期末总结

数学期末的考试总结

时间:2021-12-29 09:01:11 期末总结 我要投稿

数学期末的考试总结300字(精选5篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的数学期末的考试总结300字(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

数学期末的考试总结300字(精选5篇)

  数学期末的考试总结1

  上周四和周五两天,我们六年级两个班测试了去年底六年级期末试卷,总体情况很好,两个班共有81个学生参加考试,一班平均分91.57,优秀率90.48%,及格率97.62%;二班平均分95.68,优秀率92.31%,及格率94.87%,两个班满分的共有6个学生,90分以上的共有65人,不及格的共有3人,总体成绩优异。

  分析学生的失分情况,主要有以下几种:

  1.做题不细心,不检查,一些很简单的题目,出了很明显的、很简单的错误学生也发现不了。

  2.对公式掌握不熟练,例如解决问题的.第一题,应该用圆锥的体积先×3,再除以高,求底面积,有少数学生没有乘3,所以整道题没有分。

  3.计算时不仔细,会分析题意,但是算不对结果。

  4.抄题时抄错数字,所以整道题全错。

  数学期末的考试总结2

  (1)亿以内数的读法和写法。

  计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。

  (2)加法和减法。

  加法,减法。

  接近整十、整百数的加、减法的简便算法。

  加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数x。

  (3)乘、除数是三位数的乘、除法。

  乘数是三位数的乘法。积的变化。除数是三位数的除法。商不变的性质。被除数和除数末尾有0的简便算法。

  乘、除计算的简单估算。

  乘数接近整十、整百的简便算法。

  乘、除法算式中各部分之间的关系。求未知数x。

  (4)四则混合运算。

  中括号。三步计算的式题。

  (5)整数及其四则运算的关系和运算定律。

  自然数与整数。十进制计数法。读法和写法。

  四则运算的意义。加法与减法、乘法与除法之间的关系。整除和有余数的除法。

  运算定律。简便运算。

  数学期末的考试总结3

  现将教学工作总结如下:

  一、思想方面。

  本学期我在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。

  二、教育教学工作

  这学期,本人担任一年级数学教学工作。在教学中,我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,不断学习,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。而且在教学中及时反思,发现自己教学中存在的问题,并积极寻求解决对策。

  数学期末的考试总结4

  就在上个星期五,张老师对我们进行了数学第二单元的测试。

  很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问,还有的人东望望、西望望,没一个认真的!我想,这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背,家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!

  试卷发下来了,我看到大部分同学都考得很差,连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上,我的试卷也被齐朵朵拿去看了,唉!

  考试时,我也被填空题的第四题给难住了,我趴在桌上偷瞄同桌的卷子,但很快发现他也不会做。做操作题时,我用三角板拼角时,心里就急得很,心想,快要交卷了!于是就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错,全班就只有我没有写等于符号,白白地丢掉了0.5分。

  我做错的原因就只有一:心很急。因为我心急,把定义忘记了;因为我心急,画错了角;因为我心急,没有写等于符号!为什么心急?是因为我一直想着要比别人速度快一点,一直想着不能输给别人,我还没有得过第一,所以我的心就变得更急!

  我觉得,跌倒了还要爬起来才行,因为失败是成功之母,所以,经过这次经验总结过后,以后我们还会拿到全年级第一的!

  数学期末的考试总结5

  1、数与计算

  (1)两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。

  (2)表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。

  (3)万以内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。数的读法、写法和大小比较。

  (4)加法和减法。加法,减法。连加法。加法验算,用加法验算减法。

  (5)混合运算。先乘除后加减。两步计算式题。小括号。

  2、量与计量

  时、分、秒的认识。

  米、分米、厘米的认识和简单计算。

  千克(公斤)的认识

  3、几何初步知识

  直线和线段的初步认识。角的初步认识。直角。

  4、应用题

  加法和减法一步计算的应用题。乘法和除法一步计算的应用题。比较容易的两步计算的应用题。

  5、实践活动

  与生活密切联系的内容。例如调查家中本周各项消费的开支情况,想到哪些数学问题。

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