有趣的猜字谜作文【推荐】
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的有趣的猜字谜作文,希望能够帮助到大家。
有趣的猜字谜作文1
我玩过的游戏很多,有木头人,有丢沙包,有成语接龙,有老鹰捉小鸡,还有老狼老狼几点了,但是我最喜欢玩的游戏就是猜字谜。
游戏前,同学们有的迫不及待,有的同学很紧张,有的同学很着急,而我却又激动又紧张。
第一轮游戏开始了,老师神秘的对我们说:“七十二小时打一字”,同学们一听,都开始在本子上写写画画,有的同学很在交头接耳,还有的在议论纷纷。过了一会,同学们都争先恐后的把自己想出的答案说了出来,可是都被老师否定了,最后,老师看我们都猜不出来了,于是,老师就给我们分析说:“七十二小时等于三天,三天就是三日,三个日加起来就是‘晶’”。“哦”同学们恍然大悟。
第二轮又开始了,老师对我们说:“一字十八口”刚一说完,小国同学不假思索的站了起来,大声的说:“杏,杏子的杏”同学们立刻开始对小国同学鼓掌,小国同学像打了胜仗一样开心。
第三轮也开始了,老师又对我们说:“人人都走横道线”。这可难不到我们,全班同学齐声说:“丛丛林的丛”老师满意的点了点头。
游戏玩完后,我很开心,这样的话,我们会积累到很多词语和很多汉字,我喜欢玩这个游戏。
有趣的猜字谜作文2
“我来,我来!”教室里的我们太高兴了!因为今天李老师带着我们玩猜字谜,你说,我们能不乐吗?
首先胡彬轩大大方方地走上讲台前说:“北门相反,打一复姓。”同学们开始思考了,有的用手托着下巴,抓耳挠腮;有的同学趴在桌子上,冥思苦想;还有的同学在脑子里飞快地想着答案,却想不起来。我想:北门相反?北的反义词,那不就是南吗?但是我不确定,所以我没敢说,看着大家都想不出来的时候,胡彬轩只好说:“南郭。”他又说:“北的反义词是南,所以是南郭。”我们第一局就输了,很不甘心,我必须全神贯注地猜谜了。老师又叫冯杨子汉上来出谜,冯杨子汉大摇大摆地走上讲台,说:“眼睛看着树木,打一字。”有的同学在桌子上写写画画,有的同学在交头接耳,还有的同学若有所思。我想:到底是什么字呢?这时,胡彬轩说:“是相。”冯杨子汉说:“对了,因为树木是木,眼睛是目,木加目就是相了。”说完之后,他顿时像泄了气的皮球一样没了精神。
猜字谜可真有趣啊!
有趣的猜字谜作文3
汉字,是我们中国博大精深的文化,就让我来跟你讲一下我们中国博大精深的汉字吧。
“叮铃铃,叮铃铃!”上课了,彩虹老师像兔子一样飞快地跑进了教室。彩虹老师说:“我们今天将会举行有趣的猜字谜活动。顿时,整个课室热闹沸腾,欢呼雀跃起来。”
首先,小浩同学一本正经地说:“一半满,一半空。”很多同学都在冥思苦想。教室里鸦雀无声,有的同学用手比划着,有的同学抓耳挠腮,还有的同学在小声议论。突然之间,小孟同学“嗖”一下站了起来,说出了答案是“江”,整个班级的同学都恍然大悟,都在为他鼓掌。
现在该小孟同学出题了,小孟同学说:“草上飞。”这时,有的同学皱着眉头,有的同学闷闷不乐,还有的同学用手比划着。小孟同学说出了答案是:“早!”,全班同学才恍然大悟。整个班级像炸开了锅,我心想:这么难的汉字怎么猜呀?小孟同学一说出答案,我才想到其实没有那么难。
小浩同学又出了一个谜语说:“二十四小时。”很多同学都运用联想法苦思冥想,教室里安静得掉一根针都能听清楚,小浩同学一说出答案是:“旧!”,全班同学又在捶胸顿足,后悔没能答出来。
通过这次活动,我感受到中国的文字博大精深,我真自豪!生活在拥有五千年华夏文明的中国。我爱汉字,我爱中国!
有趣的猜字谜作文4
“叮零零……”上课铃响了,大家纷纷跑进教师,等待“暴风雨”的袭击。谁知老师一走进教师,就说出了本次作文题目——猜字谜。每次同学们听到“猜字谜”三字,就像是打了鸡血似的,蹦蹦跳跳,整个教室都“炸”开了锅。
游戏开始了,只见老师在黑板写了三字——八十八。唉?这个字谜我在哪里好像见过,我在心里边嘀咕边想着。想了半会儿,一个字在我的脑海中浮现出来,我举起了手,嘴不停吼着:“哦哦哦……我知道了……”我站了起来,说:“米!”“回答正确!”老师笑着说。我骄傲地扬了扬头,感觉自己简直聪明绝顶。
接着,老师说了下一题:夫人何处去。这可把全班同学难住了,有的抓耳挠腮,急得涨红了脸;有的打开了本子,开始拼拼凑凑。而我却打开了脑洞:夫人何处去,把夫的人去掉的话……说时迟那时快,还未等我举手,就早已有同学说出了答案:二!我心里后悔极了,如果当时快一点就好了。
时间飞逝,转眼间,已到最后一个字谜了,我摩拳擦掌,准备大干一场。老师将题目写在了黑板上:广大为喜。一下子,教室里鸦雀无声,似乎空气都凝固了,只能听见笔在纸上“唰唰”响的声音,大家都陷入了沉思。广和大为什么会为喜?一分钟、五分钟,还是没人答出来。这下,老师憋不住了,公布了答案:庆。我们这才恍然大悟。
这节课让我懂得了:知识积累很重要,看来我们平时还是要多读书,多积累,这样才能增长知识。
有趣的猜字谜作文5
“叮铃铃……”上课了,彩虹老师飞快地踏进教室,正在讲台上大声地宣布:“同学们,今天我们举行一次有趣的猜字谜游戏。”顿时整个教室沸腾起来,炸开了锅。
老师郑重地说:“有请出题的人上台!”小聪同学慢慢地走了上台,满怀自信地说:“一半满,一半空……”小聪同学还没说完,李恺同学嗖的一声站了起来回答:“江!”“回答正确!”小聪同学激动地说。
第二场猜字谜开始了,只听小涵同学幽默地说:“圣旨到……”然后开始出题:“草上飞!”我还没反应过来,小智同学就和刚才李凯同学一样,快速地站起来回答:“早!”“对了!”我们都目瞪口呆,原来是“早”字……接着小泉同学神秘地提了一个字谜:“衣服伸出了一只手。”我心想,是什么字呢?怎么想都想不出来,好难呀!结果这一圈同学跟老师说答案的时候,被我们偷听了,我们异口同声地说:“是‘神’!”教室里顿时充满了同学们的笑声。
第三场是猜广告语卖什么东西,非常有趣。小聪同学抢先一步,他选择了“默默无蚊。”“默默无蚊,卖的就是蚊香呀。”他自信满满地说。接下来小智同学快刀斩乱麻,选了“一明惊人”,“一鸣惊人,卖的就是灯!”“也可以是眼镜呀!”同学们议论纷纷,七嘴八舌。
“叮铃铃……”下课了。通过这次活动,我体会到了,中国汉字的奇妙,也感受到了中国人的智慧,我们要把汉字传承下去,让祖国越来越强大!
有趣的猜字谜作文6
“耶!我猜对了!”这一阵声音是从我们教室里发出来的。这是怎么回事?原来我们在开展“猜字谜”游戏。
老师先在黑板上写了“人我不分”这个字谜,陆安琪脱口而出:“饿!”“呀!”我抖了一下,没想到班里有这么厉害的人。“人都到了是什么?”“当然的是‘倒’了!”周钱不假思索地说。我呆了,在我还没有反应过来的时候周钱已经回答出来了。“十个哥哥。”一道比一道更难的题目出来了,急得我直冒汗。“歌!”我用120分贝的声音喊道。“错!”咦?怎么会错呢?我左思右想,同学的抓耳挠腮。“克!”不知哪一位同学喊。“呀!”这么难的题目你也会?”这时,我已经急得像热锅上的蚂蚁—团团转,一直自己劝自己动脑筋,可脑子好像偏要和我作对似的,一道题也没答对。“现在猜很难的题目了!二兄弟,各自立!”“这……“人支支吾吾说不出来,恨不得看老师手中的答案。”是不是‘克‘啊?”“对了对了!”老师好像发现了一个宝物,惊奇地叫道。“多半呢?”“当然是夕啦!”天哪!现在我一分也没有!好惨!呜—!结果陆安琪第一,50分!
唉!看来我的课外知识还不够啊!
有趣的猜字谜作文7
今天晚上,我和爸爸妈妈一起玩猜字谜的游戏,我可开心了。
吃完饭回到家,我邀请爸爸,妈妈和我一起猜字谜,妈妈出题,我和爸爸猜,我拿出一张纸来记录,妈妈对我们说了规则,每人抢答,答对加5分。第一道题是:一月七日。我马上在纸上写了起来,首先,我以为是“月七”,感觉没有这个字,我就又换了一个字,“哦”!原来是脂字呀,我兴奋的抢答了,我就加了5分。第二道题是综合门市,我怎么也想不出来,结果被老爸抢先了,正确答案是“闹”,结果老爸也加了5分。第三题是青一半紫一半,我赶紧在纸上边凑边写,我先套了一下“此”加“月”,可是加起来没有这样的字呀,我又想了想,套了另一半,哈哈,是“素”,我猜对了,又加了5分。
第二轮开始了,我和爸爸准备着,第一题是上下(打一字),我正在想上下加起来是什么字呢?一旁的老爸反应超快地说是卡字。“哎!我怎么没想到呢!”我不满地说。第二题:甜一半辣一半。我又开始拼凑了,是“辞”!我大声喊道,答对了,加5分,我高兴极了。第三题一人二土,我又开始用老师教我的拼凑法,拼出了一个佳字,我又加了5分。
耶!我赢了,今天的猜字谜游戏太有趣了,猜字谜游戏不仅让我开动脑子,认识了很多有趣的汉子,更拉近了我们一家人之间的感情,真是一举两得。下次我还要和家人一起玩猜字谜的游戏。
有趣的猜字谜作文8
“铃铃铃”上课了,我们语文老师踏进了教室,站到讲台上,开门见山地对我们说:“同学们,今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字“yeah”同学们听到这个消息,都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,我们现在开始分组,等一下再进行这个游戏。”游戏开始了,我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说,因为冬天太阳出来的时间短,夏天太阳出来的`时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大声地说”头是一,腰是一,尾是一,其实不是一,三说起,旧社会,两眼冷琳琳,我家十口人,只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。我竖起大拇指,用佩服的语气,说:“恭喜你,答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着,然后老师就说同学们我们一起来猜吧,和老师同学们一起开心的猜着
“铃玲玲”下课了,我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课,让我体会到了:祖国汉字的奇妙之处,我们应当更深入地对它进行了解。
有趣的猜字谜作文9
星期一的下午,班里举行了猜字谜的游戏。老师提问题,同学们猜出答案。
老师提出了一个问题:"是个豆豆入口"。小云脱口而出:"喜"。老师说:"对"。老师又说:"一口咬住多半截"。我脱口而出:"名"。老师说:"对"。我心里美滋滋的。老师又提出一道题,是"舌头舔甘蔗"。小可非常自行的说:"甜"。老师露出了满意的笑容。老师又提出了一个问题是"上有二十万大军,下看四个小军,打开北边城门,中间一口大井"。这一次就不一样了,每一位同学都答不出来。老师最后才告诉我们:"燕"啊!我哦了一声,原来是"燕"啊!老师还提了很多问题,有:"半个月亮"、"十个哥哥"、"石头砸中皮"......
叮叮叮,下课了,老师说:"下一节课我们继续。我们一起大声喊"ok!"
这节课同学踊跃发言、气氛活跃,我真盼望下一节课快点到来!
有趣的猜字谜作文10
“上课啦!同学们坐到各自的位置,准备上课!”我们作文班的高老师喊着。今天,高老师要让我们玩猜字谜,同学们都很期待。游戏开始之前,大家有的十分紧张;有的跃跃欲试;而我呢?当然是信心满满啦!
游戏开始了,我的眼睛盯着黑板,一动不动。第一关很简单,老师投出了第一道题目:一人在内。我们异口同声道:“肉!”老师笑盈盈地说:“没错!用加字法。”第二道题目投出来时,我看了看,是:又到村里。我心想:又到村里,不就是把“又”放在“村”里吗?就是“树”呀!我脱口而出:“树!”大家看着我,老师连连点头,把答案投出来,是的,就是“树”!接下来的几道题,我也全答对了,简直小菜一碟。
可是到了第二关,大家就开始有些紧张了。老师投出了题目:一大二小。全班顿时鸦雀无声,大家都沉默着思考。最后,老师投出答案,原来是“奈”!大家有的双手抱头,摇了摇脑袋;有的把“奈”字在纸上写了几遍;还有的说,早知道自己先想,别让老师投出答案……老师又投了几道,我们绞尽脑汁,最后都想出了答案。
进入最后一关了,老师投出了一道题目,啊!这道题我看过,就在语文书里呢!我胸有成竹地喊:“老师,答案是‘香’!”老师点点头,同学们纷纷朝我投来赞许的目光……
这次猜谜游戏让我学到很多,也认识到自己还要再努力学习,今后要多积累知识,让自己变得更有内涵!
有趣的猜字谜作文11
中午刚吃过饭,妈妈提出猜谜语,我高兴地答应了。我们把谜语纸上的答案一一剪出来,让保姆阿姨拿着答案当评判,看谁猜得对、猜得快。
第一个谜面是这样的:百万雄兵拔白旗,打一个字。妈妈在桌上比划了一会儿,“是‘一’字!” 妈妈已脱口而出。果真猜得快。心里想,妈妈不但教我学习厉害,猜谜语也那么好。不得不暗暗佩服。
第二个谜面是:坐也坐,卧也坐,立也坐,走也坐,打一动物。好象有点难,妈妈和我想了好半天,也没想出来。妈妈还在凝神呆想,我则撅着嘴,晃着脑瓜,抓耳挠腮地用劲想,眼睛也在滴溜溜转着。突然间,书柜里一个青蛙状的木盒装饰品停在我眼前,答案就在那瞬间冒了出来,“哇,是青蛙!”我欢叫起来。阿姨连说着对,一边很高兴地直夸我聪明。这只青蛙,居然让妈妈都傻了眼。哈哈,多亏了那假青蛙!
阿姨也更来劲了。听好了!接下来,第三个谜面是:半部春秋,打一个字。妈妈又比划了一阵,很快说了个答案:“是‘秦’字”。顺着思路,我又想出一个“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左边的禾或是右边的火。然后,在把它们剩下的各自一半组成一个字。“秦”是不要春的下半部“日”,和秋字左边的“禾”加起来;那“香”就是同样要秋的左边“禾”,反过来要春的下半部“日”。哈哈,妈妈也如鸡啄米一般地点头赞我会动脑筋,阿姨更是为我自豪了。
经我这一说,你开始喜欢猜谜语游戏了吗?
有趣的猜字谜作文12
汉字大约产生于四千多年前,是世界上使用人口最多的文字之一。它对日本、韩国等国的文字产生过重要的影响。在第五单元综合活动中,我们开展了猜字谜、找错别字等一系列活动,其中最有趣的是猜字谜。
星斯四时,高老师说:“我们下个星期一下午要举办猜字谜活动,请六人小组的组长安排组员剪纸、搜查资料。”我们听了纷纷议论起来,最后我是剪纸和抄字谜的。
回到家,我就开始剪,为了剪好,我把爸爸妈妈都请出来给我“打工”,终于,我们开始举办猜字谜活动了,先开始,老师宣布猜字谜活动正式开始,由白星瑞和张雪滢主持,然后开始集体竞猜,先开始是邓涵问,我们和高老师答。邓涵大大方方地走了上来,说:“一加一,打一字?”同学们唰地举起了手,争先恐后地说:“叫我,叫我!”邓涵最后叫了冯冰,冯冰说:“王”她说:“对啦!”于是邓涵把那张字谜卡给了冯冰。
过了一会老师说:“现在自由活动。”于是我们全跑到东墙边。你猜这个,我猜那个。甚至还抢了起来。我的目光落到了一张正方形纸上,上面写着:上下难分(打一字)。我想:应该是卡,因为“卡”把两个字都包括了,于是我就给陶嘉琪说,果真还是猜对了。
猜完了,我猜对了三个。老师说:“这次猜字谜活动不是综合性学习的结束,而是开始。”我们听了很高兴。这次猜字谜活动虽然暂时结束了,但我觉得收获还是很大的。
有趣的猜字谜作文13
这个星期,班上组织了一次有关汉字的综合性练习。大家异常兴奋,手舞足蹈,也各自准备自己的任务,力争为小组出一份力。
我们组也不例外。大家都分完工后,却有一个问题挡住了进展。用哪种纸写?大小又是多少?正在我们一筹莫展时,王雅茹开口了:“你们不是可以用我们家的广告纸做吗?”广告纸有了,人手也够了,我们便开始了各自的工作。
我煞费苦心,在网上搜集到一些有趣的字谜。带到学校,再由两个人进行删改增减,最后誊在一张大纸上,就大功告成了。
星期五到了,每个小组也都准备好了。各组都有独特的展示方法。我们组展示得很活跃,大家都你一个、我一个地猜字谜。
通过这次综合性练习,我知道了做什么事都要团结合作,大家都出一点力,就会取得成功。而有的群体,强的和强的在一起,总是针锋相对、互不相让,不够融洽,缺乏团结意识。其实我们每个人在集体里都是一份子,都是平等的,缺了谁都不行。所以,我们要团结拼搏,最终才能走向成功。
有趣的猜字谜作文14
“叮铃铃……”上课了,彩虹老师像火影一样,走了进来课室,高声宣布:“同学们,我们要举行一次猜字谜活动。”顿时,整个课室都变得热闹非凡。
我们的大胖同学——洋葱,自信满满地说:“一半满,一半空,打一字。”洋葱同学话音刚落,嗖的一声,我们的小豹同学以掩耳不及迅雷之势站起来说:“江!”洋葱说:“恭喜你,回答正确。”同学们都捶胸顿足,后悔自己没有抢到!
接下来第二组上场了,第二组,出题人是大块头同学。大块头同学神气十足地说:“圣旨到!草上飞,打一字。”话音刚落,小博同学叫道:“早!”大块头滑稽地说:“臣接旨!答对了。”顿时,整个班的同学都哈哈大笑起来!也像热锅上的蚂蚁,炸开了锅。
第三组,到我上场了。我神秘地说:“一件衣服伸出了手。打一字。”同学们众说纷纭,有的说是生,有的说是“生”,有的说是“申”,有的说是“伸”。我骄傲地说:“错!错!错!正确答案是‘神’!”全班同学都用惊讶的目光看着我,我就更加沾沾自喜了。经过一番激烈的比拼后,老师宣布活动结束,同学们都意犹未尽。
这次通过有趣的猜字谜活动,让我感受到了中国文化的博大精深,和汉字的有趣。我希望同学们能好好学习中国汉字,传承中国汉字,为祖国争光。
有趣的猜字谜作文15
走进我们的教室,你一定会以为我们在安分守己地读课文。恰恰相反,我们正在热火朝天地开展猜字谜活动。
原来,我们的语文老师为了促进我们对汉字的了解,决定开展一次猜字谜活动,我们就正在研究一道字谜呢!
活动开始了,我先出了一道谜面为“拉她也不来”的字谜。大家绞尽脑汁,也没有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。众人哗然。我向大家解释道:“拉字加上她字不是字,只要也字不来,就可以组成接字了。
小陈不甘心,出了一道“南岛风光”这回轮小陈得瑟了。一看我、小娜和小黄脸上的表情,便可以知道这回就真成了“难倒”风光。待小陈揭示答案后,我们才知道答案为“鸟”。他说“南”在地图中居下,“风”把岛南面的风吹得光秃秃的,只剩下一片平地,答案自然是“鸟”。
接下来小娜的“十月十日”,一开始把大家搞得晕头转向,但后来被我猜中,答案是“萌”,小黄的“倒钩射门,连进三球”却真的使大家毫无头绪……我们就这样你一言,我一语地讨论着,学了不少字谜。
猜完了字谜,我们感慨万分。汉字博大精深,竟然可以以其他的姿态展现!我爱这一次妙趣横生的猜字谜活动!
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