拿起书，品着茶，看着书，陶醉了，脑中的问题可以放一下，休息一下……

　　第二天，我疑惑不解得去问老师，“老师‘快乐在那里’?”老师笑着说：“快乐就在你的身边?在老师夸奖你时，你是不是很快乐很开心呢?你妈妈给你买新衣服新裤子新玩具……时你有没有感到很快乐很开心?我红着脸回答：“有”。老师笑X咪的说：“你懂了吧!这就是快乐，快乐是要你去发现的!”

　　到了初中时，我发现了快乐总是不注意地出现在我的身边!寻找快乐时，我并没有到快乐，但是在这过程中我并没有在自己身上找。

　　晚上又想起问题我情不自禁地说：

　　“快乐，是我‘众里寻他千百度’。的快乐!”

　　我找遍周围，去寻找一份属于自己的快乐。‘蓦然回首，它却在灯火阑珊处’却发现它在我的身上。

　　寻找快乐，寻找到一条属于自己的通向心灵快乐的这条路!感悟到心底的快乐，寻找心底的快乐!

以读书作文篇5

　　书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿我看过的书来说说吧！

　　读《绿山墙的安妮》的乐趣。可以感受得到田园风光的美丽；安妮的想象是那么的美好，有趣；安妮一生的美好记忆就留在那美丽的爱德华岛中，让她再也不孤单，让我也感觉不到生活的愚昧。这是读《绿山墙的安妮》的乐趣。

　　读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

　　读《八十天环游地球》的乐趣。带你去旅游世界各地，带你去了解警察的辛苦，和坏人的放肆与邪恶。这便是读《八十天环游地球》的乐趣。

　　读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。

　　当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”

以读书作文篇6

　　小时候，妈妈就教我背古诗，什么“举头望明月”，什么“更上一层楼”……我每会背一首诗，就会得到妈妈一个及时的奖励：一张美丽的笑脸。从那时起，我就感到了读书的快乐，并发誓以后一定要读更多的书。

　　多读书还让我尝到了甜头。那次在“知荣辱，树新风”征文比赛中，好词好句不断地从笔尖涌出，我最终获得了一等奖。还先后在《现代教育报》、《处州晚报》上发表过文章，我高兴极了，读书的兴趣也越来越浓厚了。记得在读《鲁滨逊漂流记》时，心总是绷得紧紧地，害怕他死在坏人手中，可每次他都转危为安，我不禁大叫一声：“好耶！”在书中我找到了前所未有的快乐。

　　从此以后，我更爱看书了。我的床头上放着书，桌子上摆着书，书柜里塞满了书，只要一有空，就拿来阅读。因为我知道：读书可以明智，可以修德，可以养性。我为自己有这么一个好的读书习惯而感到庆幸。

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