【推荐】学习快乐作文汇总5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的学习快乐作文5篇，欢迎大家分享。

【推荐】学习快乐作文汇总5篇

学习快乐作文篇1

　　今天上作文课，陆老师带我们做一个语文趣味游戏——成语接龙。

　　陆老师先发给我们一张答题试卷，然后宣布游戏规则：我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语，前后接龙，组成新的成语，谁填的数量多，正确率高，便可获得“智慧先生”、“聪明女士”的称号，还要颁发奖品。

　　接着老师给我们举了一个例子：“狼子”后面就填“野心”，“生机”前面就填“勃勃”这就组成了“野心勃勃”一个新的成语，两个成语就变成了三个成语。

　　同学们都听明白了。大家很兴奋，摩拳擦掌，跃跃欲试，我也迫不及待地拿起笔来开始做题。我按照老师讲的，稳扎稳打，一道题一道题地仔细看，认真思索，很快就做完了三道题。

　　再看第二题：这是一个填省、市名称组成语的题，前边是重于泰（），后边是（）山再起，前边的括号应填“山”，后边的括号应填“东”，“山东”，耶！对了！我再战告捷，不敢松懈，又继续往下看。“济南”、“海南”、“天津”、“长春”、“贵阳”……我越战越勇，心里不免有些得意。啊呀，碰到不会答的题了，我苦思冥想，想不出来。

　　教室里安静得很，同学们都在紧张地答题，老师说每人有两次“求助机会”，可向老师求救，老师就会帮助你。别的同学在问，我侧耳倾听，顺便也写上了。我想老师大概想降低一些难度，让我们有兴趣，成功的把握大一些吧。时间到，老师宣布停笔。

　　开始公布正确答案了。老师让我们每人说说成语的意思，地名的特点。譬如说到西安，答对的同学就介绍是陕西的省会，著名的秦兵马俑所在地。说到珠海，老师就介绍它是改革开放后第一批经济特区，与深圳齐名，经济高速发展，是邓的政策的直接受益城市。说到天津了，我赶快抢答——“直辖市”。同学们也都不示弱，纷纷发言抢答，显示自己的博才多学。会场气氛真热烈。最终，李泽尧获得“智慧先生”陈心语获得“聪明女士”的称号，老师颁发他们的奖品是机器猫“哆啦A梦”大贴画各一张，也发给我们各式各样“哆啦A梦” 的小图片当奖品。

　　这次游戏真好玩，它让我们学了许多成语，增长了许多知识，锻炼了我们的能力，我愿意再玩几次。

　　点评：结构合理，内容充实，在完整的事情描叙中，我看到了同学们在游戏中不仅体会到了快乐、锻炼了能力，而且还获取了丰富的知识，加油，你会做得更好！

学习快乐作文篇2

　　很多人认为学汉字很难，其实学汉字并不难，而且还很快乐！

　　老师常常说：“做一件事情要下死心，你才能做到那件事。写字也是同样的道理。如果你不认真去写，那个字再简单你还是写不好。所以写字之前，你必须找到写字的感觉，你才会写得好看。没找到感觉就动笔，那你写的字就像牛粪一样，臭臭的。”

　　可是要怎么才能找到感觉呢？那上课就要专心听讲。经常练字，每一笔，每一画，都要经心去体会去发现去观察。如果你实在找不到感觉，那就去观察别人是怎么写的，并且向别人发出挑战写字，这样你就能很快找到感觉了。

　　写字的时候，必须坐端正，胸离书桌一拳头，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，这样才把字写得端正。如果你贪多图快，那肯定字就写不漂亮，这就是光有数量，没有质量。字要写得端端正正的，就像一个人要堂堂正正做人，老师说过：是中国人就应该写好中国字。不然会给中国人丢脸的。外国人写汉字都比你写得好，你的脸该往哪儿搁呢？

　　我们要学好汉字，让大家知道汉字是世界上最美的文字。我们写了一手漂亮的`汉字，人见人爱，自己写得一手烂字，那大家就不欣赏你了，并且还会瞧不起你。先写好了楷书，以后才会写好行楷字，先要学爬，再学走，这样才走得稳当。所以大家一定要找到写字的感觉，找到写字的快乐，这样才能写好中国字。

　　我们应该认真学好汉字，长大了成为一个有用的人。汉字啊，汉字，你给我带来了这么多的快乐，我得好好感谢你！花开了都得感激，学习汉字让我获得这么多的快乐，这么多的收获，我真要好好感激它，用漂亮的书写去感谢汉字。

学习快乐作文篇3

　　快乐？什么是快乐呢？她来无影去无踪。我拼命想要抓住她，想我的生活充满快乐，可是我做不到，她总是从我手中溜走，不知何时再出现。终于，我渐渐悟出了一个快乐的秘诀：学习。你可能会问：学习？学习有什么快乐的呀？我告诉你，学习的快乐可多了去了。

　　它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游，假如我放下船桨，抬起头来望一望，便会了解许多美丽的风景，聆听更多的自然之音，畅游诸多的奥秘之河。这时的我，已经被学习深深地吸引住了，便会迫不及待地抓起双桨用力划，想看到前面更美的风景。

　　当我经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候；当一个总弄不懂的问题，我终于冥思苦想想出来的时候；当我掌握了新知识的时候；当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我，心里十分欣喜，这就是快乐的滋味吧！合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独自面对各种挑战，独立战胜一个又一个难题，享受一个人的成果。不该快乐吗？

　　成绩优异，可以冲刺更高的目标，应该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，应该快乐；即便是成绩落后，也会有极大的反冲力，产生自信，应该快乐。以快乐之心学习，那么学习就不再是一种负担，不再是一种累赘，而是一种享受，一种快乐。

　　快乐是一种积极的态度，就让我们以快乐的心态面对学习，享受学习。我学习我快乐！

学习快乐作文篇4

　　今天，我读了一本书，书的名字是《学习也可以很快乐》

　　本文写了主人公金珠梦想是当一名女宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，可妈妈一听活动和金珠的英语活动班冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”活动，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大的发现，那就是原来如果能在学习中享受一个小小的成就，学习也是可以很快乐的。

　　《学习也可以很快乐》这本书告诉了我：如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们肯定会成为学习的主人。

　　希望我们大家可以通过《学习也可以很快乐》这本书，能学会从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就自己的梦想。

学习快乐作文篇5

　　唐代著名诗人、哲学家韩愈说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我深知此话的意思，所以尽力要求自己去刻苦钻研学习，可往往坚持了一段时间就又会打退堂鼓，感觉到很苦很累，还枯燥乏味，于是便不知不觉放松了学习，偷偷地享受起舒适安逸来。因此我的学习成绩就像过山车一样大起大落。三年级我取得全班第一名的好成绩，高兴了好一阵子，到四年级回到了第六名，又失落了好久，再到五年级又冲到了第一名，开始沾沾自喜起来，六年级第一学期期中考试却退到了第十一名……

　　我逐渐掌握了自己成绩起落的规律，爸爸似乎看出了我的心思，又生气又关切地对我说道：“一份耕耘一份收获，学习来不得半点偷懒，否则不进则退啊！”我委屈地对爸爸说：“我明白，可我就是坚持不了，越到后面总感觉学习又苦又累，来不了半点劲，总想着玩手机，看电视多带劲啊。”爸爸没有生气，反而语重心长地说道：“这是许多孩子的通病，那是因为你没有把学习当成一种快乐的事情来对待，而是把学习看成了一种负担，一种任务来完成。”‘学习是一件快乐的事情’吗？我有点丈二和尚摸不着头脑的感觉。爸爸接着说道：“学习是一个漫长的过程，活到老学到老，要把学习当成是一种兴趣爱好来对待，学习才会给你带来无穷无尽的快乐，才会让你成长成才。你要自己去慢慢体会，才会走向成功的。”

　　我感觉爸爸说的似乎很有道理，于是我开始试着慢慢去体会。我碰上一道数学题，百思不得其解，想去查手机直接看答案，爸爸在一旁摇摇头，我一股不服输的倔劲上来了，左思右想，抓耳挠腮，过了大半天终于想出来了，哈哈哈原来挺简单的，可开始就是没想到，爸爸看我如此开心，竟也哈哈哈大笑起来，笑得像一个可爱的小孩来，那一刻我似乎体会到了什么……

　　于是，我开始潜心专研学习，课间我在思考问题，吃饭我在思考问题，就连晚上睡觉都梦见自己在思考习题。我发现思考真的是会让人上瘾的！现在，我对学习的喜爱简直到了如饥似渴的地步，每次一有新的题目，我都会像如鱼得水一般迫不及待地“跳”进去学习。而且，当一道复杂的题目经过我不断地思考得出正确答案时，我的心都会像吃了蜜一样甜，似乎再没有比通过自己思考得出题目正解令我兴奋的事了。

　　亲爱的同学们，当你认为学习很苦、很累时，请不要放弃。因为付出努力得到令别人羡慕的成绩时，你会知道自己的努力没白费，你会体会到作为优胜者的快乐！站在台上领奖的那几分钟，比你捧着手机玩几个小时游戏要过瘾得多！学习并非一件痛苦的事，通过学习可以让我更加快乐！

　　我学习，我快乐！

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