规范伴我成长作文(集合2篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的规范伴我成长作文,希望能够帮助到大家。
规范伴我成长作文1
我是家中的独生女,父母视我为掌上明珠,平时万事顺着我,所以我养成了骄横、任性、对父母不尊敬、对人没礼貌等坏习惯。自从学习了《小学生日常行为规范》以后我才意识到我的行为是多么的可怕。
通过学习,我知道了尊敬父母是我们中华民族的传统美德,父母给了我们生命,抚育我们成长。在我们成长的`道路上,父母付出了无数的艰辛,我们一天天地长大了,他们额头上的皱纹却增多了。作为子女,我们应该尊敬父母,关心、体贴他们,感谢他们的养育之恩。想想以前,我总是对父母大呼小叫的,总是任性,不听父母的话,真感到难为情!
通过学习,我还知道了中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌是中华民族的优良传统,待人有礼貌是个人内在修养的外在体现,是人际交往中行为举止的准则。待人有礼貌会给自己和他人带来快乐。以前,我对待任何人都没礼貌,更谈不上说话时使用“十字”礼貌用语了。现在我明白了,无论在何时何地要说文明话,做文明事,待人接物有礼貌。
以前,每逢听到有人夸其他小朋友,我都不服气;每逢和小朋友做游戏,我都要必胜……现在我明白了,我们应该善于学习别人的长处和优点,不嫉妒别人,遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难就下定决心战胜它。一个人如果具有这种不畏困难挫折、敢于胜利的精神,就是生活的强者,就能不断进步和成功。
当然,我明白的内容还有很多很多。现在,人家都说我变了,变得越来越规矩,越来越讨人喜欢了。我清楚地知道,是《规范》改变了我。古人云:“不以规矩,无以成方圆。”我以后将努力遵守《规范》,用它来约束自己的行为举止。我相信,在《规范》的贯彻下,我会不断地健康成长。
规范伴我成长作文2
前几天,学校开展了学习《小学生日常行为规范》的活动,其中有20条规范是要求小学生铭记在心的。《规范》中讲到了小学生要爱国.爱集体.关心父母.尊敬老师。还有讲,要帮父母做力所能及的事。自己的事情要自己做等等。这让我想起了一件非常羞愧的事,就让我给大家讲讲吧。
我现在已经是三年级的小学生了,已经十岁了。可是,有时自己能做的事情我偏偏要妈妈帮我做。记得有一次,我早上起床晚了,上学快要迟到了,想让妈妈帮我穿衣服,还要妈妈帮我洗脸,可妈妈非让我自己干,气得我直跺脚。我就冲她吼,哭着叫着要她帮忙,可是妈妈还是坚持不帮。后来气得我好几天都不理睬妈妈。
自从学校开展了这项活动,我一下子懂得了好多。当我学到《小学生日常行为规范》第九条“自己的事情自己做”时,我的脸红了。当天晚上我就去向妈妈道歉。妈妈见我知道错了就原谅了我。现在的我很多事情,我都可以独立完成了,爸爸还一个劲儿地夸我长大了。
从此以后,我做任何事都会先去想想《规范》让我们怎么做。我想做好一个合格的小学生,一个能遵守《小学生日常行为规范》的好孩子。希望大家也能和我一样。如果大家都能遵守日常行为规范,那么,我们的世界就会变得更加文明,更加美丽!
【规范伴我成长作文(集合2篇)】相关文章:
“?”伴我成长作文01-12
法律伴我成长作文(集合14篇)01-07
幸福伴我成长作文(集合13篇)01-07
亲情伴我成长作文(集合15篇)01-23
校训伴我成长作文(集合7篇)01-22
家乡伴我成长作文01-10
《读者》伴我成长作文01-06
家风,伴我成长作文02-02
泪水伴我成长作文02-01
童话伴我成长作文01-24